徐州市中小學教學研究室高一物理圓周運動學案_第1頁
徐州市中小學教學研究室高一物理圓周運動學案_第2頁
徐州市中小學教學研究室高一物理圓周運動學案_第3頁
徐州市中小學教學研究室高一物理圓周運動學案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精5.4圓周運動一、學習目標1.知道什么是圓周運動,什么是勻速圓周運動。2.理解什么是線速度、角速度和周期.3。理解線速度、角速度和周期之間的關系，會運用有關公式分析和解決有關問題.二、自主預習：描述圓周運動的物理量(一）線速度①物理意義：描述質點沿圓周運動的______②定義:質點沿圓周運動通過的____與所需_____的比值叫做線速度。③公式:v=_______（單位為：_______)。④方向：質點在圓周上某點的線速度方向沿圓周上該點的______方向。（二）角速度。①物理意義：描述質點繞圓心轉動的____②定義：在圓周運動中,連接運動點和圓心的半徑轉過的___與所用___的比例，就是質點運動的角速度。③公式:w=_______(單位為：_______）。說明:在國際單位制中,角度屬輔助單位，必須用弧度表示。(三）周期做圓周運動的物體運動一周所用的_______叫周期，用表示，單位為_______。（四）轉速轉速是指物體單位時間所轉過的。用表示.單位為或。（五）描寫圓周運動的各物理量之間的關系（1）線速度與角速度的關系:_______.（2）角速度、周期的關系：_______。三、典例分析例1、關于勻速圓周運動，下列說法正確的是(）（多選）任意相等時間內物體通過的路程相等。任意相等時間內物體通過的位移相等任意相等時間內物體半徑掃過的弧度相等勻速圓周運動是勻速運動【例2】地球上的物體隨著地球一起繞地軸自轉，地球上不同緯度的物體的周期一樣嗎？角速度一樣嗎？線速度大小一樣嗎?【例3】（1)分析下圖輪上各點的角速度有什么關系?分析得到：.

(2）分析下圖中，A、B兩點的線速度有什么關系?分析得到:.

四、當堂練習RrRr則下列說法中正確的是()A.大輪邊緣的線速度大于小輪邊緣的線速度B。大輪邊緣的線速度小于小輪邊緣的線速度C。大輪的角速度較小D.大輪的角速度較大2。如圖所示,小球A、B分別固定在輕桿的中點和右端，輕桿能繞左端O點在豎直面內無摩擦地轉動.現將輕桿從圖示的水平位置靜止釋放,在B球擺到最低點時,若A、B兩球的角速度分別為，則（）A。B.C。D。3.如圖所示，電風扇工作時，葉片上、兩點的線速度分別為、，角速度分別為、則下列關系正確的是（)A。,B。，C。,D.,4.由于地球的自轉，則關于地球上的物體的角速度、線速度的大小，以下說法正確的是(）A。在赤道上的物體線速度最大 B。在兩極上的物體線速度最大C.赤道上物體的角速度最大 D。處于北京和南京的物體的角速度大小相等5。A、B兩質點分別做勻速圓周運動,在相等的時間內,它們通過的弧長之比sA：sB=2:3而轉過的角度之比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論