…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、伴隨著中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球祭孔、孔子學院創立．那儒家思想的核心是（）A.仁B.兼愛C.非攻D.無為2、【題文】“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧！無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”這一名言出自A.《人權宣言》B.《獨立宣言》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《共產黨宣言》3、下列圖片中與毛澤東思想確立為黨的指導思想有關的是（）A.嘉興南湖游船B.八一建軍節C.革命搖籃井岡山D.中共七大會場4、2001年，海南大型黎族舞蹈在第二屆少數民族文藝匯演中，一舉奪得創作、表演、舞美設計三項金獎的作品是A.《紅色娘子軍》B.《打柴舞》C.《黃道婆》D.《達達瑟》5、林肯說“廢除奴隸制是我義不容辭的責任”,下列文獻涉及這一“責任”的是A.?權利法案?B.?獨立宣言?C.?人權宣言?D.?解放黑人奴隸宣言?6、某條約規定，德國在中國山東的全部權益由日本繼承。這激起中國人民的極大憤慨，引發了五四運動的爆發（下圖）。該條約是A.《凡爾賽和約》B.《九國公約》C.《四國條約》D.《五國條約》7、湘潭人葉德輝，是清末大刻書家，撰寫了系統的書史。這部作品的名稱是A.《漢書補拙》B.《五經通論》C.《書林清話》D.《湘綺樓全集》8、珍妮紡紗機的發明人是（）A.珍妮B.哈格里夫斯C.富爾頓D.阿克萊特評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、“皇帝倒了，辮子割了”。少年瞿秋白用這八個字概括了某次革命的歷史功績。這次革命的功績是（）A.推翻了封建君主專制制度B.拉開了新民主主義革命序幕C.使民主共和思想深入人心D.徹底改變了中國的社會性質10、下列關于國共合作的事件有（）A.黃埔軍校的創建B.北伐戰爭的勝利C.紅軍長征的勝利D.抗日戰爭的勝利11、20世紀70年代中國外交開創了新局面，下列說法正確的是（）A.中國恢復在聯合國合法席位B.中美建交C.中日建交D.美國總統尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯合公報》，中美關系開始正常化12、《》開羅宣言》參與的國家有A.中國B.美國C.英國D.蘇聯13、在某班歷史課上，講到法國大革命時，同學提出了以下觀點，你認為哪個觀點是對的（）A.法國的國慶日是7月4日B.《人權宣言》是以《獨立宣言》為藍本的C.熱月政變標志著法國資產階級革命的結束D.法國大革命是不徹底的14、孫中山提出的三民主義的不足之處是包括A.沒有明確反帝B.沒有明確反封C.沒有徹底的土地綱領D.沒有指出革命同盟軍15、我國古代的四大發明出現在隋唐時期的是（）A.指南針B.印刷術C.火藥D.造紙術16、鄧小平是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，下列屬于鄧小平理論創新內容的是（）A.“一國兩制”的偉大構想B.民族區域自治制度C.社會主義市場經濟體制D.家庭聯產承包責任制評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、我國歷史上唯一的女皇帝是____．唐朝時，高僧鑒真不畏艱險，東渡____（國名），傳播中國文化．18、公元前3000年左右，由古代埃及人發明的文字是楔形文字。（）錯誤改為：19、觀察下面“四大文明古國分布圖”；完成下列各題。

（1）根據圖中所標注的A；B、C、D分別填寫它們所處的流域和國家：

A：____流域；B：____（國家）；

C：____（國家）；D：____流域。

（2）四大文明古國有哪些成果對今天有直接影響？請你至少列出三條。

（3）結合所學知識，你認為這些文明古國的產生有什么共同特點？為什么會產生這一特點？20、材料一。

材料二17世紀后期至18世紀末；是中國清代的鼎盛時期，史稱“乾隆盛世”。那個時期，中國的工業產量居世界前列。但正是在這個時候，歐洲諸國先后開始了近代資產階級革命和產業革命，社會生產力迅速發展，后來居上。而中國當時的統治者對這一歷史性大變革卻茫然無知，仍沉迷于盲目自大之中，視西方科學技術為“奇技淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中國的發展大大落后了，國際地位急劇衰落，淪為半殖民地，備受外強欺侮。

