…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版選擇性必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列關于高等動物神經調節和體液調節的敘述，不正確的是A.某些情況下，體液調節可以看做是神經調節的一個環節B.寒冷環境中，代謝增強、產熱增加與多種激素分泌增加有關C.內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的發育和功能D.神經調節的作用范圍較體液調節廣泛2、下圖是有關糖代謝及調節示意圖；其敘述正確的有幾項（）

（1）在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生（2）胰島B細胞分泌的激素促進①③過程（3）胰島A細胞分泌的激素促進②③過程（4）胰島素促進④、⑤、⑥等過程的實現A.零項B.一項C.二項D.三項3、斯他林和貝利斯在研究胰液分泌過程中發現了動物激素——促胰液素，他們的實驗設計中最關鍵的是（）A.將稀鹽酸注射到狗的小腸腔中B.將稀鹽酸注射到狗的血液中C.將狗的小腸的神經剔除，然后將稀鹽酸注射到狗的小腸中D.將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨，然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中4、植物枝條側芽的生長受生長素調節。近期發現植物體內的新型植物激素（SL）也與側芽生長有關。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進行不同組合的“Y”型嫁接（將保留有頂芽和等量側芽的A；B兩個枝條嫁接到同一個根上）；一段時間后分別測定A、B兩個枝條上側芽的長度，結果如圖所示。據此可以推測的是。

A.SL的化學本質也是吲哚乙酸B.SL的合成部位是枝條C.SL通過生長素起作用D.SL抑制側芽的生長5、下圖為排尿反射神經調節示意圖，排尿反射弧不同部分受損引起排尿異常。下列敘述正確的是（）

A.大腦皮層受損，排尿反射消失B.脊椎胸椎段損毀，排尿反射不受意識控制C.刺激膀胱傳入神經，就引起排尿反射D.膀胱壁的壓力感受器受損，膀胱不能儲存尿液，可能隨時發生漏尿現象6、下列有關人類免疫系統功能異常的敘述，正確的是（）A.過敏反應屬于特異性免疫中的體液免疫B.凡發生過過敏反應的人，對各種致敏原都可發生反應C.HIV破壞免疫系統，致使疫苗效果難以持久D.免疫系統過度反應可引發艾滋病7、甲狀腺濾泡細胞內的Ⅰ-濃度是血漿中Ⅰ-濃度的30倍。血漿中Ⅰ-進入濾泡上皮細胞是由鈉碘同向轉運體（NIS）介導的，如圖所示。已知哇巴因是鈉鉀泵抑制劑：硝酸根離子（NO3-）可以與Ⅰ-競爭NIS。下列敘述正確的是（）

A.鈉碘同向轉運體運輸Ⅰ-的方式與其運輸Na+的方式相同B.NO3-能夠同時影響Na+和Ⅰ-進入甲狀腺濾泡上皮細胞C.哇巴因可抑制NIS的功能，從而影響甲狀腺激素的合成D.寒冷信號能直接刺激甲狀腺濾泡細胞合成并分泌更多甲狀腺激素8、如圖為人體下丘腦、垂體和甲狀腺的關系及彌漫性甲狀腺腫發病機理，下列說法正確的是（）

A.甲狀腺激素進入下丘腦、垂體和組織細胞從而發揮調節作用B.抗體A作用于甲狀腺，使下丘腦和垂體分泌相關激素減少C.彌漫性甲狀腺腫屬于過敏反應，抗體A主要分布于細胞表面D.物質C的作用是抑制細胞X分泌淋巴因子及抑制細胞Y增殖分化評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調節作用；下列敘述錯誤的是。

A.激素①②③分別是細胞分裂素、生長素、乙烯B.激素①②③在促進幼苗生長的過程中具有協同作用C.激素②的作用表現出兩重性D.在黃瓜幼苗生長的過程中，除圖中所示激素外，還有其他植物激素發揮作用10、研究人員將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側光照；處理過程（胚芽鞘不用玻璃片隔開）如圖1所示。一段時間后將A；B瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲、乙的一側，結果如圖2所示。下列相關敘述正確的是（）

