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文檔簡介

第25講中古時期的歐洲課程標準重要考點1.了解中古時期歐洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化2.認識這一時期歐洲區(qū)域文明的多元面貌1.西歐封建社會的特征、原因及其影響2.中古西歐王權(quán)的變化、原因及影響3.中古西歐城市自治的背景、方式及影響4.中古西歐教會的權(quán)力及影響5.拜占庭與俄羅斯的發(fā)展概況知識點一西歐封建社會1.封君封臣制度原因社會動蕩和的產(chǎn)物

內(nèi)容①地方領(lǐng)主為其家族和親兵提供作為給養(yǎng)

②封臣必須效忠封君,主要義務是

③各級封建主都是土地事實上的,享有土地上的司法、行政和經(jīng)濟等各種權(quán)力

特點①以土地為基礎(chǔ)和紐帶,層層分封②等級森嚴,依次主臣關(guān)系③契約關(guān)系影響①孕育統(tǒng)一力量:國王或皇帝是名義上的最高統(tǒng)治者,通過封君封臣制度與各級封建主聯(lián)系起來,成為西歐社會的

②出現(xiàn)割據(jù)局面:封建主作為領(lǐng)主,在各自的領(lǐng)地內(nèi),政治上出現(xiàn)了不同程度的分裂割據(jù)局面

2.莊園與農(nóng)奴制度地位中古西歐基本的

經(jīng)營方式①自營地由領(lǐng)主直接經(jīng)營,由耕種,收入歸領(lǐng)主所有

②農(nóng)民份地是農(nóng)民從處領(lǐng)有的土地,分為農(nóng)奴份地和自由農(nóng)份地,自耕自收

內(nèi)部關(guān)系①農(nóng)奴:在法律上是非自由人,被固著于上,需要自備工具為領(lǐng)主服一定時間的勞役

②自由農(nóng)民:要為領(lǐng)主服一定時間的

③農(nóng)奴和自由農(nóng)民還要向領(lǐng)主繳納

④:審理莊園內(nèi)的各種案件,維護莊園的秩序

3.教會專權(quán)地位在中古西歐占有舉足輕重的地位

表現(xiàn)①經(jīng)濟:擁有大量莊園和廣袤土地,并向信徒征收

②政治:基督教會是最大的有組織的力量,形成了從教皇到各級神職人員的

③思想文化:整個西歐社會的居民幾乎都是基督教徒影響嚴重束縛了人性的發(fā)展

讀思學用1.必背——重要結(jié)論①在世界歷史上,5—15世紀一般被稱為“中古時期”。②封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度是西歐封建社會的基本特征。2.必考——核心概念西歐農(nóng)奴制:西歐封建社會中涉及依附農(nóng)民經(jīng)濟地位和法律身份的制度。農(nóng)奴在莊園里耕種領(lǐng)主自營地,受勞役和地租剝削。西歐農(nóng)奴制與西歐封建莊園制互為表里,構(gòu)成了西歐農(nóng)村社會的基石。隨著社會經(jīng)濟的變遷,西歐農(nóng)奴制在14—15世紀逐漸走向消亡。3.必練——教材邊角①“我……效忠我的主人……主人凡踐履協(xié)約……賜我以應得,則我……必將以他的意志為準則,絕無違背。”(摘自教材P15“學思之窗”)這段話體現(xiàn)了封君與封臣之間怎樣的關(guān)系?試答

②閱讀教材P16“西歐封建莊園示意圖”,據(jù)此概括西歐封建莊園的特征。試答

知識點二中古西歐的王權(quán)、城市與教會1.王權(quán)加強背景(1)政治:封建制初期,權(quán)力分散,軟弱。國王作為國家名義上的,擁有高于一般封臣的權(quán)力

(2)經(jīng)濟:中古中后期,隨著社會環(huán)境逐漸穩(wěn)定,

表現(xiàn)(1)英國:英格蘭國王在與貴族的斗爭中強化權(quán)力,到15世紀晚期建立后,英格蘭逐漸形成較為強大的王權(quán)

