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文檔簡介
2025年中考押題預測卷(北京卷)
物理?全解全析
一、單項選擇題(下列每題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共24分,每題2分)
1.下列實例中,為了減小摩擦的是()
A.汽車輪胎上制有花紋B.騎自行車剎車時用力捏閘
C.冰壺底面打磨得很光滑D.足球守門員戴有防滑手套
【答案】C
【詳解】A.汽車輪胎上制有花紋通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,故A不符合題意;
B.騎自行車剎車時用力捏閘通過增大壓力來增大摩擦,故B不符合題意;
C.冰壺底面打磨得很光滑通過減小接觸面粗糙程度來減小摩擦,故C符合題意;
D.足球守門員戴有防滑手套通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦,故D不符合題意。
故選C。
2.在職業培訓學校組織的砌墻比賽中,老師們利用重錘線分別對學員作品“1號墻”和“2號墻”做了檢驗,如
圖所示。關于這次比賽,下列說法正確的是()
A.1號墻與地面一定是垂直關系
B.1號墻比2號墻更接近豎直
C.2號墻比1號墻更接近豎直
D.1號墻和2號墻同樣豎直
【答案】B
【詳解】BCD.重錘線是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的。與重錘線平等的線或面都是豎直的;
1號墻與重錘線平行,2號墻與重錘線不平行,所以1號墻比2號墻更接近豎直,故CD錯誤,B正確;
A.1號墻與重錘線平行,說明1號墻與水平地面垂直,但題中的地面不一定是水平的,故A錯誤。
故選B。
3.如圖所示,跳遠運動員在比賽過程中要先助跑,再起跳至最高點,最終落地。在這一過程中,若不考慮
空氣阻力,則下列說法中正確的是()
B.助跑增大了運動員的慣性,使他跳得更遠
C.當運動員跳至最高點時,他具有的動能為零
D.運動員在空中運動的過程中,重力對他不做功
【答案】A
【詳解】A.起跳時,運動員向上做加速運動,則向上的支持力大于重力,由于支持力和壓力是一對相互作
用力,所以壓力與支持力大小相同,則運動員對地面的壓力大于他的重力,故A正確;
B.跳遠時助跑是利用運動員的慣性,從而提高成績,慣性與質量有關,質量不變,慣性不變,不能增大慣
性,故B錯誤;
C.經過最高點時運動員的速度不為零,動能不為零,故C錯誤;
D.運動員在空中運動的過程中,運動員有重力且在重力方向上移動了一段距離,所以重力對運動員做功,
故D錯誤。
故選Ao
4.“霜降”是中國傳統的二十四節氣之一,霜的形成屬于()
A.凝固B.液化C.凝華D.升華
【答案】C
【詳解】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,屬于凝華現象,故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
5.下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是
A.竹筷子B.鋼勺C.食鹽水D.電線銅芯
【答案】A
【詳解】A.竹筷子不容易導電,屬于絕緣體,符合題意;
BCD.鋼勺、食鹽水、電線銅芯都容易導電,是導體,不符合題意.
6.估測在實際生活中的應用十分廣泛,下列所估測的數據中最接近實際的是
A.人感覺舒適的室溫約為37℃
B.我國1元硬幣的質量約為60g
C.一根新2B鉛筆的長度約為1.8cm
D.中學生做一套完整的眼睛保健操的時間約為300s
【答案】D
【詳解】A.人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實際.
B.一塊橡皮的質量約10g,一枚一元硬幣的質量略小于此數值,在6g左右,故B不符合實際;
C.中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,新鉛筆的長度略小于20cm,在17cm左右.故
C不符合實際;
D.中小學課間活動一般是lOmin,中學生做完一套眼保健操所用時間約為5min=300s,故D符合實際.