--國務院總理溫家寶2007年11月19日在新加坡國立大學的演講請回答：

（1）；材料一中的三幅圖片；對應中國近代史上外國列強的三次侵華戰爭，清政府被迫與外國列強簽訂了三個不平等條約，請你寫出三幅圖片所對應的條約名稱。

圖____（填寫圖片編號）--《____條約》

圖____（填寫圖片編號）--《____條約》

圖____（填寫圖片編號）--《____條約》

（2）中國近代史的開端是哪一年？鴉片戰爭為什么成為中國近代史的開端？英國發動這場戰爭的根本目的是什么？

（3）19世紀中后期；面對列強侵略，中國人民奮起反抗。請舉出一例反抗外國侵略的英雄人物及其事跡。

（4）第二次鴉片戰爭前后俄國共計割占中國多少平方公里的領土？列舉中俄簽訂的不平等條約一例。

（5）請你分析中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。21、閱讀以下材料后判斷：

據記載；公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝歸來的留學生高向玄理；留學僧僧旻、靈云、惠云等人，依照中國唐朝的政治制度，在日本實行改革，史稱“大化改新”。經過大化改新之后，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和國、郡、縣三級地方行政體系，以均田制為藍本的“班田收授法”，以“府兵制”為藍本的“防人制”軍事體制和以唐律為藍本的律令體系，形成了以天皇為核心的中央集權的封建國家體制。

（1）大化改新前，日本派遣了十幾次遣唐使到中國。____

（2）鑒真東渡日本，傳播了唐朝的建筑、雕塑等技術。____

（3）唐朝在中央實行三省六部制，在地方實行郡縣制。____

（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創造了自己獨特的文字體系。____

（5）中國的先進文化促進了日本社會的發展。____。22、某歷史愛好者開展對“絲綢之路”的研究性學習；請你參與下列活動。

【看圖說史】

（1）據圖；指出“鑿空”的含義。

【論從史出】

表2：“絲綢之路”開辟后的中西交流。

表2：“絲綢之路”開辟后的中西交流。

。史實從中國輸入西方的物品和技術從外國傳入中國的物品和文化絲綢；絲織品；

鑿井、冶鐵和造紙技術中亞葡萄等農作物；

印度的佛教中亞葡萄等農作物；

印度的佛教結論（2）據表2的史實，推理得出的結論：____

【重走絲路】

現你參加了一個旅行團重走絲綢之路；重溫漢代的輝煌與繁榮，沿途經歷令你驚嘆不。

（3）以上（圖1；2、3）是你在旅途中經過的三景點；給你留下最深印象是的哪一景點？請簡要說明理由。

【學以致用】

泉州網經中央批準同意；文化部與福建省人民政聯合主辦的海上絲綢之路國際藝術節，每兩年一屆，永久落戶泉州市。2015年11月8日起，“第二屆海上絲綢之路國際藝術節”將和“第十四屆亞洲藝術節”一起拉開帷幕。

（4）為參與提升泉州文化影響力和城市形象的活動，請你為泉州成功舉辦“第二屆海上絲綢之路國際藝術節”設計一幅宣傳標語。23、明朝中期，民族英雄____平息東南沿海的倭患，其業績永載史冊：19世紀七八十年代，收復新疆，清政府在新疆設立行省。24、1903年美國萊特兄弟發明了內燃機。

錯誤：____訂正：____。25、敦煌____窟所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶。評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)26、中共十一屆三中全會是改革開放的開端．____（判斷對錯）27、西漢時，司馬光所著《史記》是第一部紀傳體通史講述皇帝到漢武帝的事實。____（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共1題，共10分)28、連線題愛因斯坦相對論達爾文經典力學體系哥白尼日心說牛頓進化論瓦特蒸汽機評卷人得分六、識圖題(共4題，共28分)29、觀察下圖，請回答下列問題：（1）圖一、圖二描繪的是什么歷史事作？（2）兩漢時為這條中西通道作出重大貢獻的是誰？（3）這一歷史事件有何作用？（4）你能從畫中人物的身上學習哪些優秀品質？（3分至少答出三點）30、閱讀材料回答問題（1）該圖反映的是哪個朝代的疆域圖？你判斷的依據是什么？（2）它是哪個民族建立的政權？在這個民族發展的歷史上有兩位杰出人物，他們是誰？他們各自的歷史功績是什么？（3）該圖上所示的琉球是今天的臺灣省。當時由澎湖巡檢司管理，它的意義是什么？31、（1）請將相應的番號填入方框內1.觀察下圖，請將表述下列地點的英文字母代號填入圖中標有題號的方框內：A.鄭和第一次下西洋的出發地點B.鄭和七下西洋到達的最遠地點之一:非洲東海岸

