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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.愛國(guó)守法D.為人師表【答案】：D2.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德權(quán)利B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】：C3.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富C.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平D.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定【答案】：B4.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】：C5.在高等學(xué)校教育中，大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是（）。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.間接知識(shí)C.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)D.直接知識(shí)【答案】：B6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師威信C.教師角色D.教師人格【答案】：B7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)方式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】：A8.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】：A9.在我國(guó)，最高人民法院是國(guó)家的（）。A.最高立法機(jī)關(guān)B.最高行政機(jī)關(guān)C.最高審判機(jī)關(guān)D.最高監(jiān)督機(jī)關(guān)【答案】：C10.下列文人中，其所生活的年代不是唐朝的是（）。A.白居易B.陶淵明C.王勃D.杜牧【答案】：B11.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分，關(guān)于節(jié)日習(xí)俗的古典詩(shī)詞非常多。下列詩(shī)詞描寫了不同的節(jié)日景象，按節(jié)日時(shí)間的先后順序，排列正確的是（）。①纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度②千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符③塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸④屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留⑤鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞A.⑤②④①③B.②⑤④①③C.⑤④③①②D.②④③①⑤【答案】：B12.下列符合“請(qǐng)示”類公文寫作要求的是（）。A.上報(bào)時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.一文一事C.事后請(qǐng)示D.報(bào)送多個(gè)主管機(jī)關(guān)【答案】：B13.我國(guó)小島多，大島少。下列島嶼中，面積超過(guò)1000平方千米的是（）。A.靈山島B.朱家尖島C.下川島D.崇明島【答案】：D14.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，將全國(guó)文字統(tǒng)一成了下面哪一種?（）A.行書。B.小篆C.鳥蟲文D.楷書【答案】：B15.（）。是指為了擔(dān)保債權(quán)的履行，債務(wù)人或第三人將其動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利移交債權(quán)人占有，當(dāng)債務(wù)人不履行職責(zé)時(shí)，債權(quán)人有就其占有的財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。A.抵押權(quán)B.留置權(quán)C.質(zhì)權(quán)D.典權(quán)【答案】：C16.通貨膨脹是個(gè)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其成因也多種多樣。下列不屬于通貨膨脹的深層原因的是（）。A.需求拉動(dòng)B.成本推動(dòng)C.結(jié)構(gòu)失調(diào)D.貨幣供應(yīng)過(guò)多【答案】：D17.夜盲癥是缺乏（）。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D【答案】：A18.“三綱五常”是董仲舒新儒學(xué)的重要內(nèi)容，它是維護(hù)封建宗法制度的核心，其中“五常”不包括（）。A.智B.信C.禮D.利【答案】：D19.下列關(guān)于我國(guó)古代思想家的主張，說(shuō)法不正確的是（）。A.“兼愛非攻”是韓非子的學(xué)說(shuō)思想B.孟子主張施行仁政，并提出“民貴君輕”的思想C.孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他提出“仁”的思想D.荀子提出“性惡論”，強(qiáng)調(diào)道德教育必要性【答案】：A20.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。從哲學(xué)上看，這一詩(shī)句表明:A.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物。B.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。C.不同的人對(duì)客觀事物的反映存在差別。D.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映像【答案】：D21.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.三綱五常中的“三綱”指“父為子綱，君為臣綱，夫?yàn)槠蘧V”B.封建社會(huì)對(duì)名字的避諱非常嚴(yán)格，需要回避帝王，父母等尊長(zhǎng)C.二十四節(jié)氣最初是根據(jù)季節(jié)，氣候，物候等訂立的用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法D.中國(guó)古代地名中，“陽(yáng)”的方位指山之北，水之南【答案】：D22.“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，陸游這一名句強(qiáng)調(diào)的是（）A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的C.間接經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)用處D.實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：A23.現(xiàn)實(shí)生活中，盡管轎車的價(jià)格有時(shí)候下降很多，自行車的價(jià)格上漲幅度很大，但轎車的價(jià)格總是高于自行車。這說(shuō)明商品價(jià)格（）。A.由商品的價(jià)值決定B.與價(jià)值總是保持一致C.是由供求關(guān)系決定的D.高于商品價(jià)值【答案】：A24.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.自我意識(shí)強(qiáng)烈C.辯證思維成熟D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】：ADE25.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.警告C.撤銷教師資格D.罰款【答案】：A26.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠(chéng)守信B.平等自愿C.公平公正D.獨(dú)立自主【答案】：B27.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)原則B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)精神D.科學(xué)信仰【答案】：C28.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.