2024年四川省南充市營山縣中考一模語文試卷

一、選擇題(★★★★★)1.下列加點字注音完全正確的一項是（）

A．蒼勁（jìng）筵席（yán）抹布（mǒ）怏怏不樂（yàng）B．鞭笞（chī）稽首（jī）懦夫（nuò）拾級而上（shè）C．愧赧（nǎn）恫嚇（dòng）棱鏡（léng）果實累累（léi）D．勻稱（chèn）帶挈（qì）封禪（chán）自怨自艾（yì）(★★★)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．榮膺廣袤好高鶩遠顛沛流離B．墨守拾掇坦蕩如砥相輔相承C．拜謁睥睨鳩占雀巢絡繹不絕D．藻飾琉璃吹毛求疵不言而喻(★★★)3.下面句中加點的成語使用恰當的一項是（）

A．中華的飲食文化源遠流長，飯桌上那一盤盤膾炙人口的美食，蘊藏著日常飲食生活的美好和意趣。B．仲春時節，小平故里繁花遍野，姹紫嫣紅，各地游人紛至沓來，流連忘返。C．十四五歲的少年，恰如試飛的雛鷹，當有目空一切的豪情壯志。D．學校開展“垃圾分類進校園”活動，她首當其沖，報名參加了學?！袄诸愋》株牎薄?★★★★★)4.下列表述正確的一項是（）

A．“昨天打掃教室衛生的人不是小張，而是小李。”這句話為復句，關聯詞語“不是……而是……”表示兩個分句之間是并列關系。B．中華詩文中有不少表意相對固定的詞語，如“青鳥”指信使，“絲竹”指音樂，“垂髫”指老人，“社稷”指國家。C．“表”即奏表，是古代奏議的一種，用于向君王陳說自己的請求和愿望。與“說”“銘”一樣，都是議論性文體。D．東漢史學家司馬遷撰寫的《史記》，長于記人，塑造了各具特點的歷史人物，如志向遠大、足智多謀的周亞夫；治軍嚴明，剛直不阿的陳涉。二、現代文閱讀(★★★)閱讀下面選文，完成各題。①煙火里謀生、詩詞中謀愛的“最可愛農民工”朱彥軍，在《2023中國詩詞大會》總決賽中勇奪亞軍，令人嘆服?、谝欢螘r間以來，愛詩的普通人不斷涌現：在等餐時背詩、送餐時默詩的外賣小哥雷海為，詮釋著“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的堅持；“詩情工作、詩意生活”的公交大哥劉寬云用別出心裁的報站詩詞，傳遞著“結廬在人境，而無車馬喧”的哲思；“被詩歌拯救”的礦工詩人陳年喜，更是用“五千米深處”的玲瓏詩心，靜靜流淌出屬于自己的詩篇——“再低微的骨頭里，也有江河”……這些樸素人生中的詩意片段，如月光之皎皎慰藉心靈，又如春風之徐徐撥動心弦。③千百年來。為何我們始終對詩詞愛得如此深沉？④“詩言志、歌永言”，詩詞是中華文化中的一棵參天大樹，是漢語中瑰麗的精華所在。從“關關雎鳩，在河之洲”的向往，到“皚如山上雪，皎若云間月”的信念；從“露從今夜白，月是故鄉明”的思戀，到“小舟從此逝，江海寄余生”的灑脫；從“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的家國情懷，到“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的豪情壯志——在詩詞間，人們體察到了源源不斷的情趣。⑤在詩詞間，有美的滋養。愛詩之人，更容易捕捉到生活中那些稍縱即逝的美。夏天走在鄉間田野，會想起“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”；傍晚看見夕陽，自會感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”；邂逅初雪美景，想到“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎”……山川草木、云煙光色，花開花落、魚躍鳶飛，都是詩人表達情思的素材，而由此生發的詩詞作品，便成為人們陶冶性情品格、提升審美修養的寶貴精神財富。⑥在詩詞間，有生的感悟。有人說：“人生會經歷很多事情，當你遇到挫折或者心理受傷，你背過的那些古人的美好辭句，便會突然在腦海中出現，讓你頓然覺悟：人生是如此的?！敝鞆┸姶饲暗娜松凰沩標?，每每在困頓之時，總有幾句詩詞，給這位終日勞作的西北漢子帶來一些生命的頓悟與啟迪。面對“打工人讀詩有什么用？”的質疑，他用“苔花如米小，也學牡丹開”自勉，用“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”的豁達等待綻放。⑦在詩詞間，還有人的力量?！翱缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M”的航空新青年谷建霖夢想能如辛棄疾般俠心劍膽、縱橫四方；“少年尚意氣，崢嶸各自擔”的小講解員謝雅丹最是景仰杜甫的萬丈豪情與滿腹柔腸。“今人不見古時月，今月曾經照古人”，讀詩可思接千載，與歲月長河中的智者相遇；亦能視通萬里，與遼遠宇宙間的知己相擁。在漫長的時間坐標里，中國人心中持續涌動的詩意，正一代又一代接續不息地綿延與傳承，并不斷傳達出生生不已的感發與力量，讓詩詞之美、詩意之愛成為平凡煙火中的一抹絢爛色彩。⑧所以，熱愛詩詞吧，你會從中品悟出人生的意境與不凡來的。5．下面對本文中心論點的表述最恰當的一項是（）