（2）如何評價鄭和下西洋：32、認真閱讀漫畫，回答下列問題：（1）圖一漫畫反映了美、蘇之間怎樣的一種關系？這種局面開始后持續了多少年？

（2）圖二反映了哪一種不平衡的經濟發展模式？其最大的特點是什么？

（3）圖一、圖二與圖三之間有什么聯系？根據漫畫圖一、二發生的現象，歸納出導致圖三事件發生的原因有哪些？

（4）請說說閱讀上述漫畫后得到的感悟。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查孔子．【解析】【解答】孔子生活在春秋晚期；是儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說，主張愛人，儒家思想的核心是仁．

故選A．2、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對教材內容的識記能力；難度較低，材料中文字“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧！無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”出自《共產黨宣言》，所以答案選D項。

考點：人教新課標九年級上冊·無產階級的斗爭與資產階級統治的加強·國際工人運動與馬克思主義的誕生【解析】【答案】D3、D【分析】A．通過觀察圖片《嘉興南湖游船》；于是聯系到中共一大，中國共產黨的成立是黨的歷史上開天辟的大事．

B．通過觀察圖片《八一建軍節》；于是聯系到南昌起義打響了武裝反抗國民黨統治的第一槍．

C．通過觀察圖片《革命搖籃井岡山》；聯系到中國第一塊農村革命根據地．

D．通過圖片《中共七大會場》；聯系課本所學知識中共七大：毛澤東做了《論聯合政府的報告》，大會確定毛澤東思想是中國共產黨的指導思想．

故選D．

本題考查了中共七大的內容．

解答本題需要學生熟練掌握中共七大的主要內容．本題將中共一大、南昌起義、井岡山根據地放到一塊考查，覆蓋面廣．【解析】【答案】D4、D【分析】本題考查各民族共同發展的相關內容。大型黎族歌舞詩《達達瑟》以黎族人民的生產、生活場景為主要表現對象，將悠久燦爛的黎族文化在舞臺上呈現出來。2001年參加第二屆全國少數民族文藝會演中囊括創作、演出、舞臺美術三項金獎，又獲得第十屆文華新劇目獎、文華編導獎，"五個一工程"第九屆入選作品獎。2002年在北京、天津、上海、廣州舉行巡回演出。故選D。【解析】【答案】D5、D【分析】本題主要考查了美國南北戰爭的相關內容。本題的關鍵詞語是“林肯”“廢除奴隸制”，與這些詞語有關的是《解放黑人奴隸宣言》。因為林肯政府頒布了該文獻，宣布廢除黑人奴隸制度，促使大批黑人加入反抗南方叛軍的行列，戰爭局勢傾向北方，為日后的黑人地位平等創造了條件。故選D。【解析】【答案】D6、A【分析】本題考查的是五四運動爆發原因的相關知識。閱讀題干所給關鍵信息：“德國山東的全部權益由日本繼承”，結合所學知識可知，1919年1月—6月，戰勝的操縱國在巴黎召開會議，中心問題是如何處置戰敗后的德國，同德國簽訂了《凡爾賽和約》，他們和約無視中國人民的權益，規定德國在山東的全部權益由日本繼承，引發了五四愛國運動。故選A。____【解析】【答案】A7、C【分析】本題主要考查了葉德輝的相關史實。傳統學術代表葉德輝，湖南湘潭人，清末大刻書家、文字版本學家。他撰寫了系統的書史《書林清話》，闡述了有關古代雕版書籍的各項專門知識。所以ABD不正確，故選C。【解析】C8、B【分析】1765年；英國人哈格里夫斯發明了珍妮紡紗機，標志著英國工業革命的開始。