7.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重0.5N,高9cm,底面積30cm°;杯內水重2.5N,水
深7cm,水的密度為1.0xl()3kg/m3,g取10N/kg。下列選項中正確的是()
A.水對杯底的壓力為2NB.水對杯底的壓強為900Pa
C.水杯對桌面的壓力為2.6ND.水杯對桌面的壓強為lOOOPa
【答案】D
【詳解】AB.水對杯底的壓強為
p水=pgh=1.0x103kg/m3xl0N/kgx0.07m=700Pa
水對杯底的壓力為
F水=〃水S=700Pax0.003m2=2.IN
故AB錯誤;
C.因為杯子靜止在水平桌面上,所以水杯對桌面的壓力為
尸=6杯+G/k=0.5N+2.5N=3N
故C錯誤;
D.水杯對桌面的壓強為
F3N
P=—=lOOOPa
S0.003mT
故D正確。
故選D。
8.某同學用滑輪組提升物體,繩子自由端豎直移動的距離隨時間變化的關系如圖中圖線。所示,物體上升
的高度隨時間變化的關系如圖中圖線b所示,已知物體的質量為900g,所用動滑輪的質量為100g,繩子自
由端的拉力廠為2.8N。g取10N/kg。在0?2s的過程中,下列說法中正確的是()
A.繩子自由端移動的速度為5m/sB.拉力P的功率為0.56W
C.有用功為90JD.滑輪組的機械效率為90%
【答案】B
【詳解】AB.如圖中圖線。所示,當f=2s時,繩子自由端移動的距離為
s=40cm=0.4m
所以繩子自由端移動的速度為
拉力廠的功率為
P=Fv=2.8Nx0.2m/s=0.56W
故A錯誤,B正確;
C.如圖中圖線b所示,在0~2s的過程中,物體上升的高度為
/z=10cm=0.1m
所以有用功為
%=Gh=900x103kgx10N/kgx0.1m=0.9J
故C錯誤;
D.在0~2s的過程中,拉力所做的總功為
=F5=2.8NxO.4m=1.12J
所以滑輪組的機械效率為
WC09J
n=-^-xlOO%=」一x100%280.3%
叫1.12J
故D錯誤。
故選B。
9.如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變,閉合開關,在滑動變阻器滑片P向右端移動過程中,下列說法
中正確的是()
A.電流表示數變大
B.變阻器R2接入電路的阻值變小
C.電阻Ri兩端電壓變小
D.電壓表示數與電流表示數的比值變大
【答案】C
【詳解】由電路圖可知,以與&串聯,電壓表測用兩端電壓,電流表測電路中的電流.
在滑片P向右端移動過程中,變阻器及接入電路中電阻變大,電路中的總電阻變大,故B錯誤;
由/=烏可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小,故A錯誤;
由。=/n可知,電阻Ri兩端的電壓變小,故C正確;
由氏=,可知,電壓表示數與電流表示數的比值等于R的阻值,則電壓表示數與電流表示數的比值不變,
故D錯誤.
故選C
10.如圖是探究電流熱效應的實驗裝置,兩個相同透明容器中密封著等量的空氣和電阻其中R/=5Q,
A.只閉合Si,可以探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系
B.只閉合Si,通過R/的電流是Rz電流的2倍
C.閉合Si和S2后,通過R/的電流是&電流的0.5倍
D.閉合Si和S2后,左側U形管內液柱的高度差和右側的高度差一樣
【答案】A
【詳解】AB.由圖可知,只閉合Si時,電阻R/與&串聯接入電路,根據串聯電路的電流規律可知通過兩
者的電流相同,但是兩者的電阻不同,根據控制變量法可知,此時可以探究電流通過導體產生的熱量與電
阻的關系,故A正確,B錯誤;
C.由圖可知,閉合S1和S2后,電阻&與以并聯,并聯后的整體與4串聯,根據并聯電路的電壓規律可
知,電阻氏2與氏3兩端電壓相等,而&=氏3=10。,所以由歐姆定律可得通過電阻及與此的電流相等,而根
據并聯電路的電流規律可知,干路電流等于各支路電流之和,所以可知通過電阻R/的電流等于通過電阻R2
與尺3的電流之和,又因為通過電阻及與此的電流相等,所以可知閉合S1和S2后,通過R/的電流是通過
&電流的2倍,故C錯誤;
D.閉合Si和S2后,設通過R/的電流為/,則通過&的電流為0.51,設加熱時間為f,則由焦耳定律可得,
通過Ri的電流產生的熱量為Q尸PR1t=5臼
