XX小學(xué)教師聽課制度?一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，特制定本聽課制度。2.適用范圍本制度適用于我校全體教師。二、聽課要求1.聽課數(shù)量校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。教學(xué)副校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。2.聽課記錄聽課教師應(yīng)認(rèn)真填寫聽課記錄，包括聽課時間、授課教師、班級、學(xué)科、課題、教學(xué)過程、教學(xué)方法、師生互動情況、教學(xué)效果等。聽課記錄要詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀，能夠反映課堂教學(xué)的真實(shí)情況。3.聽課評價聽課結(jié)束后，聽課教師應(yīng)及時與授課教師進(jìn)行交流，提出建設(shè)性的意見和建議。聽課教師要根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際情況，按照學(xué)校制定的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，對授課教師的教學(xué)進(jìn)行評價，評價結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。4.聽課反饋聽課教師應(yīng)在聽課后一周內(nèi)，將聽課記錄和評價意見反饋給授課教師。授課教師要認(rèn)真對待聽課教師的反饋意見，及時調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。三、聽課安排1.校長聽課校長應(yīng)深入課堂教學(xué)一線，全面了解學(xué)校教學(xué)工作情況。校長聽課要覆蓋各個年級、各個學(xué)科，重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師的課堂教學(xué)。2.教學(xué)副校長聽課教學(xué)副校長要加強(qiáng)對教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，定期深入課堂聽課。教學(xué)副校長聽課要側(cè)重于教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)效果的達(dá)成等方面。3.教導(dǎo)主任聽課教導(dǎo)主任要協(xié)助教學(xué)副校長做好教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的聽課活動。教導(dǎo)主任聽課要注重對課堂教學(xué)的微觀觀察，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。4.教研組長聽課教研組長要組織本學(xué)科教師開展聽課、評課活動，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。教研組長聽課要結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的選擇等方面。5.任課教師聽課任課教師要積極參與聽課活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。任課教師聽課要注重學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。四、聽課組織與管理1.聽課計劃每學(xué)期開學(xué)初，教導(dǎo)主任應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，制定本學(xué)期的聽課計劃，明確聽課人員、聽課時間、聽課對象等。聽課計劃要提前公布，確保每位教師都能做好聽課準(zhǔn)備。2.聽課檢查教導(dǎo)主任要定期對教師的聽課情況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括聽課記錄、聽課評價、聽課反饋等。檢查結(jié)果將作為教師教學(xué)工作考核的重要依據(jù)。3.聽課總結(jié)每學(xué)期末，教導(dǎo)主任要對本學(xué)期的聽課情況進(jìn)行總結(jié)，分析學(xué)校課堂教學(xué)中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。聽課總結(jié)要形成書面報告，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并反饋給全體教師。五、聽課結(jié)果運(yùn)用1.教學(xué)評價聽課評價結(jié)果將作為教師教學(xué)工作考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對于教學(xué)評價優(yōu)秀的教師，學(xué)校將給予表彰和獎勵；對于教學(xué)評價不合格的教師，學(xué)校將進(jìn)行誡勉談話，并要求其限期整改。2.教學(xué)改進(jìn)聽課教師要針對課堂教學(xué)中存在的問題，及時與授課教師進(jìn)行交流，提出改進(jìn)意見和建議。授課教師要根據(jù)聽課教師的反饋意見，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.專業(yè)發(fā)展聽課活動為教師提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，有助于教師拓寬教學(xué)視野，更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平。學(xué)校要鼓勵教師通過聽課活動，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)自身專業(yè)成長。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。