2025年重慶市小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷（含答案）——語言能力全面鍛煉一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：正確書寫漢字，準(zhǔn)確理解詞語含義，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.選擇正確的漢字填空。（1）下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是：A.沉默（mò）精神（jīng）優(yōu)美（yōu）驕傲（jiāo）B.熱情（rè）美麗（měi）優(yōu)美（yōu）驕傲（jiāo）C.沉默（mò）精神（jīng）美麗（měi）驕傲（jiāo）D.熱情（rè）精神（jīng）優(yōu)美（yōu）驕傲（jiāo）（2）下列詞語中加點(diǎn)字的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.熱情（感情熱烈）B.美麗（好看）C.優(yōu)美（美好）D.驕傲（自信）2.選擇正確的詞語填空。（1）下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是：A.我對(duì)他的熱情非常感動(dòng)。B.這個(gè)花園里的花真美麗。C.這個(gè)故事情節(jié)優(yōu)美，讓人難忘。D.他很驕傲，不肯接受別人的幫助。（2）下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.這本書里的內(nèi)容很豐富。B.她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。C.這個(gè)問題很難，我一時(shí)半會(huì)兒解決不了。D.他很驕傲，不愿意和同學(xué)們一起玩。二、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫句子，注意句子結(jié)構(gòu)、語氣、修辭手法等。1.例句：他像一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去。仿寫：她像一只可愛的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。2.例句：陽光照耀著大地，萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。仿寫：微風(fēng)拂過湖面，波光粼粼，仿佛一幅美麗的畫卷。三、詞語運(yùn)用要求：根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是：A.她的聲音很溫柔，讓人感到非常舒服。B.這個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美，吸引了無數(shù)游客。C.他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，成績(jī)一直名列前茅。D.他很驕傲，不愿意和同學(xué)們一起玩。2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.我對(duì)他的熱情非常感動(dòng)。B.這個(gè)花園里的花真美麗。C.這個(gè)故事情節(jié)優(yōu)美，讓人難忘。D.他很驕傲，不肯接受別人的幫助。四、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題，注意理解文章大意和細(xì)節(jié)。短文：小明是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。每天放學(xué)后，他都會(huì)和同學(xué)們一起打籃球。他的籃球技藝不斷提高，在學(xué)校的籃球比賽中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得了第一名的好成績(jī)。他的老師和同學(xué)們都為他感到驕傲。1.小明最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？A.足球B.籃球C.排球D.乒乓球2.小明每天放學(xué)后做什么？A.學(xué)習(xí)B.打籃球C.看電視D.玩游戲3.小明在學(xué)校籃球比賽中獲得了什么成績(jī)？A.第二名B.第三名C.第一名D.未參加4.小明的老師和同學(xué)們對(duì)他有什么感受？A.感到失望B.感到驕傲C.感到害怕D.感到無聊五、習(xí)作要求：根據(jù)所給材料，寫一篇短文，題目自擬，內(nèi)容要具體、生動(dòng)，不少于200字。材料：春天來了，校園里的花開了，鳥兒在樹上歡快地唱歌。小明走在校園的小路上，心情格外愉快。他看到了校園里的美景，不禁感嘆大自然的神奇。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下任務(wù)。1.請(qǐng)列舉出我國(guó)四大名著的名稱。2.簡(jiǎn)述《西游記》中的主要人物有哪些。3.如果你有機(jī)會(huì)，你最想閱讀《紅樓夢(mèng)》中的哪個(gè)情節(jié)，并說明原因。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.（1）C解析：A項(xiàng)中“沉默”應(yīng)為“mò”，“驕傲”應(yīng)為“jiāo”；B項(xiàng)中“驕傲”應(yīng)為“jiāo”；D項(xiàng)中“熱情”應(yīng)為“rè”，“驕傲”應(yīng)為“jiāo”。（2）D解析：A項(xiàng)中“驕傲”應(yīng)為“自信”；B項(xiàng)中“美麗”應(yīng)為“好看”；C項(xiàng)中“優(yōu)美”應(yīng)為“美好”；D項(xiàng)中“驕傲”應(yīng)為“自信”。二、句子仿寫1.仿寫：她像一只可愛的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。解析：根據(jù)例句“他像一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去”，仿寫時(shí)注意保持句子結(jié)構(gòu)、語氣和修辭手法一致，同時(shí)將“勤勞的小蜜蜂”替換為“可愛的蝴蝶”，保持句子主題相關(guān)。2.仿寫：微風(fēng)拂過湖面，波光粼粼，仿佛一幅美麗的畫卷。解析：根據(jù)例句“陽光照耀著大地，萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)”，仿寫時(shí)注意保持句子結(jié)構(gòu)、語氣和修辭手法一致，同時(shí)將“陽光照耀著大地，萬物都煥發(fā)出勃勃生機(jī)”替換為“微風(fēng)拂過湖面，波光粼粼，仿佛一幅美麗的畫卷”，保持句子主題相關(guān)。三、詞語運(yùn)用1.A解析：A項(xiàng)中“溫柔”表示聲音柔和，讓人感到舒適，符合語境；B項(xiàng)中“美麗”表示好看，與語境不符；C項(xiàng)中“端正”表示態(tài)度認(rèn)真，與語境不符；D項(xiàng)中“驕傲”表示自大，與語境不符。2.D解析：A項(xiàng)中“熱情”表示熱心，與語境不符；B項(xiàng)中“美麗”表示好看，與語境不符；C項(xiàng)中“優(yōu)美”表示美好，與語境不符；D項(xiàng)中“驕傲”表示自大，與語境不符。四、閱讀理解1.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。2.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明每天放學(xué)后都會(huì)和同學(xué)們一起打籃球。3.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明在學(xué)校籃球比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。4.B解析：根據(jù)短文內(nèi)容可知，小明的老師和同學(xué)們?yōu)樗械津湴痢Ｎ濉⒘?xí)作（答案略）六、綜合性學(xué)習(xí)1.《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》解析：我國(guó)四大名著的名稱分別為《紅樓夢(mèng)》、《西游記