A.經圖1處理后，B瓊脂塊中都含有能夠直接參與細胞代謝的生長素B.圖2所示結果的出現是由于圖1中單側光改變了生長素在胚芽鞘尖端的分布C.圖2中胚芽鞘甲的彎曲角度小于乙，說明A瓊脂塊中的生長素抑制了胚芽鞘甲的生長D.若用玻璃片將圖1的胚芽鞘尖端完全隔開，則甲乙的彎曲角度差會變小11、胰島素抵抗（IR）是指機體對胰島素的敏感性下降，是2型糖尿病的發病基礎。下圖A→D表示2型糖尿病進展過程中人體胰島素分泌量與胰島素敏感性關系曲線。相關敘述正確的是（）

A.胰島素受體減少、胰島素與受體結合后細胞內信號通路異常均可引起IRB.A→B時，人體胰島B細胞代償性分泌增加且IR增強C.B→D時，人體胰島A細胞功能減退、空腹血糖明顯高于正常值D.D點時低胰島素分泌和高IR，表明該個體患有2型糖尿病12、為研究細胞分裂素類似物（6-BA）、生長素定向轉運抑制劑（NPA）對頂端優勢的影響，某科研小組用生長狀況相同的一年生楊樹枝條進行了實驗，實驗處理及結果如表所示。下列分析不正確的是（）。組別頂芽處理側芽處理側芽生長情況甲去除涂抹蒸餾水++++乙保留涂抹一定濃度的6-BA++++丙保留涂抹NPA++++++丁保留涂抹蒸餾水+

注：“+”表示側芽生長情況且數量越多表示生長越明顯A.乙組和丁組對比說明6-BA可以一定程度解除頂端優勢B.甲組和丙組的結果相對比，說明側芽處的生長素只來自頂芽C.綜合分析四組結果可知6-BA和NPA均能解除頂端優勢，且該實驗條件下NPA效果比6-BA好D.根據本題中6-BA和NPA的作用可知，二者都屬于植物激素13、下列關于細胞或生物體完成正常生命活動的敘述，正確的是（）A.HIV在人體內環境中可進行新陳代謝和增殖B.草履蟲生活在水中，可直接與外界環境進行物質交換C.心肌細胞以內環境為媒介與外界環境進行物質交換D.氧氣與血紅蛋白結合發生在細胞內14、加拿大諾貝爾獎獲得者班廷在發現胰島素初期進行了如下實驗：將狗分成兩組，甲組摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙組先結扎胰腺導管，待傷口恢復、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺，從中制備粗提液。隨后，將粗提液注射到糖尿病狗的體內，結果降低了這些狗的血糖水平。下列有關說法不正確的是（）A.胰島素是人類發現的第一種動物激素B.胰島素不是胰腺腺泡細胞產生的，而是由胰島A細胞產生C.乙組之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺，是因為胰腺腺泡細胞可以產生消化酶水解胰島素D.可以給糖尿病狗飼喂乙組的粗提取液來達到降低血糖的目的評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和______法。16、除生長素外，植物體內還存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促進_______，從而引起植株增高，促進_______。

脫落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促進______（3）分布：將要_______的器官和組織中含量較多。

細胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物體_______，（2）主要作用_______。17、光對植物生長發育的調節。

(1).光：光作為一種______，影響、調控植物生長、發育的全過程。可以認為，環境中的紅光、______，對于植物的生長、發育來說，是非常關鍵的。感受不同波長的光的分子不同，其中__________主要吸收紅光和遠紅光。

