中國古代史人教版歷史·七年級下冊第6課北宋的政治新課導入

視頻：宋朝生活狀況知識目標知道北宋的建立，列舉北宋加強中央集權的措施；了解宋朝重文輕武的特點，分析政治上的重文輕武給北宋帶來的影響；理解王安石變法始末。本課知識結構一、宋太祖強化中央集權(P28-30)二、重文輕武的政策(P30-31)三、王安石變法(P31-32)一宋太祖強化中央集權一、宋太祖強化中央集權(1)時間：公元960年(2)事件：陳橋兵變1、北宋建立宋太祖趙匡胤（927-976年），涿郡人，五代至北宋初年軍事家、政治家、戰略家，宋朝開國皇帝。致身行伍，并于后周世宗柴榮在位時隨征北漢、南唐，戰功卓著。柴榮病重時，升為殿前都點檢，成為禁軍最高統帥。960年在“陳橋兵變”中被擁立為帝，并回京逼迫后周恭帝禪位。在位期間，完成了全國大部的統一，罷去禁軍將領及地方藩鎮的兵權，加強中央集權，解決了自唐朝中葉以來地方節度使擁兵自擅的局面。宋太祖像(2)都城：開封(3)建立者：宋太祖趙匡胤陳橋兵變遺址相關史事黃袍加身黃袍加身石碑趙匡胤是后周禁軍的統帥，負責防守京師。960年初，朝廷派他北上抵抗遼軍。軍隊行至開封以北的陳橋驛時，謀士和諸將拿出預備好的黃龍袍披到趙匡胤身上，叩頭便拜，口稱“萬歲”，趙匡胤就這樣當了皇帝。2、統一策略：宋“先南后北，先易后難＂愛卿，如今我大宋已經建國，但北有契丹、北漢，南有諸國，朕想平定四海，該如何進兵？陛下，臣認為應該先打南方。原因有三：首先，南方都是小國，易平定；再者，南方的經濟發展比較好，打下了南方就有比較好的經濟支持；最后，北漢正好可以作為阻擋契丹屏障。不如等我們收拾了南方各國，再來打北漢、掃契丹。趙匡胤趙普雪夜訪普圖太祖-趙匡胤丞相-趙普宋太祖問曰：天下自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓，兵戈不息，蒼生涂地，其故如何也？吾欲息天下之兵，為國家長久之計，其道如何？趙普曰：國家不安者，其故非也，節鎮太重，君弱臣強而已矣。今所治之，無他奇巧也，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣。3、強化中央集權措施：①解除禁軍將領兵權；②控制對軍隊的調動；③調換將領，軍隊定期換防。(1)軍事上：(2)政治上：杯酒釋兵權相關史事：宋太祖即位后的一天，與石守信等大將飲酒，酒興正濃時，宋太祖說:“我當上皇帝全靠你們，可現在我整夜.都睡不安寧。”眾將忙問其故，宋太祖答道:“如果有一天,你們也被部下黃袍加身，你們也會身不由己啊。”眾將知道受到猜疑，便請宋太祖指明一條生路。宋太祖讓他們回家置產，享受清福。第二天，這些大將紛紛稱病辭職，交出兵權。這就是“杯酒釋兵權”故事的來歷。[1]中央：[2]地方：[1]中央：分化事權，削弱相權建立二府三司制度支鹽鐵戶部同平章事樞密院（三衙）（財政機構）（行政機構）

（軍事機構）三司使中書門下參知政事皇帝六部三省（虛職）（吏戶禮兵刑工）知識鏈接材料：資料宋朝以前，宰相、大臣可以和皇帝對坐議事。相傳，宋太祖有一次上朝，宰相范質等仍坐著。宋太祖說:“我眼花，你們把文書拿近來讓我看。”范質等起身呈遞文書后，回到原處，發現座位已被撤走。從此，宰相、大臣只能站著同皇帝講話。漢唐時期宋[2]地方：①派文臣擔任州縣長官；②三年一換，頻繁調動；③設置通判，分知州權力；④取消節度使收稅的權力；⑤設置轉運使，把地方財

