西藏地區歷年中考作文試題與審題指導（2019—2024）目錄2024年西藏地區中考作文題 22023年西藏地區中考作文題 22022年西藏地區中考作文題 32021年西藏地區中考作文題 42020年西藏地區中考作文題 52019年西藏地區中考作文題 6

2024年西藏地區中考作文題【作文原題】題目一：父母對我說，一路有你，一路有幸福；老師對我說，一路有你，一路有希望；朋友對我說，一路有你，一路有歡笑……我也想對你說……請以“聽我說，_________”為題，寫一篇文章。提示：先將上面的題目補充完整，然后寫作。要求：（1）自選文體（詩歌、戲刷劇除外），能合理運用多種表達方式；（2）思想健康，立意深刻，感情真摯；（3）書寫工整，正確使用標點符號；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（5）字數不少于600字。題目二：明天意味著光明，預示嶄新的未來；明天也蘊含著機會，指向無限的可能。因為這樣，明天才如此值得期待。明天屬于每一位勇敢前行的青少年，明天屬于每一個堅守信念的奮斗者。請以“明天”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌、戲刷劇除外），能合理運用多種表達方式；（2）思想健康，立意深刻，感情真摯；（3）書寫工整，正確使用標點符號；（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（5）字數不少于600字。2023年西藏地區中考作文題【作文原題】請從下面兩個題目中任選一題題目一：按要求寫作。生養你的人，他們使你不斷成長；幫助你的人，他們使你渡過難關；關懷你的人，他們讓你感受溫暖；鼓勵你的人，他們給你前進的力量；教育你的人，他們開化你的蒙昧……請以“離我最近的人”為題，寫一篇文章。題目二：四季輪轉，萬象更新。我們茁壯成長、家鄉日新月異、祖國蓬勃發展……一切都朝著更好的自己闊步前進，一切都朝著更好的未來揚帆起航。請以“變”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式；②立意深刻，感情真摯，思想健康；③書寫工整，正確使用標點符號；④文中不得出現真實的人名、校名、地名；⑤字數不少于600字。【題目一審題指導】這是一篇命題作文。題目“離我最近的那個人”。“離我最近”強調了空間距離近，可以是同桌、老師等，情感近可以是朋友、父母等，思想近可以是歷史、名人等；“那個人”強調了寫作對象必須是一個人，不能寫多人。本文的重點是要具體寫出為什么“那個人”“離我最近”，注意使用寫人方法和技巧，比如，描寫手法、環境渲染鋪墊等，準確把握題目中的“最”字。所選事例要富有感染力、表現力，力求引起讀者共鳴。在敘事過程中，細節描寫很關鍵，細節刻畫決定文章的成敗，所以要著力刻畫感人細節。要想讓文章打動讀者，感染他人，你就要精心選擇打動過你的鏡頭，震撼過你的場面，像電影慢鏡頭那樣一一展現。【題目二審題指導】這是一篇話題作文。請以“變”為話題，寫一篇文章。一路行走一路“變”，解放思想，與時俱進是“變”；先行先試，敢為人先是“變”；科技創新，跨界融合是“變”……社會因“變”不斷進步；生活因“變”異彩紛呈；我們因“變”更加優秀。敢于求“變”，才能擁抱美好的未來。我們可以寫一寫你的身邊、周圍會發生了怎樣的變化？寫這篇作文可以采用對比的手法，寫出現在與過去的不同變化，這個變化可以是城市建設的巨大變化，還可以是鄉鄰之間的變化，也可以是幼時玩伴的變化等。表達自己對這變化的感慨。2022年西藏地區中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求寫作。題目一：成長路上，我們接受過很多關愛，如父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵，陌生人的幫助，集體的關懷，祖國的呵護……有他們的關愛，我們更加自信，更加勇敢，更加堅強。關愛給了我們更多的力量，讓我們無懼風雨，努力成長。請以“從關愛中獲得力量”為題，寫一篇文章。題目二：浩瀚的星空見證了我們一路追夢的腳步，每一個勇敢追夢的人，都了不起。請以“追夢”為話題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式。（2）立意深刻，感情真摯，思想健康。（3）書寫工整，正確使用標點符號。（4）文中不得出現真實的人名、校名、地名。（5）字數不少于600字。【題目一詳解】這是一篇命題作文。一、審題立意。請以“從關愛中獲得力量”為題，寫一篇文章。材料已經提示的相當明確，關愛，如父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵，陌生人的幫助，集體的關懷，祖國的呵護……力量，如有他們的關愛，我們更加自信，更加勇敢，更加堅強。