（期末押題卷）期末測試預測卷20222023學年二年級下冊數學高頻易錯題（人教版）一．選擇題（共10小題）1．被除數是40，商是5，除數是（）A．6 B．7 C．82．下面各式中，計算結果最大的是（）。（□是一個兩位數）A．□÷（12×4） B．□÷（12﹣4） C．□÷（12+4） D．□÷（12÷4）3．在長方形、梯形、三角形、圓形中，一定是軸對稱圖形的有（）個。A．1 B．2 C．3 D．44．（）是平均分。A．B． C．5．把12個梨放到兩個袋子里，一個袋子里放3個，另一個袋子里放（）個。A．9 B．4 C．26．把8個□平均分成4份，正確的分法是（）A． B． C．7．下面的算式去掉括號后，結果不變的是（）A．24+（6×4） B．（24﹣20）÷4 C．24﹣（20+4）8．一個兩位數，個位上是5，比十位上的數少2，這個數是（）A．52 B．25 C．759．7700里面有77個（）A．千 B．百 C．十10．3□9＞328，□里最小填（）A．2 B．0 C．9二．填空題（共8小題）11．比736少254的數是。12．用數字8，3，0，5組成最大的四位數是，最小的四位數是。13．橫線里最大能填幾？74＜763892＜898847＞6×14．42顆珠子，每6顆穿一串，可以穿串；如果穿7串，那么平均每串穿顆珠子。15．計算30÷5＝，表示把平均分成，每份是；還表示里面有個。16．一個加數是155，另一個加數是475，和是。17．4006的最高位是位，這個數是由個千和個一組成的。18．用24根同樣小棒能單獨擺個三角形；若擺正方形能單獨擺成個。三．判斷題（共9小題）19．（36÷4+11）÷5的運算順序是從左往右依次算。（判斷對錯）20．把9塊餅干分給3個同學，每個同學一定分得3塊。（判斷對錯）21．（306﹣246）+2去掉括號后，計算結果改變了。（判斷對錯）22．在除法算式中，除數一定比商大。（判斷對錯）23．是軸對稱圖形。（判斷對錯）24．都是軸對稱圖形。（判斷對錯）25．99后面的數是100。（判斷對錯）26．7200和2700中的2和7表示的意義都一樣。（判斷對錯）27．415和145的十位上都是4。（判斷對錯）四．計算題（共3小題）28．口算。75﹣50＝87﹣45＝24÷6＝16+65＝412+298≈120+860＝70+140＝20÷6＝320+410＝382+206≈29．用豎式計算。50÷6＝48÷8＝66÷7＝25÷4＝30．脫式計算。352÷4÷8（504﹣132）÷696÷8×45五．操作題（共2小題）31．第一行：第二行：（1）填一填：第一行中〇的個數是●的倍。（2）涂一涂：使第二行中〇的個數是●的2倍。32．看數畫珠子。6580100六．應用題（共9小題）33．毛巾原來12元一條，商場現在搞優惠促銷，一次買4條36元，每條比原來便宜多少元？34．有40本故事書，每個小組分5本，共可以分給幾個小組？35．每盒有幾支鉛筆？飼養員養了72只雞，分別關在8個籠子里，平均每個籠子關多少只？有3束氣球，每束有8個，把這些氣球平均分給4個小朋友，每人分幾個？二（5）班有男生23人，女生25人。每6人為一個學習小組，一共可以分成幾個學習小組？39．“猜燈謎”又稱“打燈謎”，是我國獨有的、富含傳統文化的一種文化形式。?40.小軍和他的7個同學一共栽了56棵樹，平均每人栽多少棵樹？41．明明的身高125厘米，東東身高145厘米，東東比明明高多少厘米？

（期末押題卷）期末測試預測卷20222023學年二年級下冊數學高頻易錯題（人教版）參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【考點】用7~9的乘法口訣求商．【答案】C【分析】根據除數＝被除數÷商，即可計算出除數是多少。【解答】解：40÷5＝8答：除數是8。故選：C。【點評】本題解題的關鍵是根據除數＝被除數÷商，列式計算。2．【考點】表外乘除混合．【答案】D【分析】被除數相同，除數越小，商越大；據此解答即可。【解答】解：12×4＝4812﹣4＝812+4＝1612÷4＝33＜8＜16＜48所以計算結果最大的是□÷（12÷4）。故選：D。【點評】解答本題關鍵是明確：被除數相同，除數越小，商越大。3．【考點】軸對稱圖形的辨識．