小學火災應急演練方案?一、演練目的1.增強全體師生的消防安全意識，提高師生在火災發生時的應急反應能力和自我保護能力。2.檢驗學校消防設施設備的運行情況，確保在火災發生時能夠正常使用。3.使師生熟悉火災逃生的路線和方法，掌握基本的火災撲救技能，提高應對火災的綜合能力。

二、演練原則1.以人為本原則：始終將師生的生命安全放在首位，確保演練過程中不發生任何意外事故。2.實戰模擬原則：模擬真實的火災場景，讓師生在實戰氛圍中體驗火災，提高應急處置能力。3.科學組織原則：按照科學合理的程序和方法組織演練，確保演練效果。4.全員參與原則：全體師生積極參與演練，確保演練覆蓋到每一個班級、每一名師生。

三、演練時間[具體演練時間]

四、演練地點[詳細演練地點，如教學樓、操場等]

五、參演人員全體師生

六、組織機構及職責1.應急演練指揮部總指揮：[校長姓名]副總指揮：[副校長姓名]職責：全面負責演練的指揮與協調工作，下達演練開始和結束的指令，組織各應急救援小組開展工作，及時處理演練過程中出現的各種問題。2.滅火行動組組長：[保衛科長姓名]成員：學校保安人員職責：負責在火災現場利用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火，控制火勢蔓延。3.通訊聯絡組組長：[教導主任姓名]成員：各年級組長職責：負責與各應急救援小組和相關部門的通訊聯絡，及時傳達總指揮的指令，收集和反饋演練信息。4.疏散引導組組長：[德育主任姓名]成員：各班主任及任課教師職責：負責組織學生按照預定的疏散路線進行有序疏散，確保學生的安全。在疏散過程中，要引導學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，防止吸入煙霧。5.安全保衛組組長：[后勤主任姓名]成員：學校后勤人員職責：負責在學校大門及周邊設置警戒區域，維護演練現場的秩序，防止無關人員進入演練區域。6.醫療救護組組長：[校醫姓名]成員：學校部分教師職責：負責在演練現場對受傷人員進行緊急救治，并及時送往附近醫院進行進一步治療。

七、演練準備1.宣傳教育利用校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳消防安全知識和火災應急逃生技能，提高師生的消防安全意識和自我保護能力。組織師生學習《小學火災應急演練方案》，使師生熟悉演練的程序、內容和要求。2.物資準備準備足夠數量的滅火器、消火栓、滅火沙、水桶等消防器材，并確保其性能良好，能夠正常使用。在教學樓各樓層和樓梯口設置疏散指示標志和應急照明燈具，確保疏散通道暢通無阻。準備急救箱、擔架等醫療救護設備和藥品，用于對受傷人員的緊急救治。在操場設置演練集結點，并搭建臨時指揮臺。3.人員培訓對各應急救援小組成員進行培訓，使其熟悉各自的職責和任務，掌握基本的消防技能和應急處置方法。組織師生進行疏散演練預演，讓師生熟悉疏散路線和疏散方法，確保演練過程中能夠有序疏散。

