小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教材六年級(jí)下冊(cè)電子教案(2學(xué)年度第二學(xué)期)一、教學(xué)計(jì)劃：教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為一種活動(dòng)類的綜合課程，它與其它各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別，它是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和生活為核心的實(shí)踐性課程，是一種依托教師和學(xué)生合作開發(fā)、實(shí)施、的實(shí)踐性課程形態(tài)。是學(xué)科課程與知識(shí)類綜合課程的一種補(bǔ)充形態(tài)。教師與學(xué)生既是整個(gè)課程的開發(fā)者，又是課程方案的實(shí)施者。它是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的，以學(xué)生自主選擇的、直接體驗(yàn)的、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式，以貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐的主題為課程基本內(nèi)容，以學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成為課程基本任務(wù)的非學(xué)科性課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程其改革的全新亮點(diǎn)主要照耀在怎樣促使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)上。1、開發(fā)學(xué)校資源。一是學(xué)校的圖書室進(jìn)一步增添藏書量，并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率，讓圖書進(jìn)入班級(jí)，建設(shè)好班級(jí)圖書角；二是重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。三是繼續(xù)完善以科技、藝體教育為特色的各類專用教室和宣傳陣地，四是繼承好學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)，辦好藝術(shù)。節(jié)、體育節(jié)，同時(shí)積極開展學(xué)生心理健康活動(dòng)，建設(shè)好心理咨詢室2、開發(fā)社區(qū)資源。一是探究新壩現(xiàn)有的自然狀況，定期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀、考察社區(qū)，如治安農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，野生苦瓜茶廠；二是與社區(qū)的某些企業(yè)掛鉤，了解社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，定期組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查；三是積極參加社區(qū)社會(huì)活動(dòng)；四是繼承和發(fā)揚(yáng)社區(qū)文化特色，利用社區(qū)教育條件建立穩(wěn)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地；五是聘請(qǐng)關(guān)心學(xué)校教育而又有特長(zhǎng)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。總目標(biāo)獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)；形成對(duì)自然、社會(huì)、自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感；形成從教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。提高教學(xué)質(zhì)量的主六年級(jí)的學(xué)生，正在逐步由兒童期邁向少年期。在這個(gè)時(shí)期，廣闊無(wú)邊的外部世界和自身的內(nèi)心世界都等著他們?nèi)ヌ剿鳌Ｋ麄冇兄鴱?qiáng)烈的探究心，但因社會(huì)經(jīng)歷有限，再加上他們的思維能力還有待加強(qiáng)，他們看世界的方式方法需創(chuàng)造力、適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)代青少年。責(zé)任感。在實(shí)施過(guò)程中加強(qiáng)信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)——第2頁(yè)——二、教學(xué)計(jì)劃安排：2016年2月周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教時(shí)備注12、網(wǎng)上信息的搜索22234、QQ行天下245、我的空間我做主——?jiǎng)?chuàng)建博客空間252627282925—5.124、制作密信22228、二十四節(jié)氣22222——第3頁(yè)——三、學(xué)科課程表：2016年2月星期節(jié)星期一星期二星期三星期四星期五備注第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)注：電子教案正文為宋體五號(hào)字——第4頁(yè)—四、學(xué)生成績(jī)單期中期末學(xué)期(畢業(yè))——第5頁(yè)——五、學(xué)科教案：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次11、打開網(wǎng)絡(luò)世界1、知道什么是互聯(lián)網(wǎng)(Internet)2、學(xué)會(huì)使用收藏夾、設(shè)置瀏覽器首頁(yè)。3、學(xué)會(huì)IE瀏覽器上網(wǎng)、保存網(wǎng)頁(yè)信息。學(xué)會(huì)用瀏覽器上網(wǎng)。瀏覽器的相關(guān)操作。操作練習(xí)微機(jī)室1一、活動(dòng)課題的提出在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，如：電話網(wǎng)、銀行網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、郵電網(wǎng)、航空網(wǎng)等。