上海市黃浦區2024-2025學年四年級數學第二學期期末學業水平測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．8米＝（______）厘米0.4時＝（______）分4噸700千克＝（______）噸780平方分米＝（______）平方米2．找規律，填一填。（______），4.0，3.8，3.6，（______），3.2。3．八千五百億零二萬六千三百寫作（____），把它“萬”后面的尾數省略，約是（____）,寫成用億作單位的近似數是（____）。4．十萬位的計數單位是（______），一個數的最高位是十億位，這個數是（______）位數。5．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。3.49________3.50

8.4平方米________840平方分米6．工地上有一堆鋼管，橫截面是一個梯形，已知最上面一層有2根，最下面一層有12根，共堆了11層，這堆鋼管共有（___________）根．7．把124－85＝39，12×39＝468，468÷26＝18，合成一個綜合算式為（________）。8．一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是（______），最小是（______）。9．12.039是由（_________）個十、（_______）個一、（________）個0.01、（_______）個0.001組成的．10．要使“”既是3的倍數又是2的倍數，里最大應填（________）。11．一輛汽車每時行駛vkm，8時行駛（______）km，t時行駛（______）km。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．0.99×1.99的積一定大于0.99且小于1.99。（______）13．小數點的后面添上或者去掉“0”，小數的大小不變．．（判斷對錯）14．三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米，能組成三角形．（____）15．16.992保留兩位小數是16.90_____（判斷對錯）16．(4×8)×125＝4×125×8×125（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．小虎在計算減法時，把被減數十分位上的“8”錯看成了“3”，把減數百分位上的“1”錯看成了“7”，得到的錯誤答案是6.38。這道減法算式的正確答案應該是（）。A．6.94 B．6.82 C．5.8218．下面的小數中，離“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.0119．一個三角形的兩條邊分別長5厘米和7厘米，另一條邊不可能是（）A．3厘米 B．2厘米 C．6厘米20．一個等腰三角形三條邊的長度都是整厘米數．如果它的腰長15厘米，底邊最長是().A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米21．在三角形中,兩條邊長分別是3cm和4cm,另一條邊長可能是()厘米．A．0.9 B．5.2 C．7.5 D．8四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。15＋0.4＝