通過R2的電流產生的熱量為Q2=/22R2/=0.5/x0.5/xi0Qx/=2.5臼
根據計算結果可得通過Ri的電流產生的熱量與通過Ri的電流產生的熱量不相等,所以左側U形管內液柱的
高度差和右側的高度差也不相同,故D錯誤。
故選Ao
11.如圖所示的四種用電器中,主要利用電流熱效應工作的是()
【答案】C
【詳解】利用電流熱效應工作,就是把電能轉化為內能。
A.洗衣機工作時,電能主要轉化為機械能,不是利用電流的熱效應工作,故A不符合題意;
B.CPU(中央處理器)在運行過程中會產生大量的熱,CPU風扇的作用,是通過扇葉旋轉產生氣流,將熱
量從CPU散發出去,防止過熱對硬件造成損害。該風扇工作時,電能主要轉化為機械能,不是利用電流的
熱效應,故B不符合題意;
C.電暖氣工作時,將電能轉化為內能,是利用電流的熱效應工作,故C符合題意;
D.洗衣機工作時,電能主要轉化為機械能,不是利用電流的熱效應工作,故D不符合題意。
故選C。
12.底面積為lOOcn?的燒杯中裝有適量水。當金屬塊浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數
B=3.4N,水對杯底的壓強為.;當金屬塊總體積的;露出水面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數為
/2,水對杯底的壓強為°2;若pi、P2之差為50Pa,則下列判斷中正確的是(g取10N/kg)()
甲乙
A.金屬塊的體積V金為2xl0-3m3
B.金屬塊的體積V至為3xl0-4m3
C.金屬塊的重力G為4.5N
D.彈簧測力計的示數仍為3.9N
【答案】D
【詳解】AB.根據p=pg/z可得,水面降低的高度
p水gIxlO3kg/m3x1ON/kg
此時
AV祈SA/z二100x10-4m2x5x10_3m=5x10-5m3
由于金屬塊的;體積露出水面,所以
V金=4AV#=4x5xl0-5m3=2xl04m3
故AB錯誤;
C.在圖甲和圖乙中,金屬塊受力如圖1和圖2所示,由于兩次金屬塊都處于平衡狀態,則有
Fi+F衍G,F2+F/f=G
圖甲中金屬塊浸沒在水中,受到的浮力
Fff=p次gV#=1x103kg/m3x10N/kgx2x10-4m3=2N
所以金屬受到的重力
G=Fi+F折3.4N+2N=5.4N
故C錯誤;
3
D.圖乙中金屬塊J的體積浸入水中,受到的浮力
所以彈簧測力計的示數
F2=G-F^=5.4N-1.5N=3.9N
故D正確。
故選D。
圖1圖2
二、多項選擇題(下列每題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每題2分。每題選
項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)
13.如圖所示,閉合開關,小燈泡不發光。若電路中只有一處故障,關于電路故障的分析,下列說法中正
確的是()
A.若電流表示數為零,電壓表的示數接近電源兩端的電壓,則可能是滑動變阻器斷路
B.若電壓表示數為零,電流表指針有明顯偏轉,則可能是小燈泡短路
C.若電壓表、電流表示數均為零,則可能是小燈泡斷路
D.若電壓表、電流表示數均為零,則可能是滑動變阻器斷路
【答案】BD
【詳解】A.若電流表示數為零,電壓表的示數接近電源兩端的電壓,說明電路出現了斷路,電壓表與電源
兩極是連通的,則可能是燈泡斷路,故A錯誤;
B.若電壓表示數為零,電流表指針有明顯偏轉,說明電路是通路;電壓表示數為零,可能是與電壓表并聯
的部分電阻為0,則可能是小燈泡短路,故B正確;
CD.若電壓表、電流表示數均為零,則電路為斷路,電壓表與電源兩極間是斷開的,則可能是滑動變阻器
斷路,故C錯誤,D正確。
故選BD?
14.如圖是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖像,下列說法正確的是:
A.在/"時=5min時,該物質處于固液共存狀態
B.在BC段,該物質不吸熱
C.該物質凝固過程持續了5min
D.該物質的凝固點是45℃
【答案】AD
【詳解】A.熔化圖象的橫坐標表示時間,縱坐標表示溫度,而圖中段溫度不變的階段就是熔化過程.A
正確;
B.BC段為熔化過程,雖然溫度不變,但仍繼續吸熱,B錯誤;
C.從圖中可得,物質從第3分鐘開始熔化,到第6分鐘熔化結束,熔化經歷了3min,C錯誤;
D.從圖中可以看出該物質的熔點和凝固點均是45℃,D正確.
