法制教育實施方案（15篇）

法制教育實施方案篇1

為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動

學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特

制定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展，以提高學生法

律素質為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治

校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科

技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的

法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社

會環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生

的愛國意識、權利與義務意識、守法月法意識，進行預防未成年

人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大

學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。

二、活動主題：

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動時間：2013年2月20日一一2013年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法

制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競

賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成

年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和

法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵

紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀

式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入

開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中

營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，

發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各

班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作

用。使法制教育成為學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品

德與社會》課在法制教育中的重要作月，要在相關學科教學過程

中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內

容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對

性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制

教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。

二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,

提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法

制教育C

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立

法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經(jīng)驗。學校深入開展調查研究，及時總結

推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展

中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水

平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法

制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在

提高學生知法、守法、用法上有新提高。

法制教育實施方案篇2

為了加強學校法制管理，提高教師和學生的法律意識，依法

治校。我校根據(jù)上級領導批示和有關文件精神。在校內大力開展

法律法規(guī)宣傳和學生學法活動，使教職員工和學生懂法、守法、

依法辦事。

一.領導重視

學校領導對校內的法制教育非常重視，成立了以校長為首的

法制教育領導小組：

組長：

副組長：

成員

二.教育實施過程

L新生入學后，首先對學生進行常規(guī)教育，利用學校集會、

班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定的

有關制度。讓學生明白，怎樣做才能做一個合格的中學生。

2.利用政治課教學，學習法律與道德的關系，社會生活中的

法律：《未成年人保護法》，《環(huán)境保護法》，一般違法和嚴重違法、

《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、

守法。

3?聘請專業(yè)法律人員講解有關法律常識。本期我校聘請了消

防隊指導員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領導到校講

授交通安全法規(guī)，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。

4.學校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消

防法》、《未成年人保護法》、《中學生日常行為規(guī)范》等宣傳畫，

開設法律知識專題講座，培養(yǎng)學生知法、守法、護法、用法的自

覺意識。

本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計

劃，有具體內容和實施過程，大部分學生知法、懂法、守法，校風

校紀良好。

法制教育實施方案篇3

一、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學

生學習《預防未成年人犯罪法》和學與守則、行為規(guī)范以及校規(guī)

校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學

生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀

的意識。

二、活動目標

1、結合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施

《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教

育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強

學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的

行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格

公民。

2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。

3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和

普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專

欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深

入人心。

4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全

法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件

和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平

安校園”工作目標。

三、工作措施

1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣

傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法

意識。

2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教

育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、

《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等

等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，

開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守

法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發(fā)揮校內外法制輔導員的

作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡作用，把對

家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制

講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道

德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組：

五、活動內容安排

第一階段：（20__月2月）宣傳發(fā)動階段

1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行“普法

教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫

幅。

3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：（20__年3月一一20__月3月）貫徹實施階段

1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。

2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織

學生參觀圖片展覽。

3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤（專家講座）和普法教

育動畫片等影視片。

4、由德育處紐織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育征文比賽。

6、開展普法書畫作品征集評比。

7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

第三階段：（20—年3月一一20_月5月）檢查總結階段

1、各班級舉刃、一次“普法教育”主題班會活動。

2、20—年“普法教育月”活動總結。

法制教育實施方案篇4

為進一步加大平安園、法治園建設工作的宣傳力度，營造良

好的平安、法治園建設氛圍，根據(jù)教育局有關文件精神的要求，

我園將于3月3日一3月15日開展法制教育宣傳活動，現(xiàn)根據(jù)我

園實際情況制定本活動方案。

一、指導思想

按照上級文件精神要求，以幼兒園領導、教職工、幼兒為重

點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學法、守法、用

法為主題，以增強教職員工的法律意識和法制觀念為目的，進一

步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，創(chuàng)新法制宣

傳教育形式，全面推進依法辦園和依法治教工作，提高法制管理

水平，為學前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造和諧校園

良好的法治環(huán)境。

二、活動目標

按照依法治園，建設和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新

意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的

增強和法律素質的提高的需要，結合幼兒園的工作實際，充分發(fā)

