計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)

2022年4月

目錄

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案......................................................................................................................1

《文字錄入》課程標(biāo)準(zhǔn)..................................................................................................................................8

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)....................................................................................................................10

《Flash動(dòng)畫(huà)制作》課程標(biāo)準(zhǔn)....................................................................................................................17

《PhotoShop圖像處理技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)..................................................................................................24

《3Dmax建模基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn).................................................................................................................30

《CorelDraw》課程標(biāo)準(zhǔn)...........................................................................................................................36

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)....................................................................................................................42

《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn)................................................................................................................47

《Premiere影視后期剪輯》課程標(biāo)準(zhǔn)......................................................................................................59

《Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)..............................................................................................................72

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、招生對(duì)象

本專(zhuān)業(yè)招收具有初中及其以上學(xué)歷的應(yīng)往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

二、學(xué)制

學(xué)制3年（其中：在校學(xué)習(xí)兩年，頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)一年）。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與職業(yè)范圍

(一)、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、能夠熟練從事文

字處理、電子表格處理、宣傳材料的制作、計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作、電子

產(chǎn)品生產(chǎn)作等方面的工作，能夠熟練利用電子表格對(duì)單位的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行加工統(tǒng)計(jì)和計(jì)

算，能夠獨(dú)立制作單位的宣傳材料、產(chǎn)品說(shuō)明等幻燈片，能夠獨(dú)立對(duì)計(jì)算機(jī)的故障進(jìn)行

排除，能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行日常維護(hù)，能夠?qū)挝挥?jì)算機(jī)操作人員進(jìn)行操作指導(dǎo)，達(dá)到中

級(jí)工的技能要求，并為高一級(jí)學(xué)校輸送人才。

(二)、職業(yè)范圍

通過(guò)對(duì)企業(yè)、行業(yè)人才需求和就業(yè)崗位分析，我們將本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)范圍確定

為：就業(yè)于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂(lè)，影視動(dòng)漫制作及電視傳媒，廣告?zhèn)鞑?/p>

等商業(yè)制作；亦可從事企事業(yè)單位的企業(yè)形象、產(chǎn)品形象的多媒體技術(shù)的設(shè)計(jì)策劃與推

廣宣傳的工作；專(zhuān)業(yè)面向的職業(yè)有動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作師、動(dòng)畫(huà)繪制員、三維動(dòng)畫(huà)師、平面

設(shè)計(jì)師、原畫(huà)師等

崗位職業(yè)能力要求

使用WINDOWS操作系統(tǒng)的能力；使用文字處理軟件WORD能力；使

常用軟件應(yīng)用與維護(hù)、用電子表格處理軟件EXCEL的能力；使用演示文稿制作軟件；

信息管理POWERPOINT的能力；使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的的能力；使用殺毒軟件的能力；

電力MIS應(yīng)用

組裝計(jì)算機(jī)的能力；計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)的能力；計(jì)算機(jī)診斷軟件和殺毒軟

計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故

件應(yīng)用的能力；病毒的防范能力；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝的能

障檢測(cè)和維護(hù)維修

力；更換計(jì)算機(jī)部件的能力；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接、測(cè)試、配置的能力

軟件開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)及分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法的能力；使用集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的能力；編寫(xiě)并調(diào)試程

調(diào)試、測(cè)試序的能力；測(cè)試程序的能力

數(shù)據(jù)庫(kù)管理、企業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用能力；數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)能力；與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的編程能力；

1

庫(kù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)與編程

四、知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)及素質(zhì)要求

根據(jù)對(duì)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的調(diào)查及畢業(yè)生就業(yè)典型工作

崗位的分析和畢業(yè)生對(duì)學(xué)校工作的建議，我們將本專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能結(jié)構(gòu)及素質(zhì)

要求確定如下：

(一)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求

(1)、掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、一定的體育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

(2)、掌握計(jì)算機(jī)及應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)。

(3)、具有一定的普通話水平，能夠獲得相關(guān)證書(shū)。

(4)、具有一定計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，能簡(jiǎn)單地查閱、運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)一般性英語(yǔ)、技

術(shù)資料。

(二)、能力結(jié)構(gòu)與要求

(1)、掌握計(jì)算機(jī)的基本原理和常用計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用。

