小學數學五年級下冊期末檢測雙向細目表內容題型認知水平填空選擇判斷計算圖形與操作解決問題理解掌握應用數與代數因數與倍數的意義112，3，5倍數的特征11質數、合數11分數的意義324342分數與除法的關系316226真分數假分數意義22假分數改寫11分數的基本性質422公因數最大公因數公倍數最小公倍數213分數小數互化1634分數加減運算3042410空間與圖形軸對稱變換旋轉變換844長、正方體特征221311體積容積單位改寫123表面積體積計算21214統計眾數22復式折線統計圖422合計245530828344719小學數學五年級下冊期末測試卷學校姓名得分填空(24分，每空1分）1、在下面的（)里分別填上適當的分數。20分=（)小時500毫升=（）升2、里面有（）個，再加上（)個這樣的分數單位是最小的質數.3、在、、、中，真分數有（），假分數有()。4、4÷5===5、把3米長的的繩子,平均截成4段，每段占全長的(），每段長（)米。6、7和9的最大公因數是（），8和24的最小公倍數是（),6和10的最小公倍數是(），最大公因數是（)。7、中國長征運載火箭至今已進行了70次發射,其中只有7次發射失敗，發射成功的占總數的(）。8、在○里填上“﹥"、“﹤"或“=".○○9、用鐵絲做一個長方體框架，長寬都是5cm，高3cm，至少需要鐵絲（）cm,長方體框架的體積是（）cm310、用（)個1立方厘米的小正方體可以拼成一個1立方分米的正方體，把這些小正方體緊挨在一起排成一排,全長()米。11、在1。2，1。3,1.4，1.4，1.5，1。6,1。6，1。6，1。7這幾個數據中，眾數是（），中位數是（）.判斷（5分）1、因為甲數÷乙數=5，所以甲數和乙數的最小公倍數是甲數(）。2、兩段同樣長的繩子，第一段剪下米，第二段剪下全長的，那么兩段剪下的一樣長。(）。3、有5個這樣的分數單位。（)4、如果一個長方體，四個面完全一樣，那么另外兩個面一定是正方形.（）5、棱長是6cm的正方體，它的表面積和體積相等。（)。選擇(5分）1、一個長是4cm，寬是3cm，棱長總和是36cm的長方體，它的高是（）cm。A。29B。8C.2D.42、下面的平面圖形中()不能折成正方體.A。B。C。D.3、下面各分數中，不能化成有限小數的是（）。A。B。C。D。4、張師傅4小時做5個玩具,李師傅10小時做11個玩具,做得快是(）。A。張師傅B。李師傅C。一樣快D.無法確定5、下列說法中，錯誤的是(）A.一個數的倍數的個數是無限的B。自然數的個數是無限的C。一個自然數不是奇數就是偶數D。互質的兩個數必須都是質數計算（30分)1。直接寫得數（8分)+=+=+2=－=－=－=1－=+=2。解方程（4分）+x=4x－=3。計算下列各題，能簡算的要簡算（18分）－++++－（+）3－－++－+－五、圖形與操作(8分）畫出圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90畫出繞O點順時針后的圖形。90度的圖形。解決問題（每題4分，共28分，）1、王叔叔挖了一個長方體形狀的水池，長4m,寬2m,深1。5m.水池的容積是多少？要在水池的四周和底面鑲上瓷磚,鑲瓷磚的面積是多少？2、學校組織清理小廣告，一班完成總任務的.二班完成總任務的，剩下的由三班完成。三班完成總任務的幾分之幾？3、甲葡萄每千克3。5元，乙葡萄3千克10元，丙葡萄4千克13元，那種葡萄便宜些？4、一個長方體水槽,長寬均為2dm,先向水槽里倒入6L水，再把一個土豆放入水中,這時量得水深1。8dm，這個土豆的體積是多少？5、一支鋼筆的價格是12元，比一支圓珠筆的價格貴6元，圓珠筆的價格是鋼筆價格的幾分之幾？6四五年級同學清理白色垃圾，四年級同學清理廢塑料kg,比五年級同學少清理kg,兩個年級共清理廢塑料多少千克？7、下表是2008～2011年A、B兩種品牌手機銷售統計表1.根據表中數據繪制折線統計圖。2。分別說說這兩種手機銷售額的變化趨勢。試題參考答案及評分標準填空題（每空一分，共24分）1、、2、2、163、，、,4、10、32、805、、6、1、24、30、27、8、﹥、﹥9、52、7510、1000、1011、1.6、1.5判斷（每小題1分,共5分）1、×2、×3、×4、√5、×選擇(每小題1分，共5分)1、C2、C3、B4、B5、D計算（共30分）1、直接寫得數(每小題1分，共8分）、、、、0、、、2、解方程（每小題2分,共4分。過程對給1分,結果對再給1分）1、x=2、x=3、計算下列各題,能簡算的要簡算（每小題3分，共18分）第（1）、（3)每題3分,評分要求如下－+－(+）=－+…………1分=－(+）……1分=…………3分=－……2分=0……3分第(2）、（4）、（5）、（6）每題3分，簡算過程對給2分，結果對再給1分。+++3－－=(+）+(+）=3－（+）=1+=3-1==2++－+－=+（+）=+－（+）=+1=1－1==0圖形與操作（每小題2分，共8分）解決問題（每題4分,共28分。列式(包括分步列式）正確得2分,解答正確再得2分；單位名稱寫錯、漏寫及答句未寫或漏寫約都扣0。5分。）4×2×1。5=12m34×2+(4×1.5+