第二章B卷一．選擇題（共5小題）1．把438個榴蓮裝進箱子，每個箱子裝6個，要裝多少箱？列豎式計算，豎式中虛線框出的部分表示（）A．裝7箱，剩1個 B．裝70箱，剩1個 C．裝70箱，剩10個2．要使“609÷□”的商是三位數，□里最大填（）A．9 B．8 C．7 D．63．要使□58÷7的商是三位數，那么□里可以填（）A．1～6 B．8～9 C．7～9 D．1～74．直線上點A表示的數，是算式（）的商。A．642÷9 B．642÷8 C．642÷7 D．642÷65．甲、乙、丙3臺不同型號的打印機，甲3分鐘打印了128張文稿，比乙3分鐘打的張數多一些，丙1分鐘打印了43張文稿，3臺打印機工作效率最高的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定二．填空題（共5小題）6．要使345×□的積是四位數，□里最小填；□□□÷6的商是122，且有余數被除數最大是。7．要使2□8×4的積是一個三位數，□里最大填。要使□43÷6的商是一個三位數，并且商的個位是0，□里填。8．要使254×□的積是四位數，方框里最小填，□93÷6的商是三位數，方框里最小可以填。9．80的4倍是；的4倍是80。10．口算200÷5時，我們可以先算÷，再在得數后面添個0。三．判斷題（共5小題）11．0和任何數相乘、相加、相減都得0．12．如果被除數的中間有0，商的中間也一定有0。13．0不能作除數，但可以作被除數．．14．如果被除數的末尾有0，商的末尾也一定有0．．15．媽媽買了2千克梨，付給了32元，求每千克梨多少元？是求梨的單價。四．計算題（共2小題）16．直接寫出得數。15×6＝450÷5＝0×505＝800÷8＝150×6＝21×4＝125×8＝77÷7＝17．用豎式計算，帶※的要驗算。570×8＝882÷7＝※409÷3＝五．操作題（共1小題）18．填一填，算一算，圈一圈。（1）（2）六．應用題（共5小題）19．在互聯網直播快速發展大背景下，直播帶貨已成為一種重要的銷售方式。一種奶粉原來6罐需要960元，平均每罐奶粉多少元？現在直播間降價促銷，每罐奶粉的價錢降到原來的一半，960元可以買多少罐奶粉？20．學校為三年級的學生購買了一批新書，萌萌拿到了其中的一本，計劃每天看4頁，按照這個速度，25天正好能看完。但實際上，萌萌每天比原計劃多看1頁，她實際幾天能看完這本書？21．一道除法算式，除數是6，小麗在計算時把被除數的個位和十位的數字看反了，得到的商是7，正確的商是多少？22．學校美術小組有男生28人，女生30人。（1）如果男生每4人一個小組，男生可以分成多少個小組？（2）如果女生每5人一個小組，女生可以分成多少個小組？23．（1）陽光小學本季度用水量是多少噸？自來水公司通知單抄表日期：2024年1月15日水表卡號：1587896戶名陽光小學水價：4元/噸上季度讀數：679噸本季度讀數：892噸（2）學校準備800元錢夠繳本季度的水費嗎？

第二章B卷參考答案與試題解析題號12345答案CDCCC一．選擇題（共5小題）1．把438個榴蓮裝進箱子，每個箱子裝6個，要裝多少箱？列豎式計算，豎式中虛線框出的部分表示（）A．裝7箱，剩1個 B．裝70箱，剩1個 C．裝70箱，剩10個【考點】一位數除多位數；列豎式計算除法．【專題】應用意識．【答案】C【分析】方框中的“7”在十位上，表示裝了70箱；方框中的“1”在十位上，表示還剩10個，據此解答。【解答】解：438÷6＝73（箱）豎式中虛線框出的部分表示裝70箱，剩10個。答：要裝73箱。故選：C。【點評】解答本題需熟練掌握一位數除多位數法則，準確分析豎式中每個數字的意義。2．要使“609÷□”的商是三位數，□里最大填（）A．9 B．8 C．7 D．6【考點】一位數除多位數．【專題】運算能力．【答案】D【分析】要使算式609÷□的商是三位數，□里的除數要小于或等于被除數百位上的6且不為0，據此解答。【解答】解：要使“609÷□”的商是三位數，□里可以填1、2、3、4、5、6，最大填6。故選：D。【點評】一位數除三位數，要使商是三位數，被除數百位上的數要大于或等于除數；要使商是兩位數，被除數百位上的數要小于除數。3．要使□58÷7的商是三位數，那么□里可以填（）A．1～6 B．8～9 C．