(2)、掌握動(dòng)計(jì)算機(jī)常用軟件的使用方法并能熟練應(yīng)用。

(3)、掌握計(jì)算機(jī)的軟件安裝、簡(jiǎn)單的硬件維修技能。

(4)、具有一定的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力。

(5)、具有與本專(zhuān)業(yè)相符的技能等級(jí)證。

(三)、素質(zhì)要求

(1)、愛(ài)國(guó)守法，忠于職守，具有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有良好的社

會(huì)道德和責(zé)任感；

(2)、具備良好的誠(chéng)信品質(zhì)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、協(xié)作精神、責(zé)任意識(shí)和遵紀(jì)守

法意識(shí)；

(3)、具有吃苦耐勞、踏實(shí)肯于的工作精神；

(4)、具有自我學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力；

(5)、能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化的需要，具有健全的心理素質(zhì)、健康的體

魄和良好的生活習(xí)慣。

五、課程設(shè)置及任務(wù)

按教育部相關(guān)文件精神，職業(yè)中學(xué)的課程分為兩大類(lèi)，公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課。專(zhuān)業(yè)

技能課采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專(zhuān)門(mén)化方向的課程結(jié)構(gòu)，確立多學(xué)科教學(xué)任務(wù)如下：

(一)、公共基礎(chǔ)課程

1、德育(153學(xué)時(shí))

(1)、職業(yè)生涯規(guī)劃（32學(xué)時(shí))

2

職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和

“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)

理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自

身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

(2)、職業(yè)道德與法律(32學(xué)時(shí))

職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和

“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制

教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，

增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。

(3)、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(27學(xué)時(shí))

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課。本課程以鄧小平理論和

“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)

基本觀點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生

認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同

理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)。

(4)、哲學(xué)與人生(32學(xué)時(shí))

哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三

個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本

觀點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主

義的觀點(diǎn)和方法，正確看待自然、社會(huì)的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問(wèn)題，

樹(shù)立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、語(yǔ)文(247學(xué)時(shí))

語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生

正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培

養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想

道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)

者服務(wù)。

3、數(shù)學(xué)(216學(xué)時(shí))

數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌

握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、

3

繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、英語(yǔ)(216學(xué)時(shí))

英語(yǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌

握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能

力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、

繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、體育與健康(144學(xué)時(shí))

體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：樹(shù)

立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)

科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能

力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體

健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。

(二)、基礎(chǔ)平臺(tái)課

（1）、文字錄入(93學(xué)時(shí))

通過(guò)本課程設(shè)置的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握文字錄入的技能技巧，能從事文字錄

入方面的工作，具備處理辦公事務(wù)的基本技能，完成相關(guān)崗位的實(shí)際工作任務(wù)，并培養(yǎng)

學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，為提高學(xué)生各專(zhuān)門(mén)化方向的職業(yè)能力奠

定良好的基礎(chǔ)。

（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(140學(xué)時(shí))

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)

是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決

工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)

生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律

法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。

（3）、Flash二維動(dòng)畫(huà)制作(140學(xué)時(shí))

本課程內(nèi)容包括圖形、動(dòng)畫(huà)和應(yīng)用三個(gè)部分，考慮到應(yīng)用軟件的通用性與功能完備

性，軟件運(yùn)用Macromedia公司flash軟件，使學(xué)生了解圖形創(chuàng)意、二維動(dòng)畫(huà)的基本原

理及動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程，并能運(yùn)用flash軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作

（4）、Photoshop(140學(xué)時(shí))

著重學(xué)習(xí)Photoshop基礎(chǔ)部分，要求學(xué)生了解Photoshop這一應(yīng)用軟件的性質(zhì)特點(diǎn)

和操作方法，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖形的理解能力和處理能力，使學(xué)生掌握利用Photoshop

進(jìn)行動(dòng)畫(huà)修改、上色及制作。

4

（5）、3Dmax建模基礎(chǔ)(208學(xué)時(shí))

通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握三維建模,材質(zhì),燈光,鏡頭,動(dòng)畫(huà)和渲染的基本方

法和理論,對(duì)于基本操作,建模,模型修改,材質(zhì)賦予,燈光相機(jī),渲染,特效，使學(xué)生能夠

熟練掌握常用的基本操作,并具備相應(yīng)的自學(xué)能力.

