蘇州市2024-2025學年第二學期七年級語文期中模擬卷（二）（滿分分，考試用時150第一部分（20分）18①三月的江南是飄著小雨的季節。②這種夢幻ménglóng（）的景象真可謂是“綠樹含春雨，青山護曉煙”。③煙雨中，香霧裊裊的寒山寺暮鼓晨鐘，似乎訴說著悠悠往事；綠柳披佛的金雞湖煙波迷茫，仿佛（煙雨姑蘇，無論是湖光山色，還是亭臺樓閣，總有一暮美得讓你心醉。（）根據拼音寫出詞語（2ménglóng()。（2（）第句有語病，應改為：，)niàng(2（228”也在所不辭。然而夜深人靜時，就容易有（3）（4）（填人名）這樣的詩人，在西出陽關時噴涌而出的“故園東望路漫漫，（6）惟解漫天作雪飛”的豪情。他們所追尋的這一切，都形成了屬于他們的精神家園。”。有的人轉向追求心態寧靜，如摩詰居士月華如水下的“深林人不知，，3我的語文生活”4(1)2ABC【任務二】尋找最美對聯(2)“口誦經典聲聲入耳”，請你幫同學選出與它對仗可作下聯的一項（2）A．往哲先賢尤在眼前C．胸懷天下事事關心B．書卷之中風光無限D．微言大義句句在心1第二部分（50分）（一）名著閱讀5片段一有個樣子，然后去賃輛新車，說不定很快的就能拉上包車，然后省吃儉用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一輛車，頂漂亮的車！看著自己的青年的肌肉，他以為這只是時間的問題，這是必能達到的一個志愿與目的，絕不是夢想！片段二：阮明要的是群眾的力量，祥子要的是更多的--像阮明那樣的--享受。阮明的血灑在津貼上，祥子把鈔票塞在了腰間。一直坐到太陽平西，湖上的蒲葦與柳樹都掛上些金紅的光閃，樣子才立起來，順著城根往西走。騙錢，他已作慣：出賣人命，這是頭一遭。4.從上面兩個片段來看，樣子發生了怎樣的變化？（25.面對祥子的這種變化，既有讀者對其同情，也有讀者對其批判。結合原著中祥子“三起三落”的人生經歷3（二）古代詩文閱讀6.5送春晚春王令韓愈三月殘花落更開，草樹知春不久歸，小檐日日燕飛來。百般紅紫斗芳菲。子規夜半猶啼血，楊花榆莢無才思，不信東風喚不回。惟解漫天作雪飛。（2（3分）閱讀下面文言語段，完成下面小題（本題【甲】發矢十中八九，但微頷之。輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。【乙】①有游僧②③研④⑤2乃敗。【注釋】河間：地名。②游僧：云游四方的和尚。引手：伸手。④研：碾細，磨碎。信然：確實這樣。信，確實。72賣藥于市(．)②乃悟其盤中之丸(．)84（）見其發矢十中八九，但微頷之。（）驗之信然，其術乃敗。9“舉國信之210．談談你從甲、乙兩文分別得到什么啟示？（4（三）現代文閱讀93月20402026年累計實現營收超1200億元。據了解，曹操出行是杭州優行科技有限公司推出的專車服務品牌，是吉利控股集團布局新能源汽車共享生態的戰略性投資項目，擁有互聯網專車、出租車、曹操幫忙、曹操租車等業務，已在全國57個城市開展運營。這一總部的落戶意味著吉利集團把“智能出行”這一重要版塊放在了蘇州。資源，積極推動新能源整車、網約車等更多優質項目落地。（來源：手機網易網）【材料二】蘇州高鐵新城Robo-Bus（無人駕駛巴士）由中國移動與輕舟智航共同打造，自去年10月份發布以來，已常態化運營超過五個月。基于移動5G網絡以及輕舟智航的自研技術，無人巴士在行駛過程中精準且靈活地避讓、自動變道、自動轉向、自動識別紅綠燈，即使面對穿行人車混雜的路口、后車加11月份，以蘇州高鐵新城智能網聯先導區部署的5G網絡以及高精度定位網為基礎，蘇州移動聯合華勵智行、輕舟智航開發落地了基于5G+北斗高精度定位的V2X5GRobo-Bus免事故和違章發生。