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們可以進(jìn)行信息的交流與分享。二、活動(dòng)過(guò)程(一)Internet:中文名字是因特網(wǎng)，也叫國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，它是世界上許許多多的電腦用光纜、電話線、衛(wèi)星線連接而成的世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。(二)用瀏覽器上網(wǎng)。1、瀏覽器的種類：IE瀏覽器360瀏覽器QQ瀏覽器等。2、用IE瀏覽器上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。(三)使用收藏夾：添加到收藏夾。(四)保存網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容："文件"—"另存為"。三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：1、打開網(wǎng)絡(luò)世界作業(yè)設(shè)計(jì)：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次12、網(wǎng)上信息的搜索1、知道什么是搜索引擎。2、了解常用的搜索引擎有哪些。3、能夠使用搜索引擎查找網(wǎng)頁(yè)、音樂(lè)、圖片等信息。了解搜索引擎的使用。能夠使用搜索引擎查找網(wǎng)頁(yè)、音樂(lè)、圖片等信息。操作練習(xí)微機(jī)室1一、活動(dòng)主題的提出目前，Internet上的網(wǎng)站不計(jì)其數(shù)，它不愧是世界上最大的信息網(wǎng)。可是在這么大的網(wǎng)絡(luò)中，如何準(zhǔn)確、快速地查找我們需要的信息呢?搜索引擎為我們提供了快速查找網(wǎng)站的方法，讓我們來(lái)試一試吧!二、活動(dòng)過(guò)程(二)使用“搜索引擎”查找信息。1、進(jìn)入百度搜索引擎。2、搜網(wǎng)頁(yè)。3、搜音樂(lè)。4、搜圖片。5、搜地圖。三、知識(shí)拓展：百度搜索引擎的使用技巧。四、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：2、網(wǎng)上信息的搜索搜索引擎百度搜索作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：——第7頁(yè)—備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次23、電子郵件1、學(xué)習(xí)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵件。2、電子郵件的使用。電子郵件的使用。電子郵件的使用。操作練習(xí)微機(jī)室2一、活動(dòng)課題的提出電子郵件，簡(jiǎn)稱E-mail標(biāo)志是@,指用電子手段傳送信件、單據(jù)、資料等信息的通信方法。通過(guò)電子郵件系統(tǒng)，用戶可以用非常低廉的價(jià)格，以非常快速的方式，與世界上任何一個(gè)角落的網(wǎng)絡(luò)用戶聯(lián)系，這些電子郵件可以是文字、圖像、聲音等方式。三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：3、電子郵件申請(qǐng)新浪電子郵箱作業(yè)設(shè)計(jì)：——第8頁(yè)—一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們申請(qǐng)的自己的電子郵箱，這節(jié)課就讓我們一起學(xué)習(xí)電子郵箱的使用過(guò)程吧。二、活動(dòng)過(guò)程(一)發(fā)送電子郵件。1、單擊"寫信"按鈕，打開發(fā)送郵箱頁(yè)。2、在收件人中輸入收信人的電子郵件地址。3、輸入主題。4、輸入電子郵件的內(nèi)容。5、單擊"發(fā)送",顯示"您的郵件已發(fā)送"。(二)收看電子郵件。1、登錄郵箱后，單擊“收件夾”。2、單擊主題名稱打開郵件查看。三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：3、電子郵件發(fā)送電子郵件查收電子郵件作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次34、QQ行天下申請(qǐng)免費(fèi)的QQ號(hào)，利用QQ尋找好友，并與好友進(jìn)行交流。利用QQ尋找好友，并與好友進(jìn)行交流。操作練習(xí)微機(jī)室2一、活動(dòng)課題的提出騰訊QQ是騰訊公司開發(fā)的一款基于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)通信軟件，它的標(biāo)志是一只戴著紅色圍巾的小企鵝，今天就讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)QQ軟件吧。二、活動(dòng)過(guò)程1、了解QQ的基本功能：它支持在線聊天、視頻通話、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)斷點(diǎn)續(xù)傳文件、文件共享、網(wǎng)絡(luò)硬盤、自定義面板、QQ郵箱、遠(yuǎn)程控制、傳送離線文件等多種功能，并與多種通訊終端相連。2、申請(qǐng)免費(fèi)的QQ號(hào)。3、登錄QQ,添加好友。(2)添加好友。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?4、QQ行天下作業(yè)設(shè)計(jì)：在QQ中，運(yùn)用語(yǔ)音或視頻設(shè)備與一個(gè)好友或多個(gè)好友進(jìn)行視頻聊天。——第10頁(yè)——一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們一起了解了QQ的基本功能，并申請(qǐng)了自己的QQ號(hào)，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)利用QQ進(jìn)行聊天吧。二、活動(dòng)過(guò)程1、與好友聊天。(1)登錄QQ號(hào)，打開窗口。(2)雙擊QQ面板中好友的頭像，打開聊天窗口。(3)通過(guò)聊天窗口上方的傳送文件可以發(fā)文件。2、群里聊天。群。加入群后，就可以和群里的小伙伴聊天了。(2)運(yùn)用“創(chuàng)建”功能，創(chuàng)建新群。