思想方法與創新意識第三單元第七課唯物辯證法的聯系觀必修四《生活與哲學》要點掃描主干歸納核心素養1.唯物辯證法：唯物辯證法的總特征；唯物辯證法的實質與核心。2.唯物辯證法的聯系觀：聯系的普遍性；聯系的客觀性；聯系的多樣性。3.用聯系的觀點看問題：整體和部分的關系；系統優化方法。1個實質與核心：唯物辯證法的實質與核心。1對關系：整體和部分的關系。1個方法：系統優化的方法。3個特征：聯系的三個特征。4個概念：聯系、整體、部分、系統。5個原理及方法論：聯系的普遍性、聯系的客觀性、聯系的多樣性、整體與部分的關系、系統優化方法的原理及其方法論。科學精神：能夠對聯系的觀點進行分辨和比較，懂得聯系的普遍性強調不存在孤立的事物，聯系的客觀性強調聯系不以人的意志為轉移，聯系的多樣性強調聯系具有不同的形式，聯系的條件性強調新的具體聯系的建立必須以客觀條件為基礎。【網絡構建·自主歸納】【答案】①聯系②對立統一③影響④普遍性⑤客觀性⑥多樣性⑦整體⑧整體⑨關鍵部分⑩全局?部分?相互聯系?有序性?整體性?有序性?優化趨向欄目導航02核心要點二01核心要點一03配套訓練核心要點一11．唯物辯證法(1)唯物辯證法的總特征。________的觀點和________的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。(2)唯物辯證法的實質與核心。矛盾規律即________________是唯物辯證法的實質與核心，______________是我們認識事物的根本方法。唯物辯證法按其本質來說，是批判的、革命的和________的。聯系核心要點一聯系及基本特征發展對立統一規律矛盾分析法創新(3)唯物辯證法與形而上學的分歧。唯物辯證法主張用聯系的、發展的、全面的觀點看問題，形而上學則用孤立的、__________、片面的觀點看問題，二者的根本分歧在于是否____________，是否承認矛盾是事物發展的源泉和動力。靜止的承認矛盾2．聯系的含義聯系是指事物之間以及事物內部諸要素之間的相互________、相互________、相互________和相互________。3．聯系的普遍性(1)原理：任何事物都處在聯系之中，每一事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的，世界是一個____________的有機整體，沒有一個事物是____________的。(2)方法論要求：堅持用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。依賴影響制約作用普遍聯系孤立存在4．聯系的客觀性(1)原理：聯系是客觀的，是事物本身所________的，不以人的意志為轉移。(2)方法論要求：聯系的客觀性要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌______________。5．聯系的多樣性(1)原理：事物的聯系是____________的。有直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系與偶然聯系等。(2)方法論要求：聯系的多樣性要求我們善于分析及把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。固有主觀隨意性多種多樣1．自在事物的聯系和人為事物的聯系比較自在事物的聯系人為事物的聯系區別自然物本身所固有的種種聯系通過人類實踐建立起來的種種聯系聯系人為事物的聯系以自在事物的聯系為基礎，是自在事物的潛在聯系的顯化和實現要求要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性2．聯系的特征普遍性客觀性多樣性含義任何事物都處在聯系之中聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移事物的聯系是多種多樣的表現①任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。②每一事物內部的各個部分、要素之間也是相互聯系的。③世界是一個普遍聯系的有機整體自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等方法論用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題①要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。②根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，建立新的聯系善于分析及把握事物存在和發展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉移3．事物聯系的客觀性與建立新的具體聯系是不矛盾的(1)聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力。人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。(2)對聯系問題我們既要堅持唯物主義，又要堅持辯證法。人們改變事物聯系的狀態，建立新的具體聯系，必須要以堅持事物的客觀性為前提。(3)所謂人們可以改變事物聯系的狀態，只是改變了事物聯系的具體形式，并不是從根本上取消了事物自身的客觀聯系。如果否認了事物聯系的客觀性，任何新的具體聯系都不可能建立。所以，聯系具有客觀性，并不意味著人們不能改變聯系。4．全面理解“一切以時間、地點和條件為轉移”的哲學依據(1)唯物論角度：是一切從實際出發，解放思想、實事求是，與時俱進、求真務實的要求。只有這樣，才能做到主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統一。(2)辯證法角度：是聯系多樣性和矛盾特殊性的要求。(3)認識論角度：真理是具體的、有條件的；人的認識是不斷發展的。聯系觀是高考的重點，主要采用選擇題的形式，結合漫畫、哲理故事等材料考查唯物辯證法聯系的普遍性、客觀性、多樣性，主觀題中常作為答案要點考查。命題揭秘【考向一】聯系的普遍性(科學精神)典例1

塑料是人類改造自然的重要成果。但是科學家最近研究發現，塑料制品在被使用的過程中會產生一種比1納米還小的塑料纖維質，動物攝取后，這種塑料纖維質就會進入其循環系統，并堆積在細胞里。一旦人吃了這些動物制品，塑料纖維質就會進入人體，對人的健康造成危害。塑料制品引起的食物鏈污染問題表明(