(2)法國①法蘭西國王擊敗各地封建主,逐步擴大王室領(lǐng)地②到,基本完成法蘭西的統(tǒng)一,王權(quán)得到強化

(3)伊比利亞半島:15世紀末,在伊比利亞半島的國家有和

影響為的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

2.城市的發(fā)展(1)原因①政治:西歐走向穩(wěn)定。

②經(jīng)濟:耕地面積增加,風力、水力和畜力得到比較有效的利用;逐漸復興和繁榮。

(2)興起:10—11世紀起,西歐各地興起眾多城市。(3)自治原因①城市位于封建主的土地上,主要居民是和商人,以工商業(yè)為基本謀生手段

②封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民,對市民的生產(chǎn)和造成影響

途徑與封建主談判、金錢贖買、

影響①經(jīng)濟:有利于的發(fā)展

②文化:一些城市興辦

③政治:城市以金錢和人力支持王權(quán),一定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)讀思學用1.必背——重要結(jié)論①封建經(jīng)濟的發(fā)展,城市的產(chǎn)生,推動了王權(quán)的強化和主要封建國家的形成。②中古時期西歐的基督教會控制著人們的精神生活,束縛了人性的發(fā)展。2.必考——核心概念民族國家:指歐洲近代以來,通過資產(chǎn)階級革命或民族獨立運動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體的國家。擁有共同的認同感(歷史、文化、語言、習俗、藝術(shù)、宗教或新體制等)。3.必練——教材邊角①閱讀教材P17“歷史縱橫”:概括英國頒布《大憲章》的影響。試答

②閱讀教材P17繪畫作品“中古西歐的‘三種人’”(見教材P17):據(jù)此說明中古西歐社會呈現(xiàn)的特征。試答

知識點三拜占庭與俄羅斯1.拜占庭帝國(1)建立①西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國繼續(xù)發(fā)展。②因帝國首都君士坦丁堡為古希臘殖民城邦拜占庭舊址,又稱。

(2)發(fā)展經(jīng)濟工商業(yè)發(fā)達,都城是當時歐洲最大最重要的城市,成為溝通東西方的橋梁

軍事6世紀在位時,拜占庭一度擴張,先后占領(lǐng)北非和意大利等地

法律《查士丁尼法典》使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系,它與《法學匯纂》《法理概要》《新法典》合稱《》

(3)衰亡2.俄羅斯帝國發(fā)端俄羅斯發(fā)端于9世紀建立的基輔羅斯,深受的影響

興起在反抗蒙古統(tǒng)治過程中,莫斯科公國逐漸興起,1547年,沙皇鞏固和強化了中央集權(quán)

擴張17世紀末,俄羅斯成為地跨兩洲的龐大帝國

讀思學用1.必背——重要結(jié)論①拜占庭文化的形成是多種文化沖突和交融的過程,古希臘文化傳統(tǒng)、基督教思想和東方風格,逐漸融成獨具一格的拜占庭文化。②俄羅斯深受拜占庭帝國的影響,在反抗蒙古的過程中逐漸興起并成為地跨歐亞兩大洲的中央集權(quán)國家。2.必知——易錯易混市民法和萬民法的區(qū)別在于適用范圍的不同。市民法適用于羅馬公民,萬民法適用于羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民。3.必練——教材邊角伊凡四世把全國劃分為特轄區(qū)和普通區(qū)。特轄區(qū)由國君直轄,土地被分封給小貴族,他們組成“特轄軍團”,成為國君與大貴族斗爭的得力工具。(摘自教材P19)這次改革有何直接作用?試答