揮幼兒園教學活動的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師

幼、家長中進行法制宣傳教育，進一步提升全園師幼的法律意識

和法律素質，進一步推進依法治園。

三、組織機構：

幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領導小組，落實普法

內容和要求，檢查普法效果，負責日常事務。

組長：

副組長：

成員：

四、活動時間：3月30—3月15日

五、參與活動人員：全體教師和幼兒

六、活動內容：

1、在全園教職工中開展“學法、守法活動”。結合我園教育

工作實際，利用周六例會時間進行法制教育宣傳活動。組織教職

工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安

全知識，并撰寫學習心得體會。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢組織教師觀看中央

電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學

法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規(guī)與實際工作

相結合、與生活實踐相結合。

2、為了加大幼兒法制教育的工作力度，增強幼兒從小自我保

護觀念和意識。把粗淺的法律常識、自我保護意識教育納入日常

教學內容之中。運用游戲、故事、談話等活動，開展法制教育。為

此我園利用集中活動時間對幼兒進行法制教育。以“我們都是文

明小主人”為主題，如根據(jù)《道路交通安全法》，提醒小用友們，

文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

3、利用家長會、幼兒園宣傳展板等形式向家長宣傳法律知識

和教育方法，增強家長的守法、用法意識，從而讓法律走近每個

家庭，讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，

達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三

位一體”的法律、安全、道德教育格局。

法制教育實施方案篇5

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展

法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育

第五個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，

結合我校實際，經(jīng)研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、

掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，

特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識,

樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養(yǎng)，

養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發(fā)動（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌

握法律知識、提高法紀素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部

署，提要求。儀式結束后由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上

法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主

任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標、宣傳欄等多

種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵

紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進典

型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處

印發(fā)法紀教育宣傳資料給全校師生，并組織學習《教師法》、《消

防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管

理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規(guī)

定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教

職工集中學習《教師法》，星期五放學后組織全體教職工開展“弘

揚高尚師德，真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主

題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據(jù)本班實際進行再動員、

再部署。同時，各班主任根據(jù)學校《活動實施方案》的要求制訂

一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態(tài)，用“勤、嚴、細、實、

愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向的，應及時教育引導。在

這一階段要求各班認真調查發(fā)現(xiàn)本班學生是否存在損壞公物、吸

煙等不良行為，并進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、

凈化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”

主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不

定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行

為的學生按有關規(guī)定給予嚴懲。

（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進

行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，

學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育（第十五周）

由于部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織

消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基

本常識。同時值班老師、宿管員應經(jīng)常巡查寢室，嚴禁學生私接

電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表

彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對此次活動涌現(xiàn)的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出

“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統(tǒng)一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要

性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規(guī)范

師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規(guī)范》相悖的不良習

慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提

供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統(tǒng)一安排部署，每個環(huán)節(jié)必須認真落實，

各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育于教學中；各

班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方

案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，

發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免走過場現(xiàn)象。

總之，活動的目的在于引導、在于規(guī)范，希望全體師生通過

這次活動，提高自己的法紀安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自

身的法紀素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。

法制教育實施方案篇6

（一）啟動階段：

1、制定活動計劃。

2、利用晨會，對學生進行一日常規(guī)和校園文明禮儀、美的教

育，宣傳動員。

3、召開年級部主任和班主任會議。

4、各班制定班級文明公約。

（二）實施階段：

1、聘請學校法制教育副校長來校進行法制教育講座；加強與

法制副校長的配合，共同做好學校的法制宣傳教育工作。

2、各班出好一期黑板報。

3、各班級舉行主題班會活動，進行“珍愛生命，拒絕毒品”

