吉安市高一上學期期末教學質量檢測物理試題（測試時間：75分鐘卷面總分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題（本題共10小題，共46分；第1-7小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，每小題4分；第8-10題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列說法正確的是（）A.花樣滑冰運動員在表演過程中可視質點B.物體的重心相對于物體的位置不隨物體形狀的變化而變化C.牛頓第二定律適用于任何情況D.汽車所受合力不為零，速度一定發生變化2.江西省內兩車道高速主線一般限速在至之間，橋梁和隧道內大多限速。在陡坡彎道路段上，間隔一段距離內還會設置兩個監測點進行區間測速，以保證行車安全。位于莆炎高速上的井岡山隧道全長6850m，限速，某司機穿越該隧道用時6分鐘。以下說法正確的是（）A.該司機穿越井岡山隧道平均速率為B.陡坡彎道路段區間測速測定的是瞬時速度的大小C.該司機穿越井岡山隧道的位移大小為6850mD.限速指平均速率3.江西省第七屆全民健身運動會開幕式10月18日在吉安市體育館舉行，實施全民健身計劃是國家的重要發展戰略。在青原區河長制主題公園，小郭的運動挎包中的手機安裝有跑步app，把她的速度隨時間的變化過程記錄了下來，如圖所示的實線。將這個過程進行簡單的物理近似，我們用虛線替代這個過程，下列說法不正確的是（）A.在時刻，虛線反映的加速度比實際的小B.在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大D.在時間內，虛線反映的是勻速運動4.如圖所示，工人利用滑輪組緩慢提起重物，不計繩與滑輪，輪軸間的摩擦。下列說法正確的是（）A.重物上升過程中動滑輪所受合力增大 B.重物上升過程中工人所受合力減小C.重物上升過程中繩上彈力不變 D.重物上升過程中地面對工人的支持力減小5.為探究某建筑的高度，小明和小亮想到一個辦法，在確保安全的情況下，小明將一小鐵球從樓頂邊緣處自由釋放，在地面上的小亮用一架單反照相機正對墻面拍下了小鐵球落地前的照片。由于小鐵球的運動，它在照片上留下一條模糊的徑跡，如圖所示。已知照相機的曝光時間是0.02s，每塊磚的平均厚度約為，。他們估算出該建筑的高度約為（）A.4m B.7m C.10m D.14m6.某同學將空圓柱形水杯放在飲水機水平臺面上接滿水，為保證安全，接水全程手沒有與水杯接觸。假設水流與杯底或水面接觸后不會濺起且馬上變平靜，將水杯和相對水杯靜止的水視為“整體”。下列說法正確的是（）A.水平臺面對“整體”的支持力時刻與“整體”的重力大小相等B.接水過程中，臺面對水杯的支持力大于“整體”重力C.接水過程中，“整體”的重心升高D.接水結束后，臺面對杯中水的支持力大小為“整體”與水杯重力大小的差7.甲，乙兩物體沿x軸正方向做直線運動，甲，乙以速度先后經過O點，之后它們運動的圖像如圖所示，則甲，乙兩物體速度從增加到的過程，下列說法中正確的是（）A.兩物體加速度減小 B.兩物體加速度增大C兩物體運動時間可能相等 D.兩物體可能相遇8.商場的自動扶梯會在無人使用的時候待機以節約電能，當人接近時會觸發其感應裝置并啟動。小明剛踏上自動扶梯的水平踏板，扶梯開始斜向上做勻加速直線運動，如圖所示。下列說法正確的是（）A.小明處于超重狀態 B.小明處于失重狀態C.小明對踏板的靜摩擦力水平向右 D.小明對踏板的靜摩擦力水平向左9.如圖所示，三個物塊用輕繩和輕彈簧連接。用手托著，使靜止于光滑固定斜面上。，，彈簧勁度系數為k，重力加速度為g，距地面足夠高。下列說法正確的是（）A.輕繩對滑輪的彈力大小為B.突然釋放瞬間，其加速度為gC.突然釋放，下降過程中速度第一次達到最大時，下降高度D.突然釋放，當與加速度相同時，的加速度大小為10.圖所示，輕質彈簧下端固定在水平地面上，上端疊放著兩個物體A、B，系統處于靜止狀態。現用大小為12N的恒力豎直向上拉物體A。已知物體A的質量，物體B的質量，彈簧的勁度系數為，重力加速度。下列說法正確的是（）A.恒力作用瞬間，A、B即分離 B.物塊Ａ上升時，A、B開始分離C.物塊A、B分離時，A加速度大小為 D.物塊A、B分離前，物塊B的最大加速度大小為二、非選擇題（本題共5小題，共54分）11.“探究合力和分力的關系”的實驗中，某同學實驗裝置如圖所示，其中Ａ為固定橡皮筋的圖釘，Ｏ為橡皮筋與細繩的結點，和為細繩。（1）本實驗采用的科學方法是________。A.等效替代法 B.理想實驗法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）為了減小實驗誤差，以下觀點正確的有________。A兩根細繩必須等長B.拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實驗使用的兩個彈簧的勁度系數必須相同（3）圖乙中的________表示力和合力的實際測量值。（填“Ｆ”或“”）（4）其中一個彈簧秤的讀數如丙圖所示，圖中讀數為________N。12.在探究“加速度與力的關系”實驗中，某同學設計了甲，乙，丙三種實驗方案，試回答下列問題：（1）關于本實驗的要求，下列說法正確的是________。A.甲、乙、丙方案都需要補償阻力B.只有甲方案需要補償阻力C.只有甲方案必須滿足小車的質量遠大于重物的質量D.乙方案中彈簧測力計的示數和丙方案中力傳感器的示數均等于小車所受合力的大小（2）該同學根據乙方案，作出加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖線如圖丁所示，若小車質量為m，則該圖線斜率k應為________。（3）某次實驗得到的紙帶如圖所示，已知所用電源的頻率為，相鄰2個計數點之間還有4個計時點沒有標出，可求出小車的加速度大小為________（計算結果保留兩位有效數字）。（4）按正確實驗步驟進行實驗，若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數相同，通過計算得到小車的加速度均為a，則乙、丙實驗時所用小車總質量之比為________。13.如圖甲所示，工人用淺色傳送帶運送煤塊，傳送帶傾角為，順時針勻速轉動，把一煤塊（可視為質點）從底端A點運送到頂端B點，其速度隨時間變化的關系如圖乙所示。取。求：（1）煤塊與傳送帶間的動摩擦因數；（2）煤塊在傳送帶留下的黑色劃痕長度。14.雨雪天氣，發生交通事故的概率比平常高出許多，為保證行車安全，保證車間安全距離十分重要。某雨雪天氣的平直公路上，甲車在前，乙車在后同向向東勻速行駛，甲車速度，乙車速度。遇緊急情況兩車同時剎車，兩車剛好沒有發生碰撞。已知從開始剎車到停止運動甲車用時15s，乙車用時28s。求：（1）兩車剎車過程的加速度；（2）開始剎車時兩車的距離d的大小。15.如圖所示，一傾角為，足夠長的傳送帶始終以的速度逆時針勻速運轉，足夠長的木板B上放一可視為質點的物塊A（A始終在B上），兩者同時由靜止開始釋放，釋放時木板距傳送帶底端的距離，傳送帶底端有一固定擋板，木板B與擋板碰撞后立即以等大的速度反彈。木板B的質量為，物塊A的質量為，且，以釋放的瞬間為零時刻，此后一段時間內，A、B各自的速度隨時間變化的情況如圖乙所示（圖乙中速度以沿平行傳