2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）-閱讀理解技巧提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析與運用要求：根據(jù)句意，從括號中選擇正確的詞語填空。1.我們學(xué)校的環(huán)境（）優(yōu)美，讓我們在這里學(xué)習(xí)生活感到非常愉快。A.非常B.極其C.非常地D.非常好2.老師讓我們（）完成作業(yè)，明天要交給老師。A.盡快B.立刻C.馬上D.立即3.媽媽告訴我，吃早餐對身體健康（）重要。A.非常B.極其C.非常地D.非常好4.在學(xué)校里，我們要學(xué)會（）地對待同學(xué)。A.互相B.相互C.互相幫助D.相互幫助5.我們要珍惜時間，不要浪費（）。A.許多B.許多地C.許多個D.許多時候6.小明在這次比賽中獲得了（）名。A.第一B.第一名C.首位D.首位名7.這個故事讓我們明白了（）的重要性。A.尊重B.尊敬C.尊敬地D.尊重地8.老師鼓勵我們（）學(xué)習(xí)，不斷提高自己。A.持之以恒B.持續(xù)C.持久D.持久地9.小明在課堂上（）回答問題，得到了老師的表揚。A.積極地B.積極性C.積極的D.積極地回答10.我們要愛護環(huán)境，不（）垃圾。A.亂扔B.亂丟C.亂丟掉D.亂扔掉二、句子排序要求：將下列句子按照正確的順序排列。1.小明在課堂上積極發(fā)言，老師表揚了他。2.媽媽告訴他要珍惜時間，不要浪費。3.老師鼓勵我們持之以恒地學(xué)習(xí)。4.這個故事讓我們明白了尊重的重要性。5.我們要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。選項：A.2-4-5-3-1B.1-3-4-2-5C.3-2-1-5-4D.5-1-4-2-3三、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明的媽媽每天都要上班，非常辛苦。為了幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，小明決定每天放學(xué)后幫忙做家務(wù)。他開始學(xué)會做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等。媽媽看到小明的進步，非常欣慰。她知道小明長大了，懂得體諒父母了。問題：1.小明為什么要幫助媽媽做家務(wù)？2.小明學(xué)會了哪些家務(wù)？3.媽媽對小明有什么感受？4.小明的行為給我們什么啟示？5.你認(rèn)為小明做得對嗎？為什么？四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的古詩文名句。1.窈窕淑女，__________。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·周南·關(guān)雎》）2.海內(nèi)存知己，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）3.兩情若是久長時，__________。（秦觀《鵲橋仙》）4.人生自古誰無死，__________。（文天祥《過零丁洋》）5.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（王維《九月九日憶山東兄弟》）6.春眠不覺曉，__________。（孟浩然《春曉》）7.春風(fēng)又綠江南岸，__________。（王安石《泊船瓜洲》）8.會當(dāng)凌絕頂，__________。（杜甫《望岳》）9.床前明月光，__________。（李白《靜夜思》）10.桃花潭水深千尺，__________。（李白《贈汪倫》）五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。文章：小明是一個熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對身邊的現(xiàn)象充滿好奇。一天，他在家里發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗：把一塊磁鐵靠近一個鐵釘，鐵釘會被磁鐵吸引。小明很好奇，這是什么原因呢？經(jīng)過查閱資料，小明了解到這是因為磁鐵具有磁性，可以吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)。他還發(fā)現(xiàn)，磁性是一種物理現(xiàn)象，可以通過磁場來表現(xiàn)。在磁場中，磁鐵的北極和南極會分別指向磁場的南極和北極。問題：1.小明在家里的實驗中發(fā)現(xiàn)了一個什么現(xiàn)象？2.磁鐵可以吸引哪些物質(zhì)？3.磁性是什么？4.磁場如何表現(xiàn)磁性？5.簡述小明通過查閱資料了解到關(guān)于磁性的知識。六、作文要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于300字的作文。請結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀愕膲粝耄约澳銥閷崿F(xiàn)夢想所付出的努力。本次試卷答案如下：一、詞語辨析與運用1.A解析：根據(jù)句意，描述環(huán)境優(yōu)美，應(yīng)該用“非常”表示程度。2.C解析：根據(jù)句意，強調(diào)立刻完成作業(yè)，應(yīng)該用“馬上”。3.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)吃早餐的重要性，應(yīng)該用“非常”。4.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)互相對待同學(xué)的態(tài)度，應(yīng)該用“互相”。5.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)時間的重要性，應(yīng)該用“許多”。6.B解析：根據(jù)句意，獲得第一名，應(yīng)該用“第一名”。7.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)尊重的重要性，應(yīng)該用“尊重”。8.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)持之以恒地學(xué)習(xí)，應(yīng)該用“持之以恒”。9.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)小明積極回答問題，應(yīng)該用“積極地”。10.A解析：根據(jù)句意，強調(diào)不要亂扔垃圾，應(yīng)該用“亂扔”。二、句子排序選項：A解析：根據(jù)句意，媽媽告訴小明要珍惜時間，排在第二位；故事讓我們明白尊重的重要性，排在第四位；我們要愛護環(huán)境，排在第五位；老師鼓勵我們持之以恒地學(xué)習(xí)，排在第三位；小明在課堂上積極發(fā)言，排在第一位。三、閱讀理解1.小明要幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明為了幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，決定每天放學(xué)后幫忙做家務(wù)。2.小明學(xué)會了做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等家務(wù)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明開始學(xué)會做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等家務(wù)。3.媽媽對小明感到非常欣慰。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，媽媽看到小明的進步，非常欣慰。4.小明的行為給我們的啟示是要懂得體諒父母，學(xué)會分擔(dān)家務(wù)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明通過幫助媽媽做家務(wù)，體現(xiàn)了懂得體諒父母、學(xué)會分擔(dān)家務(wù)的精神。5.我認(rèn)為小明做得對，因為他懂得體諒父母，學(xué)會了分擔(dān)家務(wù)，體現(xiàn)了良好的家庭責(zé)任感。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明通過幫助媽媽做家務(wù)，表現(xiàn)出了良好的家庭責(zé)任感，因此認(rèn)為他做得對。四、古詩文默寫1.君子好逑2.天涯若比鄰3.此情可待成追憶4.留取丹心照汗青5.愁眠不覺曉6.夕陽無限好7.春風(fēng)又綠江南岸8.會當(dāng)凌絕頂9.床前明月光10.桃花潭水深千尺五、現(xiàn)代文閱讀理解1.小明在家里的實驗中發(fā)現(xiàn)磁鐵可以吸引鐵釘。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小明發(fā)現(xiàn)磁鐵靠近鐵釘時，鐵釘會被磁鐵吸引。2.磁鐵可以吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，磁鐵具有磁性，可以吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)。3.磁性是一種物理現(xiàn)象。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，磁性是一種物理現(xiàn)象，可以通過磁場來表現(xiàn)。4.磁場可以通過磁鐵的北極和南極指向磁場的南極和北極來表現(xiàn)磁性。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，磁鐵的北極和南極會分別指向磁場的南極和北極，從而表現(xiàn)磁性。5.小明通過查閱資料了解到磁鐵具有