家二級（ACCESS）機試模擬試卷46

（共9套）

（共421題）

國家二級（ACCESS）機試模擬試卷第1

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、若查詢的設計如下，則查詢的功能是（）0

A、設計尚未完成，無法進行統計

B、統計班級信息僅含Null（空）值的記錄個數

C、統計班級信息不包括Null（空）值的記錄個數

D、統計班級信息包括Null（空）值全部記錄個數

標準答案：C

知識點解析：從圖中可以看出要統計的字段是“學生表“中的“班級”字段，采用的統

計函數是計數函數，目的是對班級（不為空）進行計數統計。所以選項C正確。

2、下列關于報表的敘述中，正確的是（）。

A、報表只能輸入數據

B、報表只能輸出數據

C、報表可以輸入和輸出數據

D、報表不能輸入和輸出數據

標準答案：B

知識點解析：報表是Access的一個對象，它根據指定規則打印格式化和組織化的

信息，其數據源可以是表、查詢和SQL語句。報表和窗體的區別是報表只能顯示

數據，不能輸入和編輯數據。故答案為B選項。

3、在窗體上，設置控件Coml為不可見的屬性是（）。

A、Coml.Name

B、Coml.Caption

C、Coml.Enabled

D、Coml.Visible

標準答案：D

知識點解析：本題考查控件屬性的知識。在窗體的控件中，Visible屬性是用于指

定控件是否可見。Enabled屬性用于指定控件是否可用，Caption屬性表示控件的標

題，Name屬性表示控件的名稱。

4、在窗體中，用來輸入和編輯字段數據的交互式控件是（）。

A、文本框

B、列表框

C、復選框控件

D、標簽

標準答案：A

知識點解析：文本框主要用來輸入或編輯數據，它是一種交互式控件。

5、在設計報表的過程中，如果要進行強制分頁，應使用的工具圖標是（）。

D、,

標準答案：D

知識點解析：本題考查窗體和報表中的常用控件相關知識。選項A為切換按鈕,

選項B為組合框，選項C為列表框，選項D為分頁控件。

6、在窗體中變量m對應的文本框為Textl,“運行"按鈕Commandl對應的事件代

碼如下：PrivateSubCommandl_Click()DimresultAsStringm=Val(MelTextl)

result=""Fork=1TomForn=1Tok+m-1Ifn<m-k+1Thenresult=result&

"Elseresult=result&H*HEndIfNextnresult=result+Chr（13）NextkMsgBox

result,,”運行結果"EndSub單擊運行按鈕后，輸入m的值為5,程序的運行結果是

A、由星號組成的高為5的等腰三角形

B、由星號組成的高為5的等腰梯形

C、由星號組成的邊長為5的平行四邊形

D、由星號組成的邊長為10的平行四邊形

標準答案：A

知識點解析：本題考查是for循環知識點，本題第一個for循環用于控制輸出的行

數，m從1取到5,所以共5行；第二個foi?循環控制每一行前段空格數目以及字

符，，”的個數，每次循環之后空格數逐漸減少，而*逐漸增加。本題輸出的是一個高

為5的等腰三角形。因此，本題應選擇A選項。

7、構成計算機軟件的是

A、源代碼

B、程序和數據

C、程序和文檔

D、程序、數據及相關文檔

標準答案：D

知識點解析：軟件由兩部分組成：一是機器可執行的程序和數據；二是機器不可執

行的，與軟件開發、運行、維護、使用等有關的文檔。

8、在報表中要顯示格式為“共N頁，第N頁”的頁碼，正確的頁碼格式設置是（）.

A、=''共''+Pages+''頁，第''+Page+''頁''

B、="共"[Pages]*頁,第''+[Page]P頁”

C、=''共''&Pages&''頁，第''&Page&''頁''

D、共”&[Pages]&''頁，第"&[Page]&“頁''

標準答案：D

知識點解析：在報表中添加計算字段應以“=”開頭，在報表中要顯示格式為“共N

頁，第N頁”的頁碼，需要用至?"Pages]和[Page]這兩個計算項，所以正確的頁碼格

式設置是，’共"&[Pages].&"頁,第"&[Page]&''頁”,即選項D為正確答案。

9、某二義樹有5個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數是（）。

A、10

B、8

C、6

D、4

標準答案：C

知識點解析?：根據二叉樹的基本性質3：在任意一棵二叉樹中，度為。的葉子結點

總是比度為2的結點多一個，所以本題中是5+1=6個。

10、要限制宏命令的操作范圍，可以在創建宏時定義（）。

A、宏操作對象

B、宏條件表達式

C、窗體或報表控件屬性

D、宏操作目標

標準答案：B

知識點解析：要限制宏命令的操作范圍可以在創建宏時定義宏條件表達式。

11、下面屬于黑盒測試方法的是

A、語句覆蓋

B、邏輯覆蓋

C、邊界值分析

D、路徑覆蓋

標準答案：C

知識點解析：采用黑盒友術設計測試用例的方法有：等價類劃分、邊界值分析、錨

誤推測、因果圖和綜合策略。

12、以下敘述中正確的是()。

A、在一個函數中，只能有一條return語句

B、函數的定義和調用都可以嵌套

C、函數必須有返回值

D、不同的函數中可以使用相同名字的變量

標準答案：D

知識點解析：本題考查函數的知識。模塊的函數與子過程不同，子過程沒有返回

值，而函數通常具有返回值，當然某些情況下也可以沒有；在函數中可以使用

reuirn語句返回函數值，reltim語句可以有多個；函數可以嵌套調用，但是不得嵌

套定義；不同的函數中可以使用相同名字的變量，它們互相無關。

13、窗體中有命令按鈕Command1,事件過程如卜；PublicFunctionf(xAsInteger)

AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunction

PrivateSubCommandl_Click()DimyAsIntegerStaticxAsIntegerx=

10y=5y=f(x)Debug.Printx；yEndSub運行程序，單擊命令按

鈕，則立即窗口中顯示的內容是()。

A、105

B、1040

C、205

D、2040

標準答案：D

知識點解析：本題考查的是變量的作用域，程序中命令按鈕中的x是用sialic定義

的局部靜態變量，只在模塊的內部使用，過程執行時才可見。當調用f函數時，所

求的f函數的值是f函數中x和y的值乘積，即f函數的值是2*20=40,調用f函數

后，原命令按鈕中x的值被f函數的值覆蓋，即x=20,。最后輸出x=20,y=40,故答

案為D。

14、數據流圖用于抽象貓述一個軟件的邏輯模型，數據流圖由一些特定的圖符構

成。下列圖符名標識的圖符不屬于數據流圖合法圖符的是()。

A、控制流

B、加工

C、數據存儲

D、源和潭

標準答案：A

知識點解析：數據流圖從數據傳遞和加工的角度，來刻畫數據流從輸入到輸出的移

動變換過程。數據流圖中的主要圖形元素有：加工（轉換）、數據流、存儲文件（數據

源）、源和潭。

15、關于通配符的使用，下面說法不正確的是（）。

A、有效的通配符包括：問號（？），它表示問號所在的位置可以是任何一個字

符：星號（*）,它表示星號所在的位置可以是任何多個字符

B、使用通配符搜索星號、問號時，需要將搜索的符號放在方括號內

C、在一個“日期”字段下面的“準則”單元中使用表達式：Likc-6/*/98",系統會很錯

“日期類型不支持*等通配符”

D、在文本的表達式中可使用通配符。例如可以在一個“姓”字段下面的“準則”單元

中輸入表達式："M*sn,查找姓為Morrris、Masters和MillerPeters等的記錄

標準答案：c

知識點露析：本題考查通配符的知識。通配符一般作為其他字符的占位符，其中包

括星號（*）、問號⑺方括號（［］）、嘆號⑴、減號（一）和數字號碼（力）。其中最常

用的問號⑺表示所在的位置可以是任何一個字符，星號（*）表示所在的位置可以

是任何多個字符；使用通配符搜索這些代表通配符的符號時，需要將搜索的符號放

在方括號內；無論是文本型還是日期型字段都可以使用通配符。

16、下列關于SQL命令的敘述中，正確的是（）。

A、DELETE命金不能與GROUPBY關鍵字一起使用

B、SELECT命令不能與GROUPBY關鍵字一起使用

C、INSERT命令與GROUPBY關鍵字一起使用可以按分組將新記錄插入到表中

D、UPDATE命令與GROUPRY關鍵字一起使用可以按分組更新表中原有的記錄

標準答案：A

知識點解析：SQL查詢中使用Groupby子旬用來進行分組統計，可以和

SELECT、INSERT、UPDATE搭配使用，不能與DELETE搭配使用，所以選項A）

正確。

17、對數據表進行篩選操作的結果是將

A、滿足條件的記錄保存在新表中

B、不滿足條件的記錄從表中隱藏

C、不滿足條件的記錄從表中刪除

D、不滿足條件記錄保存在新表中

標準答案：B

知識點解析：由書本知次知，經過篩選后的表，只顯示滿足條件的記錄，而那些不

滿足條件的記錄將被隱藏起來。因此，本題應選擇B選項。

18、在數據庫中，數據模型包括數據結構、數據操作和()。

A、數據約束

B、數據類型

C、關系運算

D、查詢

標準答案：A

知識點解析：數據模型是數據特征的抽象，從抽象層次上描述了系統的靜態特征、

動態行為和約束條件，為數據庫系統的信息表示與操作提供了一個抽象的框架，即

描述了數據結構、數據操作及數據約束。故正確答案為A。

19、軟件詳細設計生產的圖如下:

A、N-S圖

B、PAD圖

C、程序流程圖

D、E-R圖

標準答案：C

知識點解析：N—S圖提出了用方框圖來代替傳統的程序流程圖，所以A不對。

PAD圖是問題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于

描述軟件詳細設計的圖形表示工具，所以B不對。E—R圖是數據庫中的用于表示

E—R模型的圖示工具，所以D不對。根據圖中所示表示方法是進行軟件詳細設計

時使用的程序流程圖。

20、命令按鈕Commandl的Caption屬性為"退出(x)”，要將命令按鈕的快捷鍵設為

Alt+x,應修改Caption屬性為()。

A、在x前插入&

B、在x后插入&

C、在x前插入#

D、在x后插入#

標準答案：A

知識之解析：要設置Alt十字符的快捷鍵，需要使用&十字符的形式。因此，婦果

要將命令按鈕的快捷鍵設置為Alt+x,則需要在按鈕標題中設置為“&x”。

21、隨機產生［10,50］之間整數的正確表達式是()。

A、Round(Rnd*51)

B、Int(Rnd*40+10)

C^Round(Rnd*50)

D、10+Int(Rnd*4l)

標準答案：D

知識點解析：Rnd函數產生的是。一1之間的浮點數，不包含1,Rnd*41則為。?

41之間的浮點數，不包含41,In【(Rnd}41)則產生［0,40］之間的整數，

10+Int(Rnd*41)則是［10,50］之間的整數。

22、教師管理數據庫有數據表“teacher”,包括“編號”、“姓名”、“性別”和“職稱”四

個字段。下面程序的功能是：通過窗體向“teacher”表中添加教師記錄。對?應“編

號”、“姓名”、“性別”和“職稱”的4個文本框的名稱分別為：tNo、tName、tSex和

tlitlcso當單擊窗體上的“增加”命令按鈕(名稱為Command。時，首先判斷編號是否

重復，如果不重復，則向"teacher"表中添加教師記錄；如果編號重復，則給出提示

信息。PfivmeADOcnAsNew.ADODB.ConnectionPrivmeSubForm_Load()"iT

開窗口時，，連接Access本地數據庫SetADOcn：CurrcntProjcct.ConnectionEnd

SubPrivateSubCommandOClick。'追加教師記錄DimstrSQLAsStringDim

ADOcindAsNewADODB.CommandDimADOrsAsNewADODB.RecordsetSet

ADOrs.ActivcConncction=ADOcnADOrs.Opcn^Sclcct編號FromteacherWhere編

號廿+tNo+”'”IfNotADOrs.EOFThenMsgBox”你輸入的編號已存在，不能新增

力口!''ElseADOcmd.ActiveConnection=ADOcnstrSQL=,,InsertIntoteacher(編號，姓

名，性另ij,職稱)“strSQL=suSQL+、'Valucs("+tNo+…，'+lnamc+”'，…+tscx十…，

+ttitles+,,,y,ADOcmd.CommandText=strSQLADOcmd.