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：4、QQ行天下好友聊天群聊作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次45、我的空間我做主—?jiǎng)?chuàng)建博客空間1、學(xué)習(xí)注冊(cè)成為博客用戶。2、學(xué)習(xí)修改美化自己的博客空間。3、學(xué)習(xí)發(fā)表博客并建立自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。博客空間的修改美化及博客的發(fā)表。博客空間的修改美化及博客的發(fā)表。操作練習(xí)微機(jī)室1一、活動(dòng)課題的提出博客又名網(wǎng)絡(luò)日志，是一個(gè)由個(gè)人管理，不定期更新內(nèi)容的網(wǎng)站。在博客平臺(tái)中，你可以輕松地發(fā)表自己的心得，發(fā)布與自己學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的照片、視頻等與他們進(jìn)行交流。現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、什么是博客：中文"博客"一詞有幾層含義，既可以指blog(網(wǎng)絡(luò)日志),也可以指blogger(撰寫網(wǎng)絡(luò)日志的人),還可以指撰寫網(wǎng)絡(luò)日志這種行為。場(chǎng)合不同，它表達(dá)的意思也不同。2、注冊(cè)博客：新浪博客3、設(shè)置博客空間：修改個(gè)人資料等。4、發(fā)表博客：發(fā)博文。5、設(shè)置博客的主題風(fēng)格及板式。6、上傳照片。三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：5、我的空間我做主—?jiǎng)?chuàng)建博客空間博客美化博客發(fā)表作業(yè)設(shè)計(jì)：繼續(xù)組建自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次46、網(wǎng)絡(luò)論壇1、了解網(wǎng)絡(luò)論壇在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2、學(xué)會(huì)在論壇中發(fā)表一個(gè)帖子供他人瀏覽。3、同學(xué)之間相互瀏覽帖子并回帖發(fā)表評(píng)論。網(wǎng)絡(luò)論壇的帖子的發(fā)表及瀏覽評(píng)論。網(wǎng)絡(luò)論壇的帖子的發(fā)表及瀏覽評(píng)論。操作練習(xí)微機(jī)室1一、活動(dòng)課題的提出現(xiàn)在很多網(wǎng)站都設(shè)計(jì)有一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)，用戶可以與志同道合的網(wǎng)友分享自己手中的文檔，閱讀他人的文檔，或者給其他人解決問(wèn)題、提供建議等，這就是論壇。下面就讓我們來(lái)了解一下如何使用網(wǎng)絡(luò)論壇與他人進(jìn)行交流吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、什么是網(wǎng)絡(luò)論壇：網(wǎng)絡(luò)論壇又稱BBS,是英文BulletinBoardSystem的縮寫，是Internet上的一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)，它相當(dāng)于提供一塊公共電子白板，每個(gè)用戶都可以在上面發(fā)布信息或提供看法。2、瀏覽論壇文章。(1)進(jìn)入論壇首頁(yè)。(2)瀏覽論壇文章。3、登錄論壇設(shè)置個(gè)人信息。(1)登錄新浪論壇。(2)登錄成功。(3)設(shè)置個(gè)人信息。4、回帖。(1)給發(fā)帖者回帖。(2)與參入討論的其他人互動(dòng)。5、發(fā)帖：進(jìn)入到一個(gè)工作室，進(jìn)入"發(fā)新話題"頁(yè)面。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：6、網(wǎng)絡(luò)論壇回帖發(fā)帖作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：——第13頁(yè)——備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次53、通過(guò)上網(wǎng)查找或小組同學(xué)交流，了解機(jī)器人的發(fā)展及對(duì)人類的幫助和貢獻(xiàn)。了解機(jī)器人的發(fā)展及對(duì)人類的幫助和貢獻(xiàn)。了解機(jī)器人的發(fā)展及對(duì)人類的幫助和貢獻(xiàn)。資料搜集微機(jī)室1也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行三、活動(dòng)總結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)：——第14頁(yè)——備課人綜合實(shí)踐周次5學(xué)習(xí)掌握?qǐng)D形化編程方法，增強(qiáng)邏輯思維能力，提高計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程水平。演示練習(xí)微機(jī)室1一、活動(dòng)課題的提出機(jī)器人是由主控板和零部件拼裝起來(lái)的機(jī)器，只有指令編輯成程序發(fā)送給主控板，機(jī)器人接收到指令后才會(huì)執(zhí)行我們交給他們的任務(wù)，才會(huì)動(dòng)起來(lái)。二、活動(dòng)過(guò)程1、認(rèn)識(shí)mBot機(jī)器人。2、mBlock編程軟件。3、編寫腳本讓熊貓動(dòng)起來(lái)。(1)任務(wù)一：編寫并運(yùn)行熊貓移動(dòng)10步的腳本。(2)任務(wù)二：編寫并運(yùn)行熊貓不停走的腳本。(3)任務(wù)三：編寫并運(yùn)行由綠旗開始的腳本。4、上傳程序給機(jī)器人。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：8、讓機(jī)器人動(dòng)起來(lái)mBlock編程軟件作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次6綜合實(shí)踐活動(dòng)——網(wǎng)絡(luò)道德與安全1、建立網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，做文明的網(wǎng)絡(luò)公民。