7～9 D．1～7【考點】一位數除多位數．【專題】運算能力．【答案】C【分析】要使□58÷7的商是三位數，被除數最高位上的數大于或等于除數，然后再進一步解答。【解答】解：要使□58÷7的商是三位數，□≥7，那么□里可以填7～9。故選：C。【點評】三位數除以一位數，被除數最高位上的數小于除數，所得的商是兩位數，否則商是三位數。4．直線上點A表示的數，是算式（）的商。A．642÷9 B．642÷8 C．642÷7 D．642÷6【考點】一位數除多位數．【專題】運算能力．【答案】C【分析】根據一位數除多位數法則，分別計算出各個選項中算式的商，看哪個算式的商大于90且接近90即可。【解答】解：642÷9＝71……3；642÷8＝80……2；642÷7＝91……5；642÷6＝107，所以點A表示的數是算式642÷7的商。故選：C。【點評】解答本題需熟練掌握一位數除多位數法則及用直線上的點表示數的方法，靈活解答。5．甲、乙、丙3臺不同型號的打印機，甲3分鐘打印了128張文稿，比乙3分鐘打的張數多一些，丙1分鐘打印了43張文稿，3臺打印機工作效率最高的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定【考點】一位數除多位數．【答案】C【分析】先根據“工作效率＝工作量÷工作時間”，求出甲型號打印機1分鐘打印的文稿張數，然后與丙型號打印機1分鐘打印的文稿張數比較大小即可。【解答】解：128÷3＝42（張）42張＜43張答：3臺打印機工作效率最高的是丙型號打印機。故選：C。【點評】解答本題需熟練掌握工作效率、工作量和工作時間之間的關系及比較數的大小的方法，靈活解答。二．填空題（共5小題）6．要使345×□的積是四位數，□里最小填3；□□□÷6的商是122，且有余數被除數最大是737。【考點】一位數除多位數；一位數乘三位數．【專題】運算能力．【答案】3；737。【分析】分別算算345×2和345×3的積，可知345×□的積是四位數，□里最小填3；要使□□□÷6的商是122，且有余數，求被除數最大是多少，這道題的余數要最大，最大余數是5，再根據商×除數+余數＝被除數即可解答。【解答】解：345×2＝690345×3＝1035所以要使345×□的積是四位數，□里最小填3。122×6+5＝732+5＝737所以□□□÷6的商是122，且有余數被除數最大是737。故答案為：3；737。【點評】此題需要學生熟練掌握一位數乘三位數，一位數除三位數的計算并靈活運用。7．要使2□8×4的積是一個三位數，□里最大填4。要使□43÷6的商是一個三位數，并且商的個位是0，□里填8。【考點】一位數除多位數；一位數乘三位數．【專題】運算能力．【答案】4；8。【分析】248×4＝992，258×4＝1032，據此確定要使2□8×4的積是一個三位數，□里最大填幾即可；要使□43÷6的商是一個三位數，□里的數要大于或等于6，要使商的個位是0，□4一定是6的倍數，據此解答。【解答】解：248×4＝992，258×4＝1032，所以要使2□8×4的積是一個三位數，□里最大填4；要使□43÷6的商是一個三位數，并且商的個位是0，□里只能填8。故答案為：4；8。【點評】解答本題需熟練掌握一位數乘除多位數法則，靈活解答。8．要使254×□的積是四位數，方框里最小填4，□93÷6的商是三位數，方框里最小可以填6。【考點】一位數除多位數；一位數乘三位數．【專題】運算能力．【答案】4；6。【分析】254×3＝762，254×4＝1016，據此確定要使254×□的積是四位數，方框里最小填哪個數；要使□93÷6的商是三位數，方框里的數要大于或等于除數6，據此解答。【解答】解：254×3＝762，254×4＝1016，所以要使254×□的積是四位數，方框里最小填4；要使□93÷6的商是三位數，方框里的數可以是6、7、8、9，最小填6。故答案為：4；6。【點評】解答本題需熟練掌握一位數乘除多位數法則，靈活解答。9．80的4倍是320；20的4倍是80。【考點】一位數除整十、整百數；一位數乘整十、整百數．【專題】運算能力．【答案】320；20。【分析】求80的4倍是多少，就是求4個80是多少，用乘法計算，求多少的4倍是80，已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法計算。