八、演練程序1.火災報警假設教學樓[具體樓層]發生火災，現場教師發現后立即撥打學校消防報警電話[電話號碼]，向學校保衛科報告火災發生的地點、火勢大小、燃燒物質等情況。保衛科接到報警后，立即向應急演練指揮部報告，總指揮下達啟動火災應急演練的指令。2.應急響應應急演練指揮部接到指令后，立即通知各應急救援小組趕赴火災現場開展救援工作。滅火行動組迅速攜帶滅火器、消火栓等消防器材趕赴火災現場進行滅火，控制火勢蔓延。通訊聯絡組立即撥打119火警電話報警，并通知學校各部門和相關人員，傳達總指揮的指令，收集和反饋演練信息。疏散引導組迅速組織各班級學生按照預定的疏散路線進行有序疏散。疏散過程中，要引導學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，防止吸入煙霧。安全保衛組在學校大門及周邊設置警戒區域，維護演練現場的秩序，防止無關人員進入演練區域。醫療救護組在操場演練集結點設立臨時醫療救護點，準備好急救箱、擔架等醫療救護設備和藥品，隨時對受傷人員進行緊急救治。3.疏散逃生各班級學生在班主任及任課教師的帶領下，按照預定的疏散路線進行疏散。疏散順序為：先疏散著火樓層及相鄰樓層的學生，再疏散其他樓層的學生。在疏散過程中，要保持冷靜，聽從指揮，不得擁擠、推搡，確保疏散通道暢通無阻。當遇到濃煙時，要迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，沿著疏散指示標志的方向疏散。疏散到操場演練集結點后，各班級要迅速整隊，清點人數，并向疏散引導組報告。疏散引導組將各班級人數情況及時報告給應急演練指揮部。4.火災撲救滅火行動組到達火災現場后，迅速判斷火勢大小，選擇合適的消防器材進行滅火。如果火勢較大，無法控制，要及時撤離現場，等待消防部門的救援。在滅火過程中，要注意自身安全，避免吸入煙霧和接觸火源。5.醫療救護醫療救護組在操場演練集結點對疏散過程中受傷的人員進行緊急救治。對于輕傷人員，進行簡單的傷口處理；對于重傷人員，要立即用擔架抬上救護車，送往附近醫院進行進一步治療。及時將受傷人員的情況報告給應急演練指揮部。6.現場警戒安全保衛組在學校大門及周邊設置警戒區域，阻止無關人員進入演練現場。維護演練現場的秩序，確保演練工作的順利進行。7.演練結束火災撲滅后，應急演練指揮部組織各應急救援小組對演練情況進行總結和評估。確認無安全隱患后，總指揮下達演練結束的指令，全體師生有序返回教室。

九、演練步驟及要求1.火災報警及應急響應報警人員要準確報告火災發生的地點、火勢大小、燃燒物質等情況，不得謊報或瞞報。應急演練指揮部接到報警后，要迅速下達啟動火災應急演練的指令，各應急救援小組要在規定的時間內趕赴火災現場開展救援工作。2.疏散逃生疏散引導組要提前組織師生熟悉疏散路線，并在疏散過程中做好引導工作。師生要按照預定的疏散路線進行疏散，不得擅自改變疏散路線。在疏散過程中，要保持冷靜，聽從指揮，不得擁擠、推搡。當遇到濃煙時，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，沿著疏散指示標志的方向疏散。3.火災撲救滅火行動組要熟練掌握滅火器、消火栓等消防器材的使用方法，在確保自身安全的前提下進行滅火。如果火勢較大，無法控制，要及時撤離現場，等待消防部門的救援。4.醫療救護醫療救護組要在操場演練集結點設立臨時醫療救護點，準備好急救箱、擔架等醫療救護設備和藥品，隨時對受傷人員進行緊急救治。對于輕傷人員，進行簡單的傷口處理；對于重傷人員，要立即用擔架抬上救護車，送往附近醫院進行進一步治療。5.現場警戒安全保衛組要在學校大門及周邊設置警戒區域，阻止無關人員進入演練現場。維護演練現場的秩序，確保演練工作的順利進行。

十、演練注意事項1.演練前要對師生進行充分的宣傳教育，確保師生了解演練的目的、意義和程序，提高師生的參與積極性和主動性。2.演練過程中要嚴格按照預定的方案進行，各應急救援小組要各司其職，密切配合，確保演練的順利進行。3.要注意保護師生的安全，避免在演練過程中發生意外事故。如發現異常情況，要立即停止演練，并采取相應的措施進行處理。4.演練結束后，要及時對演練情況進行總結和評估，針對演練中存在的問題，及時進行整改，完善應急預案。5.要做好演練的記錄工作，包括演練的時間、地點、內容、參與人員、演練過程、演練效果等，為今后的應急管理工作提供參考依據。

十一、演練總結與評估1.總結演練結束后，應急演練指揮部要組織各應急救援小組召開總結會議，對演練情況進行全面總結。總結內容包括演練的基本情況、演練效果、存在的問題及改進措施等。2.評估成立演練評估小組，對演練的組織實施、應急響應、疏散逃生、火災撲救、醫療救護、現場警戒等環節進行評估。評估方式可以采用問卷調查、現場觀察、小組討論等形式。根據評估結果，撰寫演練評估報告，提出改進建議和措施，為完善應急預案提供