MsgBox”添加成功，請繼續!"EndIfADOrs.CloseSet.ADOrs=NothingEndSub

按照功能要求，在橫線上應填寫的是()。

A、Execute

RunSQL

C、Run

D、SQL

標準答案：A

知識點解析；程序中定義了ADOcmd為ADO的Command對象，Command對象在

建立數據連接后，可以發出命令操作數據源，可以在數據庫中添加、刪除、更新數

據。程序中已經將更新字段的SQL語句保存到ADOcmd.CommandText中，接下

來執行ADOcmd對象的Execute方法即可執行上述語句，即ADOcmd.Executeo

23、假定有以下兩個過程：SubSl(ByValxAsInteger,ByVaiyAsInteger)Dimt

AsIntegert=xx=yy=tEndSubSubs2(xAsInteger,yAsInteger)DimtAsIntegert=x

x=yy=tEndSub則以下說法中正確的是()。

A、用過程SI可以實現交換兩個變量的值的操作，S2不能實現

B、用過程s2可以實現交換兩個變量的值的操作，si不能實現

C、用過程S1和s2都可以實現交換兩個變量的值的操作

D、用過程SI和S2都不能實現交換兩個變量的值的操作

標準答案：B

知識點解析：過程定義時，如果形式參數被說明為傳值(ByVai項)，則過程調用只

是相應位置實參的值“單向”傳送給形參處理，而被調用過程內部對形參的任何操作

引起的形參值的變化均不會反饋、影響實參的值。由于這個過程，數據的傳遞只是

單向性，故稱為“傳值調用”的“單向”作用形式。反之，如果形式參數被說明為傳址

（ByRef項），則過程調用是將相應位置實參的地址傳送給形參處理，而被調用過程

內部對形參的任何操作引起的形參值的變化又會反向影響實參的值。在這個過程

中，數據的傳遞具有雙向性，故稱為“傳址調用”的“雙向”作用形式。在過程定義

時，如果未做參數說明，則默認為傳址調用。本題過程si采用的是傳值的方式，

當然無法實現交換兩個變量的值的操作；過程s2形式參數未說明，則默認采用的

是傳址的方式，可以實現兩個變量的值的交換操作。所以本題答案是B。

24、下列代碼實現的功能是：若在文本框tNum中輸入課程編號，則將在文本框

tName顯示"課表"中對應的"課程名稱"。PrivateSubtNum_AfterUpdate（）Me!tName

=[1（"課程名稱“，“課表“，“課程編號=，"&Me!tNum&EndSub則程序中【]

