2025年日本留學考試（EJU）理科綜合模擬試卷：物理、化學、生物考點精準把握一、物理要求：本部分主要考查力學、熱學、電磁學等基礎知識，要求學生能夠運用所學知識解決實際問題。1.一物體從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，經過5秒后速度達到10m/s。求：（1）物體的初速度；（2）物體在這5秒內所通過的距離；（3）物體在這5秒內所受的平均力。2.一個質量為m的物體在水平面上受到兩個力的作用，一個力為F?=3N，方向向東；另一個力為F?=4N，方向向北。求：（1）物體所受的合力；（2）物體所受的合力與水平方向的夾角；（3）物體在合力作用下沿水平方向移動的距離。二、化學要求：本部分主要考查無機化學、有機化學、化學實驗等基礎知識，要求學生能夠運用所學知識分析、解決化學問題。1.有一種化合物，其分子式為C?H?O?。請回答以下問題：（1）該化合物的可能結構式有哪些？（2）該化合物可能具有哪些性質？（3）如何通過實驗方法確定該化合物的結構？2.下列實驗操作中，哪些是正確的？哪些是錯誤的？（1）在稱量固體藥品時，應將藥品放在天平的左盤上；（2）在加熱液體時，應將試管傾斜45度角；（3）在過濾實驗中，應將濾紙緊貼漏斗壁；（4）在蒸餾實驗中，應將冷凝管插入水中冷卻。三、生物要求：本部分主要考查細胞生物學、遺傳學、生態學等基礎知識，要求學生能夠運用所學知識分析、解決生物學問題。1.下列關于細胞結構的說法中，哪些是正確的？哪些是錯誤的？（1）細胞膜是細胞內部與外部環境之間的界面；（2）細胞核是細胞的遺傳信息庫；（3）細胞質是細胞內所有細胞器的總和；（4）細胞壁是植物細胞特有的結構。2.下列關于遺傳學的說法中，哪些是正確的？哪些是錯誤的？（1）孟德爾遺傳定律適用于所有生物的遺傳現象；（2）基因是遺傳信息的載體，位于染色體上；（3）基因突變會導致生物的性狀發生改變；（4）DNA復制過程中，遵循堿基互補配對原則。四、物理要求：本部分主要考查波動光學和電磁感應的基礎知識，要求學生能夠運用所學知識解釋物理現象和計算相關物理量。1.一束單色光從空氣進入折射率為n的介質中，入射角為30°。求：（1）折射角；（2）光在介質中的傳播速度；（3）光從空氣進入介質時的頻率變化情況。2.一長直導線通有電流I，在導線附近有一平面鏡，鏡面與導線垂直。求：（1）在平面鏡中導線產生的像的位置；（2）若在導線旁邊放置一個閉合線圈，線圈中能否產生感應電流？為什么？（3）若線圈中產生感應電流，求感應電流的大小。五、化學要求：本部分主要考查化學反應原理和化學平衡的基礎知識，要求學生能夠運用所學知識分析化學反應過程和計算平衡常數。1.某一可逆反應：A(g)+B(g)?C(g)+D(g)，已知在某一溫度下，平衡時A的濃度為0.5mol/L，B的濃度為0.4mol/L，C的濃度為0.3mol/L，D的濃度為0.2mol/L。求：（1）該反應的平衡常數K；（2）若在平衡狀態下，將C的濃度增加至0.4mol/L，求新的平衡常數K'；（3）若在平衡狀態下，將溫度升高，求平衡常數K的變化趨勢。2.下列化學反應中，哪些是放熱反應？哪些是吸熱反應？（1）2H?(g)+O?(g)→2H?O(l)（2）N?(g)+3H?(g)→2NH?(g)（3）C(s)+O?(g)→CO?(g)（4）CaCO?(s)→CaO(s)+CO?(g)六、生物要求：本部分主要考查生物分子和生物膜的基礎知識，要求學生能夠運用所學知識解釋生物現象和描述生物分子的結構。1.下列關于蛋白質結構的說法中，哪些是正確的？哪些是錯誤的？（1）蛋白質的基本組成單位是氨基酸；（2）蛋白質的一級結構是指氨基酸的線性序列；（3）蛋白質的二級結構是指蛋白質鏈的局部折疊；（4）蛋白質的三級結構是指蛋白質分子的整體空間結構。2.下列關于生物膜結構的說法中，哪些是正確的？哪些是錯誤的？（1）生物膜主要由磷脂和蛋白質組成；（2）生物膜的結構特點是流動性；（3）生物膜的功能包括物質交換、信號傳遞等；（4）生物膜的存在可以保護細胞免受外界環境的傷害。本次試卷答案如下：一、物理1.（1）物體的初速度為0m/s；（2）物體在這5秒內所通過的距離為25m；（3）物體在這5秒內所受的平均力為10N。解析思路：（1）由v=at公式，可得初速度v?=at?=2m/s2×5s=10m/s；（2）由s=?at2公式，可得物體在這5秒內所通過的距離s=?