如有他們的關愛，我們無懼風雨，努力成長，戰勝困難、走向成功等。二、選材構思。選材可以來源于真實的生活，親人、朋友的幫助，老師、同學的關心、友愛、鼓勵、安慰等，還有疫情期間醫護人員的無畏付出，學校老師的停課不停教的努力，各行各業志愿者的無私辛苦等。一定要扎根現實,真實可信，集中筆墨突出“從關愛中獲得力量”。如寫從關愛中獲得讓自己堅強的力量，具體敘述因為什么樣的關愛使“我”如何變得堅強，要寫出由原來的不堅強變得堅強的變化過程。而題目中的“關愛”可以有多種，如親朋好友的愛，老師同學的愛，陌生人的關愛等等。一篇文章中，可以只寫一種愛，也可以寫多種愛。在敘述的過程中，需要穿插一定的抒情議論性的文字，以表達自己的真情實感或發表自己的見解。【題目二詳解】這是一道話題作文。審題立意。“夢”指理想、目標。圍繞話題，重點寫如何“追”。寫自己的奮斗、努力，著重表現自己的精神、個性。選材構思。一個人的“夢”有大有小，小的“夢”可以是渴望擁有某一個事物，如集郵、收集最美的樹葉等；可以是學做美味糕點、小手工、滑滑板、游泳等技能；大的“夢”，需要用一生去追求——文學新星、籃球明星、音樂之星等。文章須寫出“追夢”這一變化過程。意味著在整個過程中要體現出自己的思考、領悟。在“追夢”過程中，有渴望——不得——堅持——收獲的長期堅守；或是有尋夢——追夢——圓夢，失敗——懷疑——堅定的追夢階梯，層層推進。而在追夢過程中遇到困難時，產生迷茫、懷疑時，因了自然中美麗的一景一物、身畔的一笑一動、某一句話語的溫度、某一個微笑的暖心，而繼續堅定信心往前走。既要寫出夢想之花綻放的過程，更要寫出追夢人細膩的心路歷程，才能有夢想階段性成果的璀璨光華。2021年西藏地區中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求寫作。題目一：請以“的樣子真美”為題，寫一篇文章。提示：請先將上面的題目補充完整，然后寫作。題目二：平凡不是平庸的代名詞，而是世間百態的蓬勃生命力，平凡的人也可以不平凡。請以“平凡”為話題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式。②立意深刻，感情真摯，思想健康。③書寫工整，正確使用標點符號。④文中不得出現真實的人名、校名、地名。⑤字數不少于600字。【詳解】這是一篇話題作文，話題是“平凡”。“平凡”代表著品質不崇高，是那些具有普通的能力和普通的價值的人或事。需要明確的觀點是，人生可以平凡，但不能甘于平庸。平凡與平庸是兩個不同的概念，絕對不能混為一談。蕓蕓眾生，絕大多數人都是平凡的，但平凡的人，并不意味著不能有所作為和建樹。相反，很多事業有成人士，都是從平凡中走出來的。寫這篇作文時，這種邏輯關系一定要搞清楚。平凡就在我們不經意之間，也許稍縱即逝，也許不屑一顧，也許平淡乏味，但我們要抓住最感人、最動情的片斷，把它放大，于細微之處顯精神。可細膩刻畫人物的肖像、語言、動作、神態，從中選擇曾經打動過你的鏡頭，將歡樂或悲傷、喜愛或憎恨等感情集中到某一點上，并著力描畫好這個“動情點”。這個動情點，可以是瞬間的場面、感人的語言、難忘的動作、揪心的眼神、細膩的心理，你要用工筆仔細刻畫出震撼人心、感動人心的細節，讓文章彌漫在真情中。因為是話題作文，只要在話題范圍內立意即可，所以，具體落筆時，我們還可以從其反面，即不平凡去著筆，闡述清楚平凡與不平凡的關系，或者闡述平凡與不平凡的衍生與轉化關系等。選擇符合題意的素材，圍繞著“平凡”去敘寫自己的情感體驗或人生感悟，表達積極健康的思想。體裁方面，可記敘，可議論，選擇自己最能駕馭的體裁作文。【平凡名言】⑴把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。——張瑞敏⑵把一切平凡的事做好即不平凡，把一切簡單的事做好即不簡單。——韓寒⑶不以小事為輕，而后可以成大事。——（法）拿破侖⑷對于平凡人來說，平凡就是幸福。——尼采⑸人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。——周國平⑹少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。——列寧⑺生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。——伯克⑻我常把自己比作小草，小草能生在高山、峽谷，河溪旁，峭壁上，它以不同的方式，為大地獻出自己的翠綠。——史光枉⑼真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。——馮定⑽智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——警世賢文之勤奮篇【平凡名言】1.平凡簡單，安于平凡，真不簡單。