個(gè)適質(zhì)量【答案】：D29.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.榮格B.羅斯曼C.桑代克D.布魯納【答案】：B30.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段之間D.前運(yùn)算階段【答案】：B31.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)工具化B.技術(shù)異化的顯現(xiàn)C.技術(shù)手段的目的化D.技術(shù)社會(huì)自由喪失【答案】：D32.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.努力D.能力【答案】：D33.說(shuō)服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說(shuō)服路徑是（）。A.外周路徑B.正式路徑C.非正式路徑D.中心路徑【答案】：D34."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.相互作用B.對(duì)比現(xiàn)象C.適應(yīng)現(xiàn)象D.補(bǔ)償作用【答案】：C35.既有理論性又有技術(shù)性，即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.應(yīng)用研究B.質(zhì)性研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.思維的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.形象性D.間接性【答案】：AD37.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.能力C.知識(shí)D.資格證書【答案】：ABCD38.現(xiàn)代高校社會(huì)服務(wù)的形式，主要有（）。A.科技服務(wù)B.教學(xué)服務(wù)C.信息服務(wù)D.裝備服務(wù)【答案】：ABCD39.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】：ABD40.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.遞進(jìn)性原則B.協(xié)調(diào)性原則C.物質(zhì)性原則D.多多益善原則E.多樣性原則【答案】：ABE41.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德判斷B.道德理想C.道德行為D.道德意志【答案】：CD42.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.動(dòng)物學(xué)習(xí)【答案】：ABD43.高等教育概念具有（）。A.學(xué)術(shù)性B.延展性C.比較性D.歷史性【答案】：BCD44.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.大學(xué)自治B.學(xué)術(shù)自由C.教學(xué)與科研相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)中立【答案】：BCD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.事故善后處理D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】：ABCE46.國(guó)家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性，體現(xiàn)在（）。A.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)B.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性C.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性D.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性【答案】：AB47.下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的有（）。A.汽油價(jià)格下降，導(dǎo)致汽油需求數(shù)量增加B.木材價(jià)格下降，導(dǎo)致生產(chǎn)衣柜的工人工資降低C.火車票價(jià)格上升，導(dǎo)致汽車需求數(shù)量增加D.數(shù)碼相機(jī)價(jià)格上升，導(dǎo)致銷量減少【答案】：ACD48.我國(guó)行政管理改革的具體內(nèi)容包括（）。A.提高效率B.轉(zhuǎn)變職能C.精兵簡(jiǎn)政D.理順關(guān)系【答案】：ABCD49.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是（）。A.資本邊際效率遞減B.流動(dòng)性偏好C.貨幣供給D.邊際消費(fèi)傾向遞減【答案】：ABD50.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.與人為善的情操B.公而忘私的境界C.中華民族的傳統(tǒng)美德D.助人為樂(lè)的精神【答案】：ACD51.價(jià)格彈性表明供求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的依存關(guān)系，反映價(jià)格變動(dòng)所引起的供求的相應(yīng)的變動(dòng)率。下列因素中，會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品消費(fèi)的需求的有（）。A.替代品價(jià)格B.商品本身的價(jià)格C.消費(fèi)者的收入D.消費(fèi)者的愛好【答案】：ABCD52.大部制的特征包括（）。A.寬領(lǐng)域B.多機(jī)構(gòu)C.少機(jī)構(gòu)D.大職能【答案】：ACD53.實(shí)施價(jià)格歧視的前提是（）。A.市場(chǎng)必須是能夠有效地隔開的B.企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在產(chǎn)品差別C.生產(chǎn)者必須具有一定的規(guī)模D.能根據(jù)不同的需求價(jià)格彈性劃分出兩組及以上的不同購(gòu)買者【答案】：ACD54.內(nèi)蒙古一教授去外地做學(xué)術(shù)交流，在網(wǎng)上購(gòu)買的飛機(jī)票從呼和浩特出發(fā)，直接到達(dá)目的地，其使用的是全球通用的信用卡支付。其中涉及到的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象有（）。A.信用透支B.現(xiàn)金結(jié)算C.電子貨幣D.轉(zhuǎn)賬結(jié)算【答案】：AC55.下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法正確的有（）。A.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)B.向上級(jí)請(qǐng)示時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.上級(jí)機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送給另一上級(jí)機(jī)關(guān)D.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：CD56.與一維條形碼相比，二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制，有抗損毀能力等優(yōu)勢(shì)，目前已識(shí)別廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.二維碼為網(wǎng)絡(luò)游覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購(gòu)物和支付等提供方便入口B.二維碼沒(méi)有加密措施，保密性不足C.目前二維碼都是黑白二色，對(duì)年輕人吸引力有欠缺D.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過(guò)二維碼表示出來(lái)【答案】：BC57.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是（）。A.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家B.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人C.宋代古文家最重視“文”的一位D.對(duì)宋詞能別開生面起關(guān)鍵作用的詞家【答案】：ACD58.我國(guó)土