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成都外國(guó)語學(xué)校2017年小升初語文模擬題(二)(來源于學(xué)生試卷)一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.窠巢(kē) 蒞臨(wèi) 霎那(shà) 應(yīng)和(hè)B.吝嗇(lìn) 竦峙(sǒng) 池畦(w?。? 蓑衣(suō)C.發(fā)髻(jì) 著落(zhuó) 干澀(sè) 醞釀(yún)D.濟(jì)南(jǐ) 棱鏡(léng) 黃暈(yùn) 粗糙(cāo)2.下列書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.爛漫決別絮絮叨叨翻來覆去B.?dāng)屝狈轴鞯闷渌贼訡.窺見告誡磨磨蹭蹭咄咄逼人 D.花瑞禱告勇敢慈拎夢(mèng)寐以求3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.于是大家放開喉嚨讀一陣書,真是人聲鼎沸。B.要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū),因地制宜規(guī)劃發(fā)展。C.這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。D.小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評(píng)委,獲得一等獎(jiǎng),全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是() A.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。B.他的語文成績(jī)不僅在全校很突出,而且在我們班也名列前茅。C.父親已經(jīng)走了,但那番語重心長(zhǎng)的話語時(shí)時(shí)在我的心頭回響。D.通過開展“每月少開一天車”的活動(dòng),可以使城市的空氣更加清新。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.盧溝橋上的石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千姿萬狀,惟妙惟肖。B.第一次的感覺真妙。細(xì)細(xì)回想:在您的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?C.快樂固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏?!盌.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的漲滿了的帆,帆下帶著尖尖的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。6.對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解分析正確的一項(xiàng)是()“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”這是我國(guó)古典名著的開篇詞,作者是。A、《三國(guó)演義》明代楊慎
B、《水滸傳》北宋施耐庵
C、《三國(guó)演義》
元末明初羅貫中D、《水滸傳》北宋宋江7.下列四個(gè)選項(xiàng)能在語義上與“天邊偶爾漂浮著淡淡的白云”構(gòu)成最貼切的比喻句是()A、猶如千萬朵盛開的白蓮B、像從別的什么仙境飄來的片片銀色的羽毛C、像千百條閃耀的銀鏈D、仿佛落入人間倉(cāng)庫(kù)的垛垛銀棉8、結(jié)合語境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
真正的格物致知精神,研究學(xué)術(shù)不可缺少,對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的,我們需要實(shí)驗(yàn)的精神,就是說,不論是研寬自然科學(xué),研究人文科學(xué),還是在個(gè)人行動(dòng)上,我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠
來發(fā)現(xiàn)事物的真相。
A.因?yàn)?/p>
所以
培養(yǎng)
思考
B.不但
而且
學(xué)習(xí)
思考
C.不但
而且
培養(yǎng)
實(shí)踐
D.如果
那么
積累
實(shí)踐9、學(xué)校“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽組委會(huì)已邀請(qǐng)到被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)的成都醫(yī)生梁益建擔(dān)任評(píng)委,現(xiàn)請(qǐng)你將本次大賽的相關(guān)事宜電話告知他。選出下列表述最準(zhǔn)確、語言最得體的一項(xiàng)(
)A.7月3日下午兩點(diǎn),在我校禮堂舉行“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽,請(qǐng)您參加。B.梁先生,您好!請(qǐng)您來我校參加“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽。C.梁先生,您好!7月3日下午兩點(diǎn),“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行,屆時(shí)請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。D.梁先生,您好!7月3日下午兩點(diǎn),“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行,請(qǐng)您必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)!10.下面一段話的語序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() ①首先應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴③我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部他只是看做我們征服的對(duì)象④而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命⑤看做是宇宙之美的展示者⑥看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物A.③④⑥②⑤① B.③②④⑥⑤① C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤二.根據(jù)要求進(jìn)行默寫(8分)11.正是江南好風(fēng)景, 。(杜甫《江南逢李龜年》)12.不知何處吹蘆管, 。(李益《夜上受降城聞笛》)13.在《次北固山下》中說明新事物終將代替舊事物,事物總在向前發(fā)展的名句是: , ;在《觀滄?!分薪枞赵聛硎惆l(fā)作者志向的名句是 , ;在馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中直抒胸臆道出特定時(shí)間天涯游子之悲的句子是 , 。6.A7.B8.C9.C10.B二、11.落花時(shí)節(jié)又逢君12.一夜征人盡望鄉(xiāng) 13.海日生殘夜,江春入舊年日月之行,若出其中夕陽西下,斷腸人在天涯 三、14.詩人乘舟順江而下,兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行,它們?cè)趶V闊的原野15.“送”字直接點(diǎn)題(扣題),“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水,用擬人的修辭方法,生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。(解析:該題考查對(duì)古詩中重點(diǎn)字詞的品析。古人作詩講究煉字,這種題型要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境、情感來分析。這首詩是李白出蜀遠(yuǎn)游時(shí)所寫的,詩題為“渡荊門送別”,并非寫詩人送別同舟人,從本詩最后兩句可知,原來“送別”所指,是指“故鄉(xiāng)水”送別詩人)16.(1)約定(2)離開(3)同“否”,句末語氣詞,表詢問(4)回頭看17.到了正午還不到,那就是沒有誠(chéng)信;對(duì)著別人的兒子罵他父親,那就是沒有禮貌。18.元方是從無信和無禮兩個(gè)方面來反駁他父親的友人的。從中可知元方是個(gè)明白事理、落落大方(聰敏、不卑不亢)的孩子。19.①印度朋友看見槐花非常驚訝。②“我”看到木棉花大為概嘆。(或:①印度朋友看見槐花非常驚訝,引起“我”對(duì)槐花的注意。②“我”看到木棉花大為概嘆,印度朋友迷惑不解。20.B21.越是看慣了的東西,便越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。22.運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,細(xì)致生動(dòng)地寫出了印度朋友聞到槐花清香飄拂、看到成片的洋槐滿樹繁花時(shí)的動(dòng)作和驚詫的表情。23.同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地觀察;對(duì)自己看慣了的東西,要用欣賞的眼光(或“新的眼光”)去看待。24.(1)①?gòu)穆犛X
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