賦收歸中央。→中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強！二重文輕武的政策二、重文輕武的政策1、背景：為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現。視頻：宋太祖重文輕武政策2、概況(1)宋太祖：重用文臣掌握軍政大權(2)宋太宗：抑制武將、提升文官，形成文臣統兵的格局(3)注重文教：①大幅度增加科舉取士名額；②提高進士地位，進士授官從優，升遷迅速。宋太祖趙匡胤宋太宗趙光義宋代科舉制大發展材料1：唐代289年間進士及第者6427人,平均每年約22人。宋代319年間共錄取進士35000余名，平均每年約110名，差不多是唐代的5倍。——張晉藩、王超《中國政治制度史》材料2：按唐制,士子進士及第后只是取得了任官的資格，還不能立即出仕，要做官，必須通過吏部主持的銓選。…代優待士人，只要進士及第，立即授官，名列高等的還可以授予高官。——劉術永《略論宋代科舉制度的新變化》材料3：宋代非科舉出身者需逐級轉官，科舉出身者可越級轉官。其科舉高第者，往往不到10年即可升為宰相、副宰相。——張希清《簡論唐宋科舉制度的變遷(下》唐朝河西節度使張議潮統軍出行圖北宋文官出行圖3、影響：積極：①重文輕武政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣；②有利于政權的穩固和社會的安定；③促進了整個社會文化素養的提高（科技發達、文教昌盛、人才輩出）。消極：①重文輕武，導致軍隊戰斗力削弱；②政治機構重疊，官吏冗多，辦事效率下降，并增加了朝政負擔。三王安石變法三、王安石變法1、背景：(1)國家形成積貧積弱的局面加強中央集權擴充禁軍分散軍權增設官僚機構冗兵冗官冗費積貧戰斗力弱，戰敗賠款積弱宋真宗宋仁宗宋英宗1萬1.7萬2.4萬北宋官員人數增長示意圖91萬126萬北宋禁軍士兵人數增長示意圖116萬宋真宗宋仁宗宋英宗三、王安石變法1、背景：(1)國家形成積貧積弱的局面加強中央集權擴充禁軍分散軍權增設官僚機構冗兵冗官冗費積貧戰斗力弱，戰敗賠款積弱(2)內部土地兼并、農民起義(3)邊疆遼、西夏威脅王小波、李順起義契丹武士西夏武士知識拓展慶歷新政范仲淹是北宋著名的文學家、思想家和改革家。面對北宋社會危機，他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于慶歷三年(1043年)提出改革措施，主張澄清吏治、改革科舉、整修武備、減免徭役、發展農業生產等，得到宋仁宗支持。范仲淹主持的這場改革，史稱“慶歷新政”。新政因反對派阻撓只施行了短短幾個月，但北宋統治局面已經為之煥然一新，開了北宋改革風氣之先，成為王安石變法的前奏。宋仁宗范仲淹2、王安石變法(1)時間：1069年(2)人物：(3)目的：(4)內容：宋神宗、王安石經濟、軍事、教育擺脫統治危機，實現富國強兵。(5)影響：宋神宗王安石領域

措施

內容

目的經濟

軍事教育征收役錢，用來雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交納役錢核實土地，按土地的多少、好壞平均征稅鼓勵墾荒和興修水利把農村人口編制起來，有兩個以上成年男子的人戶，出一丁為保丁，保丁平時種田，農閑練兵限制官僚等的特權，增加政府收入使官僚和大地主不能隱瞞土地，逃避賦稅增加國家賦稅收入促進農業發展加強對人民的控制，穩定統治秩序，增強國家的軍事力量募役法方田均稅法農田水利法保甲法科舉改革、整頓太學培養了革新人才，宣傳了革新思想。育才王安石變法內容：2、王安石變法(1)時間：1069年(2)人物：(3)目的：(4)內容：宋神宗、王安石經濟、軍事、教育擺脫統治危機，實現富國強兵。(5)影響：①積極：一定程度上扭轉了積貧積弱的現象。宋神宗王安石②消極：觸犯了大官僚大地主的利益，遭到強烈反對，最后以失敗告終。視頻：王安石變法1．“比之隋朝和唐朝的統治者，他們接受更多的后備人員進人官僚體制，并為那些適合政府職務的人提供豐厚的薪金。他們甚至安置文職官員來監管軍隊。”材料說明宋朝（）A．軍隊戰斗力得到提高 B．都市生活的豐富多彩C．實行重文輕武的政策 D．與少數民族政權并立課后鞏固【答案】C【解析】據材料并結合所學可知，“比之隋朝和唐朝的統治者，他們接受更多的后備人員進人官僚體制，并為那些適合政府職務的人提供豐厚的薪金。他們甚至安置文職官員來監管軍隊”，宋代實行重文輕武的政策，“安置文職官員來監管軍隊”，C項正確；據所學可知，宋代實行重文輕武的政策，“安置文職官員來監管軍隊”，導致軍隊戰斗力下降，排除A項；材料未涉及都市生活，排除B項；材料未涉及與少數民族政權并立的狀況，排除D項。故選C項。2．據學者統計，“北宋一朝科舉考試共錄取文士60035人，平均每年約360人;武舉考試共錄取武士868人，平均每年約5人。”宋代還規定文武官員在任期間，文臣考核升遷的年限比武臣短。據此可知，宋代的國策是（）A．科教興國 B．休養生息朝代事件C．重文輕武 D．重農抑商課后鞏固【答案】C【解析】依據材料“北宋一朝科舉考試共錄取文士60035人，平均每年約360人；武舉考試共錄取武士868人，平均每年約5人。”可知，這體現了北宋錄取文士名額比武士多，重視文士，輕視武士，實行重文輕武政策，C項正確；宋朝時期沒有實行科教興國，排除A項；西漢建立初期實行休養生息政策，排除B項；材料沒有體現重農抑商，排除D項。故選C項。3．王安石變法的募役法規定：征收役錢，用來雇人到官府服役，原先不服役的官僚等，也要交納役錢。王安石這一做法，主要是為了（）A．實現官僚與平民的平等 B．增加政府的財政收入C．促進農業生產迅速發展 D．增強國家的軍事力量課后鞏固【答案】B【解析】根據所學可知，募役法將原來按戶輪流服差役，改為由官府雇人承擔，不服差役的民戶則交納一定數量的錢，稱為免役錢，這一法令是針對北宋“積貧”的局面而采取的，以此來增加政府的財政收入，故B項正確；封建社會實行士農工商的等級制度，排除A項；材料涉及的是財政，排除CD兩項。故選B項。4．看下面漫畫，對漫畫解讀錯誤的是（）

A．設置地方轉運使的結果B．解決了北宋財政困難的問題C．強化了中央集權D．消除了地方割據的物質基礎課后鞏固【答案】B【解析】