處應該填寫的是

A、DLookup

Switch

C、DFind

D、Choose

標準答案：A

知識點解析：根據題意，當用戶在文本框iNum中輸入課程編號時，文本框tName

中要顯示“課表”中對應的“課程名稱”，則程序需要在“課表”結果集中查找和所輸入

課程編號對應的課程名稱，因此程序空格中代碼應能完成查找的功能。DLook叩

的功能是從記錄集中檢索特定字段的值，符合題意。Switch和Choose是程序流程

函數，沒有查找功能，不符合題意。VBA中只有Find命令用于在記錄集中查詢檢

索，并沒有DFind命令，故C選項錯誤，因此選擇A選項。

25、如果在C盤當前文件夾下已存在名為StuData.dat的順序文件，那么執行語

句Open"C：StuData.dat'ForAppendAs#1之后將（）。

A、刪除文件中原有內容

B、保留文件中原有內容，可在文件尾添加新內容

C、保留文件中原有內容，在文件頭開始添加新內容

D、在文件頭開始添加新內容

標準答案：B

知識點解析：文件打開方式中使用ForAppend時，指定文件按順序方式輸出，文

件指針被定位在文件末尾。如果對文件執行寫操作，則寫入的數據附加到原來文件

的后面。

26、下列關于操作查詢的敘述中，錯誤的是（）。

A、在更新查詢中可以使用計算功能

B、刪除查詢可刪除符合條件的記錄

C、生成表查詢生成的新表是原表的子集

D、追加查詢要求兩個表的結構必須--致

標準答案：D

知識點解析：更新查詢可以實現對數據表中的某些數據進行有規律地成批更新替換

操作，可以使用計算字段；刪除查詢可以將一些過時的、用不到的數據篩選出來進

行刪除；生成表查詢可以根據條件對原表進行篩選生成新表（原表的子表），也可以

直接創建原表的備份，還可以將多表聯合查詢生成一個新表；追加查詢可以將符合

查詢條件的數據追加到一個已經存在的表中，該表可以是當前數據庫中的一個表，

也可以是另一個數據庫中的表。沒有要求這兩個表必須結構一致。故D）選項為正

確答案。

27、a和b中有且只有一個為0,其正確的表達式是（）。

A、a=0orb=0

B、a=0Xorb=0

C、a=0Andb=0

D^a*b=0Anda+b<>0

標準答案：D

知識點解析：0與任何數相乘都為0,。和一個不為0的數相加的值一定不為0,因

此，表達式a*b=0Anda+b<>0能夠表示a和b中有且只有一個為0。

28、下列不屬于VBA函數的是（）。

A、Choose

B、If

C、Ilf

D、Switch

標準答案：B

知識點解析：I【f函數，Switch函數和Choose函數是VBA提供的3個條件函數，

而If是程序流程控件的條件語句，不是函數。

29、下面敘述中錯誤的是（）。

A、軟件測試的目的是發現錯誤并改正錯誤

B、對被調試的程序進行“錯誤定位”是程序調試的必要步驟

C、程序調試通常也稱為Debug

D、軟件測試應嚴格執行測試計劃，排除測試的隨意性

標準答案：A

知識點解析：軟件測試的目的是為了發現錯誤而執行程序的過程，并不涉及改正錯

誤，所以選項A）錯誤。程序調試的基本步驟有：錯誤定位、修改設計和代碼，以

排除錯誤、進行回歸測試，防止引進新的錯誤。程序調試通常稱為Debug,即排

錯。軟件測試的基本準則有：所有測試都應追溯到需求、嚴格執行測試計劃，排除

測試的隨意性、充分注意測試中的群集現象、程序員應避免檢查自己的程序、窮舉

測試不可能、妥善保存測試計劃等文件。

30、在定義過程時，系統將形式參數類型默認為（

A、值參

B、變參

C、數組

D^無參

標準答案：B

知識點解析：在VBA中定義過程時，如果省略參數類型說明，那么該參數將默認

為按地址傳遞的參數，這就意味著，過程調用時會把實際參數的地址傳遞給過程，

如果在過程內部對該參數的值進行了改變，那么就會影響實際參數的值。

31、卜列程序的輸出結果是PrivateSubCommand3_Click()t=0m=1sum=0Dot

=t+msum=sum+tm=m+1LoopWhilem<=5MsgBox"Sum="&sumEndSub

A、Sum=6

B、Sum=10

C、Sum=35

D、Sum=14

標準答案：C

知識點解析：本題考查的是do...while循環的執行，該循環至少執行一次。本題循

環執行5次，第5次結束時m=6,不滿足循環的條件，因此循環終止。此時代碼執

行的結果為sum=35。因此，本題應選擇C選項。

32、把一個項目編譯成一個應用程序時，下面的敘述正確的是()-

A、所有的項目文件將組合為一個單一的應用程序文件

B、所有項目的包含文件將組合為一個單一的應用程序文件

C、所有項目排除的文件將組合為二個單一的應用程序文件

D、由用戶選定的項目文件將組合為一個單一的應用程序文件

標準答案：A

知識點解析：將一個項目編譯成一個應用程序時，所有項目包含的文件將組合為一

個單一的應用程序文件。在項目連編之后，那些在項目中標記為“包含''的文件將成

為只讀文件。

33、要改變窗體上文本框控件的輸出內容，應設置的屬性是

A、標題

B、查詢條件

C、控件來源

D、記錄器

標準答案：c

知識點。析：文本框的控件來源屬性可以用于顯示指定的數據，也可以用來輸入、

編輯字段數據和顯示計算結果等。A、B、D選項皆不屬于文本框控件的屬性。因

此選擇C選項。

34、在報表中要顯示格式為”共N頁，第N頁”的頁碼，正確的頁碼格式設置是

()o

A、="共"+Pages4-'頁，第"+Page+“頁”

B、="共”+[Pages]+”頁，第”+[Page]+”頁”

C、="共"&Pages&”頁，第"&Page&”頁”

D、="共"&[Pages]&”頁，第"&[Page]&”頁”