2、了解計(jì)算機(jī)病毒及其危害，學(xué)會(huì)正確預(yù)防病毒。3、對(duì)身邊及網(wǎng)絡(luò)上的道德與安全問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。建立網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)并學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒相關(guān)知識(shí)。建立網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)并學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒相關(guān)知識(shí)。搜集調(diào)查微機(jī)室2一、活動(dòng)課題的提出網(wǎng)絡(luò)的誕生和發(fā)展，給了我們每個(gè)人一個(gè)極大開放和自由馳騁的空間。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)任何人都無(wú)法準(zhǔn)確估量的虛擬空間中，你可以天馬行空、暢所欲言；你可以購(gòu)物、聊天、看電影等，但是當(dāng)我們大踏步進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的各種好處時(shí)，也遇到了前所未有的道德與安全問(wèn)題，今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的道德和安全問(wèn)題吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、確定活動(dòng)目標(biāo)。2、活動(dòng)要求：小組成員確定主題，分組要明確，合理使用相關(guān)資料，運(yùn)用表格、圖片、統(tǒng)計(jì)圖等多種形式制作演示文稿。3、活動(dòng)建議：小組成員根據(jù)當(dāng)前有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德與安全的熱門話題制定調(diào)查問(wèn)卷，將問(wèn)卷發(fā)給身邊的家人和朋友，還可以通過(guò)論壇或QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，從正反兩方面收集材料，最后形成簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：綜合實(shí)踐活動(dòng)——網(wǎng)絡(luò)道德與安全確定活動(dòng)主題：網(wǎng)絡(luò)道德與安全作業(yè)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們分組確定了主題并搜集了相關(guān)資料，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)調(diào)查網(wǎng)絡(luò)道德與安全并制作關(guān)于的演示文稿吧。二、活動(dòng)過(guò)程1、進(jìn)一步搜集資料：利用搜素引擎搜集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德與安全的法律、法規(guī)、熱門話題，其他人關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷和報(bào)告等。2、制定調(diào)查問(wèn)卷、小組分工：網(wǎng)絡(luò)道德與安全調(diào)查問(wèn)卷。3、進(jìn)行調(diào)查并寫調(diào)查報(bào)告。(1)分發(fā)少量調(diào)查問(wèn)卷給親人、朋友，并收回；在論壇上發(fā)帖子進(jìn)行調(diào)查；通過(guò)QQ發(fā)給網(wǎng)友進(jìn)行調(diào)查。(2)小組根據(jù)搜索的有關(guān)資料以及調(diào)查問(wèn)卷的反饋結(jié)果，完成300字左右的調(diào)查報(bào)告。4、制作演示文稿：根據(jù)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容，運(yùn)用圖形、圖片、表格、統(tǒng)計(jì)圖、文字等多種形式制作演示文稿。5、交流與評(píng)價(jià)：每個(gè)小組在全班發(fā)布調(diào)查報(bào)告，并在全班進(jìn)行交流。發(fā)布形式可采用宣讀及在QQ群以文字聊天的形式進(jìn)行。全班同學(xué)對(duì)每個(gè)小組的匯報(bào)內(nèi)容做出評(píng)價(jià)。6、活動(dòng)回顧。(1)在本次活動(dòng)分工合作的過(guò)程中，你有哪些體驗(yàn)?(2)通過(guò)本次活動(dòng)你認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)上哪些行為是不道德的?(3)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，你學(xué)到了哪些計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)?三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：綜合實(shí)踐活動(dòng)——網(wǎng)絡(luò)道德與安全網(wǎng)絡(luò)道德與安全活動(dòng)過(guò)程作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次71、雷鋒的故事1、了解雷鋒的個(gè)人簡(jiǎn)介及雷鋒的感人故事。2、體會(huì)雷鋒的精神，學(xué)習(xí)雷鋒熱愛人民、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的高貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的高貴品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的高貴品質(zhì)。資料搜集計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2一、活動(dòng)課題的提出1962年8月15日，一名普通士兵逝去了，他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精髓——雷鋒精神。