(三)、專(zhuān)門(mén)化方向課

(1)、CorelDraw(54學(xué)時(shí))

本課程是我校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，Coreldraw是廣告設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)技能課。通

過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和該軟件的應(yīng)用的基礎(chǔ)上，了解并掌握Coreldraw

圖形設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)處理方法Coreldraw文字排版設(shè)計(jì)技巧Coreldraw復(fù)雜圖形的繪制

質(zhì)感的表現(xiàn)。主要講解CorelDRAW的工作界面、圖像文件的基本操作、繪圖工具的使

用、輪廓筆與顏色填充、文本編輯、對(duì)象的管理和組織以及交互式工具的使用等。

(2)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(160學(xué)時(shí))

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r及基本網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

構(gòu)成，掌握簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及客戶(hù)端服務(wù)端配置，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)組建及

相關(guān)設(shè)備的配置，并能綜合應(yīng)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生熟

練構(gòu)建及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)(54學(xué)時(shí))

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r及基本網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)成，掌握

簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用及客戶(hù)端服務(wù)端配置，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)組建及相關(guān)設(shè)備的配置，并能綜

合應(yīng)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生熟練構(gòu)建及維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知

識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)、Premiere影視后期剪輯（160學(xué)時(shí))

后期制作是制作一部影視作品的重要環(huán)節(jié)之一。隨著計(jì)算機(jī)和數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，

在后期制作中已經(jīng)基本擺脫了傳統(tǒng)的線性編輯模式，而轉(zhuǎn)用以非線性編輯軟件為主的非

線性編輯方式。Premiere是一款通用性比較強(qiáng)的非線性編輯軟件，可以用于電視節(jié)目

后期編輯等廣播級(jí)制作領(lǐng)域；Premiere軟件可以安裝在Windows平臺(tái)上，而且對(duì)DV產(chǎn)

品提供了很方便的支持，所以也廣泛地應(yīng)用于DVD光盤(pán)制作、網(wǎng)絡(luò)視頻編輯等很多專(zhuān)業(yè)

視頻制作領(lǐng)域。很多非線性編輯軟件與Premiere的工作方式非常的相似，所以Premiere

是我們學(xué)習(xí)非線性編輯和后期制作的一個(gè)非常好的軟件。Premiere可以使一臺(tái)普通的

PC計(jì)算機(jī)變成非線性工作站，使非線性設(shè)備的門(mén)檻降低，所以也給我們提供了更多的

應(yīng)用空間，使專(zhuān)業(yè)級(jí)制作甚至個(gè)人影像制作成為可能。本課程的目的是使學(xué)員了解非線

5

性編輯的原理、工作方式、多種素材處理和視頻編輯，掌握Premiere軟件的使用，掌

握電視節(jié)目的后期編輯和部分特技效果，具有初步的影視節(jié)目的視頻剪輯能力。

(5)、Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用(118學(xué)時(shí))

本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。其主要任務(wù)是使學(xué)

生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的能力。

六、各學(xué)期課程設(shè)置

我們按每天7學(xué)時(shí)，每周33學(xué)時(shí)，每學(xué)期新課教學(xué)16周為基準(zhǔn)，按照公共基礎(chǔ)課、

基礎(chǔ)平臺(tái)課、專(zhuān)門(mén)化方向的課程結(jié)構(gòu)，以理實(shí)一體，做中學(xué)、做中教為主要教學(xué)模式，

將各學(xué)期課程設(shè)置如下：（其中其中第1一學(xué)期到企業(yè)見(jiàn)習(xí)1周，第二學(xué)期末至第三學(xué)