15.下列物態變化過程中,需要放熱的是()
A.初夏,曠野中有霧形成B.早春,湖中冰在消融
C.深秋,草木上出現露水D.初冬,磚瓦上有霜生成
【答案】ACD
【詳解】AC.花草上的露水和早晨的濃霧是水蒸氣液化形成的小水滴,是液化現象,液化放熱.故BC符
合題意;
B.冰雪消融是熔化現象,熔化吸熱,故B不符合題意;
D.霜是固態的,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是凝華現象,是放熱的。故D符合題意。
故選ACD?
三、實驗探究題(共28分)
16.小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調節天平時,發現指針偏向分度盤中央刻度線的左側,
如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,她應將平衡螺母向端移動。天平平衡后,用天平測出金屬塊的
質量為27g。然后,小敏將金屬塊用細線系好放進盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示
的位置,則金屬塊的體積為cm3,該金屬塊的密度為g/cnP。
=-90
=—80
=-70
^—60
甲乙
【答案】右102.7
【詳解】口]在調節天平時,指針偏向分度盤中央刻度線的左側,說明左邊質量較大,為使天平橫梁水平平
衡,應將平衡螺母向右調節。
⑵放入金屬塊前水的體積是50mL,由圖乙可知放入金屬塊后水的體積是60mL,則金屬塊體積為
V=60rnL-50mL=10mL=10cm3
[3]金屬塊的質量為27g,則金屬塊的密度為
m27g4r,3
p=一=----r=2.7g/cm3
V10cm3
17.小剛在做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗過程中,獲得了下表中所示的實驗數據.
加熱時間1min0123456789101112
水的溫度T/750576471788591%100100100100100
(1)由表中的實驗數據可知:實驗中水的沸點為—℃.
(2)若忽略由于水蒸發引起的水質量的變化,在1?5min內,水的內能.(選填“增大”、“不變”或“減
小”)
【答案】100增大
【詳解】(1)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點;由表格中的實
驗數據知道:水從第8min開始,不斷吸收熱量,但溫度保持100℃不變,所以實驗中水的沸點為是100℃.
(2)在1?5min內,水吸收熱量,溫度升高,內能增大.
點睛:本題考查的是“探究水的沸騰實驗”,本題主要考查了分析處理數據,從中獲取信息的能力,難度不
大.
18.在比較煤油和水比熱容的大小時,用完全相同的兩個燒杯分別裝上質量和初溫相等的煤油和水,用兩
個相同的電加熱器加熱。
T/℃T/℃
煤油煤油
水,水
O
z/min4hr/min
甲乙
(1)電加熱器每秒放出的熱量是一定的,當浸沒在煤油(或水)中加熱時,可認為煤油(或水)每秒吸收
的熱量相同,因此可以用表示煤油(或水)吸收熱量的多少;
(2)利用煤油和水溫度隨時間變化的圖像比較它們的比熱容。圖甲,加熱相同時間,比較溫度變化的大小,
溫度變化(選填“大”或“小”)的比熱容大;圖乙,升高相同溫度,比較加熱時間,加熱時間長的比熱
容(選填“大”或“小”)。
【答案】加熱時間小大
【詳解】(1)[1]電加熱器每秒放出的熱量是一定的,當浸沒在煤油(或水)中加熱時,可認為煤油(或水)
每秒吸收的熱量相同,所以加熱時間相同,水和煤油吸收的熱量相同,可以用加熱時間來表示煤油或水吸
收熱量的多少。
(2)⑵[3]加熱時間相同,即水和煤油吸收熱量相同,由
c=&-
m—t
可知溫度變化大的物體,比熱容小,吸熱能力差,溫度變化小的物體,比熱容大,吸熱能力強;升高相同
溫度,比較加熱時間,加熱時間長的物體吸收熱量多,比熱容大。
19.實驗小組的同學們用圖甲所示電路進行“伏安法測電阻”的實驗。
甲乙
實驗次數123
電壓U/V1.02.42.6
電流〃A0.20.5
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整
(2)為保護電路,閉合開關前,應將滑片移至最(選填“左”或“右”)端;
(3)小明正確進行實驗,并將實驗數據記錄在表格中,第2次測量時電流表的示數如圖乙所示,根據三次
實驗所測數據可得,定值電阻Q;(結果保留兩位小數)
(4)現有另一個未知電阻&(阻值約為500。),若僅將圖甲中的飛替換為鳥,其他器材和電路連接不變,
能否測出號的阻值,并說明理由:o
右5.07不能,電阻尺阻值過大,電流
表將無法讀數
【詳解】(1)[1]由圖甲可知,電源為兩節干電池,總電壓約為3V,所以電壓表選擇0~3V量程,具體如圖