A．千百年來，為何我們始終對詩詞愛得如此深沉？B．詩詞是中華文化中的一棵參天大樹，是漢語中瑰麗的精華所在。C．在詩詞間，人們體察到了源源不斷的情趣。D．熱愛詩詞，能讓人從中品悟出人生的意境與不凡來。6．下面對文本論證的相關分析，正確的一項是（）

A．本文采取的是遞進式論證結構，先提出“愛詩的普通人不斷涌現”這一問題，然后分析“我們對詩詞愛得如此深沉”的原因，最后得出“愛詩能讓人品出人生意境與不凡”這一結論。B．本論部分提出了三個分論點，分別從“在詩詞間，有美的滋養”“在詩詞間，有生的感悟”“在詩詞間，還有人的力量”三個方面論證了我們對詩詞愛得如此深沉的原因。C．第④自然段主要運用了道理論證，引用了大量的古詩，證明了“在詩詞間，人們體察到了源源不斷的情趣”。D．第⑥自然段主要運用了對比論證，通過人生不順與詩句讓人頓悟進行對比，證明了“你背過的古人詩句，在你遭遇挫折或心理受傷時，會給你的生命帶來頓悟與啟迪”。7．下列對文本內容的理解和分析，正確的一項是（）

A．文中“當你遇到挫折或者心理受傷，……讓你頓然覺悟：人生是如此的?！币痪涓嬖V我們的道理是：我們應接受人生的一切苦難，并順從地面對。B．文中引用古詩“今人不見古時月，今月曾經照古人”，告訴我們讀詩的意義在于：雖然古月與今月不同，古人與今人有異，但只要在月下讀詩，就可以與古時的智者相遇、與遼遠的知己相擁。C．唯有愛詩之人，容易捕捉到生活中那些稍縱即逝的美。D．第③自然段，單句成段且以問句形式呈現，既能激發讀者的閱讀興趣，又起著承上啟下的重要作用。(★★★)閱讀下面選文，完成各題。無線充電黑科技：磁共振技術①中國科學院深圳先進技術院數字所的無線充電創新團隊正研發一種高效率的無線充電“黑科技”，目前，團隊已完成了磁場共振耦合關鍵技術和設備的研發，制作出無線充電系統原型。只需要把物品靠近磁共振線圈，就能實現“隔空充電”。②用磁共振技術實現無線充電，充電距離在半米以內都是有效的，充電效率非常高，在一個較近的距離，效率能達到90%以上，與有線充電的體驗幾乎一樣。目前，他們做出的無線充電系統，實現了發射線圖10cm以內都是接收區。這意味著手機在此距離內可以隨意“活動”，拿起、放下都沒問題。這種充電方式和用充電線充電的功率相同。③目前為止，市面上常見的無線充電多采用“電磁感應耦合”方式，即接觸式、感應式的充電方式。電動牙刷、AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的無線充電功能都采用了這種方式。每次充電時，產品不需要通過一根電源線和電源相連。