期中，學(xué)生到聯(lián)辦企業(yè)短期實(shí)習(xí)4個(gè)月，第四、五學(xué)期短期實(shí)習(xí)2周）

6

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置一覽表

學(xué)時(shí)分配（學(xué)時(shí)）第四學(xué)期第五學(xué)期

學(xué)期風(fēng)第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第六學(xué)期

實(shí)驗(yàn)（18周，教學(xué)16（18周，教學(xué)16

課時(shí)總學(xué)時(shí)授課（18周，教學(xué)15周）（18周，教學(xué)16周）（18周，教學(xué)9周）（18周）

模塊科目實(shí)訓(xùn)周）周）

文語(yǔ)文2472474433職業(yè)模塊3

化數(shù)學(xué)2162163333職業(yè)模塊3

課英語(yǔ)2162163333職業(yè)模塊3

公

體育與健/p>

共

德育153153職業(yè)生涯規(guī)劃2職業(yè)道德與法律2經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2哲學(xué)與人生2就業(yè)指導(dǎo)2

基

禮儀30302

礎(chǔ)素

音樂(lè)313111

課質(zhì)

書(shū)法252511

課

演講與口才323211

小計(jì)109410941715151514

高職對(duì)口升學(xué)、企業(yè)

文字錄入108505843

基頂崗實(shí)習(xí)

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1403011045

礎(chǔ)

Flash1402411645

平

專(zhuān)PhotoShop1402811245

臺(tái)

業(yè)3DsMax建模2087813067

技專(zhuān)CoreDraw5410446

能門(mén)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1604012046

課化計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)5416386

方視頻剪輯Premiere1603013046

向數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)1181810064

小計(jì)12824249581618181819

實(shí)習(xí)2周實(shí)習(xí)9周

軍訓(xùn)、企業(yè)見(jiàn)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)40周見(jiàn)習(xí)1周、軍訓(xùn)2周實(shí)習(xí)2周實(shí)習(xí)2周實(shí)習(xí)18周

寒、暑假實(shí)習(xí)約4周

考證計(jì)算機(jī)操作員平面設(shè)計(jì)師動(dòng)畫(huà)繪制員網(wǎng)絡(luò)工程師

7

《文字錄入》課程標(biāo)準(zhǔn)

適用專(zhuān)業(yè)：中等職業(yè)學(xué)校《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》

1、前言1．1課程的性質(zhì)：本課程是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程。是

使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公文檔處理的基礎(chǔ)，具備一定的漢字錄入速度是本專(zhuān)業(yè)最基本的技

能。其目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生具備從事辦公室事務(wù)處理工作的基本職業(yè)能力，達(dá)到本專(zhuān)業(yè)學(xué)

生獲得職業(yè)資格證書(shū)《計(jì)算機(jī)操作員（五級(jí)）》考證的基本要求，并為后續(xù)專(zhuān)門(mén)化方

向課程的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

1．2設(shè)計(jì)思路：本課程標(biāo)準(zhǔn)以計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向，邀請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)

家對(duì)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)所涵蓋的職業(yè)群進(jìn)行任務(wù)和職業(yè)能力分析，以此為依據(jù)確定本課

程的工作模塊和課程內(nèi)容，并與國(guó)家資格鑒定《計(jì)算機(jī)操作員（五級(jí)）》考證緊密結(jié)合，

將文字錄入的多種方法設(shè)計(jì)成項(xiàng)目形式，采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)模式，以項(xiàng)目為單元組織教學(xué)，

在練習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，滿足學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的需要。

2、課程目標(biāo)：通過(guò)本課程設(shè)置的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握文字錄入的技能技

巧，能從事文字錄入方面的工作，具備處理辦公事務(wù)的基本技能，完成相關(guān)崗位的實(shí)際

工作任務(wù)，并培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，為提高學(xué)生各專(zhuān)門(mén)化

方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)：a、能熟練使用計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)b、能

按指法要求輸入英文字母，每分鐘擊鍵速度120次以上c、能熟練使用一種中文輸入法

d、能熟練輸入字符、符號(hào)、混合文本，每分種輸入漢字60字以上

3、課程內(nèi)容和要求：

參考課

序號(hào)工作任務(wù)模塊課程內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)

1、了解漢字在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)、傳輸、1、使用指法練習(xí)軟件熟悉鍵

顯示和編碼2、能熟練使用計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)盤(pán)2、設(shè)計(jì)5~10個(gè)英文文本，

3、能按指法要求輸入英文字母，每分進(jìn)行英文輸入練習(xí)3、設(shè)計(jì)

