新視野大學(xué)英語第四版Unit1sectionB教案?一、教學(xué)目標(biāo)1.語言知識目標(biāo)學(xué)生能夠掌握并運用重點詞匯，如"endeavor""perseverance""hinder"等。理解并運用重要句型，如"not...but...""thekeyto...is..."等。2.語言技能目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀理解能力，能夠準(zhǔn)確理解文章的主旨大意、細(xì)節(jié)信息以及作者的觀點態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行相關(guān)話題的寫作。3.情感態(tài)度目標(biāo)激發(fā)學(xué)生追求成功的熱情，培養(yǎng)他們堅持不懈、勇于面對困難的品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，認(rèn)識到成功不僅僅取決于天賦，更在于努力和堅持。

二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點文章中重點詞匯和句型的理解與運用。掌握文章的結(jié)構(gòu)和主旨，理解作者闡述成功要素的方式。2.教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章中關(guān)于成功要素的論述，并將其與實際生活聯(lián)系起來。幫助學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行高質(zhì)量的寫作，提升語言表達(dá)的邏輯性和準(zhǔn)確性。

三、教學(xué)方法1.講授法：講解重點詞匯、句型和文章的難點，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。2.討論法：組織學(xué)生討論文章中的話題，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的合作能力和表達(dá)能力。3.任務(wù)驅(qū)動法：布置相關(guān)的寫作任務(wù)，讓學(xué)生在實踐中運用所學(xué)知識，提高語言運用能力。

四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考成功的定義和要素，如："Whatdoessuccessmeantoyou?""Whatdoyouthinkarethekeyfactorstoachievesuccess?"2.展示一些成功人士的圖片或視頻片段，如馬云、喬布斯等，引發(fā)學(xué)生對成功話題的興趣，導(dǎo)入新課。

（二）詞匯講解（10分鐘）1.endeavor解釋：n.努力，盡力；v.努力，盡力例句：Hemadeanendeavortofinishtheworkontime.（名詞用法）SheendeavorstoimproveherEnglish.（動詞用法）練習(xí)：讓學(xué)生用"endeavor"造句。2.perseverance解釋：n.堅持不懈，毅力例句：Perseveranceisthekeytosuccess.拓展：與"persevere"（v.堅持，不屈不撓）相關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生了解其不同詞性的用法。3.hinder解釋：v.阻礙，妨礙例句：Lackofexperiencehinderedhimfromgettingthejob.反義詞：help/facilitate練習(xí)：給出一些情境，讓學(xué)生用"hinder"的正確形式填空。

（三）文章閱讀與理解（20分鐘）1.快速閱讀讓學(xué)生快速瀏覽文章，回答以下問題：Whatisthemaintopicofthearticle?Howmanyfactorsthatcontributetosuccessarementionedinthearticle?2.詳細(xì)閱讀分段閱讀文章，講解重點句子和段落。Paragraph1：分析句子"Successisoftenmeasuredbytheabilitytooveeadversity."，理解其含義。Paragraph2：講解"not...but..."結(jié)構(gòu)，如"Heisnotageniusbutanordinarypersonwhohasachievedsuccessthroughhardwork."Paragraph3：重點講解"thekeyto...is..."句型，如"Thekeytosuccessisperseverance."引導(dǎo)學(xué)生理解每個段落中關(guān)于成功要素的闡述，梳理文章結(jié)構(gòu)。

（四）小組討論（15分鐘）1.將學(xué)生分成小組，討論以下問題：Whichfactorthatcontributestosuccessdoyouthinkisthemostimportant?Andwhy?Canyougivesomeexamplesfromyourownexperienceorotherpeople'sexperiencestoillustratethesefactors?2.每個小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點評和總結(jié)，進(jìn)一步深化學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。

（五）語言點總結(jié)與鞏固（10分鐘）1.總結(jié)文章中的重點詞匯和句型，進(jìn)行板書。2.通過一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，如詞匯填空、句型轉(zhuǎn)換等。

（六）寫作訓(xùn)練（15分鐘）1.布置寫作任務(wù)：請學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合自己的觀點，寫一篇關(guān)于"HowtoAchieveSuccess"的短文，要求運用文章中提到的成功要素，字?jǐn)?shù)不少于150字。2.學(xué)生寫作過程中，教師巡視指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的語法錯誤和表達(dá)不當(dāng)之處。

（七）課堂總結(jié)（5分鐘）1.回顧文章的主要內(nèi)容和重點語言知識。2.強調(diào)成功要素對于個人發(fā)展的重要性，鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力踐行。

（八）作業(yè)布置1.完成課后練習(xí)題中與本節(jié)課相關(guān)的部分。2.完善課堂上寫的短文，并將其發(fā)送到班級群里，與同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對成功的要素有了更深