但“無線”也僅止于此，充電的底座需要插電，產品需要以小于5m的距離準確貼合到充電板上的充電區域。而現在提供無線充電設備的公共區域并不多，這種形式也不利于個人攜帶，所以效率并不高。④用磁共振技術實現的無線充電：優點不僅僅在于改善了接觸式充電不夠方便的用戶體驗，它還可以實現多設備同時充電，且不論手機還是其他設備外殼是金屬還是玻璃材質，只要裝備了接收線圈，都能充電。電路中6.78MHz的頻率能避免干擾電子設備和人體輻射傷害。這種方式既能實現一定距離的無線充電，也有較高的充電效率，還不會浪費能量。⑤磁共振技術實現的無線充電還可以控制線圈的電磁場，根據產品能量的需要，把磁共振供應到需要的位置上；可以通過程序控制電路，降低多余能量的發射功率，這樣就不會導致能量的浪費。未來，一張桌子上鋪著線圈，在有效距離內任意拿起或放下手機都可以充電。出門不用擔心沒帶充電寶，也不用擔心手機沒電借不到充電寶，我們只需要走進一個商場，一家飲品店，又或是一家飯館，在時間間隙中就可以完成充電。這種場景，到2025年很有可能實現。⑥除了滿足基本的應用場景為智能手環、智能手表、智能手機等充電，這項技術在細分領域也有許多應用，而且已有部分落到實處。團隊與裝飾公司合作，推出燈飾；和無人機公司合作，設計“工業級無人機的充電停機坪”解決方案，為軌道交通的巡檢機器人設計充電解決方案。⑦現在無人機續航時間較短，工業級應用的巡航時間不會超過兩小時，如果它沒電了，落在或懸在充電停機坪上就能完成充電。此外，消費級的機器人，比如家里的掃地機器人，設計好路線，到指定的地方去就能充上電。⑧接下來，科研人員將把發射線圈、電路集成感片、未來的手機將會內置接收線圈和相應的芯片，實現大規模無線充電設備的互聯互通，用以構建無線充電網絡。在這樣的無線充電網絡里，當手機快沒電時，后臺就會推送一些消息，幫我們去尋找共享無線充電的位置。根據充電產生的數據，后臺做大數據分析，為公共管理提供實時信息，做一些廣告的推送和附加的服務，產值可能高于無線充電自身。8．下面對文本的分析不正確的一項是（）

A．第①自然段點明本文的說明對象：無線充電“黑科技”——磁共振技術，概括說明了它的特點：只需要把物品靠近磁共振線圈，就能實現“隔空充電”。B．第②自然段中加點詞“隨意”，表示手機在有效距離內可拿起放下活動充電，體現說明文語言的客觀性、準確性。C．第③④自然段運用了作比較的說明方法，通過將磁共振技術充電方式與市場上常見的無線充電方式的對比，突出了磁共振無線充電方便、效率高的特點。D．本文按照邏輯順序介紹了無線充電“黑科技”——磁共振技術的發展現狀、發展優勢等相關知識。9．下列選項中與原文意思不相符的一項是（）