1拼音輸入40

鐘擊鍵速度120次以上4、能熟練使用5~10個(gè)中文文本進(jìn)行漢字輸

一種中文（簡(jiǎn)體）拼音輸入法，達(dá)到每入練習(xí)（如：最近熱點(diǎn)新聞、

分鐘輸入20字以上笑話、故事、日常工作報(bào)告等）

8

1、使用五筆字型輸入法練習(xí)

1、能熟練掌握五筆型字根表2、能熟

軟件，熟悉五筆字型輸入法

練輸入五筆型字根3、能熟練使用五筆

2、設(shè)計(jì)10~20個(gè)中文文本進(jìn)

2五筆字型輸入字型輸入法，每分種輸入漢字30字以40

行漢字輸入練習(xí)（如如：最近

上4、能熟練掌握五筆型簡(jiǎn)碼規(guī)則5、

熱點(diǎn)新聞報(bào)道、笑話、故事、

能熟練掌握詞組輸入規(guī)則

日常工作報(bào)告等）

1、能設(shè)置輸入法屬性2、能掌握特殊1、設(shè)計(jì)10~20個(gè)混合文本進(jìn)

符號(hào)的輸入法則3、能熟練輸入字符、行輸入練習(xí)2、在實(shí)訓(xùn)室中，

3錄入綜合訓(xùn)練28

符號(hào)、混合文本，每分種輸入漢字60設(shè)置場(chǎng)景，進(jìn)行輸入速度對(duì)抗

字以上練習(xí)

總計(jì)課時(shí)108

4、實(shí)施建議：

4．1教材編寫(xiě)建議1、教材編寫(xiě)要以崗位職業(yè)能力分析和職業(yè)技能考證為指導(dǎo)，

以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。2、教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。3、

教材以“工作項(xiàng)目”為主線，分解成若干個(gè)“工作任務(wù)”，按完成任務(wù)需要的知識(shí)和技能為

順序組織編寫(xiě)教材。4、活動(dòng)設(shè)計(jì)盡可能設(shè)置得有趣味性，旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4．2教學(xué)建議：1、本課程以實(shí)訓(xùn)為主。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際

操作能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、本課程采用現(xiàn)

場(chǎng)教學(xué)，注重以學(xué)生為主，“教”與“學(xué)”互動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中由教師提出階梯狀要求，學(xué)

生在不斷的練習(xí)中逐步達(dá)到目標(biāo)，掌握本課程的職業(yè)能力。3、教學(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)趣味性

情景，練習(xí)項(xiàng)目有最近熱點(diǎn)新聞報(bào)道、笑話、故事、日常工作報(bào)告等不同形式，旨在不

斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快中完成學(xué)習(xí)。4、教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)、穩(wěn)

重、善于溝通和合作的品質(zhì)，為提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

4．3教學(xué)評(píng)價(jià)1、采用過(guò)程評(píng)價(jià)、階段評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法。2、

結(jié)合平時(shí)測(cè)驗(yàn)、小組賽等多種形式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、注重學(xué)生實(shí)際操作

能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，注重學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

4．4課程資源的開(kāi)發(fā)和利用1、注重實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)和利

用。2、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載有助于提高學(xué)生興趣的短小精悍的文本，使教學(xué)內(nèi)容

更多元化，以此拓展學(xué)生的知識(shí)和能力。3、充分利用信息技術(shù)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，將教學(xué)

與培訓(xùn)合一，將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的要求。

9

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

二、對(duì)象：所有專(zhuān)業(yè)

三、課時(shí)：92

四、學(xué)分：6

五、課程目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握使用WindowsXP操作平臺(tái)，基本掌握Office2003的主要軟

件Word2003、Excel2003和PowerPoint2003的使用方法，了解網(wǎng)絡(luò)的入門(mén)知識(shí)，理解

一些計(jì)算機(jī)的常用術(shù)語(yǔ)和基本概念。

2.職業(yè)技能目標(biāo)：能熟練操作WindowsXP和Office2003的主要軟件

3.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)：獲得計(jì)算機(jī)新知識(shí)、新技術(shù)的能力，形成使用計(jì)算機(jī)工具進(jìn)