(2).光敏色素：光敏色素是一類________（_____________）復合體），分布在植物的各個部位，其中在_________的細胞內比較豐富。

(3).過程：受到光照射后→光敏色素_____會發生變化→這一變化的信息傳導到________內→基因_____________→表現出生物學效應。18、激素發現的意義使人們認識到，對生命活動的調節除了神經調節還有___________。激素調節是指由內分泌腺器官或_________分泌的化學物質進行調節的方式。19、內分泌腺和外分泌腺。腺體種類結構特點分泌物種類及去路實例內分泌腺_________激素，進入_______甲狀腺、垂體、腎上腺等外分泌腺有導管汗液、淚液和消化液，通過導管排出體外或____________汗腺、淚腺、唾液腺、胃腺、腸腺20、學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是______不斷地接受刺激，獲得_______、習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的_______進行_______。短期記憶主要與神經元與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤其與一個形狀像_______的腦區有關。長期記憶可能與______的建立有關。21、內分泌腺直接或間接受_______的調節，反過來，內分泌腺分泌的激素又會影響神經系統的_______。正是這兩種調節方式的協調，各器官、系統的活動才能協調一致，內環境的穩態才得以維持。22、血漿滲透壓的大小主要與__________________的含量有關。____________網絡是機體維持穩態的主要調節機制。自主神經系統由______和______兩部分組成。效應器的組成是____________________。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（病毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的____________藥品和____________藥品。興奮在神經元之間的傳遞是單方向的原因是__________________。神經調節與體液調節相比，它的反應速度____________，作用范圍____________。評卷人得分四、非選擇題(共2題，共14分)23、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內環境進行物質交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據圖回答下列問題：

（1）水泡內的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區別在于____含量不同。

（3）內環境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態關系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。24、圖甲是縮手反射相關結構；圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經元及其聯系，據圖回答：

（1）甲圖中f表示的結構是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，引起B細胞產生___________，使突觸后膜的電位發生變化．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

神經調節和體液調節的關系：一方面大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制；另一方面內分泌腺的激素可以影響神經系統的功能；它們共同協調；相輔相成共同調節生命活動；當神經調節站主導作用。

【詳解】

A；大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制；在這種情況下，體液調節可以看做是神經調節的一個環節，A正確；

B；寒冷環境中；甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，促進細胞代謝，增加產熱，B正確；

C；內分泌腺所分泌的激素如甲狀腺激素可以促進神經系統的發育；提高神經系統的興奮性，C正確；

D；神經調節的方式是反射；結構基礎是反射弧，其的作用范圍較體液調節窄但迅速，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查神經調節和體液調節的聯系和區別，明確它們之間的調節方式是解答本題的關鍵。2、C【分析】【分析】

該圖表示血糖的來源與去向圖；其中①②③表示血糖的來路，④表示組織細胞攝取葡萄糖，⑤⑥⑦表示血糖的去路。①表示食物中的糖類的消化吸收，是血糖的最主要來路；⑤表示氧化分解，是血糖的最主要的去路。

【詳解】

（1）②過程是肝糖原分解形成葡萄糖；只發生在肝細胞中，肌糖原不能分解轉化為血糖，（1）錯誤；

（2）（4）胰島B細胞分泌胰島素；可以促進血糖的去路，即促進④⑤⑥⑦等過程，同時抑制血糖的來源，即抑制②③過程，從而使血糖含量降低，（2）錯誤，（4）正確；

（3）胰島A細胞分泌胰高血糖素；可以促進血糖的來路，即促進②③過程，使血糖含量上升，（3）正確。

故選C。3、D【分析】【分析】

促胰液素是人們發現的第一種激素；是由小腸粘膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發現過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑；探索和創新的精神。據此分析解答。

【詳解】

在鹽酸的作用下，小腸黏膜產生一種化學物質，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。為證明此推測，可以取狗的小腸黏膜加鹽酸研碎，將提取液注射到血管中。如果胰腺分泌，則支持上述推測。

故選D。4、D【分析】【分析】

據圖分析：將不能合成SL的突變體枝條嫁接到野生型植株根上；與野生型植株的枝條嫁接到野生型植株上，側芽長度差不多，長度較短。但是野生型植株枝條嫁接在不能合成SL的突變體的根上與不能合成SL的突變體嫁接在不能合成SL的突變體根上，側芽長度差不多，長度較長，說明SL合成與根有關，而與枝條無關，并且SL對植物側芽的生長具有抑制作用。測量的是枝條長度，可預測SL運輸的方向由下往上（由根部向莖部），影響側芽的生長。

【詳解】

A；通過題干信息與實驗結果無法判定SL的化學本質是什么；A錯誤；

B；通過對題干的分析；可以得出，SL合成與根有關，即SL的合成部位是根，B錯誤；

C；SL抑制側芽的生長是否與生長素有關；通過題干信息與實驗結果無法判定，C錯誤。

D；突變體不能合成SL；野生型植株的枝條嫁接在突變體的根上，側芽生長快，說明SL抑制側芽的生長，D正確。

故選D。5、B【分析】【分析】

神經調節的基本方式是反射；它是指在中樞神經系統參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧。反射弧由感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器組成。