)A．整個世界是一個普遍聯系的有機整體B．任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關系C．聯系是客觀的，做事情要避免改變事物的聯系D．人們在改造自然的同時往往遭到自然的報復【解析】塑料制品引起的食物鏈污染問題表明整個世界是一個普遍聯系的有機整體，A正確且符合題意；聯系是普遍的，但并不意味著任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關系，B錯誤；聯系是客觀的，是事物本身固有的，不以人的意志為轉移，C表述錯誤；D的表述過于絕對，排除。【答案】A【考向二】聯系的客觀性(科學精神)典例2

(2019·全國卷Ⅱ)最近，科學家設計和制造出一種小蛋白，這種小蛋白能自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲，該研究有助于更好地了解天然蛋白絲，進而研制出自然界沒有的全新材料，如超過蜘蛛絲強度的人造纖維等。這表明(

)①人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系②實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系③人為事物的聯系比自在事物的聯系更高級、更復雜④人為事物的聯系以人的意志為轉移，具有“人化”的特點A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】科學家研制出的小蛋白能自我組裝成螺旋狀的蛋白長絲，體現了人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系，實踐可以把自在事物的聯系轉化為人為事物的聯系，①②正確；材料沒有涉及人為事物與自在事物的比較，排除③；聯系具有客觀性，是不以人的意志為轉移的，④說法錯誤。【答案】A【素養點評】本題以科學家設計和制造小蛋白為背景材料，考查聯系的客觀性，引導學生通過分析材料進一步理解人類能夠基于事物固有的聯系建立新的聯系，培養科學精神。【考向三】聯系的多樣性(科學精神)典例3

(2017·全國卷Ⅰ)傳統石油鉆井產生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環境。某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環利用技術”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節約了土地、水泥等資源。鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了(

)①通過實踐活動可以建立事物的新聯系②正確發揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約③事物聯系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性④把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】某油氣田采用新技術“將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節約了土地、水泥等資源”，這說明人們通過實踐活動可以建立事物的新聯系，把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現，①④正確且符合題意；人們認識和改造世界的活動總會受到客觀規律和客觀條件的制約，②中“消除客觀條件的制約”的說法錯誤；人類實踐活動的多樣性是由事物聯系的多樣性決定的，③說法錯誤。【答案】B③人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系④事物的聯系都是直接聯系、必然聯系A．①③ B．①④C．②③ D．②④【答案】C【解析】本題考查聯系的客觀性、多樣性。塞罕壩的變化表明人為事物的聯系是客觀的、不以人的意志為轉移的，人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系，②③符合題意；聯系具有客觀性，人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系，聯系具有多樣性，事物的聯系不都是直接聯系、必然聯系，①④表述錯誤。故選C。①佐證了物質世界的可知性及人類認識的無限性②基于實踐活動，發揮了主體的能動性③表明人為事物的聯系無法獨立于人的意識之外④說明矛盾是對立統一的，事物都有好壞兩個方面A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A【解析】“燈光上網”的研制佐證了物質世界的可知性及人類認識的無限性，這是基于實踐活動，發揮了主體的能動性，①②符合題意。人為事物的聯系一經產生，便獨立于人的意識之外，③錯誤。矛盾是對立統一的，但并不意味著事物都有好的一面和壞的一面，④錯誤。故選A。核心要點二21．整體和部分的辯證關系物質世界的普遍聯系要求我們用聯系的觀點看問題，特別是要正確認識和處理整體與部分的辯證關系，掌握系統優化的方法。(1)區別。①整體是事物的全局或發展的__________，從數量上看它是一；部分是事物的局部或發展的各個階段，從數量上看它是多。②整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。全過程核心要點二用聯系的觀點看問題(2)聯系。①整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起________作用。②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能、狀態及其變化也會影響部分。(3)方法論要求。①樹立________觀念，立足整體，統籌________，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。②必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。決定全局全局不能認為整體與部分的關系就是共性與個性的關系，因為整體由部分組成，而共性并非由個性組成。共性作為一種屬性，是從形形色色的個性中抽象概括出來的，并通過個性表現出來，個性包含共性。2．掌握系統優化的方法(1)系統的基本特征：整體性、__________、內部結構的____________。(2)掌握系統優化的方法。①要著眼于事物的__________。②要注意遵循系統內部結構的有序性。③要注重系統內部結構的____________。(3)系統優化的方法要求我們用__________________來認識事物。有序性優化趨向整體性優化趨向綜合的思維方式1．整體功能與部分功能的三種情況(1)整體具有部分根本沒有的功能。構成整體的部分單獨存在時，只具有其自身的功能，甚至連自身原有的功能也會喪失，如離開人體的手不再具有手的功能，不能活動，不能抓取。(2)當各部分以有序、合理、優化的結構形成整體時，整體就會產生部分所沒有的新的功能，整體的功能就會大于各部分功能之和。(3)當部分以無序、欠佳的結構形成整體時，各部分原有的功能得不到發揮，力量削弱，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分功能之和。2．全面掌握系統優化的方法系統的基本特征系統優化的方法實踐方面認識方面整體性系統作為一個整體，具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能要著眼于事物的整體性，重視整體的功能用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發，把各個部分、各個要素聯系起來考察，統籌考慮，優化組合，形成關于這一事物的完整準確的認識有序性系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生作用的要注意遵循系統內部結構的有序性內部結構的優化趨向整體功能不是部分功能的簡單相加，整體功能大于部分功能之和要注重系統內部結構的優化趨向，力求實現整體功能大于部分功能之和整體和部分的關系≠系統和要素的關系系統屬于整體的一種情況，系統除了強調整體性外，還有層次性和有序性。要素只是部分的一種表現形式，是組成一個系統的相互作用著的部分。結合具體材料考查整體和部分的辯證關系、系統優化的方法，并常與發展的觀點和矛盾的觀點綜合考查。命題形式既有選擇題，也有主觀題。命題揭秘【考向一】整體和部分的辯證關系(科學精神)典例1