標準答案：D

知識點解析：在報表中添加計算字段應以“="開頭，在報表中要顯示格式為“共N

頁，第N頁”的頁碼，需要用到[Pages]和[Page]這兩個計算項，所以正確的頁碼格

式設置是=供”&[Pages]&”頁,第”&[Page]&”頁”,即選項D）為正確答案，

35、在SQL語言的SELECT語句中，用于實現選擇運算的子句是（）

A、FOR

B、1b

C、WHILE

D、WHERE

標準答案：D

知識點解析：SQL查詢的Select語句是功能最強，也是最為復雜的SQL語句。

SELECT語句的結構是：SELECT[ALL|DISTINCT]別名FROM表名[WHERE查

詢條件][GROUPBY要分組的別名[HAVING分組條件]]Where后面的查詢條件

用來選擇符合要求的記錄，所以選項D）正確。

36、結構化程序設計中，下面對got。語句使用描述正確的是

A、禁止使用goto語句

B、使用goto語句程序效率高

C^應避免濫用goto語句

D、以上說法均錯誤

標準答案：C

知識點解析：結構化程序設計中，要注意盡量避免got。語句的使用，故選C。

37、下列關于棧的敘述中，正確的是

A、棧底元素一定是最后入棧的元素

B、棧頂元素一定是最先入棧的元素

C、棧操作遵循先進后出的原則

D、以上說法均錯誤

標準答案：C

知識點解析：棧頂元素總是后被插入的元素，從而也是坡先被刪除的元素；棧底元

素總是最先被插入的元素，從而也是最后才能被刪除的元素。棧的修改是按后進先

出的原則進行的。因此，棧稱為先進后出表，或“后進先出”表，所以選擇C。

38、報表的一個文本框控件來源屬性為”Hf（（[Page]Mod2=0）,“頁"&|Page]；,下

列說法中，正確的是

A、顯示奇數頁碼

B、顯示偶數頁碼

C、顯示當前頁碼

D、顯示全部頁碼

標準答案：B

知識點解析：該題要顯示的頁碼滿足[Page]mod2=0,即顯示能被2整除的頁碼。因

此，本題應選擇B選項。

39、算法空間復雜度的度量方法是

A、算法程序的長度

B、算法所處理的數據量

C、執行算法所需要的工作單元

D、執行算法所需要的存儲空間

標準答案：D

知識點解析：算法的空間復雜度是指執行這個算法所需要的內存空間，。算法執行

期間所需的存儲空間包石3個部分：輸入數據所占的存儲空間；程序本身所占的存

儲空間；算法執行過程中所需要的額外空間。D選項正確。

40、VBA中一般采用Hungarian符號法命名變量，代表復選框的字首碼是

A、Chk

B、Cbo

C、cmd

D、opt

標準答案：A

知識點解析：本題考查的是Hungarian符號法命名規則，標識符的名字以一個或者

多個小寫字母開頭作為前綴；前綴之后的是第一個單詞或者多個單詞的組合的首字

母大寫，該單詞要指明變量的用途。復選框按鈕單詞英文全稱，拼寫為

CheckBoXo因此，本題應選擇A選項。

二、基本操作題（本題共5題，每題7.0分，共5分。）

在考生文件夾下，已有飛ampl.accdb”數據庫文件和Stab.xls文件，

“sampl.accdb”中已建立表對象“student”和“grade”，試按以下要求，完成表的各種

操作：

41、將考生文件夾下的Stab.xls文件導入至fstudent”表中。

標準答案：步驟1：打開“sampl.accdb”數據庫，在【外部數據】功能區的“導入并

鏈接”組中單擊“Excel”按鈕。步驟2：在彈出的【獲得外部數據-Excel電子表格】

對話框中，單擊“瀏覽”按鈕，在彈出的【打開】對話框內瀏覽"Stab,xls”文件所在

的存儲位置（考生文件夾下），選中“Stab.xls”Excel文件，單擊“打開”按鈕。步驟

3：接著在【獲得外部數據.Excel電子表格】對話框中選中“在表中追加一份記錄

的副本”項，并在其下方的列表框中選擇“student”表，單擊“確定”按鈕。步驟4：

系統彈出【導入數據表向導】對話框，此時默認的是sheetl表中的數據，不需要修

改，單擊“下一步”按鈕，繼續保持默認，單擊“下一步”按鈕，確認數據導入的是

student表，單擊“完成”按鈕，最后單擊“關閉”按鈕，關閉向導。

知識點解析：（1）主要考查Access數據庫中獲取外來數據的方法。（2）主要考查表記

錄的刪除，對表記錄的批量刪除。找出要刪除的記錄是非常關鍵的。一般要借助表

的常用的數據處理：“排序”、“篩選”等方法。（3）此題主要考查默認字段值的設置，

這種方法對數據庫的數據的添加起到非常好的作用。（4）主要考查表“分析”操作。

這個操作主要實現表“結構”的拆分。（5）主要考杳表與表之間聯系的建立方法以及

能夠建立聯系的兩個表必須滿足條件。

42、將“student”表中1975年到1980年之間（包括1975年和1980年）出生的學生記

錄刪除。

標準答案：步驟1：雙百“student”表打開數據表視圖。選中“出生日期''列，再拉擊

【開始】功能區”排序和篩選”組中的“升序”按鈕。在按照“出生年月”排序后的無錄

中連續選擇出生年在1975?1980之間的記錄，按鍵盤上鍵，確認刪除記錄＞-步驟

2：單擊快逋訪問主具欄中的竺保鏟按鈕臺

知識點解析：暫無解析

43、將“student”表中“性別”字段的默認值屬性設置為“男九

標準答案：步驟1：右云student表，選擇“設計視圖”快捷菜單命令，打開表設計視

圖。步驟1：單擊“性別”字段。在下方的“字段屬性”的“默認值”所在行內輸入：

男°步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存設置，關閉表設計器。

知識點解析：暫無解析

44、將“student”表拆分為兩個新表,表名分別為“tStud”和々Office”。其中“tStud”表

結構為：學號，姓名，性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學號；“tOffke”表結

構為：院系，院長，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。

圖占50添加分析表

圖3-51添加分析字段

標準答案：步驟1:在【數據庫工具】功能區的“分析”組中單擊“分析表”按鈕，彈

出【表分析向導】對話框。在對話框中直接單擊“下一步”按鈕，直到出現表選擇向

導界面。如圖3-50所示，選中“student”表。步驟2：繼續單擊“下一步”按鈕，選擇

“否，自行決定”單選框；再單擊“下一步”按鈕。在益表分析器向導”向導中拖出“院

系”，在彈出對話框中修改，表2”的名稱為“tofficc”，單擊“確定”按鈕，接著在向導

界面右上部分單擊“設置惟一標識符”按鈕，設住“院系”字段設為“主鍵”；繼續花

“院長”、“院辦電話”字段到“toffice”中,如圖3.51所示。步驟3：單擊“表1”,向

導界面右上部分單擊“重命名表”按鈕，將“表1”修改名為“tStud”，單擊“確定”按

胡，在“tStud”表中選中“學號”字段，然后單擊向導界面右上部分的“設置惟.標設

符”按鈕，設置“學號”字段為主鍵。繼續單擊“下一步”按鈕，選中“否，不創建查

詢”項，單擊“完成”按鈕，關閉向導。產］

知識點解析：暫無解析

s系。

圖3?52【恒輯關系】對話程

標準答案：步驟1：在【數據庫工具】功能區的【關系】分組中單擊“關系''按鈕，

系統彈出“關系”窗口，在窗口內右擊鼠標，選擇“顯示表“快捷菜單命令。在【顯示

表】對話框內分別雙擊“studen/和“grade”表到關系窗口中。關閉【顯示表】對話

框。在“student”表中拖動“學號”字段到“grade”表中“學號”上，在彈出的【編輯關

系】對話框中單擊“創建”按鈕。［*］步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按

鈕。關閉“關系”窗口，關閉"sampl.accdb”數據庫。

知識點解析：暫無解析

三、簡單應用題（本題共4題，每題7.0分，共4分0）

考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp2.accdb”，里面已經設計好一個表對象

“Teacher”。試按以下要求完成設計：

46、創建一個查詢，計算并輸出教師最人年齡與最小年齡的差值，顯示標題為“m

agc"，所建查詢命名為“q名為

標準答案：步驟1：雙擊打開“samp2.accdb”數據庫,在【創建】功能區的【查

詢】分組中單擊“查詢設計”按鈕，系統彈出查詢設計器。在【顯示表】對話框中添

加“tTeacher”表。關閉對話框。在“字段”所在行的第一列輸入標題“mage："，再輸

入求最大年齡和最小年齡之差的計算式:max（［年齡］）.min（＞［年齡］）。如圖3.53

所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸入“qTl”文件名，單擊“確

定”按鈕，關閉“qTl”查詢窗口。［*］

知識點解析：本題考查查詢的基本方法的應用max。函數、min()函數的使用方法。

47、創建一個查詢，查找并顯示具有研究生學歷的教師的“編號”、“姓名”、“性別”

和“系別”四個字段內容，所建查詢命名為“qT2”。

圖)54選擇住詢

標準答案：步驟1:在【創建】功能區的【杳詢】分組中單擊“查詢設計”按鈕，系

統彈出查詢設計器。在【顯示表】對話框中添加“Teacher”表。關閉【顯示表】對

話框。雙擊“tTcachcr”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“系別”、“學歷”字段。在

