高要市2024年三年級數學第一學期期末考試試題含解析注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．學校有一塊長方形的勞動基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是（）。A． B． C．2．照相地點距離建筑物最近的是（）A． B．C． D．3．有6盒餅干，每盒30塊，平均分給9個小朋友，每人可分()．A．20塊 B．30塊 C．40塊4．（）個加上就是1。A．3 B．4 C．55．下面三個長度中，最長的是（

）。A．2000毫米 B．21米 C．2千米二、認真辨析，我會判。1．2千克鐵和2千克棉花一樣重。（_____）2．一臺冰箱重18千克。（________）3．一個西紅柿大約重220千克。（______）4．甲數等于240，是乙數的6倍，乙數等于60。（________）5．兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．下列式子，（）的商最小．A．336÷6 B．336÷7 C．336÷82．一個數乘4是240，這個數是（）A．6 B．60 C．9603．計算306×5，可以理解為（）。A．5×30＋5×6 B．500×3＋0×5＋6×5 C．3×5＋6×5 D．300×5＋6×54．甲、乙、丙三位同學同時寫數學作業，甲用了小時，乙用了小時，丙用了小時。第一個寫完作業的是（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷5．下面算式中，商大于被除數的是(

)．A．4.56÷1.01B．4.56÷0.99C．4.56÷4.56四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出下面各題的得數。300＋200＝45＋23＝75－13＝80－16＝＝26＋47＝4×800＝13×3＝0×410＝＝2．列豎式計算。184×4＝408×8＝260×5＝846＋457＝600－488＝529－182＝3．看圖形求周長。五、操作題1．連一連2．連線．六、解決問題1．圈一圈，算一算。13×5＝（）2．在數學核心素養展示活動中，三年有多少幅作品？一年的作品有32幅，二年有46幅。三年的作品是一、二年總數的2倍。3．水果商店四月份三次購進蘋果，分別是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次購進蘋果，分別是：150箱、235箱、180箱，哪一月購進的蘋果多？多多少箱？4．一輛自重5000千克的汽車，車上裝有3臺機床，每臺機床重2000千克，要通過一座限重10噸的橋是否安全？5．橋邊初中的操場是一個長方形，長150米，寬50米，黃老師圍著操場跑了10圈，他跑了多少米？參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】把這塊長方形的勞動基地的面積看成1，把它平均分成6小份，每份是它的，種了小白菜，表示其中3份種小白菜；如果其中2小份看作1大份，就相當于把這塊長方形菜地平均分成3份，每份是它的，其中種了蘿卜，表示其中1份種蘿卜（即2小份種蘿卜）；剩下其中1小份種蒜苗，是這塊長方形地的；由此解答即可。【詳解】據分析得出：學校有一塊長方形的勞動基地，其中種了蘿卜，種了小白菜，剩余種了蒜苗。下面示意圖不正確的是。故答案為：A【點睛】此題是考查分數的意義，把一個整體平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。2、D【詳解】照相地點距離建筑物由遠到近：照相地點距離建筑物最近的是故選：D3、A【分析】先跟據餅干塊數=盒數×每盒塊數，求出餅干塊數，再依據每人分得塊數=餅干塊數÷人數．【詳解】6×30÷9=180÷9=20（塊）故選A．4、C【分析】一個數加上是1，要求這個數，用1減去即可，再看這個數是幾個。【詳解】1－＝則5個加上就是1。故答案為：C。【點睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。5、C【分析】先統一單位，然后比較單位前面的數即可。【詳解】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案為：C。二、認真辨析，我會判。1、√【解析】略2、√【分析】根據生活實際可知，一臺冰箱重量可以是18千克，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，一臺冰箱重18千克符合生活實際，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。3、×【詳解】略4、×【分析】甲數是乙數的6倍，則用乙數乘6，即可求出甲數，看求得的甲數是否等于240。【詳解】60×6＝360則甲數應是360。故答案為：×。