50多年來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。3月5日是"學(xué)雷鋒日",讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!的同志、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”三、活動(dòng)總結(jié)板書設(shè)計(jì)：1、雷鋒的故事雷鋒簡(jiǎn)介作業(yè)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們一起了解了雷鋒的簡(jiǎn)介，并知道了他的很多感人的故事，這節(jié)課我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)雷鋒，并學(xué)習(xí)雷鋒精神吧。二、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)一說(shuō)：你覺(jué)得雷鋒有哪些高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?2、議一議：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們?cè)凇皩W(xué)雷鋒”的活動(dòng)中能做哪些事呢? 公共場(chǎng)所3、做一做：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)"學(xué)雷鋒"的活動(dòng)方案。注意事項(xiàng)：(1)要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，真正體現(xiàn)小學(xué)生良好的素養(yǎng)。(2)講文明、有禮貌，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。(3)注意活動(dòng)安全。(4)總結(jié)反思。4、寫一寫：介紹一個(gè)雷鋒式的人物。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：1、雷鋒的故事雷鋒精神作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次81、了解電能的產(chǎn)生與傳輸。2、了解用電的安全常識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意思。用電安全常識(shí)的了解。用電安全常識(shí)的了解。討論法實(shí)物展示2一、活動(dòng)課題的提出電是世界上最有用的能源之一，它不僅能夠產(chǎn)生光和熱，給我們的生活帶來(lái)光明和溫暖，還能夠提供動(dòng)力，讓工廠里的機(jī)器我們使用的電大部分來(lái)自發(fā)電廠。在發(fā)電廠里，人們先利用水、煤、石油等能源產(chǎn)生能力，從而推動(dòng)渦輪機(jī)高速轉(zhuǎn)動(dòng)，渦輪沼氣、太陽(yáng)能、潮汐、慣性、噪音、核聚變、預(yù)熱發(fā)電等。電流可以像水一樣自由流動(dòng)。它從發(fā)電廠出來(lái)后，通過(guò)電塔上的電纜輸送到變電站，有這里的變壓器把電轉(zhuǎn)換成不同電壓的電，再沿著電流流入家庭、學(xué)校、工廠等地方，供人們使用。3、小知識(shí)：直流電和交流電。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流可以分為直流和交流電兩種。如果電流始終朝一個(gè)方向流動(dòng)就是直流電，電話、手機(jī)使用的都是直流電。而家庭、學(xué)校、工廠使用的通常是交流電，交流電的方向每時(shí)每刻都在變化。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：直流電交流電作業(yè)設(shè)計(jì)：標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)中國(guó)型號(hào)日南達(dá)雨楚圍標(biāo)準(zhǔn)國(guó)樣帶辯錳干電戲商子件。手電簡(jiǎn)，控群P號(hào)鋅儲(chǔ)干電往2母樣證干電手電藥。但抓m:可辯猛干電建手中簡(jiǎn)，積世蝦uea3號(hào)取性伊往干電福p機(jī)unme5貳生針征干電述電邊舞，箱刻聽、重言機(jī)、電功期師、控群數(shù)碼份后u142號(hào)低性行證干電理助纖典，電動(dòng)南演力。氣熱水器2住行證干電進(jìn)電動(dòng)新舞，電嶼轉(zhuǎn)線，氣木涯家庭用電電壓頻率收獲和體會(huì)吧。5、讀一讀：小學(xué)生安全用電歌。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：安全用電作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次93、精致的陶瓷1、了解中國(guó)陶瓷的起源與發(fā)展。2、了解陶瓷的種類及陶瓷的制作過(guò)程。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。陶瓷的起源與發(fā)展及種類和制作過(guò)程。陶瓷的起源與發(fā)展及種類和制作過(guò)程。動(dòng)手實(shí)踐陶瓷圖片展示2一、活動(dòng)課題的提出日常生活中，我們使用著很多陶瓷制品制成的物品。陶瓷起嗎?碗盤子花瓶茶壺等。土等。陶瓷材料一般硬度較高，但可塑性較差。除了使用于食器、裝飾上外，陶瓷在科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展中亦扮演著重要角色。陶瓷中國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，為人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中陶瓷的發(fā)明和發(fā)展更具有獨(dú)特的意義，中國(guó)歷史上各朝各代有著不同藝術(shù)風(fēng)格和不同技術(shù)特點(diǎn)。英文中的"china"既有中國(guó)的意思，又有陶瓷的意思，清楚地表明了中國(guó)就是"陶瓷三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?3、精致的陶瓷陶瓷的起源和發(fā)展作業(yè)設(shè)計(jì)：2、學(xué)一學(xué)：制陶原料。黏土具有獨(dú)特的可塑性與結(jié)合性，只要黏土中加水調(diào)制成為軟泥，再經(jīng)塑造成型，施釉加彩，高溫焙燒等工藝后，即可做成致密堅(jiān)硬的陶瓷器皿，所以人們將黏土作為制陶的基本原料。