A．我國的無線充電創新團隊正研發一種高效率的無線充電“黑科技”，現在團隊已完成了磁場共振耦合關鍵技術和設備的研發，并制作出無線充電系統原型。B．電動牙刷、AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的無線充電功能多采用的是“電磁感應耦合”方式，產品不需要通過電源線和電源相連，但充電的底座需要插電。C．2025年，我們很有可能實現“出門不帶充電寶，只需要走進一個商場，一家飲品店，又或是一家飯館，在時間間隙中就可以完成充電”的場景。D．技術人員根據“無線充電”產生的數據，做大數據分析，為公共管理提供實時信息，做一些廣告的推送和附加的服務，產值已高于無線充電自身。10．從選文看，磁共振技術有哪些優勢？(★★★)閱讀下面選文，完成各題。老舍先生的目光始終關注著社會與時代?！独献痔枴氛宫F了30年代一類群體、一種道德的衰微，請跟隨小語與小文一同探究吧！老字號（老舍）①錢掌柜是綢緞行公認的老手，正如三合祥是公認的老字號。錢掌柜走后，辛德治——三合祥的大徒弟——他說不上來為什么這樣怕，好象錢掌柜帶走了一些永難恢復的東西。②三合祥——多少年的老字號！——要滿街拉客了！老手，老字號，老規矩——都隨著錢掌柜走了。錢掌柜，那樣正直，那樣規矩，把買賣作賠了。東家不管別的，只求年底下多分紅。③多少年了，三合祥是永遠那么官樣大氣：金匾黑字，綠裝修，黑柜藍布圍子，大機凳包著藍呢子套，茶幾上永遠放著鮮花。多少年了，三合祥除了在燈節才掛上四只宮燈，垂著大紅穗子沒有任何不合規矩的胡鬧八光。多少年了，三合祥沒打過價錢，抹過零兒，或是貼張廣告，或者減價半月；三合祥賣的是字號。④老氣度，老規矩，全要完了！周掌柜——來了還沒有兩天——要把三合祥改成蹦蹦戲的棚子：門前扎起一座彩牌。“大減價”每個字有五尺見方，兩盞煤氣燈。照得人臉發綠。這還不夠，門口洋鼓洋號，從天亮吹到三更；四個徒弟，戴上紅帽，在門口，在馬路上，見人就給傳單。這還不夠，他派定兩個徒弟專管給客人送煙遞茶，哪怕是買半尺白布，屋里常燒得像個佛堂。這還不夠，買一尺還饒上一尺，還贈送洋娃娃，伙計們還要和客人隨便說笑客人要買的，沒有也不說，拿出別種東西硬叫人家看。⑤辛德治想哭一大場去！在柜上十五六年了，他因三合祥、也為三合祥而驕傲。三合祥的金匾有種尊嚴。三合祥雖是個買賣，可是和照顧主兒們似乎是朋友。三合祥是“君子之風”的買賣：門凳上常坐著附近最體面的人。這個光榮的歷史，是長在辛德治的心里的?？墒乾F在？⑥年頭是變了。多少家店鋪已經把老規矩舍棄，而那些新開的更是提不得的，因為根本就沒有過規矩。⑦他最恨的是對門那家正香村：一年到頭老是吵鬧，老是大減價，老懸著煤氣燈，老轉動著留聲機。買過兩元錢的東西，老板便親自讓客人吃塊酥糖；不吃，他能往人家嘴里送！辛德治永不會正眼看“正香村”那三個字！也永不到那邊買東西?、喔婀值氖?，正香村發財，而三合祥一天比一天衰微。他不明白為什么，難道買賣必定得不按著規矩做才行嗎？不能是這樣，不能！三合祥到底是不會那樣的?、嵴l知來了個周掌柜，三合祥的與正香村的煤氣燈把街道照青了一大截，三合祥與正香村成了一對？！這莫非是作夢么？不是夢，辛德治也得聽周掌柜的，他得和客人瞎扯，他得讓人吸煙，他得把人誆到后柜，他得拿著假貨當真貨賣。他得等客人爭競才多放二寸……他不能忍受這個?、庑恋轮慰闯鰜恚澜绲拇_是變了。作買賣打算要賺錢的話，得會變戲法、說相聲。周掌柜是個人物，可他越佩服周掌柜，心里越難過。?突然，周掌柜上天成去了。天成，本街上的另一家綢緞店——開張也有四五年了，一年有三百六十五天是紀念日，大減價。三合祥的老規矩太深了，仿佛是長了根周掌柜不能充分施展他的才能。?辛德治想請錢掌柜回來。字號與利益兩顧著——他知道這必能打動了東家們。他心想，錢掌柜回來，一切就都回來了。?