L3GNSS3落地實現更多V2X應用，保障自動駕駛的安全性，提升公共出行的便捷性。（來源：中國江蘇網）【材料三】（摘編自《2018—2024年中國互聯網+11．對以上材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是)（）．．．智能出行”優質項目，是一個雙贏”的局面。業鏈。“鬼探頭能沉著應對。D5G+北斗高精度定位服務可為所有智能駕駛車輛提供實時厘米級定位服務，實現車輛在復雜環境下的連續定位及車路協同應用。12的擔憂。)13爸爸的做法嗎？結合以上材料，說說你的意見。分)19胡老師的木箱陸天明①每當聽到小雨滴答到院子里那棵海棠樹上，客居北京已數十載的我總想在窗前呆站那么一會兒。這不僅是因為較為干旱的北京很少下這種充滿詩情畫意的小雨，也不僅是因為它總讓我懷念起青澀歲月，4得起他。經常拿他的一些生活瑣事上的“陋習”開玩笑。他從不“反擊”，甚至都不會立即轉身離去。大概是因為我和他都教低年級，校領導把我倆分到一個宿舍里，方便我倆“切磋教藝”。③只要有一點空閑時間，他就在一盞油燈下寫著什么。寫在各種各樣的紙片上，然后鎖進一個肥皂時不時能看到他把一卷這樣的紙片放進一個土布做的袋子里，帶到鎮街了回來。不止一個。那時候，雖然已經有了治療肺結核的特效藥，但在這樣貧困落后的地方，還是幾乎沒有治愈的喘，瘦得沒個人樣。他嘶啞地告訴我，他活不到年底了，他是來料理自己的后事的。⑤他從床底下拽出那個木箱，請我幫他搬到后山上去。我在小雨中，替他把木箱扛上了后山。他點在火光的映照下，他臉上呈現出一種少見的欣慰。然后他就跪在泥濘中，默默祈禱。在我幫扶下，他踉踉蹌蹌地站起，說了聲：“謝謝你，小陸，幫了我最后一把。我希望可以帶著這些底稿，到那邊去，繼續寫他自嘲般地微笑了一下，又長長地嘆了口氣。然后我倆都不再作聲，看著小雨把紙片里最后一點火星淹滅。他才說了句：“現在可以了。可以了……”⑥后來他再也沒回過鄉中心小學。⑦那天給少年時期的我的震驚是無法用語言表達的。它突然在我眼前推開了一扇窗。這是通向無數極平凡極普通的人的心靈的窗。我愧疚自己也跟那些曾經瞧不起他的同事一樣，瞧不起過他。那些灰暗的水泥和磚塊雖無法讓一座大廈呈現金碧輝煌，但正是這一塊塊灰暗的水泥和“丑陋”的磚塊以它們的堅韌和執著，甚至是“犧牲”構筑起了金碧輝煌的底架。⑧我們看到“普通”的偉大了嗎？⑨我們真心承認“普通”之不可或缺了嗎？⑩我們愿意為無數個“普通”作出的犧牲，付出的代價做一點實實在在的彌補嗎？?我問小雨。它依然悄悄地淅瀝著。不聲不響地滴答著……【概括式批注】14．圈畫重要信息，完成下面的思維導圖。)①②③15分)5【賞析式批注】試結合加點詞語，對人物形象進行品析。．．．．．．．．也不許我們碰他這個箱子。．【理解式批注】這里的微笑”和嘆氣”矛盾嗎？你如何理解？他自嘲般地微笑了一下，又長長地嘆了口氣。．．．．．．【評價式批注】16．根據文章內容，完成對話。(5分)我發現在文章中多次出現小雨”，讀起來特別有味道。但我不知道作者這樣寫的意圖，你能告訴我我是這樣理解的：【聯想式批注】17．你如何理解“‘普通的偉大？請結合鏈接材料，聯系全文，加以闡述。(5)【鏈接材料】這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神（魯迅《阿長與<山海經>第三部分（60分）18慨；讀《阿長與山海經>……無論在作品中還是生活中，千姿百態的他”總能讓我們感受到平凡背后的力量！請以《讀他》為題，寫一篇文章。3左右。（）不要出現所在學校的校名或師生姓名。6參考答案1．