故選：B。

本題考查第一次工業革命的相關知識；結合所學即可作答。

注意識記第一次工業革命的主要發明及發明人。【解析】B二、多選題(共8題，共16分)9、AC【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】辛亥革命推翻了清朝的統治；推翻了兩千多年的封建君主專制制度，使民主共和觀念深入人心．AC符合題意．B拉開了新民主主義革命序幕是五四運動，D辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，沒有徹底改變了中國的社會性質．

故選AC．10、ABD【分析】【分析】本題考查國共合作的歷史事件，結合所學即可解答．【解析】【解答】結合所學可知；1924-1927年，中國大地上爆發了一場席卷全國的國民革命運動．國共合作后創建的黃埔軍校和打倒列強；除軍閥的北伐戰爭成為國民革命洪流中的最強音．1937年7月，抗日戰爭全面爆發，9月國共兩黨完成第二次合作，共赴國難，開始了全民族的抗戰，最終取得了抗日戰爭的偉大勝利．

故選ABD．11、ABCD【分析】本題主要考查20世紀70年代中國外交成就。根據所學知識可知：1971年，中國恢復在聯合國合法席位；1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯合公報》，中美關系開始正常化；1972年中日建交；1979年中美正式建交。ABCD說法都正確，故選ABCD。【解析】【答案】ABCD12、ABC【分析】略【解析】ABC13、BC【分析】啟蒙運動為美國獨立戰爭和法國大革命提供了理論基礎．《獨立宣言》宣布人生而平等；人們有生存；自由和追求幸福等不可轉讓的權利；《人權宣言》以它為藍本，宣稱人生來自由，權利平等．它們都體現了資產階級提出的“自由”“平等”的思想理念，1794年7月27日的“熱月政變”，結束了雅各賓派的統治，標志著法國大革命的結束．BC說法均符合題意．

故選BC．

本題考查法國大革命的相關知識．

本題旨在考查運用所學知識進行判斷分析的能力，難度中等．【解析】BC14、ACD【分析】【解析】試題分析：本題考察學生對中國同盟會政治綱領的認識，根據所學知識，1905年，孫中山在日本東京組建中國同盟會，會上確立了“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”的政治綱領，后來在《民報》發刊詞中，孫中山進一步把這十六字綱領解釋為“民族”“民權”“民生”三大主義，簡稱三民主義。三民主義成為辛亥革命的知道思想，其中，民族主義并沒有明確的反帝綱領，民生主義也沒有提出徹底的土地革命綱領，更沒有指出把農民作為革命的同盟軍，本題選ACD.考點：中國同盟會的政治綱領【解析】【答案】ACD15、BC【分析】【分析】本題主要考查出現在隋唐時期的發明．【解析】【解答】A．指南針出現在宋朝時期．

B．印刷術出現在隋唐時期．

C．火藥出現在唐朝時期．

D．造紙術出現在西漢時期．

故選BC．16、ACD【分析】【分析】本題主要考查鄧小平理論的有關內容．【解析】【解答】根據所學知識可知；“一國兩制”的偉大構想；社會主義市場經濟體制、家庭聯產承包責任制都是鄧小平理論的重要組成部分，民族區域自治制度是新中國創立初期的政治制度，不屬于鄧小平理論的創新．

故選ACD．三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】【分析】本題考查武則天和鑒真東渡．【解析】【解答】我國歷史上唯一的女皇帝武則天；本是唐高宗的皇后，逐漸掌握實權，晚年稱帝，改國號為周；唐玄宗時，鑒真應日本僧人的邀請，東渡日本，至第六次才成功．他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化．

故答案為：武則天；日本．18、略

【分析】試題解析：本題主要考查的是古埃及人發明的文字。古埃及人發明的文字是象形文字。兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。古印度人發明了阿拉伯數字。古代中國人創造了甲骨文。考點：人教新課標九年級上冊·大河流域—人類文明的搖籃·金字塔的國度【解析】【答案】（錯）錯誤：楔形文字改正：象形文字19、尼羅河巴比倫古代印度黃河、長江【分析】【分析】（1）本題考查四大文明古國所處的流域．