【答案】B【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此解答即可。【解答】解：在長方形、梯形、三角形、圓形中，一定是軸對稱圖形的有長方形和圓形，共2個。故選：B。【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。4．【考點】除法的認識與平均分．【答案】C【分析】根據平均分的意義可知，每份的數量相同。找出選項中每份相同的即可。【解答】解：A和B選項中每份的數量不同，C選項中每份的數量都是3個。是平均分。故選：C。【點評】本題考查平均分的意義和計算。5．【考點】除法的認識與平均分．【答案】A【分析】根據題意，把12個梨放到兩個袋子里，一個袋子里放3個，求另一個袋子里放幾個，用12個減去一個袋子放的3個，就是另一個袋子放的個數。【解答】解：12﹣3＝9（個）答：另一個袋子里放9個。故選：A。【點評】考查了運用減法的意義解決實際問題的能力。6．【考點】除法的認識與平均分．【答案】C【分析】根據除法的認識與平均分即可解答。【解答】解：把8個□平均分成4份，正確的分法是。故選：C。【點評】本題主要考查除法的認識與平均分。7．【考點】表內除加、除減．【答案】A【分析】有括號的需要先算括號里面的，再算括號外的；由此計算出各個算式的結果；再計算出去掉括號后各個算式的結果，找出結果不變的即可。【解答】解：24+（6×4）＝24+24＝4824+6×4＝24+24＝4824+（6×4）去括號后結果不變。其他的兩個算式去括號后結果都變了。故選：A。【點評】本題考查了小括號的作用：改變運算順序。8．【考點】1000以內數的讀寫；100以內數的組成．【答案】C【分析】根據題意，一個兩位數，個位上是5，個位上的數比十位上的數少2，5+2＝7，所以這個數是75，據此解答即可。【解答】解：5+2＝7答：這個數是75。故選：C。【點評】解決本題的關鍵是根據各個數位上的數所表示的意義，結合題意分析解答即可。9．【考點】萬以內的數位和組成．【答案】B【分析】根據整數的數位順序可知，從右邊起第一位是個位，個位上的數表示幾個一，第二位是十位，十位上的數表示幾個十，第三位是百位，百位上的數表示幾個百，第四位是千位，千位上的數表示幾個千，據此解答。【解答】解：7700從右邊起第一個7在百位上，表示7個百，第二個7在千位上，表示7個千，即70個百，所以7700里面有77個百。故選：B。【點評】此題考查整數中的數字所表示的意義，解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。10．【考點】1000以內數比較大小．【答案】A【分析】整數的大小比較先比較數位，數位多的數就大，數位相同，再從高位起一位一位的進行比較。【解答】解：329＞328所以最小填2。故選：A。【點評】本題考查了整數大小比較的方法。二．填空題（共8小題）11．【考點】千以內加減法．【答案】482。【分析】求比736少254的數是多少，運用736減去254即可得到答案。【解答】解：736﹣254＝482答：比736少254的數是482。故答案為：482。【點評】本題考查了1000以內的加減，認真計算即可。12．【考點】萬以內數的讀寫．【答案】8530，3058。【分析】最小的四位數最高位是3，其余數位上按從小到大的順序排列0、5、8；最大四位數的各位上都是按從大到小的順序排列8、5、3、0。【解答】解：由分析可得：用數字卡片8、3、0、5組成的最大的四位數是8530，最小的四位數是3058。故答案為：8530，3058。【點評】本題主要是考查自然數的意義、整數的寫法，要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數最小，要把數按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零。13．【考點】萬以內數比較大小．【答案】5，8，7。【分析】比較數的大小，先看數位的多少，數位多的數就大，數位相同，從高位比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。【解答】解：754＜7638982＜898847＞6×7故答案為：5，8，7。