2025年福建省莆田市仙游第一中學高二下生物期末聯考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如表所示。底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（）條件abcdCO2釋放量10867O2吸收量0347A．a條件下，呼吸產物除CO2外，還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．c條件下，無氧呼吸最弱D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體2．下列有關生長素的產生、運輸和分布的敘述，不正確的是A．生長素合成的部位主要是幼芽、嫩葉和發育中的種子B．生長素是由色氨酸經過一系列的反應轉變而成C．生長素在植物體內只能進行極性運輸D．生長素在植物體的各器官中都有分布3．運用現代生物技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有()A．抗蟲基因 B．抗蟲基因產物 C．新的細胞核 D．相應性狀4．質粒之所以能作為基因工程的載體，是由于它()A．含蛋白質，從而能完成生命活動B．能夠自我復制C．是RNA，能夠指導蛋白質的合成D．具有環狀結構，能夠攜帶目的基因5．在葡萄酒制作過程中，下列哪項操作會引起發酵液受污染使發酵失敗（）A．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次B．發酵瓶先清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干C．榨汁機進行清洗并晾干D．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開6．下圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是A．A中肯定含有S元素B．蛋白質功能的多樣性決定了蛋白質結構的多樣性C．多肽中B的數目等于C的數目D．①過程發生所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）基因工程能夠賦予生物新的遺傳特性，創造出符合人們需要的生物類型和生物產品?；卮鹣铝袉栴}。（1）從基因文庫中提取的目的基因可通過PCR進行擴增，簡要敘述擴增目的基因的大致過程：目的基因受熱變性后解鏈為單鏈，________與單鏈相應互補序列結合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重復循環多次。在PCR過程中，兩個引物是___________的結合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反應中使用Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法，通過農桿菌的轉化作用，可以使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞染色體的DNA上，這種方法的目的是_________。將目的基因導入動物細胞采用最多的方法是顯微注射法，該過程采用顯微注射器直接將_________注入到受精卵細胞中。（4）“中心法則”是基因工程興起的基礎理論之一，克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是__________________(用連接)。8．（10分）糖化酶，又稱葡萄糖淀粉酶，它能把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1，4-糖苷鍵產生葡萄糖，也能緩慢水解ɑ-1，6-糖苷鍵，轉化為葡萄糖。多應用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、檸檬酸、啤酒等工業生產。糖化酶是由某菌種經深層發酵提煉而成。（1）要獲得高產糖化酶菌株，需要從含________土壤中采集樣品，制備成菌懸液，采用________法在以________為唯一碳源的培養基上對菌株進行初步篩選得到單菌落。若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產菌株，還需要通過紫外線進行誘變處理，在誘變過程中要確定誘變的適當劑量，如______________（寫出1點即可）。（2）鎮江香（陳）醋主要采用糯米為主料，精選優良菌種，經過淀粉糖化、酒精發酵和醋酸發酵三個主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產中往往先進行酒精發酵的原因是________________。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、_________、________等有關。9．（10分）通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲表乙回答問題：A組B組C組D組E組吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生長狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況（1）植物細胞表現全能性的條件______________、一定的營養物質、激素、無菌、適宜的溫度等。（2）用植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包裹上人造種皮，制成人工種子，可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題。胚狀體的形成過程中要經過的生理變化是圖甲中[]_______和[]_____________________________________過程。（3）應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是____________________。10．（10分）長跑比賽中，運動員體內多種生理過程發生了改變。(1)機體產熱大量增加，通過神經調節，引起皮膚________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調節過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放________，繼而促進________，以維持體內的水鹽平衡。(3)比賽結束后，運動員可適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。11．（15分）某種鳥的羽色受兩對等位基因控制，其中A、a，B、b基因分布如圖1所示?；駻控制藍色物質的合成，基因B控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖2所示。回答下列問題：(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律，理由是___________________。(2)藍羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中，綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交，子代雌鳥的表現型及其比例為：______，子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】試題分析：由表格數據可知在a處氧氣吸收量為0說明完全進行無氧呼吸，但無氧呼吸的產物只有酒精，故A錯誤。b條件下氧氣吸收量為3根據有氧呼吸反應式應消耗0.5mol葡萄糖，而無氧呼吸則消耗2.5分子葡萄糖，故B錯誤。c條件下無氧呼吸釋放2分子二氧化碳，消耗1分子葡萄糖，有氧呼吸消耗2/3葡萄糖，d條件下完全進行有氧呼吸，故C錯誤，有氧呼吸產生的二氧化碳全部來自線粒體，故D正確?？键c：本題考查細胞呼吸相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和簡單計算能力。2、C【解析】