所示;
(2)⑵為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值應最大,由圖甲可知,滑動變阻器接左下接
線柱,因此滑片應移至最右端。
(3)[3]根據表格數據計算可知,第1組數據測得定值電阻的阻值為
由圖乙可知,電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數為0.48A,則第2組數據測得定值電阻的阻
值為
第3組數據測得定值電阻阻值為
故定值電阻凡的阻值為
RX]+R+&X35。+5。+5.2。。07。
K二
33
(4)[4]電源電壓約為3V,電阻4阻值約為500。,由歐姆定律可知,電路的最大電流為
U3V
/:=——=-------=0.006A
2
R2500Q
小于電流表的分度值0.02A,則實驗時電流表無法讀數,故不能測出R?的阻值。
20.在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,某同學選取薄玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白紙
等器材進行實驗。
玻璃板
Z__空___入紙
(1)他將棋子A放在水平桌面的白紙上,如圖所示。他觀察發現:薄玻璃板中棋子A的像偏高,且無論
在白紙上如何移動玻璃板另一側的棋子B,都無法使棋子B與A的像完全重合。產生以上實驗現象的原因
是O
(2)他將上述問題解決后,在玻璃板后面的白紙上移動棋子B,直至與棋子A的像完全重合,移去棋子B,
在此位置上放置一光屏,光屏上—(選填“能”或“不能”)呈現棋子A的像;他將棋子A先后放置在白紙
上與玻璃距離不同的兩點,觀測每次棋子所成像的高度,該同學探究的問題是:棋子通過平面鏡所成像的
高度與是否有關。
【答案】玻璃板沒有豎直放置不能物到平面鏡的距離
【詳解】(1)[1]薄玻璃板中棋子A的像偏高,說明玻璃板歪斜,沒有豎直放置。
(2)[2][3]由于平面鏡成的是虛像,并不是實際光線形成的,故光屏不能承接虛像;改變物體到平面鏡的距
離,量物體和像的高度,故探究的平面鏡所成像的高度與物到平面鏡的距離有關。
21.吳明同學利用如圖所示的實驗裝置探究“導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”。
(1)固定磁鐵不動,閉合開關,讓導體棒油在蹄形磁體中(選填“左右”、“上下”)運動時,電流表
指針會偏轉。
(2)固定導體棒ab不動,閉合開關,蹄形磁體左右運動,電流表指針(選填"會”“不會”)偏轉。
(3)在探究過程中,如果斷開開關,不管磁體、導體棒如何運動,電流表指針都—(選填“會”“不會”)
偏轉。
(4)實驗說明:閉合電路的部分導體在磁場中運動時,電路就產生感應電流。
(5)該同學完成實驗后提出猜想:產生電流大小可能與運動速度有關,為探究感應電流大小與導體棒運動
速度有關,可以進行的設計是O
【答案】左右會不會切割磁感線在同一磁場中,快速移動導體棒與緩慢移動導
體棒觀察電流表指針偏轉情況
【詳解】固定磁鐵不動,閉合開關,讓導體棒裙在蹄形磁體中左右方向運動時,導體切割磁感線,會
產生感應電流,電流表指針會發生偏轉;
(2)⑵固定導體棒不動,閉合開關,蹄形磁體左右運動時,導體切割磁感線,會產生感應電流,電流表指
針會發生偏轉;
(3)[3]斷開開關,不是閉合電路,不管磁體、導體棒如何運動,都不會產生感應電流,電流表指針都不發生
偏轉;
(4)[4]由此得出結論:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就產生感應電流;
(5)[5]為了探究感應電流的大小可能與運動速度有關,根據控制變量法,應該保持磁場強弱相同,改變導體
運動快慢,觀察電流表指針的偏轉角度。因此可以進行的設計為:在同一磁場中,快速移動導體棒與緩慢
移動導體棒觀察電流表指針偏轉情況。
22.小李同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Q。
實驗室有如下器材:電壓為6V的電源、電流表、電壓表、開關各一個,規格不同的滑動變阻器兩個:飛
(10Q,2A),&(50Q,1.5A),導線若干。小李同學設計的電路如圖甲所示,請你回答下列問題:
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于端。(選填“左”或“右”)
(2)為了完成實驗,應選用的滑動變阻器是o(選填“用”或“國”)
(3)移動滑片P,當電壓表的示數為2V時,滑動變阻器應向(選填“左”或“右”)移動,使,從而
確定小燈泡右正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W?