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。5、√【分析】因為平行四邊形的對邊平行且相等，兩個完全一樣的梯形可以以腰為公共邊，其上底和下底分別對另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，組成后圖形的對邊（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，據此解答。【詳解】因梯形的上底和下底平行，組成后圖形的對邊（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以組成后的圖形是平行四邊形。故答案為：√。【點睛】本題考查平行四邊形、梯形的特征，解答本題的關鍵是掌握平行四邊形、梯形的特征。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】觀察算式，被除數都是336，只要除數最大的商最小，由此求解．【詳解】被除數都是336，6＜7＜8所以：336÷8的商最小．故選：C．【點睛】解決本題不需要計算出算式的結果，根據被除數相等（不為0），除數越大商越小進行求解．2、B【分析】根據乘法各部分之間的關系知：因數=積÷另一個因數，積是240，一個因數是4。【詳解】240÷4=60答：這個數是60。故選B．3、D【分析】計算306×5時，可以將306拆成300和6，再用300和6分別與5相乘，最后把這兩次相乘的積加起來即可。【詳解】計算306×5，可以理解為300×5＋6×5。故答案為：D。【點睛】口算三位數乘一位數時，先把三位數拆成整百數和一位數或兩位數，再將拆成的這兩個數分別與一位數相乘，最后把兩次相乘的積加起來。4、B【分析】分子相同，分母大的分數小；分母相同，分子大的分數大。【詳解】＞，＞，乙用時最少，所以乙第一個寫完作業。故答案為：B。【點睛】作業用時少的先寫完，這是解答本題的關鍵。5、B【詳解】除法算式中，當除數大于1時除數，商比被除數小；當除數小于1時，商比被除數大；當被除數和除數相等時，商等于1．A項中，4.56÷1.01≈4.51；B項中，4.56÷0.99≈4.61；C項中，4.56÷4.56=1．故答案為B．四、勤奮的你來算一算。1、500；68；62；64；73；3200；39；0；1【詳解】略2、736；3264；13001303；112；347【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。三位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘三位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】184×4＝736408×8＝3264260×5＝1300846＋457＝1303600－488＝112529－182＝3473、24cm；28cm【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，圖2通過平移后可以得到一個長8cm，寬6cm的長方形，如下圖：，代入數據解答即可。【詳解】圖1：（7＋5）×2＝12×2＝24（cm）圖2：把不規則圖形線段平移成長方形計算。（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）五、操作題。1、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據此解答。【詳解】搭配方式如下：共有6種不同的搭配方法。【點睛】此題考查了搭配相關應用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題1、65；圈一圈見詳解【分析】計算13×5時，將13拆成10和3，分別求出10、3與5相乘的積，再加起來即可。【詳解】13×5＝10×5＋3×5＝50＋15＝65【點睛】兩位數乘一位數時，將兩位數拆成整十數和一位數，分別求出這兩個數與一位數的乘積，再將乘積加起來。2、156幅【分析】由題意可得，先求出一、二年作品數量的總和，列式為：32＋46＝78（幅）；再根據三年的作品是一、二年總數的2倍，列式為：78×2＝156（幅），據此解答即可。【詳解】32＋46＝78（幅）78×2＝156（幅）答：三年有156幅作品。【點睛】此題考查了乘法的意義以及倍數的運用，關鍵是求一個數的幾倍用乘法解答即可。3、五月購進的蘋果多；多13箱【分析】根據加法的意義，分別求出四月份、五月份每月購進蘋果的箱數，再比較解答即可．【詳解】216+186+150＝552（箱）150+235+180＝565（箱）565箱＞552箱；565﹣552＝13（箱）；答：五月購進的蘋果多；多13箱．4、不安全【分析】橋的限重是10噸，汽車的質量是5000千克，每臺機床的質量是200千克，3臺機床的質量就是300×3千克，汽車重加上3臺機床的質