“學歷”所在的條件行內輸入：'‘研究生”。作為條件字段不需要顯示，取消“顯示''復

選框的勾選。如圖3.54所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，輸

入“qT2”文件名，單擊“確定”按鈕，關閉“qT2”查詢窗口。［力

知識點解析：本題考查一個比較簡單的條件查詢。值得注意的是，“學歷”作為條件

字段不需要顯示。

48、創建一個查詢，查找并顯示年齡小于等于38、職稱為副教授或教授的教師的

“編號”、“姓名”、“年齡”、“學歷”和“職稱”五個字段內容，所建查詢命名為“qT3”。

ffi3-55選擇心詢

標準答案：步驟1:在【創建】功能區的【查詢】分組中單擊“查詢設計”按鈕，系

統彈出查詢設計器。在【顯示表】對話框中添加“Teacher”表。關閉【顯示表】對

話框。雙擊“Teacher”表中的“編號”、“姓名”、“性別”、“年齡”、“學歷”、“職稱”字

段。在字段“年齡”所在的條件行下輸入：＜二38,在字段“職稱”所在的條件行下輸

入：''教授"or“副教授如圖3-55所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”

按鈕，輸入“qT3”文件名，單擊“確定”按鈕，關閉“qT3”查詢窗口。［*］

知識點解析：本題考查多條件查詢實現方法。同時要考生掌握“and”、“or”、“not”

邏輯運算符的使用。注意：“年齡”和“職稱”字段雖然作為條件，但是查詢中要顯示

這兩個字段的信息、，所以不能去掉“顯示”項。

49、創建一個查詢，查找并統計在職教師按照職稱進行分類的平均年齡，然后顯示

出標題為“職稱”和“平均年齡”的兩個字段內容，所建查詢命名為“qT4”。

圖3?56選擇代詢

標準答案：步驟1：在【創建】功能區的【查詢】分組中單擊“查詢設計”按鈕，系

統彈出查詢設計器。在【顯示表】對話框中添加“tTeacher”表，關閉【顯示表】對

話框，單擊“匯總”按鈕'雙擊“Teacher”表“職稱”字段，在其“總計”所在行選擇

“GroupBy”。雙擊“年齡”字段，在“年齡”字段左側單擊定位鼠標。輸入標題“平均

年齡：”，在其“總計”行選擇“平均值”。雙擊"在職否”字段，在其“總計”行中選擇

“where”，在其條件行內輸入：-1,并去掉“顯示”行中的勾選，如圖3.56所示。

步驟2：單擊快速訪問一具欄中的“保存”按鈕,輸入“qT4”文件名.單擊“確定”按

鈕，關閉“qT4”查詢窗口。步驟3：關閉“samp2.accdb”數據庫。［*|

知識點解析：本題考查查詢中的計算方法的應用。對不不同職稱的教師進行分組，

然后求出不同組的平均年齡，同時還要求考生掌握“是/否”型的符號表達：是：-

l(yes)、否：0(no)。

四、綜合應用題(本題共3題，每題7.0分，共3分0)

考生文件夾下存在一個數據庫文件“samp3.accdb”，里面已經設計好表對象

“tEmployee”和"tGroup”及查詢又寸象“qEmployee”,同時還設計出以“qEinployee”為數

據源的報表對象“「Employee”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：

50、在報表的報表頁眉節區位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示

為“職工基本信息表，

標準答案：步驟1：雙擊打開“samp3.accdb”數據庫,在【開始】功能區的“報表”

面板中右擊”「Employee”報表，選顯“設計視圖”快捷菜單命令，打開一Employee”的

設計視圖，單擊【控件】分組中的‘‘標簽''控件。在報表的頁眉節區單擊鼠標，在光

標閃動處輸入：職工基本信息表，在標簽上右鍵單擊鼠標，在快捷菜單中選擇“屬

性”命令，在【屬性表】對話框內修改“名稱”為：bTitleo步驟2：單擊快速訪'可工

具欄中的“保存”按鈕保存報表的修改。

知識點解析：本題主要考查報表一些常用控件的設計方法、控件在報表中的樣式、

控件在報表中顯示的位置以及表的修改。利用函數對數據中顯示的數據進行處理。

Dlook叩()函數的使用格式：DL,ookup("字段名稱“，”表或查詢名稱“，”條件字段名

=...&fbrms!窗體名!控件名&…”1。

51、在“性別”字段標題對應的報表主體節區距上邊0?1厘米、距左側5?2厘米位

置添加一個文本框，顯示出“性別”字段值，并命名為“tScx”。

5J?

文本播式

1005cm

VS0476cw

04015

友52cm

ft9

S3-57文本框屬性設置

標準答案：步驟1：在“「Employee”報表設計視圖下，單擊【控件】分組中的“文本

框”按鈕，在報表主體節區上拖動產生一個“文本框”和一個“標簽”，刪除“標簽”。

選中新增的文本框，在【屬性表】對話框內修改“名稱”為：iSex,單擊“控件來源”

所在行的下拉框中選擇：性別，把“上邊距”修改為：0.1cm,“左”修改為：

5.2cm。如圖3.57所示。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存報

表的修改。[*]