【答案]⑴右
⑵與
⑶左電壓表示數為額定電壓2.5V0.75
【詳解】(1)為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處,即最右端。
(2)小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時電阻約為10Q,則小燈泡的額定電流為/額=逼=—=0.25A
R10Q
而電源電壓為6V,在滑動變阻器需要分擔的電壓為"滑額=6V-2.5V=3.5V
則需要滑動變阻器的最大值為時=學=而京=1蝕
滑動變阻器選擇&。
(3)口]⑵⑶燈在額定電壓下正常發光,示數為2V小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯
電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左
移動,直到電壓表示數為額定電壓2.5V;此時電流表示數如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為
0.02A,電流大小為0.3A,則小燈泡的額定功率為P=〃=2.5VxO.3A=0.75W
23.小東同學用輕質杠桿、鐵塊乙、秤和甲、細線、密度值已知的A、B兩種液體(密度分別為幺、小,
且。A<PB),自制了可測量液體密度的杠桿密度計如圖。具體作法如下:
細線
甲液體、六乙三
(1)杠桿兩端分別掛甲和乙,將乙浸沒于液體A,用細線將杠桿懸于。點,移動甲到某位置1使杠桿水平
平衡,用刻度尺測出該位置1到。點的距離記為右,并在位置1標記刻度0A;
(2)保持乙所掛位置不動,將乙浸沒于液體B,將掛甲的細線移動到某位置2,使杠桿再次水平平衡,用
刻度尺測出該位置2到。點的距離記為L2,并在位置2標記刻度為。1和2位置之間的距離為A£,試分
析說明當向左移動細線懸掛的點到。時,A£是增大還是減少。
【答案】見解析
【詳解】乙浸沒于液體A,根據杠桿平衡條件得%砒。=F2L0=(G-Fn)L0=(G-pAVg)L0——①
將乙浸沒于液體B,根據杠桿平衡條件得G秤/2=月4=(G-耳字)4=(3-凡匕)4——②
聯立①②兩式可得G郴皿=(用咫-幺密)4
當向左移動細線懸掛的點到。時,品變大,則AL變大。
四、科普閱讀題(共4分)
24.閱讀以下材料,回答問題.
9月25日,我國成功發射了“神舟七號”飛船,并且首次實現了我國航天員太空行走的愿望.如圖所示,是
我國航天員翟志剛出艙時的英姿,出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當航天員意外漂離
軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.2008年9月28日“神舟七號”載人飛船完成各項任務后,在返回的過程
中,返回艙進入大氣層將通過一段黑障區(所謂黑障區就是航天器返回艙返回大氣層時,因表面超高速摩
擦形成高溫等離子區導致無線電信號衰減至中斷的飛行區段),這一段時間飛船將“燒成”一個大火球,如圖
所示,而飛船內的宇航員和設備則安然無恙,因為飛船外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而吸收了大量的
熱保護了飛船.
圖1圖2
(1)航天員在太空上的質量與在地球上相比.(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩.當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌
道艙.這利用了物體間力的作用是的和力可以改變物體的
(3)航天器返回艙返回大氣層時,飛船將“燒成”一個大火球,是將機械能轉化為
【答案】不變相互運動狀態內能
【詳解】(1)質量是物體的一種屬性,不隨物體的形狀、物態以及位置的改變而變化.因此航天員在太空
上的質量與在地球上相比大小不變.
(2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩,當航天員意外漂離軌道艙時,拉動繩子對繩子產
生作用力,由于力的作用是相互的,繩子對航天員產生力的作用,從而可以返回軌道艙;
在力的作用下,航天員的狀態發生變化,說明力可以改變物體的運動狀態;
(3)航天器返回艙返回大氣層時,與大氣層發生劇烈摩擦,克服摩擦做功,將機械能轉化為內能.
【點睛】改變內能有兩種
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