主題一曙光初現(xiàn)——西歐封建社會的多元面貌[3年6考]高考對本主題的考查頻度高,多利用文獻資料、地圖、中古時期西歐政治經(jīng)濟現(xiàn)象等,創(chuàng)設(shè)情境考查西歐封建社會的基本特征與新變化。考點三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預測王權(quán)的變化2024·重慶卷:以對鑄幣權(quán)的控制切入,考查西歐王權(quán)的差異(1)熱考主題:中世紀西歐的基本特征與新變化(2)角度預測:①創(chuàng)設(shè)情境考查王權(quán)的強化②多角度考查莊園制度③依托商品經(jīng)濟的發(fā)展,考查城市內(nèi)部的變化2023·廣東卷:以英王加冕憲章為情境,考查中世紀王權(quán)的觀念莊園制度2023·河北卷:從莊園管理的發(fā)展切入,考查中世紀社會特征和基層治理2023·湖北卷:以小品劇為情境,考查英格蘭莊園經(jīng)濟的商品化轉(zhuǎn)型城市的自治與治理2023·北京卷:從經(jīng)濟管理入手,考查中世紀后期的行會制度2022·海南卷:從居民的特權(quán)入手,考查城市自治的原因視角1史料證史——中世紀西歐的封建制史料一封君和封臣的關(guān)系是封土封授相結(jié)合,隨著封土成為世襲領(lǐng)地,君臣關(guān)系也就代代相傳。但是封君封臣關(guān)系是私法關(guān)系,不具備行政系統(tǒng)上下級之間的統(tǒng)治與服從的關(guān)系,因此封君與封臣的封臣是沒有關(guān)系的,因而14世紀法國的原則即“我的封臣的封臣,不是我的封臣”。——馬克垚《西歐封建經(jīng)濟形態(tài)研究》史料二封建制度即由個別私人在或大或小的領(lǐng)土范圍內(nèi),在或高或低的程度上,代表或占有,奪取或行使公共權(quán)力的制度。它是由地主貴族或男爵或主教或主持在一定的領(lǐng)土范圍內(nèi),對那里所有的居民辦理行政、執(zhí)行司法、征收賦稅的制度。在這樣一個政體里,政府的實質(zhì)是分裂的。王座只保留一個空洞的宗主地位,只是一個名義上的權(quán)力,而國王被縮成一個陰影而已。——摘編自[美]湯普遜《中世紀經(jīng)濟社會史(上冊)》思考(1)根據(jù)史料一,概括西歐封君封臣制度的特點。試答

(2)根據(jù)史料二,分析中古西歐封建莊園的特點。試答

視角2史料證史——中古西歐社會的新變化史料一中古早期的西歐王權(quán)弱小,地方割據(jù)勢力林立。但這種政治狀況隨著封建社會走向穩(wěn)定和城市的興起而逐漸改觀。城市中的市民支持王權(quán)反對地方貴族,打破了原有的政治平衡。國王與教會貴族、封建諸侯和市民三個等級勢力實行聯(lián)合專政,并通過議會溝通以獲得支持。于是王權(quán)較以前大為上升,權(quán)力已超越了直屬領(lǐng)地的限制,建立了對全國的統(tǒng)治。——摘編自陳文濱《中世紀西歐多元政治的形成及發(fā)展》史料二12世紀西歐具備了自治城市形成的必要條件,更多的行業(yè)集中到城市,這刺激了商業(yè)和貿(mào)易的繁榮。工商業(yè)的發(fā)展造就了一個新的市民階層,這使得爭取人身自由開始成為城市斗爭的主要內(nèi)容。許多已形成的城市通過舉行起義、成立公社、談判妥協(xié),開始實行城市自治。西歐的商人打破了封建等級依附關(guān)系的紐帶,在城市中建立起全新的個人法律地位,逐步形成了與封建社會有很大反差的市民文化。——摘編自魯蒙娜《中國與西歐城市發(fā)展影響因素淺析》思考(1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學知識,概括中古西歐王權(quán)變化的趨勢及原因。試答