知識點解析：暫無解析

52、設置報表主體節區內文本框“tDcpt”的控件來源屬性為計算控件。要求該控件

可以根據報表數據源里的“所屬部門”字段值，從非數據源表對象“Group”中檢索出

對應的部門名稱并顯示輸出。(提示：考慮DLookup函數的使用。)注意：不允許

修改數據庫中的表對象7Employee"和“Group”及查詢對象“Employee"；不允許修

改報表對象“qEmp1oyee”中未涉及的控件和屬性。

標準答案：步驟1：在“「Employee”報表設計視圖中選中“tDept”文本框，在【屬性

表】對話框的“控件來源”所在行內輸入運算式：=DIookl“名稱“，"tGhlDup"，”部

門編號="&［所屬部門］&"。步驟2：單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕保存報

表的修改，關閉“rEmployee”報表。步驟3：關閉“samp3.accdb”數據庫。

知識點解析：暫無解析

國家二級（ACCESS）機試模擬試卷第2

套

一、選擇題（本題共40題，每題1.0分，共40分。）

1、在數據庫設計中，將E-R圖轉換成關系數據模型的過程屬于（）。

A、需求分析階段

B、概念設計階段

C、邏輯設計階段

D、物理設計階段

標準答案：C

知識點解析：邏輯結構沒計的任務：概念結構是各種數據模型的共同基礎，為了能

夠用某一DBMS實現用戶需求，還必須將概念結構進?步轉化為相應的數據模

型，這正是數據庫邏輯結構設計所要完成的任務。它包括從E-R圖向關系模式轉

換和邏輯模式規范化及調整、實現。

2、下列數據結構中，屬于非線性結構的是

A、循環隊列

B、帶鏈隊列

C、二叉樹

D、帶鏈棧

標準答案：C

知識點解析：根據數據結構中各數據元素之間的前后件關系的復雜程度，一般將數

據結構分為兩大類：線性結構和非線性結構。循環隊列、帶鏈隊列和帶鏈棧都是線

性結構，而二叉樹是非線性結構。

3、下列不屬于Access2010的控件是（）。

A、列表框

B、分頁符

C、換行符

D、矩形

標準答案：C

知識點解析：控件是窗體或報表上用于顯示數據、執行操作、裝飾窗體的對象，主

要有標簽、文本框、選項組、切換按鈕、單選按鈕、復選框、組合框、列表框、命

令按鈕、圖像、非綁定對象框、綁定對象框、分頁符、選項卡控件、子窗體/子報

表、直線和矩形等。換行符是命令符，不屬于Access控件。

4、窗口事件是指操作窗口時所引發的事件，下列不屬于窗口事件的是（）。

A、“加載”

B、“打開”

C、“關閉”

D、、,確定”