【點評】本題考查整數大小的比較，解決本題的關鍵是知道比較整數大小的方法。14．【考點】用7~9的乘法口訣求商．【答案】7；6。【分析】根據表內乘法口訣即可解答。【解答】解：42顆珠子，每6顆穿一串，可以穿7串；如果穿7串，那么平均每串穿6顆珠子。故答案為：7；6。【點評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。15．【考點】除法的認識與平均分；用2~6的乘法口訣求商．【答案】6；30；5；6；30；6；5。【分析】根據除法的認識與平均分即可解答。【解答】解：計算30÷5＝6，表示把30平均分成5，每份是6；還表示30里面有6個5。故答案為：6；30；5；6；30；6；5。【點評】本題主要考查除法的認識與平均分。16．【考點】千以內加減法．【答案】630。【分析】已知兩個加數，求和是多少，用加法計算。【解答】解：155+475＝630答：和是630。故答案為：630。【點評】本題解題關鍵是根據加法的意義，列式計算，熟練掌握千以內加減法的計算方法。17．【考點】萬以內的數位和組成．【答案】千，4，6。【分析】首先搞清這個數字在此數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位。【解答】解：4006這個數的最高位是千位，這個數是有4個千和6個一組成的。故答案為：千，4，6。【點評】解答此題用到的知識點：（1）數的組成；（2）數位順序表。18．【考點】用7~9的乘法口訣求商．【答案】8；6。【分析】根據表內乘法口訣即可解答。【解答】解：24÷3＝8（個）24÷4＝6（個）答：用24根同樣小棒能單獨擺8個三角形；若擺正方形能單獨擺成6個。故答案為：8；6。【點評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。三．判斷題（共9小題）19．【考點】表內除加、除減．【答案】×【分析】根據整數四則混合運算的順序，求出（36÷4+11）÷5的運算順序，再判斷。【解答】解：（36÷4+11）÷5，先算小括號里面的除法，再算小括號里面的加法，最后算括號外面的除法；所以，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】考查了整數四則混合運算的順序，即先算乘除法，后算加減法，有括號的先算括號里面的。20．【考點】除法的認識與平均分．【答案】×【分析】把9塊餅干平均分給3個同學，每個同學一定分得3塊，沒說明是不是平均分，所以不能確定；進而判斷即可。【解答】解：把9塊餅干平均分給3個同學，每個同學一定分得3塊。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】解答此題的關鍵：應明確“平均分“是本題成立的前提條件。21．【考點】千以內加減法．【答案】×【分析】根據整數四則混合運算的順序，（306﹣246）+2有沒有小括號，都是先算減法，再算加法。【解答】解：根據整數四則混合運算的運算順序，（306﹣246）+2去掉括號后，計算結果不變。所以原題干說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題解題關鍵是熟練掌握整數四則混合運算的運算順序。22．【考點】用2~6的乘法口訣求商．【答案】×【分析】根據表內乘法口訣即可解答。【解答】解：在除法算式中，除數不一定比商大。故答案為：×。【點評】本題主要考查表內乘法口訣的靈活運用。23．【考點】軸對稱圖形的辨識．【答案】×【分析】軸對稱：在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸。【解答】解：根據軸對稱圖形的意義可知：不是軸對稱圖形，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查了軸對稱的意義及在實際當中的運用。24．【考點】軸對稱圖形的辨識．【答案】×【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【解答】解：都是軸對稱圖形，說法錯誤，因為第三個圖形不是軸對稱圖形。故答案為：×。【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。