高等教育出版社

第五章證據在學理上的分類

第一節言詞證據與實物證據第二節原始證據與傳來證據第三節直接證據與間接證據第四節本證與反證高等教育出版社本章導學在證據理論上，依據不同標準，可將證據分為言詞證據與實物證據、原始證據與傳來證據、直接證據與間接證據、本證與反證。這些不同類別的證據，在證明案件事實時有不同的特點，運用證據時需遵循不同的規則。通過本章的學習，應把握證據的劃分標準、各類證據的概念和特點以及它們之間的聯系和區別，深入理解它們在證明力上的特點。

高等教育出版社第一節言詞證據與實物證據

以證據的表現形式和形成方法為標準，可以將證據分為言詞證據和實物證據。高等教育出版社一、言詞證據（一）言詞證據的概念言詞證據是有關人員對客觀存在的案件事實的主觀反映，通常是以口頭陳述的形式表現出來。高等教育出版社（二）言詞證據的特點1．能夠主動、全面地證明案件事實言詞證據是有思維能力的人對有關案件事實情況的一種動態的反映，能夠主動、全面地證明案件事實。2．容易受到各種主客觀因素的影響而失實言詞證據存在失實與虛假的較大可能性，從這一角度來看，其客觀性不及實物證據，這是言詞證據的弱點。高等教育出版社（一）實物證據的概念

實物證據是以實物形態和其客觀存在的自然狀況為表現形式的證據。這類證據或以實物的外部特征、性質和存在狀況等證明案件事實，或因某一實物所記載的內容對查明案件事實具有意義。二、實物證據高等教育出版社（二）實物證據的特點1．客觀性較強2．被動性和依賴性較為明顯3．證明范圍比較狹窄高等教育出版社司法人員在運用證據認定案件事實時，應當注意把言詞證據與實物證據結合起來，相互印證。相互補充，揚長避短，取長補短，查明其與待證事實的關聯性。總之，在兩種證據的運用中，要綜合兼顧，充分發揮各自的優勢，克服各自的弱點，通過證據互補，構成一個完整可靠的證明體系。

三、言詞證據和實物證據的運用規則高等教育出版社第二節原始證據與傳來證據

以證據的來源為標準，可以把訴訟證據分為原始證據和傳來證據。應當注意：原始證據與傳來證據的劃分僅以證據是否直接來源于案件事實為標準，而不取決于是否為公安司法人員所直接獲得。在證據為痕跡或者物品體積過大的情況下，公安司法人員采取科學方法（如顯影或攝影）予以收集，也應認定為原始證據。

高等教育出版社一、原始證據

【5—1】證人汪某目睹了原、被告打架的過程，其與雙方當事人均無利害關系，根據他所做的證言分清了本案當事人的責任。問：證人汪某的證言是不是原始證據？高等教育出版社（一）原始證據的概念原始證據是指直接來源于原始出處的證據，即證據本身直接來源于案件的事實。（二）原始證據的特點

1．原始證據與案件事實有直接的關系2．原始證據的證明力一般大于傳來證據3．原始證據的證明力不是固定不變的

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二、傳來證據（一）傳來證據的概念傳來證據，是指以原始證據為基礎通過復制、轉述等中介而衍生出來的證據。高等教育出版社（二）傳來證據的特點1．與案件事實沒有直接聯系，但可印證原始證據。2．實踐中，往往是發現原始證據的先導。3．傳來證據是審查原始證據的有效手段。高等教育出版社三、原始證據和傳來證據的運用規則對于原始證據而言，需要保證原始證據的客觀真實性。關于如何對待傳來證據的問題，我國三大訴訟法并沒有像英美國家的法律那樣排斥對它的使用。在提供物證、書證和視聽資料等證據時，要求當事人以提供物證的原物、書證和視聽資料等證據的原件為原則。針對傳來證據的特點應當注意的問題。高等教育出版社第三節直接證據與間接證據

以證據與案件的主要事實的證明關系，即證據能否單獨直接證明案件的主要事實，可將證據分為直接證據和間接證據。直接證據和間接證據的劃分，不僅在理論上具有重要的意義，對司法實踐更具有重要的指導作用。高等教育出版社一、直接證據

（一）直接證據的概念

直接證據，是指能夠單獨、直接證明案件主要事實的證據。常見的直接證據主要有以下幾種：當事人的陳述能夠證明案件主要事實的證人證言能夠證明案件主要事實的書證能夠證明案件主要事實的視聽資料能夠證明案件主要事實的電子數據

高等教育出版社（二）直接證據的特點

1．對案件主要事實具有直接證明性

2．收集直接證據較為困難3．審查直接證據較為困難高等教育出版社二、間接證據【5—2】在一起債務糾紛案件中，一張無法與原件核對的欠條。問：該欠條是不是間接證據？【5—3】在一起離婚訴訟中，原告的朋友證明被告經常晚上10點回家。問：原告朋友的證言是不是間接證據？高等教育出版社（一）間接證據的概念間接證據，是指是不能單獨、直接地證明案件的主要事實，而需要與其他證據相結合才能證明案件主要事實的證據。（二）間接證據的特點1．證明上的間接性2．證明過程的推理性

