ADDINCNKISM.UserStyle《數(shù)據(jù)庫及PACS應(yīng)用》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號1323S08017開課單位電子信息工程學(xué)院課程名稱（中文）數(shù)據(jù)庫及PACS應(yīng)用（英文）DatabaseandPACSApplication課程性質(zhì)選修考核類型考試課程學(xué)分2課程學(xué)時34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)拓展課）先修課程無適用專業(yè)（類）智能醫(yī)學(xué)工程二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《數(shù)據(jù)庫及PACS應(yīng)用》是本專業(yè)（類）的一門專業(yè)發(fā)展課程，涵蓋了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)和PACS醫(yī)學(xué)影像存儲和通信系統(tǒng)兩部分。課程融數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)和PACS系統(tǒng)為一體，以關(guān)系數(shù)據(jù)庫為重點，全面系統(tǒng)的介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本理論和PACS系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)技術(shù)，力圖反映當(dāng)前數(shù)據(jù)庫技術(shù)及其在PACS系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展水平和趨勢，主要內(nèi)容包括關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本理論、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計、關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL、DICOM標(biāo)準(zhǔn)、PACS系統(tǒng)及其開發(fā)技術(shù)。通過理論教學(xué)與實踐操作訓(xùn)練，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論，SQL語言，數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論以及PACS系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)技術(shù)，為后續(xù)開展PACS系統(tǒng)及其他醫(yī)學(xué)信息化軟件設(shè)計開發(fā)和研究、醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等工作奠定基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本原理、基本概念，數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法，SQL數(shù)據(jù)庫語言，PACS系統(tǒng)的基本概念、架構(gòu)、功能、應(yīng)用及系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)等。課程目標(biāo)1：掌握數(shù)據(jù)庫基本概念及基本原理，掌握SQL關(guān)系數(shù)據(jù)庫查詢語言，初步掌握一種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)。課程目標(biāo)2：了解醫(yī)院影像科基本業(yè)務(wù)流程，醫(yī)學(xué)影像存儲與傳輸系統(tǒng)（PACS）基本概念及DICOM3.0標(biāo)準(zhǔn)，掌握常用的DICOM基本概念和服務(wù)。課程目標(biāo)3：掌握數(shù)據(jù)庫和PACS系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生所學(xué)知識的綜合應(yīng)用和分析、解決本領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜工程問題的能力。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重3-2：能夠在分析設(shè)計方案的可行性過程中，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等條件約束課程目標(biāo)10.33-3：能夠根據(jù)實施方案，構(gòu)建、調(diào)試系統(tǒng)，達(dá)到特定需求目標(biāo)課程目標(biāo)20.37-2：能針對實際智能醫(yī)學(xué)工程項目，評價其安全性，并判斷其可能對人類和環(huán)境造成的影響課程目標(biāo)30.4四、教學(xué)方式與方法以課堂講授為主，輔以適當(dāng)?shù)恼n堂提問、課堂討論；以電子版PPT為主，書寫板書為輔；以主要教材為主，并參考其它國內(nèi)外優(yōu)秀教材為輔。針對本課程應(yīng)用性強(qiáng)的特點，注重所學(xué)理論知識與實踐相結(jié)合，在教學(xué)實施過程中以精講多練，加強(qiáng)實踐為原則，課堂上輔以實際操作、演示，以便于學(xué)生對知識的理解、掌握和應(yīng)用。五、教學(xué)重點與難點（一）教學(xué)重點關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)查詢語言SQL、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、PACS系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。（二）教學(xué)難點DICOM3.0標(biāo)準(zhǔn)，PACS系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論了解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)模型的基本概念；掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫的三層模式結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)獨立性概念。