宣傳教育活動。

4、學生廣播站做好法制專題節(jié)目。

5、進行網(wǎng)絡文明大討論活動。

6、舉行家長學?；顒?，對家長做好法制教育宣傳工作。

7、配合交警大隊，各班進行“遵守交通法規(guī)、文明騎車”活

動，堅持做好騎車學生交通安全聯(lián)系卡。

8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地，強化學生依法納

稅的觀念。

（三）總結階段：

1、組織座談，總結學習的心得體會。

2、通過學習，要求每個同學改正一個小缺點，遠離不健康網(wǎng)

站、遠離毒品。

3、做好檔案資料匯總工作。

法制教育實施方案篇7

為深入貫徹落實邯鄲市教育局《關于開展師德師風教育與法

制教育專項行動的通知》（邯教師（2014）19號）要求，進一步加

強教師隊伍建設，提高廣大教職工師德水平和法制觀念，杜絕侵

害學生合法權益事件的發(fā)生，加強和諧校園建設，辦好人民滿意

的教育，結合我區(qū)實際，制定本實施方案。

一、行動措施

1、進一步落實各項規(guī)定。各學校要全面認真落實《邯鄲市“三

師”建設實施標準（試行）》和《邯鄲市教育局關于禁止公辦學校

在職教師有償家教的管理辦法（試行）》，《邯鄲市中小學教師行為

規(guī)范》和《邯鄲市教職工六條禁令》，規(guī)范教師道德行為，做到在

教師個人行為上有對照，在學校管理上有規(guī)范，在評價考核上有

依據(jù)。嚴厲查處道德敗壞、體罰侮辱學生和在職教師有償家教等

違規(guī)違紀問題，情節(jié)嚴重造成惡劣影響的依法依歸給予調整教學

崗位、黨紀政紀處分或撤銷教師資格、解聘、追究法律責任等處

分。同時，對師德建設監(jiān)督不力、查處不到位的學校領導和當?shù)?/p>

教育行政部門主要負責人追究責任。

2、加強教師普法工作。根據(jù)教育部《關于貫徹全國教育系統(tǒng)

“六五”普法規(guī)劃進一步加強教師普法工作的通知》要求，將全

區(qū)教師普法學習納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續(xù)教育等課程

體系中，組織廣大校長和教師認真學習憲法、刑法、未成年保護

法等基本法律，學習保障和落實國家教育方針、規(guī)范學校辦學行

為等內容的法律知識，學習維護和保障學校、教師和學生合法權

益的法律規(guī)定。通過學習，進一步提高廣大教師的法律意識和法

制觀念，樹立和自覺維護教師良好形象。

3、建立師德師風教育與法制教育工作機制。將師德師風教育

與法制教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓的重要環(huán)節(jié)°對學校班主任