【解答】解：80×4＝32080÷4＝20答：80的4倍是320；20的4倍是80。故答案為：320；20。【點評】本題考查倍數問題的解題方法，掌握求一個數的幾倍是多少用乘法計算，求已知一個數的幾倍是多少，求這個數，用除法計算。10．口算200÷5時，我們可以先算20÷5，再在得數后面添1個0。【考點】一位數除整十、整百數．【專題】運算能力．【答案】20；5；1。【分析】根據一位數除整百數的計算法則進行計算即可。【解答】解：口算200÷5時，我們可以先算20÷5，再在得數后面添1個0。故答案為：20；5；1。【點評】本題考查一位數除整百數的計算方法。三．判斷題（共5小題）11．0和任何數相乘、相加、相減都得0．×【考點】0的乘除運算．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內容【分析】根據有關0的乘法和加減法進行解答．【解答】解：根據0的乘法可得，0和任何數相乘都得0，根據0的加減法可得，任何一個數加上或減去0，仍得這個數．故題干的說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】考查了有關0的乘法和加法，由0和任何數相乘都得0，任何一個數加上或減去0，仍得這個數進行解答．12．如果被除數的中間有0，商的中間也一定有0。×【考點】一位數除多位數．【專題】運算能力．【答案】×【分析】被除數中間有0，商的中間是否有0，可用舉例的方法進行解答。【解答】解：例如408÷2＝204，被除數的中間有0，商的中間也有0，408÷8＝51，被除數的中間有0，商的中間沒有0。所以被除數中間有0，商的中間可能有0，也可能沒有0，所以原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】此題考查被除數中間有0的除法計算。13．0不能作除數，但可以作被除數．√．【考點】0的乘除運算．【專題】運算順序及法則．【答案】見試題解答內容【分析】0表示沒有．根據除法的意義可知，0可以作被除數，零除以任何非0的數都等于0．但0不能做除數，0做除數沒有意義．由此即可判斷【解答】解：根據除法的意義可知，0可以作被除數，零除以任何非0的數都等于0．但0不能做除數，0做除數沒有意義，所以0不能作除數，但可以作被除數．正確．故答案為：√．【點評】本題主要考查的知識點為：零不能做除數14．如果被除數的末尾有0，商的末尾也一定有0．×．【考點】一位數除整十、整百數．【專題】運算順序及法則．【答案】×【分析】此類問題可以利用舉例子的方法進行判斷．【解答】解：例如100÷4＝25，20÷5＝4，320÷80＝4，1000÷8＝125，被除數的末尾有0，但是商的末尾沒有0，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點評】利用舉反例的方法做此類判斷題目也是一種直接、有效的方法．15．媽媽買了2千克梨，付給了32元，求每千克梨多少元？是求梨的單價。√【考點】一位數除兩位數．【專題】整數的認識；運算能力．【答案】√。【分析】總價÷數量＝單價，據此判斷。【解答】解：媽媽買了2千克梨，付給了32元，求每千克梨多少元？是求梨的單價。說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了除法的意義及應用。四．計算題（共2小題）16．直接寫出得數。15×6＝450÷5＝0×505＝800÷8＝150×6＝21×4＝125×8＝77÷7＝【考點】一位數除多位數；0的乘除運算；一位數乘三位數；一位數除兩位數．【專題】運算能力．【答案】90；90；0；100；900；84；1000；11。【分析】根據整數乘除法的計算方法進行計算。【解答】解：15×6＝90450÷5＝900×505＝0800÷8＝100150×6＝90021×4＝84125×8＝100077÷7＝11【點評】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。17．用豎式計算，帶※的要驗算。570×8＝882÷7＝※409÷3＝【考點】一位數除多位數；一位數乘三位數．【專題】運算能力．