行文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種能力

六、設(shè)計(jì)思路

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的的基本理論和實(shí)際操作技能，本課程不

是單一機(jī)械地向?qū)W生傳授知識(shí)和技能，而是同時(shí)向?qū)W生傳授著對(duì)工作任務(wù)的理解方法，

對(duì)完成工作任務(wù)流程的設(shè)計(jì)方法和完成工作任務(wù)時(shí)知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用技巧；它不再

是一種向?qū)W生灌壓式傳授知識(shí)的過(guò)程，而是一種啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，總結(jié)、體

會(huì)知識(shí)和技能的過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)和技術(shù)是會(huì)老化的，本課程力求從思想方

法、思維方式，知識(shí)和技術(shù)自我再生、自我創(chuàng)新方面塑造學(xué)生，教會(huì)學(xué)生如何做人、如

何學(xué)習(xí)、如何創(chuàng)造、如何生存，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

七、內(nèi)容綱要

教學(xué)目標(biāo)

項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)（以完成工作任務(wù)、獲取職業(yè)知識(shí)或提高職業(yè)學(xué)時(shí)

素質(zhì)的形式描述）

任務(wù)1.1了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)、分類(lèi)和應(yīng)用

掌握常用數(shù)制及其轉(zhuǎn)換；了解計(jì)算機(jī)信息的存

項(xiàng)目1任務(wù)1.28

儲(chǔ)單位及編碼

任務(wù)1.3了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和工作原理

10

教學(xué)目標(biāo)

項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)（以完成工作任務(wù)、獲取職業(yè)知識(shí)或提高職業(yè)學(xué)時(shí)

素質(zhì)的形式描述）

任務(wù)2.1了解操作系統(tǒng)的概念、特點(diǎn)、功能和分類(lèi)

任務(wù)2.2掌握WindowsXP的基本操作

任務(wù)2.3掌握WindowsXP中的系統(tǒng)設(shè)置方法

項(xiàng)目212

任務(wù)2.4掌握WindowsXP系統(tǒng)設(shè)置的方法

任務(wù)2.5掌握漢字輸入的基本操作

任務(wù)2.6掌握WindowsXP附件的使用

任務(wù)3.1了解Word2003的基本概念

掌握Word文檔的新建、保存和打開(kāi)的操作步驟

任務(wù)3.2

和一般方法

掌握Word中文檔排版的操作步驟和一般方法—

任務(wù)3.3

—文字排版、段落排版

項(xiàng)目330

掌握Word中進(jìn)行表格創(chuàng)建的操作步驟和一般方

任務(wù)3.4法；掌握設(shè)置表格的邊框及底紋的操作步驟和

一般方法

任務(wù)3.5掌握在WORD中使用圖片

任務(wù)3.6掌握?qǐng)D文高級(jí)混排的操作步驟

任務(wù)4.1了解Excel2003的基本概念

掌握Excel創(chuàng)建、保存和打開(kāi)的操作步驟和一

任務(wù)4.2

般方法

掌握Excel中工作表管理與編輯的操作步驟和

任務(wù)4.3

一般方法——查找與替換

項(xiàng)目4掌握Excel中數(shù)據(jù)管理的幾種方法——排序、40

任務(wù)4.4

篩選、分類(lèi)匯總

任務(wù)4.5掌握公式和函數(shù)使用的操作步驟和一般方法

任務(wù)4.6掌握?qǐng)D表創(chuàng)建的操作步驟

任務(wù)4.7掌握工作表的打印設(shè)置

11

教學(xué)目標(biāo)

項(xiàng)目教學(xué)任務(wù)（以完成工作任務(wù)、獲取職業(yè)知識(shí)或提高職業(yè)學(xué)時(shí)

素質(zhì)的形式描述）

任務(wù)5.1了解POWERPOINT2003的基本概念

掌握演示文稿創(chuàng)建、保存和打開(kāi)的操作步驟和

任務(wù)5.2

一般方法

任務(wù)5.3掌握制作演示文稿操作步驟和一般方法

項(xiàng)目5掌握管理、修飾演示文稿的操作步驟和一般方20

任務(wù)5.4

法

任務(wù)5.5掌握放映、輸出幻燈片的操作步驟和一般方法

掌握打包、解包和打印演示文稿的操作步驟和

任務(wù)5.6

一般方法

掌握組建局域網(wǎng)的方法；掌握在局域網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)

