部編版一年級語文上冊期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)訓(xùn)練含答案

班級：姓名：--------------

筆畫填空

1.寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。

①中的筆順為——，共畫。

②五的筆順為,共畫。

③立的筆順為，共畫。

④正的筆順為,共畫。

2.寫筆順，數(shù)筆畫，我在行。

長—,共（）畫。

后____________________________,共（）畫。

在,共（）畫。

我__________________________，共（）畫。

3.按要求填空。

1.“禾”的筆順是_____________，共—一筆，第五筆是______O

2.“云”的筆順是____________，共一筆，第三筆是。

3.“山”的筆順是____________，共一一筆，第二筆是______。

4.寫出下列漢字的筆順，再填空。

身:___________________________共（—___）畫，第三筆是（一—)

網(wǎng):___________________________共（—___）畫，第四筆是（一_)

義:共（—___）畫，第一筆是（一—)

跑:__________________共（—___）畫，組詞是（______)

5.寫一寫筆順，并填空。

L“九”字先寫（）,再寫（）O

2.“山”字的第二筆是（）“己”字第二筆是（）o

3.“鳥,，字筆順是,組詞（）o

看拼音寫詞語

6.讀拼音,寫詞語。

yusangongjTbeijTng

liangjTngjTngyitiandaowan

7.請你當(dāng)小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。

xiaotu()bTnghua()shuya()guanmao()

piyi(一)zhongguT(一)xTnku()huanggua()

8.讀拼音,寫詞語。

9.讀拼音，寫詞語。

10.拼一拼，寫一寫。

richuduibiconglaiyongxTn

(_____)(―__)(—__)(______)

yuy'xuewenshitoukeshi

(______)(―——)(__—)(______)

形近詞

11.形近字組詞。

白（________）快（._______)住（_）爪（_____

百(._）塊（_)往（—_）瓜（—

12.比一比,組詞語。

也（）聽（）哥（）河(）他（

地（）叫（）可（）江(）住（

13.比一比,再組詞。

馬（）禾（)月（)山（

媽（）和（)用（)出（

14.比一比，組詞語。

人（）義（）玉（）習(xí)（）遠(yuǎn)（）

入（）又（）王（）刀（）運(yùn)（）

15.我會(huì)比。（比一比，再組詞。）

清（）入（）飛（）辦（）汽（）

情（）人（）非（）為（）氣（）

連詞成句

16.照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。

例：天空上飄著白云。（藍(lán)藍(lán)的）

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白云。

（1）小狗吐出舌頭。（可愛的）

（2）沿著小路，就能走到公園。（彎彎的）

（3）很多個(gè)小朋友做游戲。（開開心心地）

（4）我走到正在寫作業(yè)的妹妹身邊。（悄悄地）

17.照樣子，寫詞語。

1.例：荷葉圓圓的，綠綠的。

河水（）,（）O

月亮（）,（）。

2.例：落來蕩去（）來（）去（）來（）去

3.例：竹籃子打水一一（一場空）

芝麻開花一一（）

十五個(gè)吊桶打水----（）

18.仿寫句子。

例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

1.小狗吃著美食。（懶洋洋地）

2.后來，這里種了樹。（好多好多）

例：樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

3.,______也______

19.按要求完成句子。

1.連詞成句。

秋姑娘涼風(fēng)一陣陣送來了

2.用加點(diǎn)的詞語造句。

例：春天的桃花多4美麗呀！

多么!

3.仿寫句子。

例：彎彎的月亮像小小的船。

像。

20.連詞成句。

1、樹木了落葉開始

2、地球吸引力有很大的

3、在蝴蝶喜歡飛舞花叢中

判斷題

21.判斷，對的打“J”，錯(cuò)的打“義”

1.約瑟的爺爺把一條神奇的毯子最終改成了一顆紐扣，被約瑟珍藏起來了。

（一）

2.《一園青菜成了精》，小蔥前來報(bào)信息，大白菜掛帥去出征。（—）

3.“會(huì)走路的樹”，其實(shí)是一只金色的馴鹿。（—）

4.“人間清暑殿”對“天上廣寒宮”。（—）

5.正月十五是元宵節(jié)，小朋友跟著大人逛廟會(huì)、玩花燈、猜燈謎。（—）

6.冬至吃餃子，傳說與東漢名醫(yī)張仲景給人們治療凍傷有關(guān)。（—）

22.我會(huì)判斷，在正確的題目后面打,錯(cuò)的打“X”。

1.筆順規(guī)則：從上到下。（）

2.“目、五、不、足”的韻母都是“u"。（）

u

3.jiangslinxd6ng”三個(gè)音節(jié)都含有后鼻韻母。（）

4.“山”第1筆是（|）。（）

23.判斷下列說法對錯(cuò)，對的畫“，錯(cuò)的畫“X”