【答案】4560；126；136……1。【分析】一位數除三位數的筆算方法：先從被除數的最高位除起，如果最高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除。一位數乘三位數的筆算方法：從個位乘起，用一位數依次去乘三位數中每一位上的數（包括0），當個位乘的的積向十位進位時，將進上來的數寫在十位上，如果個位上沒有進位，那么十位上就用0占位。【解答】解：570×8＝4560882÷7＝126※409÷3＝136……1【點評】本題考查一位數乘三位數、一位數除三位數的計算。注意計算的準確性。五．操作題（共1小題）18．填一填，算一算，圈一圈。（1）（2）【考點】一位數除兩位數；一位數乘兩位數．【專題】運算能力．【答案】（1）；（2）【分析】（1）計算102×6，把102分成100和2，先算100×6＝600，再算2×6＝12，最后算600+12＝612。（3）計算96÷3，把96分成90和6，先算90÷3＝30，再算6÷3＝2，最后算30+2＝32，據此即可解答。【解答】解：（1）（2）【點評】本題考查了一位數乘多位數、除多位數的計算方法。六．應用題（共5小題）19．在互聯網直播快速發展大背景下，直播帶貨已成為一種重要的銷售方式。一種奶粉原來6罐需要960元，平均每罐奶粉多少元？現在直播間降價促銷，每罐奶粉的價錢降到原來的一半，960元可以買多少罐奶粉？【考點】一位數除多位數．【答案】160元；12罐。【分析】先用960元除以6，求出這種奶粉原來平均每罐的錢數，再除以2，求出直播間降價促銷時每罐奶粉的價錢，最后用960元除以直播間降價促銷時每罐奶粉的價錢即可。【解答】解：960÷6＝160（元）960÷（160÷2）＝960÷80＝12（罐）答：原來平均每罐奶粉160元，直播間降價促銷時960元可以買12罐奶粉。【點評】解答本題需熟練掌握單價、數量和總價之間的關系，靈活解答。20．學校為三年級的學生購買了一批新書，萌萌拿到了其中的一本，計劃每天看4頁，按照這個速度，25天正好能看完。但實際上，萌萌每天比原計劃多看1頁，她實際幾天能看完這本書？【考點】一位數除多位數；100以內不進位加法；一位數乘兩位數．【專題】應用意識．【答案】20天。【分析】用計劃每天看的頁數乘看的天數，求出這本書的總頁數，再用總頁數除以實際每天看的頁數，可求出實際看的天數。【解答】解：4×25＝100（頁）4+1＝5（頁）100÷5＝20（天）答：她實際20天能看完這本書。【點評】本題主要考查兩位數乘一位數、三位數除以一位數的應用。理清題意，找準數量關系是解題的關鍵。21．一道除法算式，除數是6，小麗在計算時把被除數的個位和十位的數字看反了，得到的商是7，正確的商是多少？【考點】一位數除兩位數．【專題】運算能力．【答案】4。【分析】根據被除數＝商×除數，即可計算出被除數是多少，再用正確的被除數除以6，即可計算出正確的商是多少。【解答】解：根據上面的分析，列式如下：6×7＝4224÷6＝4答：正確的商是4。【點評】本題解題的關鍵是根據被除數＝商×除數，被除數÷除數＝商，列式計算。22．學校美術小組有男生28人，女生30人。（1）如果男生每4人一個小組，男生可以分成多少個小組？（2）如果女生每5人一個小組，女生可以分成多少個小組？【考點】一位數除兩位數；用7~9的乘法口訣求商．【專題】應用意識．【答案】（1）7個；（2）6個。【分析】（1）根據“包含”除法的意義，用除法解答。（2）根據“包含”除法的意義，用除法解答。【解答】解：（1）28÷4＝7（個）答：男生可以分成7個小組。（2）30÷5＝6（個）答：女生可以分成6個小組。【點評】此題考查的目的是理解“包含”除法的意義及應用，表內除法的計算法則及應用，關鍵是熟記乘法口訣。23．（1）陽光小學本季度用水量是多少噸？自來水公司通知單抄表日期：2024年1月15日水表卡號：1587896戶名陽光小學水價：4元/噸上季度讀數：679噸本季度讀數：892噸（2）學校準備800元錢夠繳本季度的水費嗎？【考點】一位數除多位數；千以內減法．【專題】運算能力．【答案】（1）213噸。（2）不夠。【分析】（1）用本季度讀數減去上季度讀數，就是陽光小學本季度用水量；（2）用本季度用水量乘水價，求出本季度的水費，再與800元進行比較解答。【解答】解：（1）892﹣679＝213（噸）答：陽光小學本季度用水量是213噸。（2）213×4＝852（元）852＞800答：學校準備800元錢不夠繳本季度的水費。【點評】考查了運用整數乘法和減法的意義解決實際問題的能力。