三合祥恢復了昔日的肅靜，只是懸掛上了那四個垂著大紅穗子的宮燈歡迎錢掌柜的回來。?掛上宮燈那天，天成號門口放了兩只駱駝，駱駝身上披滿了各色的緞條，駝峰上安著一明一滅的五彩電燈，左右可以抓彩，一人一毛錢，湊足了十個人就開彩，一毛錢有得一匹摩登綢的希望。天成門外成了廟會，擠不動人。?三合祥的門凳上又罩上藍呢套。辛德治口里不說什么，心中可是著急。半天兒不進來一個買主。只有幾位老主顧，偶爾買點東西，但更多的只是說會兒話，感嘆年月窮，閑聊幾句，喝兩碗茶就走。這使辛德治想起昔年的光景，可是他也曉得，昔年的光景，大概不會回來了；這條街只有天成“是”個買賣！?過了一節，三合祥非減人不可了。辛德治含著淚和錢掌柜說：“我一人干五個人的活，咱們不怕！”老掌柜也說：“咱們不怕！”辛德治那晚睡得非常香甜，準備次日干五個人的活?？墒沁^了一年，三合祥倒給天成了。11．【品人物心理，理小說內容】小語：老舍先生善于用人物心理與現實的矛盾沖突推動情節發展。小文：對的，我發現小說中辛德治有心理與現實的矛盾沖突，比如：辛德治不想錢掌柜離開，但錢掌柜把買賣作賠了，不得不離開。小語：你這一說，我也根據你的示例找到了一處：12．【賞語言特色，知人物情感】小文：有人說“遣詞造句簡勁有力”是老舍先生小說語言的一大特點，意思是言短意長，緊湊而飽滿。我認為第⑤段“這個光榮的歷史，是長在辛德治的心里的。可是現在？”這句話中“長”字可以體現這一特點（從字詞角度賞析）（1）：______________________________。小語：分析得真好，“簡勁有力”不只是詞語，更體現在句段中，你看第④段（從修辭角度賞析）（2）：_________________________。13．【品細微之處，見匠心之妙】小語：我關注到一個細節，在錢掌柜回來那天，三合祥掛上了那四個垂著大紅穗子的宮燈。從結構上看，這是對第③段的宮燈的①______________，說明了②______________________。小文：不止如此，從內容上看，三合祥的“宮燈”氣派威嚴，與天成“彩燈”的俗氣華麗形成③_____________，暗示了④_____________________。14．【讀小說結尾，悟悲劇之理】小說以“三合祥倒給天成”這一悲劇結尾收場，請結合鏈接材料，從情節和主題兩個角度談談這一悲劇結局必然性?！炬溄硬牧稀俊耙粋€文化的生存，必賴有它自我的批判，時時矯正自己，充實自己，以老牌自夸自傲，固執的拒絕，更進一步，是自取滅亡”?！仙帷洞蟮佚埳摺ば颉啡⑽难晕拈喿x(★★★)閱讀下面選段，完成各題?！炯住竣偈甏?，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從?！雹诠c之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。③既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【乙】蕭穎士為唐名人，后之學者但稱其才華而已。予反復考之，穎士有風節之士也。為集賢校理①，宰相李林甫欲見之，穎士不詣，林甫怒其不下己。后召詣史館，又不屈，愈見疾，至免官，更調河南參軍。時安祿山寵恣，穎士陰②語柳并曰：“胡人③負寵而驕，亂不久矣。東京其先陷乎！”即托疾去。祿山反，穎士往見郭納，言御守計，納不用。嘆曰：“肉食者以兒戲御劇賊，難矣哉！”節度使源洧④欲退保江陵，穎士曰：“襄陽乃天下喉襟，一日不守，則大事去矣。公何遽⑤輕土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出?！咀⑨尅浚孩偌t校理：官名。②陰：喑地里。③胡人：指安祿山。④源洧wěi：人名。⑤遽：匆忙。15．對下列加點字的理解，不正確的一項是（）