（本題82（）（2分）佛拂暮幕（）（2分）江南的三月是飄著小雨的季節；（2分）參考示例：古樸秀麗的靈巖山風景優美，好像綿延著千古的傳說雙袖龍鐘淚不干惟手熟爾28分）萬里赴戎機明月來相照寒光照鐵衣楊花榆莢無才思34分）(1)（2分）示例：我喜歡A。此廣告語模擬了大家比較熟悉的周華健的《朋友》中的歌詞一句話，一輩子，一生情，一杯酒，易于傳播。同時也表達了一杯茶代表著一份情誼，一世的情緣，暗示消費者在泡茶、喝茶時都帶有一份濃厚的情感，或許此時茶的味道已不再單純是茶了。：我喜歡B。此廣告語引用徐志摩的詩《再別康橋》中的句子作為圖書館的廣告詞，充滿著濃郁的文化氣息，同時又提醒讀者進入和走出圖書館都要“輕輕地”，以保持圖書館的安靜。：我喜歡C。此廣告語運用擬人的修辭手法，簡潔而形象生動地告訴人們要節約用水。(2)2分）C4.2分）祥子由一個體體面面的、要強的、健壯的、有希望的勞動者，淪為一個墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼。（3分）示例一：祥子最初是善良淳樸，積極堅強的。經歷了第一次失車：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。事，祥子賣掉了車。買車的愿望一次又一次的被摧殘，最后因為社會的壓迫而走向墮落，是值得同情的。他失去了最后掙扎的勇氣，成為一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落的社會渣滓。“人把自己從”祥子從最初的憨厚一步步墮落為走獸”時的祥子，精神的人已不存在，潛藏于人性下的野性、獸性、惡性大發作，這樣的祥子又是讓人批判的。（二）（落更開12“”“燕飛來”描述了低矮的屋檐下有燕子飛來飛去，寫出了春光生機猶在。（3)寫楊花榆莢”不因無才思“班門弄斧“晚春”對春天的留戀，同時也含有抓住時機、不言放棄的深意。（2分）市場，集市才8.42）人們檢驗這種做法，確實是這樣，這個和尚的騙術就敗露了。（210.4“尺有所短寸有所長文：做人要誠實，因為騙人的手段只能迷惑人一時，不會讓人永遠上當的。113分）D12)①75G＋北斗高精度定位的蘇州移動將聯合行業伙伴落地實現更多應用，保障自動駕駛的安全性，提升公共出行的便捷性。13)駕駛安全性越來越高，使人們的生活更加便捷、舒適。14．)①胡老師燒木箱里的紙片；15分)①“只要……就……”“各種各樣寫出了胡老師善于捕捉并隨時記錄教學中的想法和體會，鎖和“”兩個動詞寫出了胡老師對其成果的珍視。微笑”“嘆了口氣”寫出了胡老師自知不久于人世，自己的教書體會和心得不能完成的無奈與遺憾之情。16(5分)①奠定全文的感情基調；小雨是貫穿全文的線索；以小雨暗喻胡老師謙和、含蓄、堅韌、執著的品格；⑤烘托人物心情。17(5)和看法，病入膏肓仍念念不忘；阿長是我兒時的保姆，大字不識的她卻為“我買來了心心念念的《山海“我恪盡職守等品質卻凸顯其人格的偉大；我們也是蕓蕓眾生中的普通一員，也應當如他們一樣，在平凡的生活中，帶給別人溫暖，活出自己的色彩。18分）例文：讀他在我的生活中，有一個人，他平凡得如同路邊的小草，卻又在我心中散發著不平凡的光芒。他，就是我的鄰居李大爺。李大爺是一位退休工人，六十多歲的年紀，頭發已經花白，臉上布滿了歲月的痕跡。他身材瘦小，穿著樸素，總是穿著那幾件洗得發白的舊衣服。在旁人看來，他就是一個再普通不過的老人。然而，當你真正了解他之后，你會發現他的不平凡之處。李大爺是個熱心腸，小區里誰家有困難，他總是第一個伸出援手。記得有一次，小區里的一位老人突然生病，子女又不在身邊。李大爺得知后，二互相幫忙是應該的。”李大爺還是個環保達人。他每天都會在小區里巡邏，看到地上有垃圾，就會彎腰撿起；看到有人亂開展環保活動。在他的影響下，小區里的居民們也都養成了愛護環