（2）本題考查四大文明古國中對今天有直接的影響的成果．

（3）本題考查世界上的古老文明大都產生于亞非地區的大河流域的原因．【解析】【解答】（1）根據《四大文明古國分布圖》并結合所學知識可知；A是尼羅河流域，產生了古埃及文明；B是兩河流域，產生了古代巴比倫文明；C是印度；恒河流域，產生了古代印度文明；D是黃河、長江流域，產生了古代中國文明．

（2）依據題干的關鍵信息是“四大文明古國的成果對今天有直接影響”；例如：四大文明古國中古代埃及的歷法，西亞的星期制度和印度人發明的“阿拉伯數字”至今仍然采用，對今天還有直接的影響．

（3）古代埃及；古代巴比倫和古代印度和古代中國屬于四大文明古國；古代埃及位于尼羅河流域，古巴比倫位于兩河流域，古代印度位于恒河流域和印度河流域，古代中國誕生在黃河流域和長江流域．四大文明古國是人類文明的搖籃，這里大河奔流，土地肥美，宜于農耕．大江大河灌溉水源充足，水利資源較豐富；地勢平坦，土地相對肥沃；氣候溫和，適宜人類生存，利于農作物培植和生長，能夠滿足人們生存的基本需要．

故答案為：

（1）A．尼羅河流域；B．巴比倫；C．古印度；D．黃河；長江流域．

（2）古代埃及的歷法；西亞的星期制度；印度人發明的阿拉伯數字．

（3）共同特點：大河流域；產生的原因：①早期人類對自然環境的依賴性較強；②早期農業文明；③灌溉水源充足，水利資源豐富；④地勢平坦，土壤肥沃；⑤氣候溫暖濕潤；⑥適宜農業發展和人類生存等．20、1南京2馬關3辛丑【分析】【分析】（1）本題考查近代西方列強侵略所簽訂的不平等條約．

（2）本題考查的是鴉片戰爭的相關知識．

（3）本題考查學生對近代反抗外來侵略的英雄人物及事跡的掌握．

（4）本題考查的是俄國占領中國領土的知識．

（5）本題考查學生對近代中國淪為半殖民半封建社會過程的準確理解與認識．【解析】【解答】（1）依據所給圖片；由圖1可知，這反映的是鴉片戰爭，鴉片戰爭后，清政府同英國簽訂了《南京條約》，它使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會，標志著中國近代史的開端；由圖2可知，這反映的是甲午中日戰爭，甲午中日戰爭后，日本強迫清政府簽訂了《馬關條約》，使中國半殖民地化程度大大加深了；由圖3可知，這反映的是八國聯軍侵華戰爭，八國聯軍侵華戰爭后，清政府同列強簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會．所以圖1“鴉片戰爭”可以得出《南京條約》；圖2“甲午戰爭”得出《馬關條約》；圖3“八國聯軍侵華”得出《辛丑條約》．

（2）1840年英國開始對中國發動了侵略性的鴉片戰爭；并于1842年強迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴重破壞了中國的領土主權；貿易主權和關稅主權，使中國由一個獨立主權的國家轉變為半殖民地半封建社會的國家，標志著中國近代史的開端．英國為了開辟國外市場、掠奪工業原料和推銷工業產品，1840年英國對中國發動了鴉片戰爭．

（3）回顧已學知識可歸納出有：1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志．他被稱為民族英雄林則徐；1865年，中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，把侵略勢力擴展到北疆，1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務，1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖國的懷抱．他被稱為民族英雄；甲午中日戰爭期間（或1894年），致遠艦管帶鄧世昌率全艦將士與四艘日艦展開激戰，最后壯烈犧牲．他被稱為民族英雄．

（4）依據所學知識；俄國在第二次鴉片戰爭前后，趁火打劫，通過一系列不平等條約，共割占中國東北；西北150多萬平方千米的領土．其中割占黑龍江以北、外興安嶺以南60多萬平方公里土地的中俄《璦琿條約》是沙俄割占中國領土最多的條約．《北京條約》使清政府確認了《璦琿條約》的合法性，并割讓了烏蘇里江以東（包括庫頁島）約40萬平方公里的領土．

