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文檔簡介
2022-2023學年八年級語文上學期期末考前必刷卷八年級語文·參考答案1.A2.D3.C4.B5.示例:春雨淅淅瀝瀝,滴滴落下,是晶瑩剔透的珍珠,演繹出春天的爽朗與歡暢。6.躲在別處的蜘蛛是怎么知道網上發生的事的呢?(或“如果有一些粗心又愚蠢的昆蟲碰到網上,被粘住了,躲在別處的蜘蛛是否會知道呢?”)
實驗求證(或設計實驗、實驗驗證)7.(1)①周恩來②簡略而傳神的外貌描寫寫出了人物的神韻,尤其是孩子氣與領袖氣質融合在一起,讓讀者一下子產生了親近感。③彭德懷(2)中國工農紅軍兩年長征的勝利宣告了國民黨(蔣介石)圍追堵截的失敗,向全世界宣告,紅軍是不可戰勝的;紅軍長征經過江西、福建、廣東、湖南、廣西、貴州、云南、四川等省,有2億多人,每占領一個城鎮,就召開群眾大會,舉行戲劇演出,解放“奴隸”,宣傳革命思想;長征武裝了千千萬萬的農民,是播種機,沿途撒下了革命的種子。所以毛澤東說“長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機”。8.(1)
示例:一諾千金
輕諾必寡信(2)示例:開展一次“誠信”演講比賽(3)
內容:一位身穿印有“誠信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾”二字的鐵塊,右手舉著鐵錘,鐵塊火星四濺。
寓意:依靠誠信打造承諾。只有講求誠信的人,他的承諾才讓人信服。9.長河落日圓
亂花漸欲迷人眼
日暮鄉關何處是
心遠地自偏
老驥伏櫪
提攜玉龍為君死
感時花濺淚
恨別鳥驚心
無可奈何花落去
似曾相識燕歸來10.(1)外城
(2)限制
(3)放棄
(4)同“叛”,背叛
11.(1)鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武器的銳利。(2)憑著天下人都歸順于他的條件,去攻打那連內外親屬都反對的寡助之君。
12.C
13.選文和鏈接材料共同強調的是“人和”(或“得民心”)。選文“天時不如地利,地利不如人和”可以看出人和是最重要的因素;其次,得道多助失道寡助,也是強調民心所向。鏈接材料中“得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣”談到“得天下應得民心”的重要性。【點睛】參考譯文:有利于作戰的天氣、時令,比不上有利于作戰的地理形勢,比不上作戰中的人心所向、內部團結。(比如一座)方圓三里的小城,只有方圓七里的外城,采用四面包圍的方式攻城卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰的天氣、時令了,不能取勝,這是因為有利于作戰的時令比不上有利于作戰的地理形勢啊。城墻并不是不高啊,護城河并不是不深啊,武器裝備也并不是不精良啊,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因為作戰的地理形勢(再好),也比不上人心所向、內部團結啊。所以說:使百姓定居下來而不遷到其它的地方去,不能依靠劃定疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強大。能施行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多;不能施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點,連內外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點,天下所有人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件,去攻打那連親屬都反對背叛的君主,所以能行“仁政”的君主不戰則已,(如果)戰斗就一定會取得勝利。[鏈接材料]參考譯文:孟子說:“桀和紂失去了天下,是因為失去了人民;失去人民,是由于失去了民心。得天下有辦法:得到人民,就能得到天下了。得人民有辦法:贏得民心,就能得到人民了。得民心有辦法:他們想要的,就給他們積聚起來,他們厭惡的,不加給他們,如此罷了。人民向于仁,如同水往下方流、野獸奔向曠野一樣。”14.示例:形式優美,結構堅固,歷史悠久。
15.引用。引用唐朝張鷺的贊語,說明趙州橋形式優美,增強了文章的說服力和感染力。
16.示例:“大約”表示不確定,“有記載的”指出后面判斷的根據,更增強了準確性。
17.示例:第①—③句先總說趙州橋的特點,第①句說明趙州橋的整體形態特點,第②③句說明趙州橋設計施工的特點,前三句“總起”。第④—?句接著分四個方面具體說明趙州橋設計施工的特點,是“分說”。最后,第??句概括說明趙州橋的價值和設計者,是本段的“總括”。18.示例:拾穗的腳步。理由:一語雙關,既指母親與“我”拾穗時的腳步,又指從容淡定、心態平和的人生態度。(擬其他題目,言之成理亦可)。
19.補寫內容符合語境,表達埋怨之意即可。示例:稻田里散落的這幾根稻穗,拾它干什么?現在生活比過去好多了,家里米缸里,又不缺這幾粒谷子。
20.
