河北省邢臺市翰林學校2024-2025學年高一年級下學期第四次質量檢測物理試題_第1頁
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2024-2025學年高一下學期第四次質量檢測物理試卷注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(每題4分,共28分)1.德國天文學家開普勒用20年的時間研究了丹麥天文學家第谷的行星觀測記錄,發現了行星的運動規律。關于行星繞太陽運動,下列說法正確的是()A.對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內掃過的面積相等。B.行星繞太陽運動,當行星離太陽較近的時候,運行速度較小。C.所有行星軌道半長軸的二次方跟公轉周期的三次方的比值都相等。D.所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的中心處。2.利用風洞實驗室測試裝備的風阻性能在我國已被大量運用。我們可以借助絲帶和點燃的煙線輔助觀察來類比研究風洞里的流場環境,在某次實驗中獲得一煙塵顆粒從P點到Q點做曲線運動的軌跡,如圖所示,不計煙塵顆粒的重力,下列說法正確的是()A.煙塵顆粒飄在空中速度不變B.P點處的速度方向從P點指向Q點C.P點處的加速度方向可能斜向右下方D.Q點處的合力方向可能豎直向下3.光滑水平面上有兩個質量均為的小球和,球靜止,球以速度和球發生彈性碰撞,碰后兩球交換速度。則、動量的改變量、和、系統的總動量的改變為()A.,,B.,C.,,D.,,4.將一質量為m的小球從地面豎直向上拋出,小球上升h后又落回地面,在整個過程中受到的空氣阻力大小始終為f,重力加速度為g,則關于這個過程中重力與空氣阻力所做的功,下列說法正確的是()A.重力做的功為2mgh,空氣阻力做的功為-2fhB.空氣阻力做的功為0,合力做功為-2fhC.空氣阻力做的功為-2fh,合力做功也為-2fhD.重力做的功為2mgh,合力做的功為-2fh5.圓錐擺在擺動過程中由于受空氣阻力的影響,小球做圓周運動的半徑會越來越小,經過足夠長時間后,小球會停止在懸點正下方。忽略小球轉動一周內的半徑變化,即每一周都可視為勻速圓周運動,運動情況如圖所示。則小球做上述運動過程中,隨著細繩與豎直方向的夾角不斷減小,小球做圓周運動的周期將()A.變大 B.變小C.不變 D.先增大后減小6.福建艦是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦,電磁彈射系統是福建艦的核心裝備之一,在測試電磁彈射系統時,配重小車自甲板前端水平射出,落至海面上。簡化模型如圖所示,兩輛質量相同的配重小車1和小車2先后進行彈射測試,軌跡分別為曲線1和曲線2,A、B為兩次彈射的落水點。忽略空氣阻力,配重小車可視為質點。則關于配重小車1和小車2說法正確的是()A.落水瞬間速度大小B.在空中運動過程中速度變化量C.落水瞬間重力的瞬時功率D.在空中運動過程中重力的平均功率7.物體a、b質量分別為ma和mb,且ma<mb,它們的初動能相同。若a和b分別只受到恒定阻力Fa和Fb的作用,經過相同的時間停下來,它們的位移分別為xa和xb。下列說法正確的是()A.Fa>Fb,xa<xb B.Fa>Fb,xa>xbC.Fa<Fb,xa>xb D.Fa<Fb,xa<xb二、多選題(每題滿分6分,部分答對3分,共18分)8.如圖所示,水平面上有兩個木塊,兩木塊的質量分別為m1、m2,且m2=2m1。開始時兩木塊之間有一根用輕繩縛住已壓縮的輕彈簧,燒斷繩后,兩木塊分別向左、右運動。若兩木塊m1和m2與水平面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2,且μ1=2μ2,則在彈簧伸長的過程中,兩木塊()A.動量大小之比為1:1 B.速度大小之比為2:1C.動量大小之比為2:1 D.速度大小之比為1:19.資料顯示,質量為的某型號小汽車,其輪胎的最大承重為,超過該值將會爆胎。某次汽車正以30m/s的速度勻速通過一段凸凹不平的路面,將這段路面簡化為弧形,其最高點和最低點分別為A、B,對應圓弧的半徑r均為150m,兩圓弧的圓心連線與豎直方向間的夾角為37°,取,,,則汽車()A.從A點到B點的過程中重力勢能減少了B.通過最高點A時對路面的壓力為6000NC.通過最低點B時不會爆胎D.若以40m/s的速度勻速通過該路段時,不會脫離路面10.如圖1所示,足夠長的水平地面上,一同學坐在木箱中,受到水平向右的拉力F作用從靜止開始運動,拉力F的沖量I隨時間t變化的關系如圖2所示。整個過程中,該同學和木箱始終保持相對靜止。已知該同學和木箱的總質量為50kg,木箱與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g取,不計空氣阻力,則()A.t=2s時刻,該同學的速度大小為8m/sB.0~2s內,該同學的位移大小為4mC.t=8s時刻,該同學還在繼續向右運動D.0~8s內,木箱克服地面摩擦力做功為1200J三、實驗題(11題7分,12題12分)11.如甲圖所示,在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打出一條清晰的紙帶如圖乙所示,O為下落起始點,A、B、C為紙帶上打出的連續點跡,若重物質量為m,重力加速度為g,相鄰打點時間間隔為T。

(1)本實驗應選用________(填“A”或“B”)的重物;A.密度小、體積大 B.密度大,體積小(2)釋放紙帶時,重物應________(填“A”或“B”)打點計時器;A.靠近 B.遠離(3)完成本實驗________(填“A”或“B”)天平。A.需要 B.不需要(4)從O到B的過程中,重物減小的重力勢能為。(請用題中和圖中字母表示)(5)打點計時器打B點時,重物的瞬時速度為。(請用題中和圖中字母表示)12.某實驗小組用如圖1的裝置“探究加速度與力、質量的關系”。所用交變電流的頻率為50Hz。實驗中可采用如圖甲、乙所示的兩種打點計時器,請回答下面的問題:圖乙是(選填“電磁打點”或“電火花”)計時器,電源采用的是(選填“交流8V”“交流220V”或“四節干電池”)。(2)實驗以小車為研究對象,為補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力,應把木板一側墊高,調節木板的傾斜度,使小車在(填“掛”或“不掛”)槽碼時能拖動紙帶沿木板做直線運動(填“勻速”或“加速”或“減速”)。(3)實驗中打出的紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度(計算結果保留2位有效數字)。(4)某同學在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力F,由實驗數據作出圖像如圖3所示,圖線不過原點的原因是。四、解答題(13題12分,14題11分,15題12分)13.冰球運動員甲的質量為80kg。當他以5m/s的速度向前運動時,與另一質量為100kg、速度為2m/s的迎面而來的運動員乙相撞。碰后甲恰好靜止。假設碰撞時間極短,求:(1)碰后乙的速度的大??;(2)碰撞中總機械能的損失。14.如圖所示,懸掛于豎直彈簧下端的小球質量為m,運動速度的大小為v,方向向下。經過時間t,小球的速度大小為v,方向變為向上。忽略空氣阻力,重力加速度為g,求該運動過程中:(1)小球所受合外力所做的功;(2)小球所受彈簧彈力沖量的大小。

15.如圖,半徑為的光

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