在生活中你還能找到那些和黏土類似的原料?面粉水泥長(zhǎng)石石英燈。3、做一做：用你生活中能找到的原料也制作一件作品吧。4、讀一讀：陶瓷的用途。陶瓷的用途很廣泛，除了可以用來(lái)盛裝物品和做裝飾外，它還被運(yùn)用到工業(yè)領(lǐng)域中。比如，用它制作成集成電路基板。此外，還可以將陶瓷和金屬粉末混合在一起，燒制成耐熱金屬，稱作合金陶瓷。5、拓展學(xué)習(xí)：你知道我們著名的陶瓷制品有哪些嗎?陶器——唐三彩瓷器——元代青花瓷6、說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么體會(huì)?三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：3、精致的陶瓷粗陶器陶器瓷器作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次4、制作密信1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解密信的制作過(guò)程。2、在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生了解信息安全的重要性。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。了解密信的制作過(guò)程。在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生了解信息安全的重要性。動(dòng)手實(shí)踐密信制作材料2一、活動(dòng)課題的提出也許你在電影里看到過(guò)這樣的情景：特工人員為了不泄露秘密，經(jīng)常用密信的形式傳遞消息。你知道這些密信是如何制作和解讀的嗎?讓我們一起來(lái)探究密信的奧秘吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、隱形密信：這種密信看起來(lái)是一張白紙，但是用一些特殊的方法處理后就會(huì)顯示出來(lái)字跡。2、隱形密信的制作過(guò)程。(1)方法一：加熱法。制作方法：用棉棒沾純牛奶寫信，晾干后字跡消失。讀信方法：把紙放在火焰或白熾燈附近加熱，就可以顯示出(2)方法二：水印法。制作方法：把一張紙浸濕并放在玻璃板上，把另一張紙放在濕紙上，用圓珠筆在干紙上寫信，干紙撕毀，濕紙晾干后字跡消失。讀信方法：將紙重新浸水可以讀信。(3)方法三：化學(xué)顯色法。制作方法：用米湯或淀粉溶液寫字。讀信方法：放入碘酒(煮紫菜或海帶水)中，可顯現(xiàn)藍(lán)色字跡。(4)方法四：物理排斥法。制作方法：用白蠟在紙上寫字。讀信方法：將紙放在彩色水中(噴上彩色水)讀字。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：4、制作密信隱形密信作業(yè)設(shè)計(jì)：——第24頁(yè)——一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們了解了什么是隱形密信，并學(xué)習(xí)了隱形密信的多種制作方法，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)密碼密信的制作過(guò)程。二、活動(dòng)過(guò)程1、密碼密信：密碼術(shù)是一種為了使信息無(wú)法被人理解，而對(duì)信息進(jìn)行加密的技術(shù)，它的編譯方法是人為規(guī)定的。2、密碼密信的制作。(1)你能看出書上密信的真正要表達(dá)的意思嗎?(2)運(yùn)用密碼傳遞信息的方法"摩爾斯代碼",它是運(yùn)用點(diǎn)、劃和點(diǎn)劃之間的停頓組合起來(lái)，表示全部26各英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字。一-一3、我的密信。4、說(shuō)一說(shuō)：在制作密信的過(guò)程中，我們應(yīng)用到了許多學(xué)科的知識(shí)，包括酸堿性的物理知識(shí)，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)知識(shí)和編碼的數(shù)三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：4、制作密信密碼密信作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次3、提高合作意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念，感受動(dòng)手制作的快樂(lè)。了解有關(guān)報(bào)紙的用途，學(xué)會(huì)用舊報(bào)紙制作手工藝品。提高合作意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念，感受動(dòng)手制作的快樂(lè)。動(dòng)手實(shí)踐廢舊報(bào)紙2DIY,即Doityourself,是當(dāng)前創(chuàng)意生活的代名詞。在環(huán)保與生態(tài)保護(hù)的倡議下，廢物利用可以說(shuō)是既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。DIY就是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作，做你喜歡的，想做的，世界上獨(dú)一無(wú)二的你1、說(shuō)一說(shuō)：舊報(bào)紙有啥用?組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)舊報(bào)紙的用途，請(qǐng)說(shuō)得多的同學(xué)介紹對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎么想的，意在進(jìn)行思維訓(xùn)練，通過(guò)發(fā)散思維的過(guò)程，學(xué)習(xí)思維的技巧，提高創(chuàng)造性思維的能力。2、廢舊報(bào)紙DIY作品欣賞。欣賞廢舊報(bào)紙DIY作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，增強(qiáng)學(xué)生的三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?5、廢舊報(bào)紙DIY廢舊報(bào)紙的用途一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們一起了解了廢舊報(bào)紙的用途，并欣賞了欣賞廢舊報(bào)紙DIY作品，這節(jié)課就讓我們一起來(lái)制作自己的廢舊報(bào)紙DIY作品吧!1、做一做：巧用報(bào)紙做花籃。