A．小大之獄獄：監獄，牢房B．既克，公問其故克：戰勝C．胡人負寵而驕負：依仗D．即托疾去去：離開16．下列各組句子中，加點字的意義和用法全都相同的一組是（）

A．后之學者但稱其才華而已予反復考之B．林甫怒其不下己其真無馬耶C．登軾而望之秦王色撓，長跪而謝之曰D．肉食者謀之，又何間焉且焉置土石17．下列對原文有關內容的分析，不正確的一項是（）

A．甲文語言簡潔，駢散結合，錯落有致；人物對話增強了敘事寫人的生動效果。B．乙文蕭穎士分別從客觀形勢、退兵后果這兩方面說服郭納按兵不動，固守襄陽。C．曹劌認為得到百姓的擁護和支持才是取得勝利的保證；蕭穎士能看出安祿山恃寵而驕，將來必有反心。兩人都表現出了較強的政治遠見。D．蕭穎士評價郭納以“兒戲”對抗敵人，輕敵自恃；曹劌說肉食者目光短淺。兩人都表明了對愚妄淺薄的當權者的不屑。18．請把下列句子翻譯成現代漢語。①吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。②公何遽輕土地，取天下笑乎？四、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。19．下列對詩歌理解表述有誤的一項是（）

A．首聯寫送別的環境景色，透著輕快明麗的氣息。這里有山的青綠，有水的流轉，一靜一動，相映成趣。山的靜默，水的遠去，也暗示了離別的情景。B．頷聯詩意轉為議論，感嘆今此一別，友人即萬里游蕩，無所歸依，詩人對友人的擔憂之情，溢于字里行間。C．尾聯當離別真的來臨時，也只能瀟灑地揮一揮手，任憑這離群的馬嘶鳴。馬猶如此，人何以堪？全詩至此悠然而止，意蘊深遠，令人回味不盡。D．這首送別詩寫得新穎別致，不落俗套，自然美和人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動。20．本詩的頸聯與王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海內存知己，天涯若比鄰”都是經典名句，請你比較這兩聯詩在情感上的異同。五、名句名篇默寫(★★★)21.默寫填空。（1）散入珠簾濕羅幕，__________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2）非淡泊無以明志，__________。（諸葛亮《誡子書》）（3）__________，飛鏡又重磨。（辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》）（4）__________，佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）《雁門太守行》一詩中寫景又敘事，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的兩句詩是：__________，__________。（6）張若虛的《春江花月夜》中有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”的詩句，李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中與之類似的詩句是：“__________，__________”。六、名著閱讀(★★)22.班級開展名著閱讀活動，請你參照示例，結合名著內容，將空缺地方補充完整。

作品名人名相關介紹《儒林外史》（1）______（作者）（1）________的這部作品，被魯迅稱為中國古代最優秀的諷刺小說，作品在諷刺丑惡的同時，也塑造了一些象征正面形象的人物，如王冕、杜少卿、虞育德等?！端疂G傳》晁蓋太師符督下州來，晁蓋逡巡受禍胎。

不是宋江潛往報，七人難免這場災。

此詩出自第十八回。“這場災”產生的原因就是：（2）__________。（3）《______》周恩來一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了，他就是那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員，