3．排他性高等教育出版社三、直接證據和間接證據的運用規則

（一）直接證據的運用規則1．嚴禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法方法收集證據。2．直接證據原則上要有其他證據加以印證。高等教育出版社（二）間接證據的運用規則1．對每一個間接證據都必須查證屬實，以保證間接證據的客觀真實性。2．審查間接證據與案件事實之間的客觀聯系，防止把那些與案件事實毫無關聯的材料，作為間接證據加以收集和運用。3．審查間接證據是否充分。4．審查間接證據之間、間接證據與案件事實之間是否協調一致、沒有矛盾。高等教育出版社5．在刑事案件中運用間接證據認定被告人有罪時，由間接證據構成的證明體系得出的結論必須是具有排他性的唯一結論。高等教育出版社第四節本證與反證

依據證明責任可把證據分為本證和反證。將民事訴訟證據和行政訴訟證據分為本證與反證，同刑事訴訟中的證據分為有罪證據和無罪證據一樣，是為了揭示這兩類證據不同的證明作用。高等教育出版社一、本證【5－4】王甲向王乙借款10000元。該款到期后，王甲沒有及時還款，王乙訴至法院，要求被告王甲償還借款10000元。王乙提供被告王甲所寫的借據為證。被告王甲則提出，所借的10000元已經償還，并出示還款收據為證。問：本案中，王甲所寫的收據和王乙的還款收據，何為本證？高等教育出版社【5－5】某區市場監督管理部門認為李某非法經營，對其作出了相應的處罰決定。李某不服，提起行政訴訟，認為某區市場監督管理部門對其作出的處罰決定違反法律的相關規定。作為被告的某區市場監督管理部門為了證明自己作出的處罰決定符合法律的相關規定，提供了作出該處罰決定所依據的現場筆錄等證據。李某則提供了營業執照來證明自己是合法經營。問：本案中，現場筆錄和營業執照，何為本證？

高等教育出版社本證，是指負有證明責任的一方當事人提出的，用以證明其主張的案件事實存在的證據。在民事訴訟中，負有舉證責任的當事人，不論是原告還是被告都可以提出本證，證明自己的主張。在行政訴訟中，法律規定由被告承擔舉證責任，因而只有被告提出的證據才是本證，原告不可能提出本證。高等教育出版社二、反證

反證是指不負有證明責任的當事人為推翻相對方的主張，用以證明相反事實存在的證據。反證與本證一樣，既可以由被告提出，也可以由原告提出。反證的目的在于使本證的證明力產生動搖，所以反證提出的時間是在本證提出之后。反證所證明的事實，與對方所主張的事實正好相反，如果真實可靠，就可以推翻對方所主張的事實。高等教育出版社三、本證和反證的運用規則

第一，在通常情況下，本證和反證不能并存第二，法院在對系爭事實進行判斷時，應按照以下順序進行：首先應審查本證是否成立；若本證成立，則進一步比較本證和反證的證明力的大?。?/p>

如本證的證明力明顯大于反證的證明力，就可作出本證事實存在的判斷；高等教育出版社如反證的證明力明顯大于本證的證明力，就可作出本證事實不存在的判斷；

如反證的證明力與本證的證明力相當，無法作出本證事實是否存在的結論時，就應依據舉證責任判決本證方承擔不利的訴訟后果。高等教育出版社第三，在只有本證或只有反證，或者本證與反證兩者中已有一種被證明為虛假的情況下，審判人員仍要對該種證據進行認真的審查判斷，不能以反證虛假即推定本證成立，或者以本證虛假即推定反證成立；也不能認為既然沒有本證，則反證一定成立，或者既然沒有反證，則本證一定成立。高等教育出版社

引導案例

張老漢有兩個兒子張甲和張乙，張老漢去世時，只有張甲在身邊。后張甲與張乙為繼承房產發生了爭議。張甲認為張乙侵犯了其遺囑繼承權，于是以遺囑為證向人民法院起訴，要求法院按照遺囑繼承維護其對房產的所有權。被告張乙提出該份遺囑是偽造的，不是父親親筆書寫，并申請法庭進行鑒定。同時，張乙稱自己才是房產的繼承人，自己手中的遺囑才是父親親手所寫，并提供鄰居程某所寫的證明書（程某因出差未能出庭）。此后，張甲則向法庭提供了一盤父親臨終前的錄音帶，以證明父親將遺產留給自己，但該錄音模糊不清。高等教育出版社問：（1）本案中，既屬于書證又屬于物證的證據有哪些？（2）本案中，屬于直接證據的有哪些？（3）本案中，哪些是本證，哪些是反證？高等教育出版社

練習案例

陳某家住甲市。2021年元旦前夕，陳某到乙市出差，恰逢乙市的某商店為過節進行促銷，在市中心廣場搭建臨時柜臺，以半價的方式特價銷售乙市新利制造廠生產的家用電磁火鍋。陳某遂購買了一個。元旦的過節時候，陳某邀請了一些朋友到家中做客。晚餐使用該電磁火鍋涮肉吃，席間電磁火鍋突然發生爆炸，導致陳某和另外6個朋友受傷，住院花去大筆的醫療費用。高等教育出版社傷好之后，陳某和其朋友持炸壞的電磁火鍋和醫藥費用清單（復印件）向賣出該電磁火鍋的商店追究責任，協商不成訴諸法院。訴訟過程中，原商店由于無法清償到期的債務，已經進入了破產清算程序，法庭也中止了訴訟。因擔心無法得到賠償，陳某及其朋友決定到電磁火鍋的生產廠家新利制造廠進行協商，要求其支付醫療費用和賠償其他損失，但遭到新利制造廠的拒絕。制造廠聲明說自己生產的電磁火鍋不存在任何質量