批注一示例:“踟躕”寫出了作者既不愿拾稻穗,又不想辜負母親期待的矛盾心理。
批注二:此句在結構上承上啟下,既承上寫出了母親在地里拾麥穗,又引出下文作者跟隨母親拾穗的內容。21.情感:小時候不理解母親讓我拾稻穗,而現在對母親拾稻穗是從埋怨到理解。感悟:人對待生活應該從容淡定、心態平和(用原句“從容淡定、心態平和,才是我人生最寶貴的財富”亦可)。
22.示例:每逢期末迎考,盡管任務重,壓力大,但只要我們從容淡定,按計劃復習,最終就能交出滿意答卷。否則,亂了方陣,必敗無疑。23.例文母親小傳時間的沙漏從未停息,歲月卻無情地在她臉龐留下痕跡。青春就這樣悄然無息地從她身邊流走……小院深處憶往昔母親小時候住的是平房,有前庭后院。院子里種滿了各式各樣的花,還有幾顆樹。母親是在一個寧靜古樸的小鎮中長的。外婆告訴我,母親從出生到成年從未剪過一次頭發。我輕輕翻開那本發黃的相冊,看著照片中那長發及腰的美人,真不敢相信那竟是我的母親,照片中的母親手持一束花,帶著幾分古典女子的氣息,素凈的白色棉麻長裙襯著一張白凈的臉蛋,那唇似乎被朱筆勾勒過,整個人就像是一株含苞待放的白蓮。純潔優雅,散發著初夏的朝氣。心存憧憬爭未來曾經母親對自己的未來充滿了向往。到了四月,院子里的果樹開了花,“桃花爛漫,杏花小巧,梨花像是粗手重腳的蠻頭。”外婆坐在搖椅上對母親描述著。可此時母親心里卻沒有外婆的那份閑情逸致。母親當時正上初中,可是成績并不是很理想,沒能考上理想的學校。后來在衛校里她發憤圖強,挑燈夜讀,宿舍里熄了燈,她就到馬路上借助路燈看書,與星辰相伴。終于,她實現了自己的理想:成為一名優秀的護士。有時夢想就像這漫天星辰一般,遙不可及,可當我們拼命去爭取時就又變得觸手可及。心靈手巧為家庭后來呀,她就成了母親。我總覺得母親像魔法師一般,只要給他一個廚房,短短時間內,就能變出可口的飯菜。她有一雙巧手,一周之內,能用一根小小的鉤針鉤出一條帶有花邊的圍巾。只要她在的地方,無論是家里的茶幾上、冰箱上,還是我的書桌上,總會有盛開的鮮花……我時常站在廚房門邊看媽媽做飯。媽媽一邊切菜、調火侯。一邊跟我聊天。我喜歡在廚房里和媽媽聊天,因為不管聊什么,無論是學習還是生活,她都興趣昂然,熱情洋溢。她的樂觀。對生活充滿熱情的精神深深影響了我。這就是我的母親,靜若處子,積極進取,熱愛生活的母親,愿芬芳常常縈繞在她左右。24.例文:我也了不起一直陪伴我的,都是那個了不起的自己,我的閃光點有很多,我抓耳撓腮地想了一番,決定來說說最近一件讓我能“臭屁”的事。每當看見小區的小朋友穿著旱冰鞋,如閃電般地溜過時,我就會呆呆地停下來,兩眼發光地看著那些小朋友,心里好羨慕。今天我終于忍不住眨著可愛的小眼睛抬頭望著媽媽,想要媽媽給我買一雙旱冰鞋,說破了嘴皮,媽媽才答應。看著媽媽買回來的這雙粉紫色的旱冰鞋,我一蹦三尺高,一把抱著我的旱冰鞋,心花怒放,情不自禁地舉著歡呼起來:“Yes,Yes,我可以溜旱冰了!”我三步并作兩步地拉著媽媽向小區里的小廣場跑去。這里已經有幾個小朋友在溜旱冰了,瞧,在我眼前的大哥哥玩著各種花樣,遠處的大姐姐毫不示弱,如閃電一般滑過,有個小弟弟還倒后溜過。我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著,按迫不及待地穿起旱冰鞋,光穿上旱冰鞋還不夠,媽媽又給我戴上了頭盔、護膝、護腕全副武裝。哈哈!我真像一位神氣的大將軍!我慢慢地站了起來,生怕滑倒,心砰砰地跳,緊抓著媽媽的手心里都冒出了汗。穿著旱冰鞋不要說滑起來,根本連站都站不穩。哎,想學溜冰也沒有想的那么容易啊!我緊緊地拉著媽媽的手一搖一擺地邁開步子。“哎呀!”好滑!害得我摔了一跤。幸好還有護具保護著,一點也不疼。我拍拍胸脯,長長深吸了一口氣,仔細觀察身邊小朋友的動作,噢!原來身子要微微往前傾,保持身子平衡。媽媽在一旁鼓勵我:“萍萍,膽子大點,有媽媽在旁邊,別怕!”我也暗暗地給自己加油,我一定能行。在媽媽地幫助下,我右腳往右上方滑,左腳慢慢往前滑,等
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