18.6－4.3＝

7.6－2.8＝

11.6＋4＝0.28＋0.54＝

6－2.8＝

0.25×1000＝

28.3÷100＝23．認真計算，能簡算的要簡算。32×16＋14×32400－（1300÷65＋35）2400÷125÷863.75－4.18－5.82101×8374×25×424．直接寫出下面各題的結果。32÷4＝125×8＝13×600＝80×500＝30×120＝25×3＝25×8＝14×2÷4＝五、操作題（每題5分，共10分）25．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）27．王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆，鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元？28．奶牛場養了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃24千克草．照這樣計算，這些奶牛30天一共吃草多少千克？29．為慶祝六一兒童節，學校為同學們購買了演出用的服裝，買4件T恤和5條短褲的錢同樣多。每條短褲48元，每件T恤多少錢？30．飼養員將10只雞和一些兔子關在一個籠子里,共有28只腳,那么有多少只兔子?(列方程解答)31．學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸．照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、800244.77.8【分析】1米＝100厘米，8米＝800厘米；1時＝60分，0.4時＝0.4×60分＝24分；1000千克＝1噸，700千克＝0.7噸，4噸＋0.7噸＝4.7噸；100平方分米＝1平方米，780平方分米＝7.8平方米。【詳解】8米＝8×100厘米＝800厘米；0.4時＝0.4×60分＝24分；700千克＝0.7噸，4噸700千克＝4.7噸；780平方分米＝7.8×100平方分米＝7.8平方米。故答案為：800；24；4.7；7.8【點睛】此題是考察單位間的進率和換算，牢記進率，進行相應的換算即可。2、4.23.4【分析】4.0和3.8之間相差0.2；3.8和3.6之間相差0.2，通過觀察可以看出來這串數字是根據從左往右依次減少0.2進行排列的。【詳解】4.2減少0.2是4.0，所以第一個空是4.2；3.6減少0.2是3.4，所以第二個空是3.4。故答案為：4.2，3.4【點睛】本題的關鍵是找出這串數字排列的規律，根據排列規律確定數字。3、85000002630085000003萬8500億【解析】略4、十萬十【分析】十萬位的計數單位是十萬，十億位從右往左數在第十位，所以最高位是十億位，這個數是十位數。【詳解】十萬位的計數單位是十萬，一個數的最高位是十億位，這個數是十位數。故答案為：十萬；十。【點睛】我國習慣采用數的分級方法。它規定從個位起向左每4位一級，從右邊起第一級是個級，表示多少個一；第二級是萬級，表示有多少個萬。5、＜＝【分析】比較小數的大小：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同的，十分位上的數大的那個數就大；十分位上的數也相同的，百分位上的數大的那個數就大……；根據1平方米＝100平方分米，將平方米化成平方分米，乘進率100，據此將單位化統一，再比較大小。【詳解】3.49＜3.508.4平方米＝840平方分米【點睛】本題考查了小數大小的比較方法，小數大小的比較應從高位到低位依次進行比較，先比較整數部分，再比較小數部分。6、1【分析】根據梯形的面積公式等于梯形的上、下底之和乘以高除以2直接解答即可．【詳解】（2+12）×11÷2=14×11÷2=1（根）答：這堆鋼管共有1根．故答案為1．7、（124－85）×12÷26【分析】先算減法，再算乘法，最后算除法，由此順序列出綜合算式即可。【詳解】（124－85）×12÷26＝39×12÷26＝468÷26＝18【點睛】混合運算的關鍵是搞清運算順序，注意括號的作用是改變運算順序。8、10.049.95【分析】根據一個兩位小數精確到十分位是10.0得知該小數精確前小數點后有兩位，有兩種情況：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是10.04，最小是9.95；故答案為：10.04，9.95【點睛】此題主要考查求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，一個兩位小數精確到十分位，根據百分位上數字的大小來確定用“四舍”法，還是用“五入”法，由此解決問題。9、1239【詳解】略10、8【分析】根據“2”的倍數特征：個位上是0、2、4、6、8；3的倍數特征：各個數位上的數字相加的和是3的倍數，進行解答即可。【詳解】根據分析可得：是2的倍數，個位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，6＋4＋8＝18，18是3的倍數，所以里最大應填8。【點睛】本題考查了2、3的倍數特征，牢記2的倍數特征是個位上是偶數，3的倍數特征是每一位上數字之和能被3整除。11、8vvt【分析】（1）根據“路程＝速度×時間”即可求出這輛汽車8小時行駛的路程；v表示速度，t表示時間，t小時行駛的路程＝vt。【詳解】一輛汽車每時行駛vkm，8時行駛8vkm，t時行駛vtkm。【點睛】此題是考查學生在現實情景中理解用字母表示數的意義，初步掌握用字母表示數的方法；會用含有字母的式子表示數量。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【分析】一個數（0除外）乘小于1的數，積小于這個數；一個數（0除外）乘大于1的數，積大于這個數；據此解答。【詳解】0.99＜1，所以0.99×1.99的積小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的積大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；故答案為：√【點睛】考查了小數乘法和小數大小的比較，關鍵是熟練掌握因數與積之間大小關系。13、×【解析】試題分析：根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變，這叫做小數的性質．據此解答．解：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．所以，小數點后面的0去掉或者添上，小數的大小不變．此說法錯誤．故答案為：×．【點評】此題考查的目的是理解掌握小數的性質．14、×【詳解】略15、×【詳解】試題分析：保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留兩位小數是16.99；所以原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．16、錯誤【解析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，積不變。用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）。【詳解】(4×8)×125＝4×（8×125），運用了乘法結合律，本題錯。故答案為：錯誤三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【分析】把被減數十分位上的“8”錯看成了“3”，相當于少加了0.5；把減數百分位上的“1”錯看成了“7”，相當于多減了0.06；則這道減法算式的正確答案應該是6.38＋0.06＋0.5。【詳解】6.38＋0.06＋0.5＝6.44＋0.5＝6.94則這道減法算式的正確答案應該是6.94。故答案為：A。【點睛】熟練掌握小數加減法的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。18、C【分析】首先求出每個數與1的差各是多少；然后根據差越小，則這個數越接近1，判斷出最接近于1的數是哪個即可。【詳解】1－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因為0.1＞0.01＞0.001所以離“1”最近的是1.001。故答案為：C。【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：哪個數與1的差越小，則這個數越接近1。19、B【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．【詳解】7﹣5＜第三邊＜7+5，所以：2＜第三邊＜12，即另一條邊的長應在2～15厘米之間（不包括2厘米和15厘米）；故選B．20、B【詳解】略21、B【詳解】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、15.4；14.3；4.8；15.60.82；3.2；250；0.283【分析】小數加、減法的計算法則：①計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），②再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。（得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。）一個小數擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，這個小數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位……。【詳解】15＋0.4＝15.4

18.6－4.3＝14.3

7.6－2.8＝4.8

11.6＋4＝15.60.28＋0.54＝0.82

6－2.8＝3.2

0.25×1000＝250

28.3÷100＝0.283【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。23、960；345；2.4；53.75；8383；7400【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除以后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。減法的性質是指從一個數里連續減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第二個數，再減去第一個數。乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變。【詳解】32×16＋14×32＝（16＋14）×32＝30×32＝960400－（1300÷65＋35）＝400－（20＋35）＝400－55＝3452400÷125÷8＝2400÷（125×8）＝2400÷1000＝2.463.75－4.18－5.82＝63.75－（4.18＋5.82）＝63.75－10＝53.75101×83＝（100＋1）×83＝100×83＋1×83＝8300＋83＝838374×25×4＝74×（25×4）＝74×100＝7400【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。24、8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。根據整數的運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】（1）32÷4＝8；（2）125×8＝1000；（3）13×600＝7800；（4）80×500＝40000；（5）30×120＝3600；（6）25×3＝75；（7）25×8＝200；（8）14×2÷4＝7。故答案為：8；1000；7800；40000；3600；75；200；7【點睛】