等德育工作者進行師德教育專題培訓。把師德教育與法制教育作

為中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。在加強和改進教

師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法

制教育和心理健康教育。將師德教育與法制教育納入到教師資格

和準入制度中，作為中小學教師培養(yǎng)體系的一項重要內容。

4、樹立典型，正面引領。以慶祝教師節(jié)為契機，集中開展師

德宣傳教育活動，重點宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，大力表彰師德

標兵、優(yōu)秀班主任和感動邯鄲教育人物，堅持團結鼓勁、正面宣

傳為主的方針，樹立一批師德高尚、業(yè)務精湛的先進典型，為師

德師風建設營造良好的輿論氛圍。創(chuàng)新師德宣傳模式，充分運用

報刊、廣播、電視以及校園網(wǎng)等宣傳陣地，注重運用微博等新媒

體，依托地方媒體、教育媒體、校內媒體開辟優(yōu)秀師德典型專欄，

組織專題訪談活動，打造立體宣傳格局。

5、加強監(jiān)督，建立師德師風考核工作機制。建立師德評價制

度，把形成性評價與終結性評價結合起來，重點實施師德過程性

考核。市教育局將把師德師風建設工作測評結果作為各教育行政

部門政績考核、各級各類學校辦學水平評估的重要內容，作為教

師評優(yōu)評先、表彰獎勵的重要依據(jù)。進一步完善學生、家長和社

會共同參與的師德和法制監(jiān)督機制，把組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督結合

起來，建立學生、家長和社會評價制度。建立面向教師、家長、學

生、社會的意見箱、投訴電話等監(jiān)督舉報渠道和反饋平臺。

二、方法步驟

專項行動從2014年6月開始，12月底結束，分四個階段。

（一）宣傳動員與培訓學習階段（6月下旬到8月）。

1、制定方案。學校要根據(jù)實際情況，制定師德師風教育與法

制專項行動實施方案，方案要適應新形勢、新任務的要求，在內

容、形式、方法、手段、機制等方面有所改進和創(chuàng)新。要在針對

性、時效性上下工夫，克服形式主義和一般性的號召，確保專項

行動收到實效。

2、開展培訓。學校要有計劃有步驟地抓好學習教育活動，集

中學習和個人學習相結合，學習《教育法》、《義務教育法》、《教

師法》、《未成年保護法》、教育部《關于進一步加強和改進師德建

設的意見》、教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市中小學

教師行為規(guī)范》、《邯鄲市教職工六條禁令》、邯鄲市教育局《“三

師”建設實施標準（試行）》等有關法律法規(guī)和相關文件。提高教

師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。要求每名教職員工

要撰寫2000字以二的學習體會文章。

（二）開展師德學習反思周活動［8月下旬）。每位教師在深

入學習的基礎上，對照相關材料，做好自查和反思，重點做到四

查：一查是否存在不按要求完成任務、不認真?zhèn)湔n上課、不認真

批改作業(yè)和不認真輔導學生等損害學士利益等情況；二查是否上

課留一手、下課亂補課、進行有償家教、私辦補習班等情況；三

查是否存在亂收費，向學生和家長推銷或變相推銷商品和課外書

刊、教輔資料等情況；四查是否存在以教謀私，接受學生或家長

的宴請，向學生和家長索要或變相索要財物等情況。每位教師都

要撰寫師德學習反思資料，并提出具體的整改措施和努力方向，

著力解決師德中存在的突出問題，提高自身職業(yè)道德水平。各學

校也要對本學校在師德師風建設和教師法制教育方面存在問題進

行認真的梳理和反思，并撰寫本校的師德反思材料，重點查找本

學校存在的法制觀念淡薄，教師體罰或變相體罰、侮辱傷害學生

的現(xiàn)象。

（三）開展活動與表彰典型階段（9—10月）。

1、開展“三師標兵”評選活動，開展“尋找身邊最美教師”

活動，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡。

2、開展教師師德和法律知識專題考試活動。

3、開展中小學師德論壇征文評選活動。

4、舉辦叢臺區(qū)班主任德育工作培訓會。

5、開展學生家長和社會評議教師活動。

（四）總結提高階段（11月一12月）。

學校要針對專項行動開展過程中暴露出的突出問題，進行認

真的分析研究和總結，制定整改方案，明確整改重點，落實整改

責任和措施。對存在師德問題的教師，由學校黨組織對其進行誡

勉談話；對嚴重違反師德規(guī)范的教師，嚴格按程序上報上級主管

部門。年底，各學校要組織一次師德師風和法制教育專項活動，

邀請部分學生及家長、黨政機關、社會各界人士參加，廣聽取意

見，進行群眾滿意度測評，對師德師風工作進行全面總結并上報。

通過專項行動，要解決好師德師風中存在的突出問題，大力弘揚

高尚師德，力行師德規(guī)范，使全體教師端正教育思想，更新教育

理念，規(guī)范教育行為，提升教師的政治素質、職業(yè)道德水準和法

制意識。

法制教育實施方案篇8

一.教學目標：

1.讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習慣,

珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法

的社會風尚。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂，發(fā)揮潛移默化的作

用。

二.召開日期：

11月19日下午第二節(jié)課。

三.具體過程：

L會前由班干部商議節(jié)目內容，整個主題班會由搶答題、小

品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實施。

2.會中由班干部做主持人，按照事先安排進行各項活動。

3.會后由班主任肯定優(yōu)點并指出不足之處。

四.效果評價

1.由于這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，

參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一

定的法制教育效果。

2.又由于是中預年級的學生，經(jīng)臉缺乏，考慮不周，有些節(jié)