(2)根據(jù)史料二及所學知識,指出西歐城市自治運動的特點及歷史影響。試答

1.歷史解釋——中古西歐封建社會的基本特征(1)以土地分封為基礎(chǔ),形成了金字塔式的封建等級制度。在封君封臣制度下,名義上的最高統(tǒng)治者是國王,下面是大大小小的封建主,處在社會最底層的是農(nóng)奴和其他勞動人民。(2)以封建主為核心的莊園經(jīng)濟占主導地位。土地是當時最重要的財富,農(nóng)奴制度是當時莊園經(jīng)濟賴以存在的主要剝削制度。(3)發(fā)展緩慢。封建等級制度暫時加強了王權(quán),但地方割據(jù)勢力越來越強大,致使王權(quán)削弱,爭奪土地的戰(zhàn)爭接連不斷,社會動蕩不安。(4)基督教會在西歐封建社會占有舉足輕重的地位。教會占有大量的地產(chǎn),是西歐最大的封建土地所有者。教會還長期壟斷西歐封建社會的文化與教育,對人民進行精神統(tǒng)治,是西歐封建社會的精神支柱。2.歷史解釋——中古西歐社會的多元面貌多元的社會結(jié)構(gòu)①政治上,基督教會、封建領(lǐng)主與自治城市鼎立;②經(jīng)濟上,農(nóng)奴經(jīng)濟、小農(nóng)經(jīng)濟與商品經(jīng)濟并存;③文化上,基督教神學、日耳曼文化、希臘羅馬文化、民族國家文化與人文精神共處封君封臣的體制封君與封臣之間建立了一種契約關(guān)系,領(lǐng)主不能強加給封臣某種義務,封臣要承擔效忠領(lǐng)主等義務相對獨立的莊園自給自足是西歐莊園經(jīng)濟的顯著特征,同時在莊園中以領(lǐng)主為中心,形成相對獨立的政治集團,領(lǐng)主在自己的莊園中,行使某種程度的統(tǒng)治權(quán)和莊園法庭的司法權(quán)追逐自由的城市城市建立在商業(yè)貿(mào)易的交結(jié)點上,封建關(guān)系脆弱。自治城市建立一種保護機構(gòu)來對抗領(lǐng)主,維護市民生活與商業(yè)貿(mào)易,為市民文化的生長提供土壤主題二一脈相承——拜占庭文明與俄羅斯文明[3年3考]高考對本主題的考查主要集中在考查拜占庭帝國對羅馬帝國的繼承,尤其是對拜占庭帝國法律的考查。考點三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預測拜占庭帝國2023·福建卷:以拜占庭帝國的統(tǒng)治者以“羅馬人”自稱為視角,考查被帝國統(tǒng)治的特點(1)熱考主題:拜占庭帝國文化的特點、羅馬法、俄羅斯帝國擴張的影響(2)角度預測:設(shè)置情境,考查羅馬法2024·湖南卷:以法律為切入點,考查拜占庭文化的包容性俄羅斯帝國2023·天津卷:考查俄羅斯的特轄領(lǐng)地制度視角1史料證史——拜占庭帝國的特點史料拜占庭文化絢爛奪目,獨樹一幟。它包含三種文化要素,希臘羅馬古典文化是其豐沃的生長土壤,處于獨尊地位的基督教信仰是其文化的指導思想和價值體系,同時它還從西亞、北非等地的近東文明古國文化中汲取了充分的營養(yǎng),最終融合為拜占庭文化。拜占庭文化的重心是希臘化時代的各種世俗傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)對官僚的教育以及在逐漸形成的東正教中占有重要地位。拜占庭文化在文學、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了諸多成就,對后世產(chǎn)生了積極影響。——摘編自周鞏固主編《世界文明史》思考根據(jù)史料并結(jié)合所學,概括拜占庭文化的特點。試答

視角2學者觀點——拜占庭帝國的影響材料拜占庭挽救了古代文化藝術(shù)珍品,并將它們同她自身的遺產(chǎn)一起傳給了子孫后代。拜占庭傳下了由查士丁尼編纂的羅馬法……諸早期俄羅斯公國,與拜占庭進行繁榮的商業(yè)交往,俄羅斯農(nóng)村的各種原材料……經(jīng)過基輔運出去,換取拜占庭商人運來的各種奢侈品……拜占庭藝術(shù)這時也以石頭建造的教堂、鑲嵌畫、濕壁畫、繪畫,尤其是肖像畫的形式被引入俄羅斯……俄羅斯人……發(fā)展其自己獨特的俄羅斯—拜占庭風格。……按照拜占庭的傳統(tǒng),俄羅斯教會還接受了世俗的權(quán)力和控制權(quán)……俄羅斯東正教會一直對俄羅斯皇帝表示忠誠和順從。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》思考根據(jù)史料和所學知識,歸納拜占庭帝國對人類文明作出的重大貢獻。據(jù)此分析俄羅斯帝國與拜占庭帝國的關(guān)系。試答