生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸．其中極性運輸不受外界環境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側朝背光一側運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布。在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發育的果實和種子等處．生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育?！驹斀狻可L素主要在幼嫩的芽、葉和發育中的種子產生，A正確；生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的吲哚乙酸，B正確；在植物體的幼嫩部位，生長素會發生極性運輸，而在成熟組織中可能發生非極性運輸，C錯誤；生長素在植物體的各器官中都有分布，但主要分布在生長旺盛的部位，D正確。易錯選項D，對生長素的分布部位與主要分布部位發生混淆。3、D【解析】試題分析:AB都要從分子水平檢測，分別用到DNA分子雜交和抗原-抗體雜交檢測。新細胞核要從細胞水平檢測?？瓜x性狀只需要檢測個體對害蟲的抗性，最簡便，D正確。考點：本題考查基因工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。4、B【解析】

對于基因工程的運載體可以從以下幾方面去把握：1、常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子）。2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。3、天然的質粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質粒都是在天然質粒的基礎上進行過人工改造的。【詳解】AC、質粒是一種小型環狀DNA分子，不含蛋白質，AC錯誤；B、質粒能在宿主細胞中能夠自我復制，而保持連續性，B正確；D、質粒具有環狀結構，能夠攜帶目的基因，不是作為基因工程載體的必備條件，D錯誤。故選B。5、A【解析】

葡萄酒制作過程中，防止污染的措施有：①榨汁機要清洗干凈并晾干，將沖洗后除梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機內進行榨汁；②發酵瓶要清洗干凈，用體積分數為70%的酒精消毒；③裝入葡萄汁后，封閉充氣口；④發酵裝置定期排氣，或設置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接?！驹斀狻緼.先去除枝梗再沖洗葡萄，會使葡萄破損而增加被雜菌污染的機會，沖洗多次會使附著的酵母菌大量減少，A正確；B.發酵瓶先用溫水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用是防止發酵液被污染的措施之一，B錯誤；C.榨汁機溫水進行清洗并晾干是防止發酵液被污染的措施之一，C錯誤；D.每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開，可以防止發酵液被污染，D錯誤。6、D【解析】有的蛋白質不含有S;結構的多樣性決定了功能的多樣性;蛋白質含有肽鍵數為氨基酸數減肽鏈條數;①過程發生所需模板是mRNA,運輸B的工具是tRNA,都含核糖。二、綜合題：本大題共4小題7、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶熱穩定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會失活使目的基因的遺傳特性在受體細胞內維持穩定和表達基因表達載體【解析】

1、克里克的中心法則內容描述的是DNA復制和基因表達過程中的遺傳信息流動的過程。2、基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成?；虮磉_載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等，構建基因表達載體的目的是：使目的基因的遺傳特性在受體細胞內維持穩定和表達。將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。【詳解】（1）PCR擴增目的基因的大致過程為：目的基因（DNA）受熱變性后解鏈為單鏈，引物與單鏈相應互補序列結合，然后在熱穩定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重復循環多次。在PCR過程中，兩個引物是Taq酶的結合位點，也是子鏈延伸的起點，dNTP在此過程中的作用是提供合成DNA的原料。（2）在PCR反應中由于反應溫度較高，因此使用耐高溫的Tap酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶，大腸桿菌DNA聚合酶在高溫條件下容易變性失活。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩定和表達的過程，稱為轉化，所以轉化的目的是使目的基因的遺傳特性在受體細胞中維持穩定和表達。將目的基因導入受體細胞之前需要先將目的基因和運載體結合，構建基因表達載體后導入動物細胞，采用最多的方法是顯微注射法，采用顯微注射儀直接將基因表達載體注入到受精卵細胞中。（4）克里克提出的中心法則內容包括：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制，也可以由DNA流向RNA，進而流向蛋白質，故克里克提出的“中心法則”闡明的遺傳信息的流動方向是：。本題考查基因工程的知識點，要求學生掌握基因工程中PCR技術擴增的過程、條件和原料，理解構建基因表達載體的目的和識記將目的基因導入受體細胞的方法，這是該題考查的重點；同時掌握中心發則的內容，利用所學的知識點結合題目條件解決問題。8、霉變淀粉材質涂布分離淀粉紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等醋桿菌在有氧條件下能將乙醇氧化為醋酸原料的種類和濃度菌種的種類和接種量【解析】