目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師

經(jīng)常性的點撥指導。

法制教育實施方案篇9

津北村在西津街道辦事處綜治委的領導下，堅持以重要思想

為指導，切實加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違

法犯罪，結合我村實際，制定如下計劃：

一、成立以黨總支書記為組長的暑期青少年法制安全教育領

導組，結合關工協(xié)會工作，抽出專員負責暑期青少年法制安全教

育工作。

二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪

法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語、發(fā)放宣傳材料等多種

宣傳手段，積極開展暑期法制安全教育宣傳。

三、及時加強與家長、學校之間的聯(lián)系，積極優(yōu)化青少年成

長環(huán)境，進一步促進預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向

發(fā)展，認真排除不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定因素處理在萌芽之中。

四、廣泛宣傳公民道德教育和“八榮八恥”教育，有效促進

廣大青少年的愛國熱情，為祖國和人們努力讀書。

五、積極宣傳“遠離毒品”教育和安全交通教育，過好一個

健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。

六、組織義務巡邏隊進行重點地區(qū)的防治和保護，組織開展

“青少年維權崗”宣傳活動和學校周邊治安綜合治理的宣傳工作,

把廣大青少年培養(yǎng)成，有文化、有素質、有紀律的一代新人。

法制教育實施方案篇10

活動主題：“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間：20_年3月3日

活動地點：學校操場

活動目的：

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、

用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德

規(guī)范，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關心他人，關心社

會的良好道德品質。

活動準備：

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛

幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區(qū)公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀

律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進網(wǎng)吧，不進游戲廳，做一

個文明守法的小公民，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，并講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接

受電視臺采訪。

法制教育實施方案篇11

一、指導思想

以為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為宗旨，以《道路交通安全法》、

《中華人民共和國消防法》及《池河中學安全工作預案》根據(jù)，

認真貫徹落實上級文件精神，扎實開展我?！跋?、交通安全及

法制教育"活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強

自我防范能力，防止各類交通安全及火災的事故發(fā)生，為促進教

育事業(yè)健康發(fā)展，構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動目的

活動以“關愛生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、

安全第一”的原則，以交通安全教育、消防知識法制教育進校園

為抓手，通過多種形式的活動，促使學生牢固樹立交通安全意識

和法制意識，營造學交通法、守交通規(guī)則、預防火災的良好氛圍，

切實預防各種不安全事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長,

確保師生的生命安全。

三、組織領導

為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展，成立以

校長為組長的活動組織領導小組：

組長：

副組長：

成員：

四、活動安排

1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學習制度。部署交通安

全教育工作，組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及

《消防法》相關交通知識。

2.重視學校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機地利用學校廣播

站、櫥窗、以及班級板報對學生進行交通安全、消防知識法制意

識及緊急避險知識教育的宣傳。學校在醒目處懸掛固定安全宣傳

標語，在校園周邊懸掛有警示語標志的橫幅，組織向全校學生發(fā)

起《遵守交通規(guī)則，從我做起》、《認真學習消防知識》、《安全工

作重于泰山》等各種倡議活動。

3.邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告

A、請縣消防隊有關人員講解消防及緊急避險知識

B、請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識

4、沈校長總結講話

5、進行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動

6、緊急避險消防演練（緊急疏散）。方案附后

五、活動要求

1、每位同學于11月11日寫好一篇法制心得體會，交給班主

任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.