歷史解釋——拜占庭文明對世界的影響政治①拜占庭帝國嚴密的社會組織、完善的政治制度(中央集權(quán)制度)對亞洲國家,特別是對阿拉伯帝國政治文明的進步具有重要影響②《羅馬民法大全》不僅是《拿破侖法典》的范本,而且也是現(xiàn)代資本主義國家制定法律的淵源經(jīng)濟拜占庭帝國商業(yè)活動的繁榮不僅推動了它本身的經(jīng)濟文化發(fā)展和物質(zhì)進步,而且促進了整個地中海乃至整個歐洲范圍內(nèi)的商業(yè)復興文化①對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響②保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)③對東歐文化的影響更為巨大。加速了斯拉夫民族國家的形成和發(fā)展,推動了以君士坦丁堡為中心的東正教世界的逐漸形成,奠定了近現(xiàn)代東歐文化區(qū)域的基本格局

【練·教材改編題】1.[據(jù)中外歷史綱要下P15“學思之窗”改編]西歐封建社會封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式。9世紀封臣的效忠誓詞如下:“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背。”據(jù)此可知,封君封臣()A.相互依存 B.地位平等C.關(guān)系和睦 D.利益趨同2.[據(jù)中外歷史綱要下P17“歷史縱橫”改編]13世紀《大憲章》簽署之后,英國議會成為國王與封建主、教士、市民階層等合作統(tǒng)治國家的平臺。14世紀末,議會逐漸發(fā)展為獨立議事、廣泛參與司法、審議財政等的重要機構(gòu)。1689年《權(quán)利法案》規(guī)定:議會選舉自由、言論自由,決定國家的賦稅等。材料反映了英國議會()A.確立“王在法下”傳統(tǒng) B.促進民族意識形成C.成為行政事務決策機關(guān) D.議會主權(quán)逐步確立3.[據(jù)中外歷史綱要下P17“教材知識”改編]在繪畫作品《中古西歐的“三種人”》(如圖)中,左邊的僧侶是祈禱的人,他們關(guān)心人的靈魂;中間的騎士是為國王和封建主作戰(zhàn)的人;右邊的農(nóng)民是勞作的人。而手工業(yè)者、商人處于序列之外。這主要反映當時西歐()A.社會結(jié)構(gòu)等級化特征 B.人文主義精神的復興C.莊園制阻礙城市發(fā)展 D.分裂割據(jù)局面的出現(xiàn)4.[據(jù)中外歷史綱要下P21“學習拓展”改編]中古時期,法國北部瓦朗西安城市民和約規(guī)定:凡搶劫瓦朗西安市民的商品或其他物品者(包括騎士在內(nèi)),不管該物品是否為動產(chǎn)……均需按照前述規(guī)定進行賠償……如果瓦朗西安市民在其他城鎮(zhèn)的集市上受到當?shù)厮痉C關(guān)騷擾……則騷擾者被視為違犯和約,與在瓦朗西安城違犯和約一樣。市民和約的規(guī)定反映出該城市()A.財產(chǎn)交易現(xiàn)象頻繁 B.注重保護市民權(quán)益C.封君封臣等級嚴格 D.契約觀念十分盛行5.[據(jù)中外歷史綱要下P18“史料閱讀”改編]查士丁尼所著《法理概要》明確提出:市民法是適用于本民族特有的法律,萬民法則是世界上所有民族都同樣尊重的法律。由此可見,羅馬法律()A.適應著羅馬政權(quán)統(tǒng)治的需要B.極力維護羅馬人自身權(quán)利C.成為溝通東西方文化的橋梁D.為后世立法提供重要借鑒【練·高考真題】1.(2022·山東高考,10)如圖所列為12世紀前期法蘭西卡佩王朝路易六世在位期間的若干舉措。這些舉措旨在()○面對當時方興未艾的城市自治運動,支持城市公社。○改組御前會議,吸收若干忠于國王的市民、教士和中小封建主參加。○當阿基坦公爵去世時,讓兒子娶公爵的女繼承人為妻,借此控制阿基坦的領(lǐng)土。A.推動城市崛起 B.加強國王權(quán)力C.建立民族國家 D.發(fā)展莊園經(jīng)濟2.