任務(wù)6.1

資源共享的方法

任務(wù)6.2掌握連接Internet的方法

掌握InternetExplorer7.0的使用和設(shè)置技

項(xiàng)目616

任務(wù)6.3巧；掌握利用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的一般方

法

任務(wù)6.4掌握免費(fèi)郵件的申請(qǐng)及手法郵件的一般方法

任務(wù)6.5了解安全上網(wǎng)知識(shí)

任務(wù)7.1掌握WindowsXP自我測(cè)試?yán)锏念}目的解題方法

項(xiàng)目7任務(wù)7.2掌握Word2003自我測(cè)試?yán)锏念}目的解題方法10

任務(wù)7.3掌握Excel2003自我測(cè)試?yán)锏念}目的解題方法

總復(fù)習(xí)4

總學(xué)時(shí)140

項(xiàng)目1

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

12

1.1.1計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展

任務(wù)1.11.1.2計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與分類(lèi)1課室

1.1.3計(jì)算機(jī)的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)

1.2.1常用數(shù)制及其轉(zhuǎn)換

任務(wù)1.21.2.2數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)單位2課室

1.2.3信息的編碼

1.3.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件

任務(wù)1.31.3.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件1課室

1.3.3計(jì)算機(jī)的基本工作原理

項(xiàng)目2

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

任務(wù)2.1操作系統(tǒng)的概述0.5機(jī)房

實(shí)例1：WindowsXP的安裝

實(shí)例2：WindowsXP的啟動(dòng)與退出

實(shí)例3：鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的操作

任務(wù)2.2實(shí)例4：桌面的基本操作1機(jī)房

實(shí)例5：窗口及其基本操作

實(shí)例6：對(duì)話框及其基本操作

實(shí)例7：菜單及其基本操作

實(shí)例1：文件及文件夾操作

實(shí)例2：“我的電腦”和“資源管理器”的操作

任務(wù)2.3實(shí)例3：文件和文件夾的基本操作1.5機(jī)房

實(shí)例4：應(yīng)用程序管理

實(shí)例5：WindowsXP的磁盤(pán)管理

實(shí)例1：控制面板的操作

實(shí)例2：顯示器的設(shè)置

實(shí)例3：鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的設(shè)置

任務(wù)2.41機(jī)房

實(shí)例4：輸入法的設(shè)置

實(shí)例5：日期和時(shí)間的設(shè)置

實(shí)例6：添加/刪除程序

實(shí)例1：選擇輸入法

任務(wù)2.5實(shí)例2鍵盤(pán)介紹1機(jī)房

實(shí)例3用鍵盤(pán)操作窗口

實(shí)例1：記事本和寫(xiě)字板操作

實(shí)例2：“畫(huà)圖”的操作

任務(wù)2.6實(shí)例3：計(jì)算器的使用1機(jī)房

實(shí)例4：WindowsXP系統(tǒng)工具的使用

實(shí)例5：WindowsXP多媒體功能

項(xiàng)目3

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

13

任務(wù)3.1實(shí)例1：Word2003的啟動(dòng)和退出0.5機(jī)房

實(shí)例1：文檔的新建

實(shí)例2：打開(kāi)Word文檔，并編輯、保存

任務(wù)3.21機(jī)房

實(shí)例3：文字的移動(dòng)、復(fù)制、粘貼及刪除

實(shí)例4：查找與替換

實(shí)例1：文檔字符格式化

實(shí)例2：設(shè)置段落格式

任務(wù)3.32.5機(jī)房

實(shí)例3：設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳

實(shí)例4：設(shè)置分欄

實(shí)例1：創(chuàng)建表格

實(shí)例2：調(diào)整表格的行高和列寬

實(shí)例3：為表格添加邊框和底紋

任務(wù)3.4實(shí)例4：合并與拆分單元格2機(jī)房

實(shí)例5：在表格中插入(刪除)行、列

實(shí)例6：在表格中插入(刪除)單元格

實(shí)例7：創(chuàng)建嵌套表格（在表格中插入表格）

實(shí)例1：插入“Microsoft剪輯庫(kù)”中的剪貼畫(huà)