4講授課程目標(biāo)12第2章關(guān)系數(shù)據(jù)庫掌握關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，關(guān)系的三類完整性約束的概念，關(guān)系代數(shù)。4講授課程目標(biāo)13第3章關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL掌握SQL的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱和數(shù)據(jù)控制語言。6講授演示課程目標(biāo)14第4章數(shù)據(jù)庫設(shè)計了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本過程；了解數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具PowerDesigner；掌握E-R模型的基本思想和E-R圖設(shè)計方法，掌握從E-R圖向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換方法；規(guī)范化的基本概念和規(guī)范化的過程。6講授演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)35第5章數(shù)據(jù)庫安全性與完整性掌握數(shù)據(jù)完整性、數(shù)據(jù)安全性的基本概念和控制方法；能用SQL完成數(shù)據(jù)完整性的設(shè)計，能設(shè)置不同的安全權(quán)限。2講授演示課程目標(biāo)1課程目標(biāo)36第6章數(shù)據(jù)庫恢復(fù)和并發(fā)控制了解數(shù)據(jù)庫恢復(fù)基本原理；掌握并發(fā)控制的基本概念、原理和控制方法；。2講授課程目標(biāo)17第7章PACS系統(tǒng)及其應(yīng)用了解什么是PACS/RIS系統(tǒng),與HIS系統(tǒng)關(guān)系，PACS系統(tǒng)發(fā)展概況、作用、分類；了解PACS系統(tǒng)工作原理、圖像信息組織模型、圖像壓縮技術(shù)。2講授課程目標(biāo)28第8章數(shù)字醫(yī)學(xué)成像和通信標(biāo)準(zhǔn)DICOM3.0了解DICOM標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展及標(biāo)準(zhǔn)各組成部分；掌握DICOM標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)元素、信息對象定義、DIMSE、服務(wù)對象對等基本概念；了解DICOM文件格式；了解DICOM標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)通信的規(guī)定。4講授課程目標(biāo)29第9章PACS系統(tǒng)分析與設(shè)計了解醫(yī)院影像科室業(yè)務(wù)流程；了解常用的PACS開發(fā)工具；掌握PACS系統(tǒng)各模塊設(shè)計方法，包括RIS系統(tǒng)、PACS存儲系統(tǒng)、影像工作列表服務(wù)。4講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：eq\o\ac(□,√)考試考查（二）考核方式：開卷考試eq\o\ac(□,√)閉卷考試課程論文課程報告其它：（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核課堂參與程度20%主要考核學(xué)生的出勤情況以及學(xué)習(xí)本門課程的主動性和積極性。評價細(xì)則：（1）出勤考核10分，通過出勤率*10計算分值；（2）平時表現(xiàn)10分，做到每個學(xué)生至少一次的課堂提問或者課后面試，考核學(xué)生對知識點的理解和掌握程度，若一次都已經(jīng)掌握，給滿分10分，否則繼續(xù)通過該方式考察，多于一次減1分，逐次遞減。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)2作業(yè)40%主要考核對課堂所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。評價細(xì)則：（1）缺交或未經(jīng)老師批準(zhǔn)遲交作業(yè)的，該次作業(yè)為0分；（2）作業(yè)抄襲者、雷同的作業(yè)全部判為0分；（3）每次作業(yè)的評分標(biāo)準(zhǔn)：可讀性：作業(yè)書寫工整，表達(dá)清晰，占10%；合理性：思路清晰，解決方案合理，占50%；正確性：能解決問題，結(jié)果正確，占40%；（4）所有作業(yè)得分的平均值，作為作業(yè)的最終成績。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)2測驗40%主要分階段考核課程所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度。考核細(xì)則：取各次成績的平均值/100*40作為此環(huán)節(jié)的最終成績。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)2期末考核70%期末考核試卷分為填空（20%）、選擇（20%）、簡答（25%）、編程題（20%）設(shè)計題（15%）。考核學(xué)生對數(shù)據(jù)庫和PACS系統(tǒng)基本概念和原理、數(shù)據(jù)庫查詢語言，數(shù)據(jù)庫和PACS系統(tǒng)設(shè)計理解掌握和綜合運(yùn)用能力進(jìn)行考核。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)2八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實際達(dá)成效果計算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》，王珊、薩師煊，高等教育出版社，2014年9月，第五版；《PACS：醫(yī)學(xué)影像存檔與通訊系統(tǒng)》，陳兆學(xué)、鄭建立、聶生東，東南大學(xué)出版社，2016年8月。（二）教學(xué)參考書《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論習(xí)題解析與實驗指導(dǎo)》，王珊、張俊，高等教育出版社，2015年7月，第二版。《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程》，苗雪蘭、劉瑞新、鄧宇喬等譯著，機(jī)械工業(yè)出版社，2014年3月，第四版。《SQLServer實用教程》，鄭阿奇、劉