(1)將舊報(bào)紙對(duì)折裁開，將得出的長(zhǎng)條對(duì)折兩次后攤開，按照折痕翻折，把截面藏在藤條里面去，用此方法折出一定數(shù)量的藤條。(2)將折好的藤條平攤，用一根藤條參差的穿梭于藤條之間，另一根也以同樣的方式與前一根剛好錯(cuò)開，以此類推，完成底面的編織后，用膠棒固定。(3)將紙條垂直于底面上折，將一報(bào)紙條以里外交錯(cuò)的方式穿插，如果長(zhǎng)度不夠，用新的一根報(bào)紙條繼續(xù)，編織到一定高度。(4)將報(bào)紙條的端口插到籃子里，如果剩余的紙條夠長(zhǎng)可以折成三角花邊，用膠棒固定后，一個(gè)簡(jiǎn)單大方的花籃就制作成功了。2、比一比：誰(shuí)的花籃最好看。各個(gè)小組將自己的花籃展示出來(lái)，看看哪個(gè)組的花籃最好。3、想一想：花籃可以做什么。鼓勵(lì)學(xué)生想一想，并說(shuō)一說(shuō)編織好的花籃可以做什么用?4、交流延伸階段。(1)交流階段(活動(dòng)問(wèn)題即感受):組內(nèi)交流班內(nèi)交流師生交流延伸階段(2)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)除了舊報(bào)紙，還有哪些"廢物"可以成為"寶物",發(fā)表看法。(3)倡議學(xué)生從舊報(bào)紙變花籃這一活動(dòng)中，在校內(nèi)以手抄報(bào)三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：5、廢舊報(bào)紙DIY巧用報(bào)紙做花籃教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次6、陽(yáng)光與綠色植物1、了解光合作用對(duì)植物的作用。2、理解植物光合作用的概念。3、培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛Ａ私庵参锏墓夂献饔谩Ａ私庵参锏墓夂献饔谩Ｓ^察分析綠葉2一、活動(dòng)課題的提出人們常說(shuō)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。有了太陽(yáng)照射大地，我們才有色彩繽紛的世界。那么陽(yáng)光是怎樣給植物提供養(yǎng)分的呢?今天就讓我們一起來(lái)研究一下吧!二、活動(dòng)過(guò)程小試驗(yàn)：植物的生長(zhǎng)。1、拿兩盆同一品種、生長(zhǎng)時(shí)間相同的植物。在兩盆植物澆水量、施肥量都不變的情況下，將一盆放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)面房間，另一盆放在背光的陰面房間。7至10天后將兩盆植物搬到一起，觀察它們有什么變化。葉片顏色葉片數(shù)量大小植株的高度陽(yáng)面房間植物陰面房間植物2、選一盆大葉的綠色植物，用黑色的紙分別遮住幾片葉子的一部分，然后把它放在陽(yáng)光充足的地方。過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，觀察植物的葉子被遮住的地方有什么變化。3、想一想實(shí)驗(yàn)說(shuō)明陽(yáng)光對(duì)植物的那些方面有影響?三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?板書設(shè)計(jì)：6、陽(yáng)光與綠色植物小試驗(yàn)作業(yè)設(shè)計(jì)：第2課時(shí)一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們做了兩個(gè)小試驗(yàn)，通過(guò)試驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光對(duì)植物有著重要的作用，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!1、小資料：葉綠素。如果說(shuō)綠葉是植物制造實(shí)物的“工廠",那么葉綠素則是“工廠”里的主要"機(jī)器"。就是它把陽(yáng)光、水和空氣變成植物生長(zhǎng)所2、植物的光合作用：光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧二氧化破二氧化破水氧氣光治作世CO?+H?O→(CH?O)+0?(反應(yīng)條件：光能和葉綠體)3、小研究：是不是陽(yáng)光越強(qiáng)，植物就生長(zhǎng)的越好?哪些植物喜歡強(qiáng)光，哪些不喜歡?喜歡強(qiáng)光：如米蘭、杜鵑、廣玉蘭、仙人掌、甘蔗、玉米、高梁、竹子等。喜歡弱光：蘭花、蕉類、芋類、蕨類、葵類等。4、動(dòng)動(dòng)手：通過(guò)學(xué)習(xí)和研究把你家或班級(jí)里的植物分分類，重新擺放位置吧。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會(huì)?6、陽(yáng)光與綠色植物光合作用作業(yè)設(shè)計(jì)：——第29頁(yè)——備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次7、垃圾分類1、了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力及環(huán)保意識(shí)。2、通過(guò)討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。3、通過(guò)了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。通過(guò)討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。討論法計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2一、活動(dòng)課題的提出同學(xué)們，你們經(jīng)常幫家長(zhǎng)做家務(wù)吧，家里每天都要倒掉很多垃圾，你們是如何倒垃圾的呢?你們知道這些倒掉的垃圾有些還能變廢為寶嗎?不信就一起來(lái)研究吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾。指名答。學(xué)生在說(shuō)出有哪些垃圾時(shí)，可能會(huì)片面的從家庭里來(lái)說(shuō)。