標準答案：D

知識點解析：常見的窗口事件有“打開”、“關閉”和“加載”，沒有“確定”事件。

5、一棵二叉樹中共有80個葉子節點與70個度為1的節點，則該二叉樹中的總節

點數為（）。

A、219

B、229

C、230

D、231

標準答案：B

知識點解析：二叉樹中，度為0的節點數等于度為2的節點數加1,即皿二皿一

1,葉子節點即度為0的節點，則1）2=79,總節點數為no+ni+n2=8O+7O+79=229,答

案為B。

6、某體檢記錄表中有日期/時間型數據“體檢時間”，若規定在體檢30天后復檢，

建立生成表查詢，生成列“復檢時間”預給出復檢日期，正確的表達式是

成

字

塘號姓名休審日■怫:同

袤1

拷體檢泉便恰襄住愴襄

序

B示

俘

條

A、復檢時間:［體檢日期］+30

B、復檢時間:體檢日期-30

C、復檢時間:date。-［體檢日期］=30

D、復檢時間:day（date（））?（［體檢日期］）=30

標準答案：A

知識點解析：題目要求給出復檢日期，復檢日期是在體檢日期上增加30天，獲取

某一字段值使用［字段名］,故B選項錯誤。date()函數是獲得當前日期，date

()-［體檢日期］得出的查詢結果是30天之前的檢查條目。故C、D選項錯誤。因

此，本題答案為A。

7、函數Mid(“計算機等級考試”，4,2)的執行結果是()。

A、計算

B、等級

C、考試

D、等級考試

標準答案：B

知識點解析：本題考查取子串函數的知識。在VBA中有三種取子串函數：Left函

數用于在字符串左端開始取n個字符；Right函數用于在字符串右端開始取n個字

符(注意子半中字符的順序與母串中相同)；Mid函數可以實現在任何位置取任何長

度的子串。本題中就是要在“計算機等級考試”這個字符串中的第4位開始截取2位

子串，所以結果為“等級要注意一個漢字占1個字符。

8、下面屬于整數類的實例是

A、0x518

B、0.518

C、-518

D、518E-2

標準答案：A

知識點解析：整數類實例包括：十進制常量用0?9表示，不能以0開頭；八進制常

量用0~7表示，必須用0開頭；十六進制常量用0?9和A?F(a~f)表示，必須以

Ox或0X開頭。A選項正確。B選項是浮點數實例，C選項是字符串實例，D選項

為科學計數法表示的浮點數實例。

9^窗體中有命令按鈕Command］，事件過程如下：PublicFunctionf(xAs

Integer)AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunctionPrivateSub

Commandl_Click()DimyAsIntegerStaticxAsIntegerx=10y=5y=f(x)Debug.Print

x；yEndSub運行程序，單擊命令按鈕，則立即窗口中顯示的內容是()。

A、105

B、1040

C、205

D、2040

標準答案：D

知識點解析：本題考查的是變量的作用域，程序中命令按鈕中的x是用static定義

的局部靜態變量，只在模塊的內部使用，過程執行時才可見。當調用f函數時，所

求的f函數的值是f函數中x和y的值乘積，即f函數的值是2*20=40,調用f函數

后，原命令按鈕中x的值被f函數中的值覆蓋，即x=20。最后輸出x=20y=40.故

答案為D)o

10、因修改文本框中的數據而觸發的事件是（）o

A、Change

B、Edit

C、Getfocus

D、LostFocus

標準答案：A

知識點解析：Change事件是因修改文本框中的數據而觸發的事件；Edil事件是因

控件對象被編輯而觸發的事件；Getfocus是控件對象獲得焦點時觸發的事件：

LostFocus是控件對象失去焦點時觸發的事件。所以此題答案為A）o

11、下列敘述中正確的是

A、軟件的使用存在老化問題

B、軟件是物理實體，不具有抽象性

C、軟件是邏輯實體，具有抽象性

D、軟件的運行對計算機系統不一定具有依賴性

標準答案：C

知識點解析：軟件是一種邏輯實體，而不是物理實體，具有抽象性。軟件的使用不

存在老化問題。

12＞報表頁腳的作用是（）。

A、用來顯示報表的標題、圖形或說明性文字

B、用來顯示整個報表的匯總說明

C、用來顯示報表中的字段名稱或對記錄的分組名稱

D、用來顯示本頁的匯總說明

標準答案：B

知識點解析：本題考查我表的知識。報表頁眉處于報表的開始位置，一般用其來顯

示報表的標題、圖形或者說明性文字；報表頁腳處于報表的結束位置，一般用來顯

示報表的匯總說明：頁而頁眉處于每頁的開始位置,一般用來顯示報表中的字段名

稱或記錄的分組名稱；頁面頁腳處于每頁的結束位也，一般用來顯示本頁的匯總說

明。

13、INSERT語句的功能是（）。

A、插入記錄

B、更新記錄

C、刪除記錄

D、篩選記錄

標準答案：A

知識點解析?：在SQL語言中使用INSERT語句，可以將一條新記錄插入到指定的

表中。

14、使用SQL命令不能創建的對?象是

A、窗體

B、數據表

C、操作查詢

D、選擇查詢

標準答案：A

知識點解析：Access提供了兩種方法來自動創建窗體，第一種方法是在，表，對象窗

口下使用‘自動窗體’功能。第二種是在‘窗體'對象窗口下使用‘自動創建窗體'功能。

因此，本題應選擇A選項。

15、在Access中，參照完整性規則不包括O。

A、查詢規則

B、更新規則

C、刪除規則

D、插入規則

標準答案：A

知識點解析：參照完整性是在輸入、修改或刪除記錄時，為維持表之間已定義的關

系而必須遵循的規則。參照完整性規則包括更新規則、刪除規則和插入規則，分別

對應記錄的修改、刪除和添加。故本題答案為A。

16、在一個宏的操作序列中，如果既包含帶條件的操作，又包含無條件的操作，則

沒有指定條件的操作則會

A、不執行

B、有條件執行

C、無條件執行

D、出錯

標準答案：C

知識點解析：本題考查條件操作宏的知識。在宏的組成操作序列中，如果既包含帶

條件的操作，又包含無條件的操作，則帶條件的操作是否執行取決于條件式結果的

直假?則沒有指定條件的操作則會無條件執行°

17、輸入掩碼字符的含義是

A、必須輸入字母或數字

B、可以選擇輸入字母或數字

C、必須輸入一個任意的字符或一個空格

D、可以選擇輸入任意的字符或一個空格

標準答案：C

知識點解析：在輸入數據時，如果希望輸入的格式標準保持一致，或希檢查輸入時

的錯誤，可以使用Access提供“輸入掩碼向導”來設置一個輸入掩碼。

輸入捕碼屬性所使用字符的含義

字符—?說明,

0必須?入數字(69)

9可以選擇幡入效據或空格

*可以選擇輸入數據或空格

L必須?入字母(A-Z)

?可以選擇，入字母《A-Z》

A必須輸入字母或數字

a可以選擇處入字母或數字

&必須輸入任何的字符或一個空格

c可以地擇?入任何的字符或一個空格

18、在滿足實體完整性約束的條件下()。

A、一個關系中應該有一個或多個候選關鍵字

B、一個關系中只能有一個候選關鍵字

C、一個關系中必須有多個候選關鍵字

D、一個關系中可以沒有候選關鍵字

標準答案：A

知識點解析：實體完整性約束要求關系的主鍵中屬性值小能為空值，所以選擇A。

19、在一行上寫多條語句時，應使用的分隔符是().

A、分號

B、逗號

C、冒號

D、空格

標準答案：C

知識點解析：VBA中在一行中寫多條語句時，應使用冒號(：)分隔。

20、函數InStr(l,“eFCdEfGh“，“EF"，1)執行的結果是()。

A、0

B、1

C、5

D、6

標準答案：B

知識點解析：InStr函數的語法是:InStr([Start,]<Strl>,<Str2>[,Compare])

其中Start檢索的起始位置，題目中為1,表示從第1個字符開始檢索。Strl表示

待檢索的串，S【r2表示待檢索的子串。Compare取值。或缺省時表示做：進制比

較，取值為1表示不區分大小寫，題目中值為1,因此，檢索時不區分大小寫。因

此，題目中函數返回值為lo

21、下列Access內置函數中，屬于SQL聚合函數的是

A^Int

B、Fix

C、Count

D、Chr

標準答案：C

知識點解析：SQL中聚合函數有如下幾種：min（）其一列最小值；max。某一列最

大值；sum。某一列總和；count。所有記錄數；count（*）所有非null記錄數；avg某

一列平均值；因此C選項正確。

22、用SQL語句將STUDENT表中字段“年齡”的值加1,可以使用的命令是

A、REPLACESTUDENT年齡=年齡+1

B、REPLACESTUDENT年齡WITH年齡+1

C、UPDATESTUDENTSET年齡=年齡+1

D、UPDATESTUDENT年齡WITH年齡+1

標準答案：C

知識點解析：UPDATE語句用于修改表中的數據，格式為：UPDATE表名稱SET

列名稱=新值WHERE列名稱=某值

23、窗口事件是指操作窗口時所引發的事件。下列事件中，不屬于窗口事件的是

A、打開

關閉

C、加載

D、取消

標準答案：D

知識點解析：本題考查窗口事件的知識。窗口事件是在打開、調整或關閉窗口時發

生，包括Open（打開）、Close（關閉）、Load（加載）、Unload（卸載）和Resize（改變大

小）.并沒有取消事件.

24、要在文本框中顯示當前時間，應當設國文本框的控件來源屬性為（）。

A、=Now（）

B、=Date（）

C、=Time（）

D、=Year（）

標準答案：C

知識點解析：Date函數顯示的是當前的日期。Time函數顯示的是當前的時間。

Year函數需要參數，它返回的是輸入參數中的年份。Now函數顯示的是當前的日

期和時間。所以本題答案為C。

25、將項目添加到Lisi控件中的方法是（）。

A、List

B、ListCount

C、Move

D、Additem

標準答案：D

知識點解析：List控件即列表框控件，列表框控件的項目添加方法是Addllem,使

用格式為：控件名稱.Addkem（字符串）。

26、在窗體上有一個按紐，當單擊該按鈕時，若將窗體標題改為“歡迎”，則設計該

宏時應選擇的宏操作是

A、AddMenu

B、RcpaintObject

C、SetMenuItem

D、SetProperty

標準答案：D"

知識點解析：根據題意，單擊按鈕時調用宏，宏的功能是將窗體的標題改為“歡迎

”，窗體的標題屬于窗體的一個屬性，