【詳解】

A；排尿反射的神經中樞在脊髓；大腦皮層受損，排尿反射并未消失，只是神經中樞不受大腦皮層控制，大小便失禁，A錯誤；

B；脊椎胸椎段損毀；會導致興奮無法傳到大腦皮層，因而排尿反射不受意識控制，但排尿反射還正常，B正確；

C；反射必須依賴于完整的反射弧；因此只刺激膀胱的傳入神經，沒有完整的反射弧，不能叫做排尿反射，C錯誤；

D；膀胱壁的壓力感受器受損；膀胱能儲存尿液，但反射弧不完整，也不會引起排尿反射，D錯誤。

故選B。6、A【分析】【分析】

人類免疫系統功能異常引起的疾病包括過敏反應；免疫缺陷病和自身免疫病；過敏反應和自身免疫病都屬于免疫功能過強，而免疫缺陷病屬于免疫功能不足。

【詳解】

A；過敏反應是由于抗體分布不正常引起的；屬于特異性免疫中的體液免疫，A正確；

B；過敏反應有特定的過敏源；因此發生過過敏反應的人，不可能對各種致敏原都可發生反應，B錯誤；

C；HIV破壞免疫系統；使得人體的免疫系統功能下降，但是不影響疫苗的效果，而是因為HIV易發生突變影響疫苗的效果，C錯誤；

D；免疫系統功能減退可引起免疫缺乏病；如艾滋病，D錯誤。

故選A。7、C【分析】【分析】

自由擴散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協助擴散的方向是從高濃度向低濃度，需要轉運蛋白，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸的方向是從低濃度向高濃度，需要載體蛋白和能量，常見的如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。

【詳解】

A、題意顯示“甲狀腺濾泡細胞內的I-濃度是血漿中I-濃度的30倍”血漿中I-進入濾泡上皮細胞是逆濃度梯度進行的，是主動運輸，Na+進入細胞是從高濃度向低濃度，為協助擴散，鈉碘同向轉運體運輸I﹣的方式與其運輸Na+的方式不同；A錯誤；

B、硝酸根離子（NO3-）可以與I-競爭NIS，進而影響了I-進入甲狀腺濾泡上皮細胞；但不會影響鈉離子的轉運，B錯誤；

C、哇巴因是鈉鉀泵抑制劑，抑制了鈉離子的鉀離子的轉運，進而可影響NIS的功能，則濾泡上皮細胞吸收I-的過程受到抑制；使得甲狀腺激素的合成受到影響，C正確；

D；寒冷信號通過刺激冷覺感受器；進而通過傳入神經作用于下丘腦的體溫調節中樞，進而會通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，而后通過垂體分泌促甲狀腺激素來促進甲狀腺激素的分泌活動，可見寒冷刺激不會直接刺激甲狀腺濾泡細胞進而促進甲狀腺激素的分泌活動，D錯誤。

故選C。8、D【分析】【分析】

1；分析圖示；細胞Z能產生抗體，為漿細胞；細胞Y為B細胞，細胞X為T細胞。

2；體液免疫過程為：

（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外；大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；

（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后；開始進行一系列的增殖；分化，形成記憶細胞和漿細胞；

（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合；發揮免疫效應。

【詳解】

A；甲狀腺激素通過體液傳送；作用于下丘腦細胞、垂體細胞和各種組織細胞，從而發揮其調節下丘腦和垂體的分泌活動及組織細胞代謝活動的作用，A錯誤；

B；抗體A作用于甲狀腺；使甲狀腺激素分泌減少，甲狀腺激素對下丘腦和垂體細胞抑制作用減弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌增多，從而促進了甲狀腺發育而腫大，B錯誤；