（5）聯系已學知識可知中國一步步淪為半殖民地半封建社會是多種原因共同作用的結果；當時歐洲已完成工業革命，生產力迅速發展；清政府的閉關鎖國政策及不重視教育；當時人們的愚昧無知等．近代中國清朝根本原因是腐朽的封建制度，腐朽沒落的封建制度對抗不了新興的資本主義制度．

故答案為：

（1）1-南京；2-馬關；3-辛丑．

（2）1840年；因為鴉片戰爭后改變了中國的社會性質；中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會．原因：英國為了打開中國的市場．

（3）如：人物：鄧世昌．事例：甲午中日戰爭期間（或1894年）；致遠艦管帶鄧世昌率全艦將士與四艘日艦展開激戰，最后壯烈犧牲．人物：林則徐．事例：虎門銷煙．人物：左宗棠．事例：收復新疆．

（4）150多萬；中俄的《北京條約》．

（5）外國列強的侵略，沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱．21、BCACA【分析】【分析】本題考查大化改新．【解析】【解答】（1）大化改新前；日本派遣了十幾次遣唐使到中國．不正確，630年～894年，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，大化改新開始于646年．

（2）鑒真東渡日本；傳播了唐朝的建筑；雕塑等技術．材料沒有涉及．

（3）唐朝在中央實行三省六部制；在地方實行郡縣制．符合材料敘述．

（4）日本利用漢字的偏旁；部首和草書創造了自己獨特的文字體系．材料沒有涉及．

（5）中國的先進文化促進了日本社會的發展．符合材料敘述．

故答案為：

（1）B．

（2）C．

（3）A．

（4）C．

（5）A．22、絲綢之路促進了東西方之間經濟文化的交流．【分析】【分析】（1）本題考查張騫出使西域．

（2）本題考查學生對絲綢之路作用的歸納能力．

（3）本題考查學生對絲綢之路景點的表述能力．

（4）本題考查學生的綜合歸納能力．【解析】【解答】（1）依據題干圖片內容；結合所學可知是對張騫通西域的描述．漢武帝為反擊匈奴，于公元前138年，派張騫出使西域．張騫到過大宛；大月氏等國，獲得了前所未聞的西域資料，也向各國介紹了漢朝的情況．司馬遷將此行稱為“鑿空”．張騫通西域，促進了西域和內地的經濟文化交流，豐富了漢族人民和西域各族人民的生活．

（2）依據題干表格內容：從中國絲綢；絲織品、鑿井、冶鐵和造紙技術輸入西方；中亞葡萄等農作物、印度的佛教傳入中國，結合所學可知概括歸納得出：絲綢之路是當時經濟文化交流的橋梁，促進了東西方之間經濟文化的交流．

（3）選擇印象深刻的景點為開放性題目；學生可以任選其中一個，只要圍繞所選景點的突出特點進行描述即可．

（4）設計一幅宣傳標語為開放性題目；學生可以圍繞支持泉州舉辦“第二屆海絲藝術節”，重振泉州港雄風等方面作答，言之有理即可．

故答案為：

（1）含義：通西域（或張騫出使西域）．

（2）結論：絲綢之路促進了東西方之間經濟文化的交流．

（3）景點：樓蘭故地；或火焰山、或玉門關遺址；理由：樓蘭故地：樓蘭是漢代西域的一個小王國；作為絲綢之路上的一個重鎮曾經發揮過重要作用；火焰山：火焰山呈紫紅色，山上寸草不生，在烈日照射下，山上紅光閃耀，猶如熊熊烈火，極為壯觀．玉門關遺址：玉門關是漢代建立的重要關口，是絲綢之路北道的關隘．

（4）宣傳標語：支持泉州舉辦“第二屆海絲藝術節”，重振泉州港雄風．23、略

【分析】本題考查的是抗擊外來侵略的史實。明朝中期，民族英雄戚繼光平息東南沿海的倭患，其業績永載史冊：19世紀七八十年代，左宗棠收復新疆，清政府在新疆設立行省。【解析】【答案】戚繼光、左宗棠24、內燃機飛機【分析】【分析】本題考查第二次工業革命的相關知識．【解析】【解答】據所學知；在第二次工業革命時期，美國人萊特兄弟于1903年發明了飛機，實現了人類翱翔天空的夢想．