考點卡片1．100以內不進位加法【知識點歸納】兩位數加一位數的不進位加法：口算；擺小棒計算；（3）豎式運算：一位數與兩位數的個位對齊，個位上的兩個數相加，結果寫在個位上，再把十位上的數落下來。【方法總結】1、兩位數加一位數（不進位）的筆算方法：先把相同數位對齊，再從個位加起，個位上相加的和寫在個位上，十位上的數直接寫在十位上。2、兩位數加兩位數（不進位）的筆算方法：先把相同數位對齊，再從個位加起，哪一位上相加的和就寫那一位上。3、兩位數加兩位數（進位）的筆算方法：先把相同數位對齊，再從個位加起，個位相加滿十，向十位進1。【常考題型】口算。18+56＝27+70＝53+34＝23+10＝20+26＝45+43＝21+35＝24+49＝答案：74；97；87；33；46；88；56；732．千以內減法【知識點歸納】1、口算兩位數的減法：（1）整十數與整十數相減，個位數與個位數相減，再把兩次所得的差相加；（2）把減數分成整十數和一位數，用被減數先減整十數，再減一位數；（3）把減數湊成和它接近的整十數，用它們的差再加上多湊的數或減去少湊的數。2、三位數減兩三位數筆算方法：（1）先把相同數位對齊，從個位減起，哪一位上的數不夠減，要從前一位退1，在本位上加10再減；（2）當個位不夠減需要退位時，如果十位上是0，無1可退，就要從百位上退1當成10個十先傳遞到十位，再從十位退1到個位，當成10個一再計算。【方法總結】1、減法驗算方法：差+減數＝被減數（最常用的）被減數﹣差＝減數2、加減法的估算把數看作與它最接近的整十、整百數或幾百幾十數......再口算確定數的范圍。3、注意：在遇到估算錢的實際問題時，要估大不估小。【常考題型】例1：632﹣167想：從個位算起，2﹣7不夠減，向十位借1，12﹣7＝5，個位上寫5；3退1等于2，2﹣6不夠減，向百位借1，12﹣6＝6，十位上寫6；6退1等于5，5﹣1＝4，百位上寫4。所以632﹣167＝465。例2：914﹣627想：從個位算起，4﹣7不夠減，向十位借1，14﹣7＝7，個位上寫7；1退1等于0，0﹣2不夠減，向百位借1，10﹣2＝8，十位上寫8；9退1等于8，8﹣6＝2，百位上寫2。所以914﹣627＝287。3．一位數乘整十、整百數【知識點歸納】整十、整百數乘一位數的口算方法：口算整十數乘一位數時，先將整十數中0前面的數與一位數相乘，再在所得積的末尾添上1個0；口算整百數乘一位數時，先將整百數中0前面的數與一位數相乘，再在所得積的末尾添上2個0。【方法總結】探究一下30×3的口算方法：方法一：根據整數乘法的意義，利用加法口算。30×3表示3個30相加，即30+30+30＝90。方法二：根據數的組成口算。30表示3個10，3個10乘3得9個10，也就是90，所以30×3＝90。方法三：利用表內乘法口算。先算3乘3等于9，再在9的末尾添上1個0，所以30×3＝90。對比發現，方法三最簡便。注：將整十數乘一位數的口算乘法轉化為表內乘法，運用了轉化思想。【常考題型】二年級新買故事書60本，三年級新買的故事書是二年級的2倍，三年級新買故事書多少本？答案：60×2＝120（本）旅游團200人到森林公園游玩，每張門票8元。一共花了多少錢？答案：200×8＝1600（元）4．一位數乘兩位數【知識點歸納】1、兩位數乘一位數（不進位）：計算兩位數乘一位數我們可以把兩位數分成幾十和幾，先分別乘以一位數，再把兩次乘得的數合起來就是所求的積。2、兩位數乘一位數（進一位）：①歸納：用一位數乘被乘數個位上的數，積滿幾十，就向十位進幾；用一位數乘被乘數十位上的數，積滿幾百，就向百位進幾。②注意：為了防止忘記，進位數可寫小一些記在橫線上。3、兩位數乘一位數（連續進位）：①用一位數乘兩位數上個位上的數，積滿幾十向十位進幾；②用一位數乘兩位數上十位上的數，積滿幾百向百位進幾；③不要漏加進位數字。【方法總結】1、兩位數乘一位數的口算方法：把兩位數分成整十數和一位數，用整十數和一位數分別與一位數相乘，最后把兩次乘得的積相加。