C；彌漫性甲狀腺腫屬于自身免疫病；抗體A主要分布于血清，其次是組織液等，C錯誤；

D；細胞X為T細胞；細胞Y是B細胞，細胞Z是漿細胞，物質C可抑制細胞X即T細胞的分泌活動，導致淋巴因子分泌減少，并抑制細胞Y的增殖分化，D正確。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)9、A:B【分析】【分析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內源激素；是指植物體內產生的一些微量而能調節（促進；抑制）自身生理過程的有機化合物。已知植物體內產生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡單的小分子有機化合物，但它們的生理效應卻非常復雜、多樣。從影響細胞的分裂、伸長、分化到影響植物發芽、生根、開花、結實、性別決定、休眠和脫落等。所以，植物激素對植物的生長發育有重要的調控作用。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發育過程，而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長，促進成熟和衰老。

【詳解】

A；根據題意和圖示分析可知①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯；A錯誤；

B；激素①②在促進幼苗生長過程中具有協同作用；激素③抑制細胞伸長與激素①②促進細胞伸長是拮抗作用，B錯誤；

C、激素②是生長素，a濃度時抑制細胞伸長、b濃度時促進細胞伸長；C正確；

D；在幼苗生長過程中；除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用，D正確。

故選AB。10、B:D【分析】【分析】

向光性產生原因單側光使生長素分布不均。單側光照射；使生長素從向光一側運輸到了背光一側，使生長素濃度背光側高于向光側，背光側生長快于向光側，所以植物表現出了向光性。

【詳解】

A；生長素不直接參與細胞代謝；經圖1處理后，A、B瓊脂塊中都含有能夠調節細胞代謝的生長素，A錯誤；

B、圖2所示甲的彎曲度小于乙，是因為圖1中單側光下生長素從向光一面運輸到背光一面，使生長素含量：A瓊脂塊<B瓊脂塊；B正確；

C；圖2中胚芽鞘甲的彎曲角度小于乙；說明A瓊脂塊中的生長素含量較低，促進胚芽鞘甲生長的程度較弱，而非A瓊脂塊中的生長素抑制了胚芽鞘甲的生長，C錯誤；

D；若用玻璃片沿圖1虛線將胚芽鞘尖端隔開；A、B瓊脂塊中的生長素含量相等，甲的彎曲角度將等于乙，即甲乙的彎曲角度差會變小，D正確。

故選BD。11、A:B:C【分析】【分析】

胰島素抵抗導致的2型糖尿病是指胰島素分泌正常；但胰島素的受體敏感性降低，使得胰島素不不能有效的發揮作用，胰島素的作用機理是促進組織細胞加速；攝取何莉用葡萄糖，使血糖水平降低。

【詳解】

A；胰島素受體減少、胰島素與受體結合后細胞內信號通路異常均可引起IR；使得胰島素無法正常發揮作用，A正確；

B；A→B時；胰島素敏感性降低，胰島素代償性增加分泌胰島素，使得胰島素抵抗增強，B正確；

C；B→D時；胰島素敏感性繼續降低，胰島素分泌也減少了，此時血糖濃度明顯高于正常值，胰島A細胞無需再分泌導致人體胰島A細胞功能減退，C正確；

D；D點時；胰島素分泌少，而2型糖尿病患者胰島素含量高，D錯誤。

故選ABC。12、B:D【分析】【分析】

1；植物激素是由植物體內產生；能從產生部位運輸到作用部位，對植物生長發育有顯著影響的微量有機物；植物生長調節劑是人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質。

2；頂端優勢是指植物頂芽優先生長；側芽受抑制的現象，因為頂芽產生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制，體現了生長素生理作用的兩重性。

【詳解】

A；乙和丁的自變量為是否一定濃度的6-BA處理；兩者都保留頂芽，但乙組涂抹一定濃度的6-BA后，側芽生長明顯，因此說明6-BA可以一定程度解除頂端優勢，A正確；

B；甲和丙的自變量是有無頂芽和側芽是否涂抹NPA；且丙中側芽生長明顯，變量不唯一，不能比較，因此甲和丙的結果不能說明側芽處的生長素只來自頂芽，B錯誤；

C；甲、乙、丁組實驗結果說明6-BA能解除頂端優勢；甲、丙、丁組實驗結果說明NPA能解除頂端優勢，且NPA組側芽生長更明顯，因此四組結果說明6-BA和NPA均能解除頂端優勢，且該實驗條件下NPA效果比6-BA好，C正確；