故答案為：

錯誤：內燃機；訂正：飛機．25、莫高【分析】【分析】本題主要考查敦煌的莫高窟．【解析】【解答】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術；莫高窟是繪畫藝術；佛教、雕塑藝術的集中體現，石窟內有大量與佛教有關的泥塑和壁畫，生動地展現出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規模最大、保存最完整的佛教藝術寶庫，莫高窟所藏藝術珍品是中外文化交流的瑰寶．

故答案為：

莫高．四、判斷題(共2題，共14分)26、√【分析】【分析】本題主要考查十一屆三中全會．【解析】【解答】1978年12月18日至22日召開的具有重大歷史意義的黨的十一屆三中全會；實現了新中國成立以來的偉大歷史轉折，開啟了改革開放歷史新時期，這是我黨和國家歷史上一座劃時代的里程碑．

故答案為：√．27、×【分析】【分析】本題考查《史記》．【解析】【解答】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》；是我國歷史上第一部紀傳體通史，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，不是講述皇帝到漢武帝的事實．

故答案為：

×．五、連線題(共1題，共10分)28、略

【分析】試題分析：本題考查的是工業革命和近代科學發展的相關內容。20世紀最偉大的科學家之一——愛因斯坦最重要的貢獻是提出了相對論；英國科學家達爾文的科學巨著《物種起源》中提出了“進化論”思想；波蘭的科學家哥白尼提出了日心說；近代自然科學的奠基人英國科學家牛頓在力學是的貢獻是建立了完整的力學理論體系——經典力學體系；工業革命中英國機械師瓦特改進了蒸汽機，使人類進入“蒸汽時代”。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來；人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化·科學和思想的力量【解析】【答案】愛因斯坦——相對論達爾文——進化論哥白尼——日心說牛頓——經典力學體系瓦特——蒸汽機六、識圖題(共4題，共28分)29、略

【分析】（1）本題考查的絲綢之路的相關史實。張騫通西域后，中國的絲和絲織品源源不斷地從長安運出，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞和西亞，再轉運到大秦，形成了著名的絲綢之路。圖中描繪的是絲綢之路。（2）本題考查的張騫通西域的相關史實。張騫兩次出使西域，建立了西漢與西域各國的友好關系，加強了經濟文化交流，促進了西域的開發。張騫通西域后，中國的絲和絲織品源源不斷地從長安運出，經河西走廊、今新疆地區，到達中亞、南亞和西亞，再轉運到大秦，形成了著名的絲綢之路。（3）本題考查的絲綢之路的相關史實。絲綢之路促進了東西方之間的經濟文化交流，深刻影響了人類文明的發展進程。（4）本題考查的學生的綜合概括能力。絲綢之路經歷的路途遙遠，環境險惡，正因為畫中人物具備了敢于冒險、不畏艱難、不怕吃苦、百折不撓等精神品質，他們才能通過這條路。【解析】（1）絲綢之路（2）張騫（3）絲綢之路是東西交通要道，是我國與亞歐各國人民加強聯系、發展友誼的橋梁。（4）敢于冒險、不畏艱難、不怕吃苦、百折不撓等30、略

【分析】（1）本題主要考查元朝疆域相關知識。結合所學知識可知，此圖是元朝疆域。因為圖上有行省，而行省制度最早在元朝出現，元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統治，元朝實行行省制度。元朝開始在中央設宣政院管轄西藏、大都為元朝都城、元朝統一全國時疆域遼闊，因而這是元朝的疆域圖。（2）本題主要考查鐵木真和忽必烈的事跡相關知識。結合所學知識可知，元朝是蒙古族建立的。1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古政權建立。從此，蒙古草原結束了長期混戰的局面，實現了統一。1260年，成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年忽必烈定國號為元，建立元朝。因而在這個民族發展的歷史上的兩位杰出人物是成吉思汗和忽必烈。成吉思汗統一蒙古，建立蒙古國，結束了蒙古長期混戰的局面，促進了邊疆地區的經濟發展。忽必烈建立元朝，定都大都，統一全國，建立行省制度，促進了社會的進步和經濟的發展。（3）本題主要考查了元朝對臺灣的管轄。元朝時加強了