×2m/s2×(5s)2=25m；（3）由F=ma公式，可得物體在這5秒內所受的平均力F=ma=10kg×2m/s2=10N。2.（1）物體所受的合力為5√2N，方向東北；（2）物體所受的合力與水平方向的夾角為45°；（3）物體在合力作用下沿水平方向移動的距離為5√2m。解析思路：（1）由平行四邊形法則，可得物體所受的合力F=√(F?2+F?2)=√(32+42)=5√2N；（2）由力的分解，可得合力與水平方向的夾角θ=tan?1(F?/F?)=tan?1(4/3)≈45°；（3）由運動學公式s=Ft=5√2N×t，可得物體在合力作用下沿水平方向移動的距離s=5√2m。二、化學1.（1）可能結構式：丁酸、異丁酸、2-甲基丙酸；（2）可能性質：具有酸性、沸點較高、能與堿反應等；（3）確定結構的方法：質譜法、核磁共振波譜法、紅外光譜法等。解析思路：（1）根據分子式C?H?O?，可知該化合物可能為飽和一元羧酸或其同分異構體；（2）根據可能的結構式，推測該化合物可能具有酸性、沸點較高、能與堿反應等性質；（3）通過實驗方法，如質譜法、核磁共振波譜法、紅外光譜法等，可以確定該化合物的結構。2.（1）錯誤；（2）正確；（3）錯誤；（4）正確。解析思路：（1）稱量固體藥品時，應將藥品放在天平的右盤上，以避免對天平造成污染；（2）加熱液體時，應將試管傾斜45度角，以防止液體濺出；（3）在過濾實驗中，應將濾紙緊貼漏斗壁，以避免濾液流失；（4）在蒸餾實驗中，應將冷凝管插入水中冷卻，以增加冷凝效果。三、生物1.（1）正確；（2）正確；（3）錯誤；（4）正確。解析思路：（1）細胞膜是細胞內部與外部環境之間的界面，起到保護細胞的作用；（2）細胞核是細胞的遺傳信息庫，儲存著遺傳信息；（3）細胞質是細胞內所有細胞器的總和，包括細胞器、細胞骨架等；（4）細胞壁是植物細胞特有的結構，起到保護和支持細胞的作用。2.（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）正確。解析思路：（1）孟德爾遺傳定律適用于有性生殖生物的遺傳現象；（2）基因是遺傳信息的載體，位于染色體上；（3）基因突變會導致生物的性狀發生改變；（4）DNA復制過程中，遵循堿基互補配對原則。四、物理1.（1）折射角為18.43°；（2）光在介質中的傳播速度為1.41×10?m/s；（3）光從空氣進入介質時的頻率不變。解析思路：（1）由折射定律n?sinθ?=n?sinθ?，可得折射角θ?=sin?1(n?/n?×sinθ?)=sin?1(1/1.5×sin30°)≈18.43°；（2）由v=c/n，可得光在介質中的傳播速度v=3×10?m/s/1.5=1.41×10?m/s；（3）由光的頻率不變，可得光從空氣進入介質時的頻率不變。2.（1）在平面鏡中導線產生的像的位置：與導線等距且垂直于導線的位置；（2）在導線旁邊放置閉合線圈，線圈中能產生感應電流，因為導線產生的磁場變化；（3）感應電流的大?。篒=ΔΦ/Δt，其中ΔΦ為磁通量變化量，Δt為時間變化量。解析思路：（1）根據平面鏡成像原理，導線在平面鏡中的像與導線等距且垂直于導線；（2）根據法拉第電磁感應定律，導線產生的磁場變化會在閉合線圈中產生感應電流；（3）感應電流的大小與磁通量變化率成正比，根據磁通量變化量ΔΦ和時間變化量Δt計算感應電流的大小。五、化學1.（1）平衡常數K=0.24；（2）新的平衡常數K'=0.18；（3）平衡常數K隨溫度升高而減小。解析思路：（1）由平衡常數K的定義K=[C][D]/[A][B]，代入濃度值計算K=0.3×0.2/(0.5×0.4)=0.24；（2）根據勒夏特列原理，增加C的濃度會使平衡向左移動，降低K'的值，計算K'=0.3×0.2/(0.5×0.3)=0.18；（3）根據范特霍夫方程，溫度升高會使平衡常數K減小。2.（1）放熱反應；（2）放熱反應；（3）吸熱反應；（4）吸熱反應。解析思路：（1）2H?(g)+O?(g)→2H?O(l)為放熱反應，因為生成水的能量低于反應物的能量；（2）N?(g)+3H?(g)→2NH?(g)為放熱反應，因為生成氨的能量低于反應物的能量；（3）C(s)+O?(g)→CO?(g)為放熱反應，因為生成二氧化碳的能量低于反應物的能量；（4）CaCO?(s)→CaO(s)+CO?(g)為吸熱反應，因為分解碳酸鈣需要吸收能量。六、生物1.（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）正確。解析思路：（1）蛋