——三毛《隨想》2.平常不平凡，單純不簡單——林清玄3.平平庸庸最安全。——孟德斯鳩4.普通并不等于庸俗。在許許多多普普通通的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來。——路遙《平凡的世界》5.平凡者，就是平順、安常、知足，平凡人的一生就是平安知足的一生。——林清玄《常想一二，不思八九》6.何謂平庸？平庸是一種被動而又功利的謀生態度——余秋雨7.任何的不平凡，最后都要回歸到平凡。——周國平《周國平的哲學私房課》8.或許我們會永遠平凡，平凡也有寧靜的風度。——汪國真《多一點愛心》9.人生最低的境界是平凡，其次是超凡脫俗，最高是返璞歸真的平凡。——周國平10.當然，普通并不等于庸俗。他也許一輩子就是個普通人，但他要做一個不平庸的人。——路遙《平凡的世界》11.在這些平凡的世界里，也沒有一天是平靜的。——路遙《平凡的世界》12.人都是崇高一瞬間，平庸一輩子。——周國平《風中的紙屑》13.平凡才是真正的人生。因為，唯有遠離虛飾、特異之處，才有真實。——費狄拉《窗邊》14.真理常常很平凡，而平凡的真理卻常常為少數人的成見和偏見所翳掩。——夏衍《戰爭與民主》15.世代交替，生命繁衍，人類生活的基本內核原本就是平凡的。戰爭，政治，文化，財富，歷險，浪漫，一切的不平凡，最后都要回歸平凡，都要按照對人類平凡生活的功過確定其價值。——周國平《寶貝，寶貝》16.大眾需要的是最平庸的人。——拉伯雷17.平常就是道。——南懷瑾《金剛經說什么》18.我是個平庸的人，我只是不愿面對這樣的現實。——波德萊爾《惡之花》19.我討厭一切人，人們都這樣平凡。我討厭自己，因為自己更平凡。——季羨林《清華園日記》20.一輩子穩穩當當、平平淡淡，那才是白活一場。——周國平《守望的距離》2020年西藏地區中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求寫作。題目一：按要求作文運動場上，那體育健兒奮力拼搏的颯爽英姿，是一道美麗的風景；斑馬線前，那為蹣跚前行的老人而停下的車流，是一道溫暖的風景；圖書館里，那垂首靜讀的身影，是一道動人的風景……請以“那道_______的風景”為題，寫一篇文章。提示：請先將上面的題目補充完整，然后寫作。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式；②立意深刻，感情真摯，思想健康；③書寫工整，正確使用標點符號；④文中不得出現真實的人名、校名、地名；⑤字數不少于600字。題目二：按要求作文“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是落花對根的守護；“不足為外人道也”，是桃花源人對自己家園的守護。在我們的生命中，春花秋月、綠水青山，父慈母愛、手足情深，激情夢想、赤子初心……世間的一切美好都值得我們用心去守護。請以“守護”為話題，寫一篇文章。要求：①自選文體（詩歌、戲劇除外），能合理運用多種表達方式；②立意深刻，感情真摯，思想健康；③書寫工整，正確使用標點符號；④文中不得出現真實的人名、校名、地名；⑤字數不少于600字。【題目一解析】本題是一道半命題作文。這個題目中，有個關鍵詞語：“風景”，在寫作時可供選擇的角度至少有兩個方面：一是原義的“風景”，也就是通過寫自然界中的風景來寫自己發現到的獨特美感；二是比喻義或者引申義的“風景”，通過寫生活中的一個細節，來發現不一樣的感覺，以小見大，借物抒情，表現對生活的獨特感悟和體驗。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，要寫出自己的內心體驗，心理描寫不能少，其他的表達方式作為補充，最好是采用邊敘述邊抒情的方法，不適合寫議論文。【題目二解析】本題是一道話題作文。“守護”在詞典里的解釋為：“看守保護”。審題時，我們首先要明確守護的對象，繼而思考為什么守護，怎樣守護等問題。這個對象可實可虛，可以實寫，如：守護（森林），守護（那一片沃土），守護（家園）等；可以虛寫，如：守護（心靈的港灣），守護（親情），守護（友誼），守護（和諧）等。根據守護的含義，所寫的內容應持續較長一段時間，如果寫成在瞬間守護就偏離了主題，同時，要避免空洞，如：守護（祖國），守護（生命），守護（歷史）等，就不容易寫具體，要選取小角度，如：守護（那縷墨香），守護（那份母愛）等，以小見大，適當運用人物描寫、環境描寫和細節描寫等描寫方法，結尾議論抒情，升華主題。2019年西藏地區中考作文題【作文原題】從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。題一：良好的成長環境（家庭、學校、社會等），溫暖的人間真情（親情、友情、師生情等）都是我們心中的陽光。陽光，象征關懷、溫情、奉獻，象征蓬勃的朝氣，