D；6-BA和NPA能調節植物的生命活動；但都是人工合成的，屬于植物生長調節劑，而植物激素是由植物體內產生的，D錯誤。

故選BD。13、B:C:D【分析】【分析】

病毒沒有細胞結構；只能寄生在活細胞中進行生命活動，單細胞直接生活在外界環境中，可與外界環境直接進行物質交換，對多細胞生物來說，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

【詳解】

A；病毒無細胞結構；只能寄生在活細胞中進行代謝和增殖，不能在內環境中進行新陳代謝和增殖，A錯誤；

B；草履蟲是單細胞生物；可直接與外界環境進行物質交換，B正確；

C；內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介；心肌細胞以內環境為媒介與外界環境進行物質交換，C正確；

D；紅細胞中存在血紅蛋白；可以運輸氧氣，氧氣與血紅蛋白結合發生在紅細胞內，D正確。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

胰腺中含有內分泌腺胰島；其中胰島A細胞能分泌胰高血糖素，能夠升高血糖，胰島B細胞能分泌胰島素，能夠降低血糖；狗的消化道內含有多種消化酶，能夠分解蛋白質，蛋白質類藥物只能注射，不能飼喂。

【詳解】

A；促胰液素是人類發現的第一種動物激素；A錯誤；

B；胰島素是由胰島B細胞產生；B錯誤；

C；胰島素的化學本質是蛋白質；胰腺腺泡細胞產生的消化酶中包含有胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化蛋白質水解，可見，乙組之所以待胰腺腺泡調亡后取狗的胰，是因為胰腺腺泡細胞可以產生消化酶水解胰島素，對實驗結果有干擾，C正確；

D；乙組的粗提取液中含有的胰島素具有降低血糖的作用；若飼喂，則會因被消化道中的蛋白酶分解而失去降低血糖的作用，因此不能給糖尿病狗飼喂乙組的粗提取液來達到降低血糖的目的，而應注射，D錯誤。

故選ABD。三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度，生長素類似物處理插條的方法很多，常常采用浸泡法和沾蘸法。【解析】沾蘸16、略

【解析】①.赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯②.未成熟的種子③.幼根④.幼芽⑤.細胞伸長⑥.種子萌發和果實發育⑦.根冠⑧.萎蔫的葉片⑨.細胞分裂⑩.葉和果實的衰老和脫落?.脫落?.根尖?.促進細胞分裂?.各個部位?.促進果實成熟17、略

【分析】【詳解】

（1）光作為一種信號；影響；調控植物生長、發育的全過程。環境中的紅光、藍光對于植物的生長、發育來說，是非常關鍵的。感受不同波長的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收紅光和遠紅光。

（2）光敏色素是一類蛋白質（色素-蛋白復合體）分布在植物的各個部位；其中在分生組織的細胞內比較豐富。

（3）受到光照射后→光敏色素結構會發生變化→這一變化的信息傳導到細胞核→基因選擇性表達→表現出生物學效應。【解析】信號藍光光敏色素蛋白質色素--蛋白質分生組織結構細胞核選擇性表達18、略

【分析】【詳解】

最初人們認為生命活動僅由神經調節，激素的發現使人們認識到，對生命活動的調節除了神經調節還有激素調節。激素調節是指由內分泌腺器官或細胞分泌的化學物質通過血液運輸對生命活動進行調節的方式。【解析】①.激素調節②.細胞19、略

【分析】【詳解】

內分泌腺沒有導管，其分泌的激素通過組織液進入血液，隨血液運到全身各處；外分泌腺有導管，其分泌物通過導管排出體外或排到消化道（腔）。【解析】①.無導管②.血管③.消化腔20、略

【解析】①.神經系統②.新的行為③.經驗④.儲存和再現⑤.海馬⑥.新突觸21、略

【解析】①.神經系統②.發育和功能。22、略

【分析】【詳解】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。目前普遍認為神經-體液-免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。自主神經系統由交感神經和副交感神經兩部分組成。效應器的組成是傳出神經末梢和它所支