實(shí)例2：插入外部圖片

任務(wù)3.5實(shí)例3：Word繪圖——添加標(biāo)注框2機(jī)房

實(shí)例4：藝術(shù)字的插入及編輯

實(shí)例5：組織結(jié)構(gòu)圖的插入及編輯

實(shí)例1：使用Word中的模板創(chuàng)建新文檔

任務(wù)3.6實(shí)例2：創(chuàng)建自己的模板2機(jī)房

實(shí)例3：創(chuàng)建和應(yīng)用樣式

項(xiàng)目4

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

任務(wù)4.1實(shí)例1：MicrosoftExcel的啟動(dòng)和退出0.5機(jī)房

實(shí)例1：建立工作簿

任務(wù)4.2實(shí)例2：編輯數(shù)據(jù)1機(jī)房

實(shí)例3：管理工作表

實(shí)例1：格式化單元格

任務(wù)4.3實(shí)例2：工作表行列調(diào)整與數(shù)據(jù)查找和替換1.5機(jī)房

實(shí)例3：工作表邊框設(shè)置

實(shí)例1：數(shù)據(jù)排序

任務(wù)4.4實(shí)例2：數(shù)據(jù)篩選3機(jī)房

實(shí)例3：數(shù)據(jù)的分類(lèi)匯總

實(shí)例1：公式的構(gòu)成與輸入

實(shí)例2：公式的使用

任務(wù)4.53機(jī)房

實(shí)例3：函數(shù)的使用

實(shí)例4：?jiǎn)卧竦囊?/p>

實(shí)例1：圖表的類(lèi)型

實(shí)例2：圖表的創(chuàng)建

任務(wù)4.62機(jī)房

實(shí)例3：圖表的編輯

實(shí)例4：圖表的格式化

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實(shí)例1：頁(yè)面設(shè)置

任務(wù)4.7實(shí)例2：打印預(yù)覽1機(jī)房

實(shí)例3：打印設(shè)置及打印

項(xiàng)目5

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

實(shí)例1：?jiǎn)?dòng)PowerPoint2003，觀察PowerPoint2003的界

面組成，然后退出PowerPoint2003。

任務(wù)5.10.5機(jī)房

實(shí)例2：演示文稿視圖：打開(kāi)一個(gè)演示文稿，在四種視圖間

切換

實(shí)例1：新建演示文稿

實(shí)例2：插入幻燈片

任務(wù)5.2實(shí)例3：設(shè)置幻燈片版式2機(jī)房

實(shí)例4：插入對(duì)象

實(shí)例5：編排幻燈片

實(shí)例1：設(shè)計(jì)模板

實(shí)例2：改變配色方案

任務(wù)5.3實(shí)例3：設(shè)置背景2.5機(jī)房

實(shí)例4：設(shè)置母版

實(shí)例5：設(shè)置頁(yè)眉頁(yè)腳

實(shí)例1：設(shè)置放映方式

實(shí)例2：設(shè)置切換效果

任務(wù)5.42機(jī)房

實(shí)例3：設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果

實(shí)例4：創(chuàng)建交互式演示文稿

實(shí)例1：打包演示文稿

任務(wù)5.5實(shí)例2：解包演示文稿1機(jī)房

實(shí)例3：打印演示文稿

項(xiàng)目6

教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)任務(wù)學(xué)時(shí)地點(diǎn)

實(shí)例1：安裝網(wǎng)卡

實(shí)例2：局域網(wǎng)連接及配置

實(shí)例3：開(kāi)啟防火墻

任務(wù)6.11機(jī)房

實(shí)例4：設(shè)置文件共享

實(shí)例5：瀏覽共享資源

實(shí)例6：映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動(dòng)器

實(shí)例1：通過(guò)ADSL連接Internet

任務(wù)6.21機(jī)房

實(shí)例2：局域網(wǎng)共享上網(wǎng)

實(shí)例1：使用InternetExplorer瀏覽網(wǎng)頁(yè)

實(shí)例2：保存Internet資源

任務(wù)6.31機(jī)房

實(shí)例3：設(shè)置Internet選項(xiàng)

實(shí)例4：Web搜索引擎的使用

實(shí)例1：使用IE收發(fā)郵件

任務(wù)6.42機(jī)房

實(shí)例2：使用OutLookExpress收發(fā)郵件

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實(shí)例