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文檔簡介
第4章光的世界章末復習核心知識梳理
光的世界
光的世界中考熱點訓練?
考點1
光現象辨識1.
(北京中考)如圖所示的光現象,由于光的反射形成的是(A)A.
橋在水中形成倒影B.
墻上呈現人的影子C.
筷子好像在水面處彎折D.
放大鏡把字放大A1234567891011122.
(煙臺中考)“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四
周環繞著綠樹紅墻……紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中魚兒望著我們,悄
悄地聽我們愉快歌唱.”這是一首耳熟能詳的歌曲,其中,看到“倒映的白塔”屬
于光的
現象;墻是“紅色的”,是因為墻壁能夠
(選填“反射”
或“吸收”)紅色光;水中魚兒看到的“我們”是
(選填“實像”或“虛
像”).反射反射虛像123456789101112?
考點2
光學規律及其應用3.
(聊城中考)《康熙幾暇格物編》中記載:“置錢碗底,遠視若無,及盛滿水
時,則錢隨水光而顯見矣”,其中“錢隨水光而顯見”這種現象形成的原因是
(D)A.
光的直線傳播B.
光的反射C.
平面鏡成像D.
光的折射D1234567891011124.
(陜西中考)如圖,是我國自主研制的某新型戰斗機上的光電搜索跟蹤系統.該
系統功能與人眼相似,能為戰斗機提供感知外界的“視覺”,系統內置的光電傳感
器,相當于人眼的視網膜,最外層窗口和傳感器之間的光學元件,相當于人眼的晶
狀體.關于該系統說法不正確的是(B)A.
該系統的光學元件相當于一個凸透鏡B.
該系統在光電傳感器上成的是倒立、放大的實像C.
周圍景物通過該系統成像時,景物到鏡頭的距離大于鏡頭的2倍
焦距D.
該系統的成像原理與照相機的成像原理相同B123456789101112?
考點3
近視眼、遠視眼的成因及其矯正5.
2024年6月6日是第29個全國“愛眼日”,今年的活動主題為“關注普遍的眼健
康”.如圖,模擬遠視眼成像情況和矯正方法正確的是(D)
A.
①④B.
②④C.
①③D.
②③D1234567891011126.
小華用彈性膜充水制作了一個水凸透鏡,通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚
度,如圖是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置.模擬正常眼睛時,固定透鏡,將一
個F形光源放在合適的位置后,調節光屏得到清晰的像,下列說法正確的是
(C)A.
此時光源放在透鏡2倍焦距以內B.
此時光屏上成倒立放大的實像C.
光源遠離透鏡時,要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像D.
模擬近視眼的成因時需要從透鏡向外抽水C123456789101112?
考點4
光學作圖7.
(南充中考)如圖,小明將一只發光的小燈泡放在平面鏡前A點處,小明的眼睛
在B點看到了平面鏡中燈泡的像,請畫出這一現象的光路圖,保留必要的作圖痕跡.
第7題圖1234567891011128.
(資陽中考)如圖所示,潛水員的眼睛在水面以下A處,觀察岸上的物體.圖中的
兩個點B1和B2分別是物、像的位置.請在圖中作出潛水員觀察物體的光路圖.
第8題圖1234567891011129.
如圖所示,凸透鏡與凹透鏡的一個焦點重合,請根據入射光線,畫出相應的折射
光線.
123456789101112?
考點5
光的反射、平面鏡成像實驗10.
(鹽城中考)小紅做“探究光的反射定律”實驗.(1)將平面鏡水平放置,白色硬紙
放在平面鏡上.豎直123456789101112(2)如圖甲,讓一束光
著紙板射向鏡面上的O點,小紅能從不同方向
看到紙板上的光束,是因為發生了
反射.在紙板上畫出光路,再次改
變
的方向,重復上述實驗.取下紙板,用量角器量出光線AO
與
(選填“ON”或“CD”)的夾角,即為入射角.記下數據,比較反
射角和入射角的大小關系.(3)為了尋找反射光線與入射光線構成的平面究竟在哪里,小紅用如圖乙所示的
裝置對實驗進行改進.光屏安裝在底座上,可以繞水平直徑偏轉,平面鏡固定在水
平底座上.將光屏倒向后方,用激光筆作光源,將激光束沿固定方向照射到平面鏡
中心處,水平旋轉底座并改變
的角度,設法使光屏上呈現出
?
的徑跡,如圖丙所示,此時光屏所在的平面就是要尋找的平面.沿漫入射光線ON
光屏反射光線12345678910111211.
如圖所示,在表演“澆不滅的蠟燭”的魔術時,把玻璃板豎立在水平桌面上,
玻璃板前豎放一根蠟燭,玻璃板后有一玻璃杯,點燃蠟燭,透過玻璃板看到“蠟燭
在杯中燃燒”.向杯中逐漸加水,透過玻璃板會看到“杯中燃燒的蠟燭沒有被水澆
滅”.(1)該魔術主要利用了
(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)成像的原理.
在較
(選填“明”或“暗”)的環境中表演,現象更明顯.(2)杯中的“蠟燭”是實際蠟燭形成的
(選填“正”或“倒”)立
的
(選填“虛”或“實”)像,與實際蠟燭大小
(選填“相等”或
“不相等”).平面鏡暗正虛相等123456789101112?
考點6
探究凸透鏡成像的規律12.
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,凸透鏡的焦距為15
cm.(1)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時光屏上承接到清晰的
像,
(選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”)運用了該成像規律.(2)實驗后發現,在物距相同的情況下,多個小組測出的像距不同,原因可能
是
(合理即可).(3)小王同學在實驗過程中,發現光屏上已經承接到清晰放大的像,這時他保持
蠟燭和光屏的位置不變,只移動凸透鏡,
(選填“能”或“不能”)在光
屏上再次得到另一個清晰放大的像.照相機光屏上還沒有出現清晰的像就測像距不能123456789101112(4)小明同學實驗時對圖中的裝置進行了改進,將蠟燭換成“F”形狀的LED光
源、光屏換成帶有方格的光屏.其中,蠟燭換成LED光源的優點是
?
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