(2019·全國卷Ⅲ)毛澤東說：“戰爭歷史中有在連戰皆捷之后吃了一個敗仗以至前功盡棄的，有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的。”其中蘊含的哲學道理是(

)A．處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能B．在一些事物的存在和發展中，整體服從和服務于部分C．關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用D．只要充分發揮部分的作用，就能實現整體的最優目標【解析】部分的功能及其變化會影響整體的功能，A錯誤。部分在事物存在和發展過程中處于被支配地位，部分服從和服務于整體，B錯誤。“只要充分發揮部分的作用，就能實現整體的最優目標”說法過于絕對，應是當部分以合理有序優化的結構形成整體時，整體功能大于部分功能之和，D錯誤。“戰爭歷史中有在連戰皆捷之后吃了一個敗仗以至前功盡棄的，有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的”，這表明關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用，C正確。【答案】C【素養點評】本題以毛澤東的講話材料為背景，考查部分對整體的影響的知識，引導學生解讀出材料中強調“一個敗仗”或“一個勝仗”的影響，從而得出關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用的結論，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力，體現科學精神。【考向二】系統優化的方法(科學精神)典例2

(2019·全國卷Ⅰ)在科技創新中，時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術孤島”等現象，各子系統之間的資源、信息、人才等流動不暢，導致科技創新效率低下。消除科技創新中的“孤島現象”，就要(

)①立足關鍵部分，充分發揮其對整體功能的決定作用②克服封閉觀念，實現系統中各個要素功能的最大化③用綜合的思維方式來認識和處理問題，促進系統優化④破除體制機制障礙，達到整體功能大于部分功能之和的效果A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】想問題辦事情要立足整體，而不是立足關鍵部分，①表述有誤。實現系統中各個要素功能的最大化，強調的是發揮部分的作用，而材料主旨是強調要打通要素間的暢通渠道，發揮整體的作用，②不符合題意。消除科技創新中的“孤島現象”，就要用綜合的思維方式來認識和處理問題，破除體制機制障礙，促進系統優化，提高科技創新效率，使整體功能大于部分功能之和，③④符合題意。【答案】D【考向三】綜合考查聯系觀(科學精神)典例3

(2017·天津卷)閱讀材料，回答問題。習近平指出，老齡服務事業和產業發展空間十分廣闊，要積極推進養老服務業制度、標準、設施、人才隊伍建設，完善相關規劃和扶持政策。“幸福9號”取自“幸福就好”的諧音，是某企業打造的一種養老新模式。它通過“互聯網＋養老”發展養老服務業，依托網上商城、居家養老服務店、老人樂園三大平臺，線上和線下相結合，構建了一個基于互聯網的養老產業生態鏈，提供衣、食、用、行、康、樂等服務，全面滿足老年人需求，使他們的生活更加豐富、充實、精彩。結合材料，運用“唯物辯證法的聯系觀”的知識，分析“幸福9號”養老模式的構建。【解析】本題要求運用“唯物辯證法的聯系觀”的知識分析“幸福9號”養老模式的構建，可從聯系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的關系、系統優化方法等角度結合材料進行分析。【答案】①聯系具有普遍性、客觀性、多樣性。“幸福9號”養老模式將互聯網與養老聯系起來，通過線上線下相結合的方式，為老年人提供衣、食、用、行、康、樂等全方位服務，體現了聯系的普遍性和多樣性。這種聯系雖然是人們在實踐活動中建立的人為事物的聯系，但仍然具有客觀性。②整體與部分是相互聯系、密不可分的。“幸福9號”立足整體，搭建三大平臺，構建養老產業生態鏈，體現了整體與部分的有機統一。③系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物。“幸福9號”依托三大平臺構建的產業生態鏈，著眼于事物的整體，把各個部分、各個要素聯系起來