1.暴風(fēng)雨過后，雨到別人家的院子里去了。（）

2.大灰狼被笨笨豬打噴嚏嚇暈了，滾下山去。（）

3.大灰狼吹了聲口哨，那聲音小了一些。（.）

4.波浪撲碎在沙灘上再退回海里，變成新的波浪。（）

5.蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到別家院子的草地上去了。（）

6.梨樹梢后，他看到一彎銀白色的太陽。（）

24.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“，錯(cuò)的打“X”。

1.打籃球需要許多人一起玩。（）

2.獨(dú)自一個(gè)人玩太沒意思了。（）

3.一個(gè)人玩跳繩很好，許多人玩跳繩更好。（）

25.下面的說法對嗎？對的畫“錯(cuò)的畫“X”。

⑴“國”是全包圍結(jié)構(gòu)，部首是“口”（）

（2）“清”和“情”只是部首不相同，它們讀音相同。（）

⑶“左”和“右”是一對近義詞。（）

（4）《百家姓》中只有100種姓氏。（）

（5）《小青蛙》中的小青蛙保護(hù)禾苗吃害蟲，對農(nóng)業(yè)有益。（）

（6）“白”“回”“國”遵循的書寫規(guī)則是先外后內(nèi)再封口。（）

閱讀理解

26.讀一讀，做一做。

早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香，樹縫中間透進(jìn)來的陽光有紅的，有紫的，

組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙

沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。

1.這段共有句話，寫了早晨的景色。（學(xué)校森林花園）

2.描寫陽光顏色的詞語有、。（紅的綠的紫的白

的）

3.從這段話中找出表示動(dòng)作的詞填在括號里。

滴跳叫

松鼠（）露水（）黃鶯（）

27.讀一讀，完成練習(xí)。

在自然界，野生動(dòng)物和人一樣，也會(huì)生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器

械，但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢？

大熊貓患了胃炎，腹瀉不止時(shí)，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，吃完大吐不

止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。

野豬經(jīng)常在泥坑里打滾，渾身沾滿了泥巴，看起來臟得可怕。這實(shí)際好比

人包扎傷口，使傷口與外界隔離，然后靠自身的抵抗能力治療傷口。

獴發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病，就帶著小獴去溫泉洗澡，孩子的皮膚病不

久便好了。

1.文中介紹了哪些動(dòng)物的治病方法？用“—”畫出來。

2.第1自然段中，“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是（）

A.大熊貓們B.野豬們C.獴們D.野生動(dòng)物們

3.大熊貓是怎樣給自己治病的？（）

A.泥坑里打滾B.以吐治瀉C.洗溫泉D.用舌頭舔傷口

4.下面最適合當(dāng)短文題目的是（）

A.野生動(dòng)物治病B.聰明的動(dòng)物C.大熊貓治病D.溫泉洗澡

28.讀一讀，完成練習(xí)。

會(huì)跳舞的草

我國的南方地區(qū)，生長著一種會(huì)跳舞的草。

這種會(huì)跳舞的草長著橢圓形的葉子，每片橢圓形的大葉旁，還有一對小葉

子。白天，就是這對小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”，“舞步”時(shí)快時(shí)慢。

有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”，兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣，上下擺動(dòng)，舞