2、在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學

生進行法制教育，發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作

用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行，健康成長”法制

教育板報，政教處組織相關人員進行檢查。

3、“法律伴我行”的征文比賽活動，并利用自習課或班會課

以班為單位組織學生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政

教處進行評比，評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當扣

分。

4、緊急避險消防演練時，全體師生必須各就各位，一切行動

聽指揮，杜絕任何不安全事故

六、活動時間：

1、報告會時間定于11月7日進行

2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內完成

法制教育實施方案篇12

一、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行“。以組織學

生學習《預防未成年人犯罪法》和學仁守則、行為規(guī)范以及校規(guī)

校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學

生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀

的意識。

二、活動目標

1、結合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育，嚴格貫徹實施

《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教

育、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強

學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養(yǎng)成良好的

行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格

公民。

2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。

3、充分發(fā)揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和

普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開辟專

欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深

入人心。

4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全

法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件

和安全事故的發(fā)生率，杜絕重大刑事、治安案件的發(fā)生，實現(xiàn)“平

安校園”工作目標。

三、工作措施

1、加大宣傳力度，營造學法環(huán)境。利用學校電視臺、櫥窗宣

傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法

意識。

2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教

育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、

《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等

等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，

開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養(yǎng)遵紀守

法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發(fā)揮校內外法制輔導員的

作用，發(fā)揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡作用，把對

家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制

講座、家長座談會、家庭教育經(jīng)驗交流會等，提高學生家長的道

德法制素養(yǎng)，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組：

五、活動內容安排

第一階段：（201—月2月）宣傳發(fā)動階段

1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行“普法

教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規(guī)，我先行”的橫

幅。

3、布置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：（20—年3月一一201_月3月）貫徹實施階段

1、利用校廣播站，每周開設一次“普法教育”講座。

2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織

學生參觀圖片展覽。

3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤（專家講座）和普法教

育動畫片等影視片。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育征文比賽。

6、開展普法書畫作品征集評比。

7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

第三階段：（20_年3月一一201_月5月）檢查總結階段

1、各班級舉刃、一次“普法教育”主題班會活動。

2、20_年"普法教育月”活動總結。

法制教育實施方案篇13

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級：

小一班

活動目標

L知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。

2.能辨別不良的行為習慣。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣。

活動準備：

故事《別人的東西我不拿》。

活動過程：

☆傾聽

1.講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事里都

說了什么？2.通過提問，幫助幼兒理解故事內容。

教師：紅紅哪兒做得不對？為什么？

紅紅哪兒做得對？為什么？

小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是

個好孩子?！钣懻?/p>

1.創(chuàng)設問題情境，引導幼兒討論交流：家里的東西可以隨

便拿嗎？

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽

的東西可以拿嗎？小結：如果家長沒同意，家里的東西也不可以

拿。所以，拿自己家里的物品時，也要征得家長的同意C

2.討論什么情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋

友的玩具帶回家，應該怎么辦？

小結：如果征得對方的同意是可以帶回家的。

3.討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西，應該怎么辦？

小結：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸

還。

☆情境表演

幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向

他借玩具。

法制教育實施方案篇14

為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動

學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特

制定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹落實，以提高學生法律素質為

目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持

法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教

育相結合、與社會實踐活動相結合，滅斷增強青少年的法制觀念

和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，

努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生

的愛國意識、權利與義務意識、守法月法意識，進行預防未成年

人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大

學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。

二、活動主題：

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動時間：2013年2月20日一一2013年12月31

日

四、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法

制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競

賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成

年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和

法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵

紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀

式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入

開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中

營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，

發(fā)揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各班

辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作

用。使法制教育成為學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品

德與社會》課在法制教育中的重要作月，要在相關學科教學過程

中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內

容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對

性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制

教育網(wǎng)絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。

二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,

提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法

制教育C

七、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立

法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經(jīng)驗。學校深入開展調查研究，及時總結

推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法，認真解決工作開展

中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水

平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法

制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在

提高學生知法、守法、用法上有新提高。

法制教育實施方案篇15

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展

法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》和《全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育

第五個五年規(guī)劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，

結合我校實際，經(jīng)研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、

掌握法律知識，提高法律素養(yǎng)”活動。為使活動取得良好效果，

特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識,

樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養(yǎng)，

養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