(2024·山東高考,11)13世紀以前,西歐的行會具有明顯的開放性,學徒、幫工不論家庭出身,只要合乎資格就可以成為行會成員;13世紀以后,掌握著資本和生產(chǎn)的富人階層控制了行會,出身貧寒的學徒、幫工面臨著更高的入會門檻,行會成員逐漸成為世襲身份。這反映出()A.技術(shù)革新速度加快 B.市場競爭日益加劇C.城市管理體制逐步完善 D.王權(quán)對城市的控制加強3.(2024·湖南高考,12)自6世紀末開始,以斯拉夫人為主體的北方族群大批涌入拜占庭帝國。為使新移民與原住民族和平共處,拜占庭皇帝不得不在新頒布的法律中吸收前者的某些習慣法。據(jù)此可知()A.斯拉夫人促進了大陸法系的形成B.北方族群文化逐漸占據(jù)主流地位C.習慣法逐步成為羅馬法的主要部分D.拜占庭帝國的立法文化具有包容性第25講中古時期的歐洲【整合教材夯實必備知識】知識點一1.自然經(jīng)濟土地服兵役占有者統(tǒng)治階級獨立行使權(quán)力2.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織農(nóng)奴領(lǐng)主土地勞役租稅莊園法庭3.基督教會什一稅等級制度宗教戒律必練——教材邊角①封臣必須效忠封君,封君和封臣形成了一定的契約關(guān)系。②西歐莊園是自給自足的自然經(jīng)濟形態(tài),莊園生產(chǎn)主要是為生產(chǎn)者自家和領(lǐng)主提供生活資料,莊園的產(chǎn)品很少流向市場。知識點二1.王權(quán)最高統(tǒng)治者經(jīng)濟增長都鐸王朝15世紀晚期西班牙葡萄牙西歐民族國家2.(1)①封建社會②工商業(yè)(3)手工業(yè)者經(jīng)營活動武裝暴動城市經(jīng)濟大學必練——教材邊角①調(diào)整封君與封臣的關(guān)系,有助于封建統(tǒng)治的穩(wěn)定。②呈現(xiàn)出明顯的等級化特征。知識點三1.(1)②拜占庭帝國(2)君士坦丁堡查士丁尼羅馬民法大全2.拜占庭帝國伊凡四世歐亞必練——教材邊角沉重打擊了大貴族勢力,鞏固和強化了中央集權(quán)。【命題探究提升關(guān)鍵能力】[主題一]視角1(1)以土地關(guān)系為紐帶;層層逐級分封;封君封臣之間互相有義務;分封關(guān)系不能越級;權(quán)力分散,王權(quán)軟弱。(2)莊園里實行封建制度;莊園領(lǐng)主或封建主在其領(lǐng)地范圍內(nèi)擁有較大的統(tǒng)治權(quán)(擁有行政、司法、征稅等權(quán)力);莊園領(lǐng)主或封建主成為封建莊園的實際統(tǒng)治者。視角2(1)趨勢:王權(quán)不斷加強。原因:社會逐漸穩(wěn)定;經(jīng)濟增長;城市的興起,支持王權(quán)的議會的推動。(2)特點:以新興市民階層為主體;斗爭形式多樣;爭取自由和法治;在斗爭中形成了新的市民文化。影響:利于商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽出現(xiàn);促進封建社會的瓦解;形成近代市民階層精神即現(xiàn)代法治精神;推動了歐洲向近代社會的轉(zhuǎn)型。[主題二]視角1包容性;開放性;繼承性;與宗教密切聯(lián)系;融匯東西方文化。視角2貢獻:拜占庭帝國編纂發(fā)展了羅馬法;傳承保留了古希臘羅馬文化;推動了中古歐洲的發(fā)展;促進了文化交流;為文藝復興提供了條件。關(guān)系:俄羅斯帝國繼承發(fā)展了拜占庭帝國的文化、政治傳統(tǒng),并加以創(chuàng)新。【隨堂演練熱考命題對接】[練·教材改編題]1.A[由“主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背”可知,封君與封臣之間互有權(quán)利和義務,而且會有相應的契約,所以二者之間的關(guān)系是相互依存,故選A項。]2.D[材料指出英國議會自《大憲章》簽署至“光榮革命”時間內(nèi)權(quán)力的不斷擴大,體現(xiàn)了議會政治主權(quán)逐步確立的特點,D項正確;“王在法下”的傳統(tǒng)確立于13世紀《大憲章》,與材

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