姿優(yōu)美，很有節(jié)奏。到了晚上，舞步才慢慢停下來。

這種被命名為“跳舞草”的植物，是一種快要絕跡的珍稀植物，又叫情人

草、多情草、風(fēng)流草，在世界上也是非常稀有的。

1.短文有（）個(gè)自然段，第2自然段有（）句話。

2.“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞？在文中用圈出來。

3.“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞？（）

A.晚上B.白天C.深夜

4.這種草的葉子長什么樣子？用“—”畫出來。

5.判斷對錯(cuò)，對的畫“，錯(cuò)的畫“X”。

（1）會(huì)跳舞的草一般生長在我國的南方地區(qū)。（）

（2）這種草跳“蝴蝶舞”時(shí)，時(shí)快時(shí)慢。（）

29.讀一讀，完成練習(xí)。

小彩筆

小彩筆，真神奇，它讓祖國更美麗。畫道彩虹空中架，畫條帆船駛得急。

畫群小鳥高高飛，畫片綠綠青草地。畫出媽媽開口笑，畫出爸爸心歡喜。我在

畫中快樂多，小小彩筆我愛你。

1.短文一共有句話。

2.讀一讀，選一選。（填序號）

①群②道③片④條

一（）彩虹一（）帆船一（）小鳥

（）草地

3.“我”用彩筆畫了什么？在后面的括號里打“。

彩虹（）妹妹（）小鳥（）青草（）

紅花（）帆船（）爸爸（）大山（）媽媽

（）

4.“我”愛彩筆是因?yàn)椋ǎ＃ㄌ钚蛱枺?/p>

①小彩筆很漂亮②我用小彩筆畫畫很快樂

5.如果讓我用小彩筆畫畫，我會(huì)畫。

30.閱讀分享

狼和七只小羊（節(jié)選）

羊媽媽要出門，囑咐七個(gè)孩子們不要給狼開門。

不久，有人敲門：“開門哪，我的好孩子，你們的媽媽回來了。”小山羊

們聽到粗啞的聲音，知道是狼來了。“我們不開門，”它們大聲說，“你不是

我們的媽媽。我們的媽媽說話聲音又軟又好聽，你是狼！”

于是，狼跑到雜貨店，買了一大塊白堊土，吃了下去，嗓子變細(xì)了。

然后，它又回來敲山羊家的門，喊道：“開門哪，我的好孩子，你們的媽

媽回來了。”狼把它的黑爪子搭在了窗戶上，小山羊們看到黑爪子，叫道：

“我們不開門。我們的媽媽沒有你這樣的黑爪子。你是狼！”

于是，狼跑到磨坊主那里，讓磨坊主給他的腳上灑點(diǎn)白面粉。他第三次跑

到山羊家，小山羊們看到爪子是白的，打開了屋門。狼毫不客氣地把它們?nèi)?/p>

吞進(jìn)了肚子……

——節(jié)選自德國格林兄弟的《格林童話》

1.短文共有個(gè)自然段，其中第四自然段有句話。

2.羊媽媽和狼有什么不同？請你用文中的詞句說一說。

不同1：羊;狼o

不同2：羊；狼。

3.羊媽媽回到家里，找不到七只小羊她會(huì)怎么做？請你展開想象，繼續(xù)往下續(xù)

編故事吧！

4.下面的故事有四個(gè)出自《格林童話》，分別是（）

A.青蛙王子B.豌豆上的公主C.漁夫和他的妻子

D.小紅帽E.冰雪女皇F.白雪公主

看圖寫話

31.寫話大舞（wU）臺。

仔細(xì)觀察，這幅圖講述了一個(gè)什么故事？他們在干什么，心情如何?

32.看圖寫話。

圖上有幾個(gè)小朋友？他們在哪里，在干什么？他們心情怎樣？請用幾句話

寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

33.我會(huì)看圖寫字補(bǔ)充句子。

只小鳥喳喳

叫，一起來把夏天報(bào)。

答案

123

im口中

1$橫折橫4

4

5

在：橫撇豎橫豎橫6

我：撇橫豎鉤提斜勾撇點(diǎn)7

3、，三千千禾5、4

77

5>)L—小鳥

6、尾巴雨傘公雞北京歡迎亮晶晶一天到晚

7、小兔冰花樹芽關(guān)貓皮衣終歸辛苦黃瓜

8、尺子一個(gè)幾天媽媽兒子水牛小鳥書本

9、首先明亮好吧開放花朵加上美麗平臺

10、日出對比從來用心雨衣學(xué)問石頭可是

n、白天快速居住爪子百萬一塊往來瓜子

12、也是聽見哥哥小河他們地方大叫可以

長江住在

13、小馬禾苗月兒山上媽媽和好用力日出

、—"、I

14、大人意義玉石學(xué)習(xí)遠(yuǎn)近進(jìn)入又一次大王

小刀運(yùn)行

15、清水入口飛機(jī)辦法汽車情感人們非常

因?yàn)榇禋?/p>

16