小學科學青島版青島版五年級下冊第二單元第11課讓空氣更清新1情境與問題2探究與發現3課堂小結目錄4鞏固練習應用與拓展51情境與問題青山綠水、碧海藍天.....優美的環境中，人們可以呼吸清新的空氣。怎樣才能保持空氣清新呢?2探究與發現活動：我們為什么需要清新的空氣?清新的空氣對我們非常重要。人呼吸新鮮、清潔的空氣更健康。活動：調查我們周圍空氣污染的情況。通過觀察天空顏色、植物生長狀況等初步判斷空氣污染情況。例如，灰蒙蒙的天空可能暗示顆粒物污染嚴重，植物葉片發黃可能是受到有害氣體的侵害。例如，觀察到工廠附近植物葉片上有黑色顆粒，說明該區域可能存在顆粒物污染。觀察法利用儀器檢測空氣中的污染物濃度，如使用空氣質量監測儀測量PM2.5、二氧化硫等指標。實驗法能提供準確的數據支持，幫助深入了解空氣污染程度。例如，學校可以組織學生使用便攜式空氣質量監測儀，測量校園內不同地點的空氣質量，記錄數據并分析。實驗法通過問卷調查、訪談等方式了解人們在空氣污染中的感受和經歷。調查法可以收集到人們對于空氣污染的主觀感受和建議，為防治措施提供參考。例如，對社區居民進行問卷調查，了解他們對周邊空氣質量的滿意度以及對改善措施的期望。調查法調查空氣污染的方法活動：為了讓空氣更清新，人們采取了哪些措施?減少能源消耗個人可以通過節約用電、減少開車等方式減少能源消耗，從而降低空氣污染。例如，使用節能燈泡、乘坐公共交通工具或騎自行車出行，減少碳排放。例如，一個家庭每月少開一天車，一年可減少約1噸二氧化碳排放。植樹造林植樹造林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，改善空氣質量。個人可以參與植樹活動，為改善環境貢獻力量。例如，每人每年種植一棵樹，可吸收約20千克二氧化碳，釋放15千克氧氣。垃圾分類與回收垃圾分類和回收可以減少垃圾焚燒和填埋，降低空氣污染。例如，將可回收物分類投放，減少垃圾焚燒產生的有害氣體。例如，一個社區實施垃圾分類后，垃圾焚燒量減少了30%，有效改善了空氣質量。個人層面的防治措施工業污染治理工業企業應采用先進的污染治理技術，減少廢氣排放。例如，安裝脫硫、脫硝設備，降低二氧化硫和氮氧化物的排放。例如，某鋼鐵廠安裝了脫硫設備后，二氧化硫排放量減少了80%。交通污染治理優化交通結構，推廣新能源汽車，減少機動車尾氣排放。例如，城市增加公交專用道，鼓勵市民使用公共交通工具。例如，某城市推廣新能源汽車后，氮氧化物排放量減少了30%。城市綠化與生態建設城市應加強綠化建設，增加公園和綠地面積，改善城市空氣質量。例如，建設城市綠道，增加植被覆蓋面積。例如，某城市新建了多個公園和綠地，空氣質量優良天數增加了20%。010203社會層面的防治措施說一說，這節課你都學到了什么？3課堂小結一清新空氣對健康很重要，空氣污染會影響人體健康。讓空氣更清新二空氣污染來源包括工業廢氣、汽車尾氣、秸稈焚燒、建筑揚塵等。可通過觀察植物葉片灰塵、統計交通流量等了解周圍空氣污染情況。三為讓空氣更清新，人們采取安裝廢氣凈化設備、推廣綠色出行、植樹造林等措施。公民應增強環保意識，踐行低碳生活。

一、我會填4鞏固練習1．綠化帶植物的葉子上有灰塵，說明此處空氣有()。2．植樹造林能()空氣。3．為了降低污染，保護環境，國家頒布了()，規定公民應當增強()保護的意識，采取()、()的生活方式，自覺履行大氣環境保護義務。4．綠化帶植物的葉子土有()，說明此處空氣有污染。答案：4鞏固練習1．污染2．凈化3．《中華人民共和國大氣污染防治法》

大氣環境

低碳

節儉4．灰塵二、單選題1．（

）可以讓空氣更清新。A．焚燒秸稈 B．私家車出行 C．植樹造林 D．垃圾放到一個桶里2．田野里空氣清新，主要原因是（

）。A．田野污染少，綠色植物多 B．田野人口稀少，二氧化碳含量少C．田野沒有污染3．人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（

）。A．燃放煙花 B．煤炭燃燒 C．植樹造林4．下列做法不能降低空氣污染，不能使空氣更清新的是（

）。A．焚燒雜草、垃圾 B．工廠廢氣處理達標后再排放C．灑水車定期灑水降塵5．下列做法不能降低空氣污染，不能使空氣更清新的是（

）。A．焚燒雜草垃圾 B．在工廠安裝廢氣凈化系統C．植樹造林 D．灑水車定期酒水降塵CCCAA三、判斷題1．人們需要清新的空氣，也要保護空氣、凈化空氣。()2．我們周圍有很多空氣污染的情況，為了讓空氣更清新，我們可以采取植樹造林、低碳出行等措施。()3．我國頒布了《中華人民共和國大氣污染防治法》來保護大氣，我們小學生什么都不用做。()4．人們通過植樹造林等方式讓空氣變得更清新。()5．植樹造林、綠化環境不能使我們周圍的空氣變得清新。()√√×√×四、簡答題1．我們為什么需要清新的空氣？2．為了讓空氣更清新，我們可以采取那些措施？（至少寫出三條）1．答：