這時(shí)教師就要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)：想想在學(xué)習(xí)中、建筑上等還會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾。2、說(shuō)說(shuō)對(duì)這些垃圾的認(rèn)識(shí)。指名答。3、垃圾的危害。占地過(guò)多、污染空氣、污染水體、火災(zāi)隱患有害生物的巢穴。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對(duì)人們的健康危害極大。4、學(xué)生動(dòng)手分垃圾。從學(xué)生對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的回答中，小結(jié)出有些垃圾還是有用的，只是被放錯(cuò)的地方的原料。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生動(dòng)手把垃圾分類。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會(huì)?板書設(shè)計(jì)：7、垃圾分類生活總的垃圾作業(yè)設(shè)計(jì)：一、活動(dòng)課題的提出行了分類，這節(jié)課我們繼續(xù)了解垃圾的分類和危害吧!二、活動(dòng)過(guò)程1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。通過(guò)綜合處理回收利用，可減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)貨料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。列舉出可回收垃圾的一些常識(shí)，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。2、不可回收垃圾：主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等。3、有害垃圾：主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。4、垃圾的處理方法。(1)可回收垃圾的處理主要處理方法是把可回收垃圾集中起來(lái)，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。(2)不可回收垃圾處理①填埋法：填埋垃圾的費(fèi)用是很高昂的，而且采用填埋法處理垃圾還會(huì)占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。②焚燒法焚燒是指把垃圾送到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行燃燒處理，把污染降到最低。我國(guó)大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。(3)有害垃圾的處理主要是把垃圾送到指定機(jī)構(gòu)無(wú)公害化處理后再填埋。5、垃圾分類的重要性。通過(guò)討論生活中垃圾分類的好處(減少污染降低成本節(jié)省資源),總結(jié)出進(jìn)行垃圾分類的必要性。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會(huì)?板書設(shè)計(jì)：作業(yè)設(shè)計(jì)：教學(xué)后記：備課人學(xué)科綜合實(shí)踐周次8、二十四節(jié)氣1、掌握四季分明，理解季節(jié)變化的意義。2、熟記二十四節(jié)氣歌，了解二十四節(jié)氣的有關(guān)知識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生信息搜集的能力。熟記二十四節(jié)氣歌，了解二十四節(jié)氣的有關(guān)知識(shí)。熟記二十四節(jié)氣歌，了解二十四節(jié)氣的有關(guān)知識(shí)。資料搜集圖片2在中央電視臺(tái)的《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目中，我們經(jīng)常能聽到“二十四節(jié)氣"這個(gè)詞。二十四節(jié)氣是我國(guó)古代勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化衣食住行。今天，我們就一起來(lái)了解二十四節(jié)氣吧!二十四節(jié)氣起源于黃河流域。遠(yuǎn)在春秋時(shí)代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個(gè)節(jié)氣。以后不斷地改進(jìn)與完善，到秦漢年間，二十四節(jié)氣已完全確立。公元前104年，由鄧平等制定的《太初歷》,正式把二十四節(jié)氣訂于歷法，明確了二十四節(jié)氣的天文位太陽(yáng)從黃經(jīng)零度起，沿黃經(jīng)每運(yùn)行15度所經(jīng)歷的時(shí)日稱為“一個(gè)節(jié)氣"。每年運(yùn)行360度，共經(jīng)歷24個(gè)節(jié)氣，每月2個(gè)。其中，每月第一個(gè)節(jié)氣為"節(jié)氣",即：立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12個(gè)節(jié)氣；每月的第二個(gè)節(jié)氣為"中氣",即：雨水、春分、谷雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12個(gè)節(jié)氣。"節(jié)氣"和“中氣"交替出現(xiàn)，各歷時(shí)15天，現(xiàn)在人們已經(jīng)把“節(jié)氣”和二十四節(jié)氣反映了太陽(yáng)的周年視運(yùn)動(dòng)，所以節(jié)氣在現(xiàn)行的公歷中日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后不差1～2天。2、學(xué)一學(xué)：二十四節(jié)歌。三、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會(huì)?板書設(shè)計(jì)：8、二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣歌來(lái)歷作業(yè)設(shè)計(jì)：二十四節(jié)氣的命名反應(yīng)了季節(jié)、氣候現(xiàn)象、氣候變化等。表示寒來(lái)暑往變化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、