2、整百整十數乘一位數的口算方法：（1）先用整百數乘一位數，再用整十數乘一位數，最后把兩次乘得的積相加。（2）先用整百整十數的前兩位與一位數相乘，再在乘積的末尾添上一個0。3、一個數與10相乘的口算方法：一位數與10相乘，就是把這個數的末尾添上一個0。4、兩位數乘整十數的口算方法：先用這個兩位數與整十數十位上的數相乘，然后在積的末尾添上一個0。小技巧：口算乘法：整十、整百的數相乘，只需把0前面的數字相乘，再看兩個因數一共有幾個0，就在結果后面添上幾個0。如：30×500＝15000可以這樣想，3×5＝15，兩個因數一共有3個0，在所得結果15后面添上3個0就得到30×500＝15000。【常考題型】計算38×4時，用第一個因數十位上的3乘第二個因數4，得（）。答案：120口算題。26×6＝19×7＝53×2＝答案：156；133；1065．一位數乘三位數【知識點歸納】1、三位數（中間有0）乘一位數的筆算：從個位乘起，用一位數依次去乘三位數中每一位上的數（包括0），當個位乘的的積向十位進位時，將進上來的數寫在十位上，如果個位上沒有進位，那么十位上就用0占位。2、三位數（末尾有0）乘一位數的筆算：乘數末尾有0的，一位數要與它的末尾0前面的數對齊，先乘0前面的數，再看乘數末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。【方法總結】一位數與三位數相乘也分了兩個層次：（1）橫式計算。通過橫式計算說明一位數與三位數相乘的基本算法：可以把三位數因數分拆成幾百、幾十、和幾，分別與另一個因數相乘，再將幾個部分積相加。（2）豎式計算。通過讓學生運用已學的知識，將使用豎式計算一位數與兩位數相乘問題的方法遷移到計算一位數與三位數相乘，培養學生的遷移能力和探究能力。【常考題型】一個微波爐758元，要買3個，總共要花多少錢？答案：758×3＝2274（元）一個電飯煲268元，要買2個，總共要花多少錢？答案：268×2＝536（元）6．用7~9的乘法口訣求商【知識點歸納】1、用乘法口訣求商，在想口訣的時候，除數是幾，就想幾的口訣，被除數是口訣的得數。比如：45÷9，除數是9，就想9的口訣，被除數是45，說明口訣中的得數是45。45÷9，想（）九四十五。2、一般一個乘法口訣，可以解決兩個相關聯的表內除法算式。【方法總結】用7、8、9的乘法口訣求商求商方法：（1）想“除數×（）＝被除數”；（2）根據乘法口訣計算得商。【常考題型】1．從72里面連續減9，減（）次結果是0。A．64B．9C．8答案：C2．從27里面連續減去9，（）次減完。A．3B．7C．9答案：A3.45里面有幾個9？列式正確的是（）。A．45÷5＝9B．45÷9＝5C．45+5＝45答案：B7．一位數除整十、整百數【知識點歸納】1.整十、整百數除以一位數的口算方法：（1）利用“想乘法算除法”計算，看一位數乘幾得被除數，商就是幾。（2）利用數的組成計算。（3）先利用表內除法口算出0前面的數除以一位數的商，再看被除數的末尾上有幾個0，就在商的末尾添上幾個0。2.幾百幾十除以一位數的口算方法：（1）利用數的組成計算。（2）利用表內除法計算。先按照表內除法算出商，再看被除數的末尾有幾個0，就在商的末尾添幾個0。【方法總結】1、兩三位數除以一位數（首尾能整除）：筆算兩位數除以一位數要從十位除起，除得的商要寫在十位上，然后再接著往下除，商要寫在被除數上；筆算三位數除以一位數要從百位除起，除得的商要寫在百位上，然后再接著往下除，商要寫在被除數上；2、除法的驗算：沒有余數的除法驗算，用商和除數相乘，驗算有余數的除法，用商和除數相乘再加上余數。【常考題型】把60支鉛筆平均分給3個班，每個班分得多少支？答案：60÷3＝20（支）2、把120朵花平均分成4束，平均每束有多少朵？答案：120÷4＝30（朵）8．一位數除兩位數【知識點歸納】一位數除兩位數（被除數各個數位商的數都能被整除）的筆算方法：先用被除數十位上的數除以一位數，商寫在十位上；再用被除數個位上的數除以一位數，商寫在個位上。【方法總結】筆算除法時，從高位除起，除到被除數的哪一位就把商寫在那一位的上面。2、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算。（1）一位數除兩位數（商是兩位數）的