25．【考點】1000以內的數的認識．【答案】√【分析】一個一個數的方法可知，99后面的數是100，據此解答。【解答】解：99后面的數是100。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了數數的方法。26．【考點】萬以內的數的認識．【答案】×【分析】數位上是幾，就表示幾個該數位所對應的計數單位，據此解答。【解答】解：7200中的“2”表示2個百，“7”表示7個千，2700中的“2”表示2個千，“7”表示7個百，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查了整數的意義，要熟練掌握。27．【考點】1000以內的數的認識．【答案】×【分析】根據整數的數位順序可知，從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，據此解答。【解答】解：415的十位上是1，145的十位上是4。原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題主要考查整數的數位順序，要牢記數位。四．計算題（共3小題）28．【考點】千以內加減法；用2~6的乘法口訣求商；用7~9的乘法口訣求商．【答案】25；42；4；81；700（答案不唯一）；980；210；3……2；730；600（答案不唯一）。【分析】根據千以內數的加減法則、表內乘法口訣、一位數除兩位數法則及估算法則直接口算。【解答】解：75﹣50＝2587﹣45＝4224÷6＝416+65＝81412+298≈700120+860＝98070+140＝21020÷6＝3……2320+410＝730382+206≈600【點評】解答本題需熟練掌握千以內數的加減法則、表內乘法口訣、一位數除兩位數法則及估算法則，加強口算能力。29．【考點】列豎式計算除法．【答案】8……2，6，9……3，6……1。【分析】根據整數除法的筆算法則進行計算即可，注意余數要小于除數。【解答】解：50÷6＝8……248÷8＝666÷7＝9……325÷4＝6……1【點評】考查了整數除法的筆算，熟練的掌握整數除法的筆算法則是解決本題的關鍵。30．【考點】表外乘除混合；帶括號的表外除加、除減．【答案】①11，②62，③540。【分析】①③從左向右依次計算。②先計算小括號內部的，再計算括號外面的。【解答】解：①352÷4÷8＝88÷8＝11②（504﹣132）÷6＝372÷6＝62③96÷8×45＝12×45＝540【點評】本題考查了四則混合運算的順序，認真計算即可。五．操作題（共2小題）31．【考點】用2~6的乘法口訣求商．【答案】（1）5；（2）【分析】（1）數出第一行中〇的個數和●的個數，再根據整數除法的意義，列式解答即可。（2）使〇個數是●的2倍，就是把所有的圓形平均分成3份，〇占兩份，●占一份。【解答】解：（1）15÷3＝5（倍）答：第一行中〇的個數是●的5倍。（2）18÷3＝6（個）2×6＝12（個）答：〇有12個，●有6個。作圖如下：故答案為：5。【點評】這道題的重點要理解把圓形平均分成3份。32．【考點】1000以內數的讀寫．【答案】6580100【分析】65表示6個十和5個一，在十位上畫6個珠子，個位上畫5個珠子；80表示8個十，在十位上畫8個珠子；100表示1個百，在百位上畫1個珠子解答。【解答】解：如圖：6580100【點評】本題考查了兩位數及100的組成及意義。六．應用題（共9小題）33．【考點】表內除加、除減．【答案】3元。【分析】用36除以4，即可計算出實際每條毛巾的錢數，再用原來每條毛巾的錢數減去實際每條毛巾的錢數，即可計算出每條比原來便宜多少元。【解答】解：12﹣36÷4＝12﹣9＝3（元）答：每條比原來便宜3元。【點評】本題解題的關鍵是根據除法的意義與減法的意義列式計算。34．【考點】用7~9的乘法口訣求商；一位數除兩位數．【答案】8。【分析】根據題意，用40除以5計算即可。【解答】解：40÷5＝8（個）答：共可以分給8個小組。【點評】本題主要考查表內除法的應用。35．【考點】用7~9的乘法口訣求商．【答案】8支。【分析】通過圖意可知4盒一共有32支，求一盒有多少支，用除法計算。【解答