常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。醋桿菌是需氧細菌，在有氧的條件下，可以把乙醇氧化為醋酸?！驹斀狻浚?）糖化酶可以把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1，4-糖苷鍵產生葡萄糖，霉變淀粉材質土壤中含有高產糖化酶菌株，故可以從中提取高產糖化酶菌株，對其進行稀釋涂布平板法進行篩選，需要選擇以淀粉為唯一碳源的培養基。用紫外燈進行誘變處理時，需要注意紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等。（2）由于醋桿菌在有氧的條件下能將乙醇氧化為醋酸，故陳醋在生產中往往先進行酒精發酵。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、原料的種類和濃度、菌種的種類和接種量等有關。發酵的溫度、時間、原料、菌種等均會影響發酵結果。9、離體①脫分化過程②再分化過程植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒【解析】

分析題圖：圖示表示植物組織培養過程，其原理是細胞的全能性，圖中①表示脫分化形成愈傷組織，②表示再分化形成胚狀體。分析表格：圖表表示植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況，當細胞分裂素的濃度大于吲哚乙酸的濃度時，愈傷組織才能分化出嫩芽。【詳解】（1）植物細胞表現全能性的條件是離體、適當的營養物質、激素、無菌、適宜的溫度等；（2）由以上分析可知：①表示脫分化過程、②表示再分化過程；（3）植物的莖尖或根尖很少被病毒感染，甚至無病毒，故應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株。本題結合圖表，考查植物組織培養的相關知識，重點考查植物組織培養的過程和條件，要求考生識記相關知識點，能準確判斷圖中各過程的名稱；能分析表中數據，明確生長素和細胞分裂素濃度比例不同時的作用，再結合所學的知識規范答題。10、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素(或：ADH)腎小管、集合管對水的重吸收細胞外液乳酸【解析】

內環境是體內細胞生活的直接環境，細胞與內環境之間直接交換物質，細胞影響內環境的穩態，內環境的變化也影響細胞代謝。生命活動改變時機體通過神經-體液-免疫調節，維持內環境的穩態。據此再結合教材知識進行解答。【詳解】(1)機體產熱大量增加，通過神經調節，引起皮膚毛細血管舒張，增大了散熱量，這一調節過程的中樞是體溫調節中樞，位于下丘腦。(2)機體大量出汗導致失水較多，細胞外液的滲透壓增大，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管、集合管對水的重吸收。(3)細胞外液中滲透壓升高是引起的渴感的刺激，肌肉酸痛是因為肌肉細胞無氧呼吸產生的乳酸積累過多造成的。劇烈運動時細胞代謝增強，產熱增多體溫變化；無氧呼吸加強，乳酸產生增多，血漿pH下降，但由于緩沖對的存在，使血漿pH保持相對的穩定；葡萄糖消耗增多，血糖濃度降低；出汗失水增多，細胞外液滲透壓增大。11、遵循兩對等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色：黃羽色：藍羽色：白羽色=3：3：1：11/6【解析】

本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關系的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力，已知基因A控制藍色物質的合成，基因B控制黃色物質的合成，aabb個體顯白色，根據圖1染色體與基因的關系以及圖2基因與代謝的關系可知綠