教師工作經費管理制度一、總則（一）目的為規范教師工作經費的管理與使用，提高經費使用效益，保障教學工作的順利開展，促進學校教育事業的發展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有涉及教師工作經費的相關活動及經費管理。（三）基本原則1.合規性原則：嚴格遵守國家法律法規及財務制度，確保經費使用合法合規。2.預算管理原則：堅持先預算、后使用，嚴格執行經費預算，杜絕超預算支出。3.效益性原則：合理安排經費，注重經費使用效益，充分發揮經費對教學工作的支持作用。4.公開透明原則：經費使用情況應保持公開透明，接受學校內部監督和相關部門檢查。二、經費預算管理（一）預算編制1.每學年末，學校財務部門應會同教學管理部門及各教學單位，根據學校教學工作計劃、教師教學任務及相關業務需求，編制下一年度教師工作經費預算。2.預算編制應涵蓋教師培訓、教學資源購置、教學研究、教學獎勵等方面的費用，并詳細列出各項經費的預算金額及用途。3.各教學單位應結合本單位實際情況，提出本單位教師工作經費預算建議，經教學管理部門審核后報學校財務部門匯總。4.學校財務部門對匯總后的預算進行審核、平衡，報學校領導審批后形成年度教師工作經費預算方案。（二）預算執行1.教師工作經費預算一經批準，必須嚴格執行。各部門和個人應按照預算安排使用經費，不得擅自調整或變更預算項目和金額。2.如因特殊情況需要調整預算，應按照規定程序報經學校領導批準。調整預算應說明調整原因、調整金額及對其他預算項目的影響。3.財務部門應建立預算執行監控機制，定期對預算執行情況進行檢查和分析，及時發現和解決預算執行過程中存在的問題。（三）預算調整1.在預算執行過程中，如遇國家政策調整、學校事業發展需要或其他不可抗力因素，導致原預算無法執行或需要調整的，應及時辦理預算調整手續。2.預算調整申請應包括調整原因、調整內容、調整金額及調整后的預算安排等，并經相關部門審核后報學校領導審批。3.預算調整應遵循“先報批、后調整”的原則，未經批準不得擅自調整預算。三、經費使用范圍（一）教師培訓費用1.教師參加國內外各類學術會議、培訓課程、進修學習等的費用，包括會議注冊費、培訓費、差旅費、住宿費等。2.邀請專家學者來校講學、舉辦講座等的費用，包括講課費、差旅費、住宿費等。3.教師參加教學技能培訓、教育教學改革研討等活動的費用，包括培訓教材費、場地費、設備費等。（二）教學資源購置費用1.購買教學圖書、教材、參考資料、電子文獻等的費用。2.購置教學儀器設備、實驗器材、辦公用品等的費用。3.開發和購買教學軟件、網絡課程、多媒體教學資源等的費用。（三）教學研究費用1.教師開展教學研究項目的費用，包括調研費、資料費、測試費、咨詢費等。2.教學研究成果的發表、出版費用，包括版面費、印刷費等。3.參加教學研究交流活動的費用，包括會議費、差旅費等。（四）教學獎勵費用1.對在教學工作中表現優秀的教師進行獎勵的費用，包括教學優秀獎、教學成果獎、優秀教案獎等。2.對指導學生參加各類學科競賽、創新創業活動取得優異成績的教師進行獎勵的費用。（五）其他與教學工作相關的費用1.教師參加教學評估、專業認證、課程建設等工作的費用。2.開展教學團隊建設、教學經驗交流等活動的費用。3.經學校批準的其他與教學工作相關的合理費用。四、經費審批與報銷（一）經費審批1.教師工作經費支出實行分級審批制度。根據經費支出金額大小，設定不同的審批權限。2.一般經費支出由部門負責人審批；較大金額的經費支出由部門負責人審核后報分管校領導審批；重大金額的經費支出由分管校領導審核后報校長審批。3.審批人應嚴格按照規定的審批權限和程序進行審批，對經費支出的真實性、合理性、合法性負責。（二）報銷流程1.教師應在經費支出發生后及時整理相關票據，并按照學校財務報銷制度的要求填寫報銷憑證。2.報銷憑證應包括發票、收據、清單等原始憑證，并注明支出事由、金額、日期等信息。3.將填寫完整的報銷憑證提交所在部門負責人審核簽字，部門負責人應審核經費支出是否符合預算安排、是否真實合理。4.經部門負責人審核通過后，報銷憑證依次提交財務部門審核、分管校領導審批（如需）、校長審批（如需）。5.財務部門對報銷憑證進行審核，主要審核票據的真實性、合法性、完整性以及報銷手續是否齊全。對不符合要求的報銷憑證，財務部門應退回并要求補充或更正。6.審批通過的報銷憑證由財務部門辦理報銷手續，將報銷款項支付給教師。五、經費使用監督與檢查（一）內部監督1.學校財務部門應定期對教師工作經費的使用情況進行檢查，檢查內容包括經費預算執行情況、經費支出的合規性、報銷手續的完整性等。2.教學管理部門應配合財務部門做好經費使用監督工作，對本部門及各教學單位教師工作經費的使用情況進行日常監督和管理。3.各教學單位應建立健全內部經費使用監督機制，指定專人負責經費管理工作，定期對本單位教師工作經費的使用情況進行自查自糾，發現問題及時整改。（二）外部審計1.學校應定期委托外部審計機構對教師工作經費的使用情況進行審計，審計內容包括經費收支情況、預算執行情況、經費使用效益等。2.審計機構應出具審計報告，對審計中發現的問題提出整改意見和建議。學校應根據審計報告及時進行整改，并將整改情況向相關部門報告。（三）違規處理1.對違反本制度規定使用教師工作經費的部門和個人，學校將視情節輕重給予相應的處理。2.對于違規支出的經費，學校有權責令其退還，并追究相關人員的責任。3.對違反財經紀律、造成經濟損失的，將依法依規追究相關人員的法律責任。六、經費績效評價（一）評價指標1.設定教師工作經費績效評價指標體系，包括經費預算執行率、經費使用效益、教學質量提升、教師滿意度等方面的指標。2.經費預算執行率=實際執行金額/預算金額×100%，反映經費預算的執行情況。3.經費使用效益指標可包括教學成果數量、教學質量評估結果、學生成績提升情況等，衡量經費使用對教學工作的實際貢獻。4.教學質量提升指標可通過學生評教結果、教學競賽獲獎情況等進行評價。5.教師滿意度指標通過教師對經費使用的滿意度調查結果來體現。（二）評價方法1.采用定量與定性相結合的評價方法，對教師工作經費的績效進行全面、客觀、公正的評價。2.定量評價主要依據各項績效評價指標的數據進行計算和分析；定性評價主要通過問卷調查、訪談、專家評議等方式，對經費使用的效果、影響等進行綜合評價。（三）評價周期每學年對教師工作經費的績效進行一次評價。（四）結果應用1.根據績效評價結果，總結經驗教訓，發現存在的問題，提出改進措施和建議，為下一年度經費預算編制和管理提供參考依據。2.將績效評價結果與部門和個人的績效考核掛鉤，對經費使用績效突出的部門和個