…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、西周末期，宴飲已不再是合好友睦、用觀威儀的方式，而是滿足感官享受、縱情逸樂的方式。部分宴飲詩歌如《小雅·伐木》《小雅·常棣》等則呼喚親情友誼，向往宗族和睦。這反映出西周末期A.禮樂文化逐步走向瓦解B.飲酒之風盛行破壞宗族關系C.詩歌社會教化功能加強D.禮樂文化由宮廷走向了世俗2、敦煌文獻中的“官私文書”具有珍貴的史料價值。隋唐時期的文書中有大量關于“鄉法”（民間習慣法）的記述，以及買地契、賣舍契、便貸契、雇工契、養男（女）契、放妻書、放良書等各種契約文書的書寫樣本（例見下框）。這說明當時（）。自雇已后,便須兢心造作。——《戊子年(988年)梁戶史氾三雇工契》入作之后,比至月滿,便須兢心,勿[存]二意。——《后梁龍德四年(924年)敦煌鄉百姓張厶甲雇工契(樣文)》

A.人身依附逐漸松弛B.契約規范社會秩序C.鄉法取代國家法律D.私有財產不可侵犯3、柏拉圖認為，古希臘理想社會中的法律要由具有最高知識水平的公民制定，而這些公民當然應該是哲學家。該觀點A.旨在提高哲學家的政治地位B.體現了古希臘小國寡民的特征C.有利于公民更好地參政議政D.針對雅典民主政治弊端而提出4、“明代雖罷門下省長官，而獨存六科給事中，以掌封駁之任。旨必下科，其有不便，給事中駁正到部，謂之科參。六部之官，無敢抗科參而自行者?！睋丝芍?，六科給事中A.負責核查皇帝旨意B.獨立于皇權之外C.主要負責監察六部D.負統領六部之責5、下表是清末新政時期教育變革的相關史實；據此可知。

。1901年。

清政府批準分科遞減科舉中額；用學堂逐漸取代科舉。

1902年。

管學大臣張百熙制定《欽定學堂章程）；又稱“壬寅學制”。

1904年。

清政府批準張之洞；張百熙等上奏的《奏定學堂章程）；確立“癸卯學制”。清廷頒布（各學堂獎勵章程）。

1905年。

清政府停罷科舉。

1909年。

全國有學堂58896所；學生1626720人。

A.近代教育體系日趨完備B.清末新政取得顯著成效C.改革側重考試形式變化D.清末教育體制平穩轉型6、美國經濟學家羅伯特·特里芬針對某個體系指出：美元要想和黃金價格固定，必須美元數量固定，不通貨膨脹，保持順差；而其他國家兌換美元又使美元外流，不斷出現逆差，美元又不得不大量膨脹。關于這個貨幣體系，下列認識正確的是（）A.該體系是以美元為中心排除英國B.美國借助這個體系成為世界霸主C.該體系推動戰后金融秩序規范化D.美國主導該體系并控制世界經濟評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監察區變為行政區；成為郡以上的一級政區。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監察區“道”（4）________________。

8、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執行能力的集中體現，是一整套緊密相連、相互協調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

9、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰國舉薦有才能的人為官,或依據____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面10、民族交融往往通過戰爭；和親、改革與管理、經濟交往等方式實現。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰爭

和親

改革與管理

經濟交往

11、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數倍宋朝除了征收代役金外，還經常再派發各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經常再派發各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、魏晉時期開始實行租庸調制。A.正確B.錯誤13、布雷頓森林體系一定程度上穩定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤14、特別行政區與民族自治區是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤15、《中華人民共和國憲法》明確規定：“各少數民族聚居的地方實行區域自治?！睋?，中央政府在廣西設立了廣西壯族自治區。A.正確B.錯誤16、《戰爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤17、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結構，最高統治集團實現了權力的高度集中。A.正確B.錯誤18、地理環境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共1題，共10分)19、閱讀材料,回答下列問題。

材料近現代西方政治文明的發展,經歷了一個從城邦倫理向法權制度轉變的過程。古希臘羅馬時代和歐洲啟蒙時期政治文明的萌芽與催生,帶有明顯的倫理色彩,進入近現代,西方政治文明的發展走向倫理與制度的結合,從倫理價值向法權制度發生了根本轉變。西方近現代在社會政治形態中所確立的法律觀念,在政治文明中具有絕對的核心地位。在此基礎上，在近現代法權制度的框架下,西方資本主義創造了豐富的現代政治文明,奠定了一系列政治文明的基本原理。——摘編自戴木才、余小江《西方政治文明的歷史發展》根據材料并結合世界近現代史的相關知識,圍繞“政治文明的發展”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【詳解】

材料反映出西周末期的禮樂文化走向衰頹，“宴飲已不再是合好友睦、用觀威儀的方式，而是滿足感官享受、縱情逸樂的方式”“呼喚親情友誼，向往宗族和睦”也從側面反映出周代社會倫理關系走向瓦解，人心開始動搖的現實狀況，A項正確；宴飲方式的這種變化是周代禮樂文化衰頹的表現，而非宗族關系被破壞的原因，排除B項；材料信息不能表明西周末期詩歌教化功能得到加強，排除C項；D項雖然表述正確，但與材料主旨無關，排除D項。故選A項。2、B【分析】【詳解】

根據材料“隋唐時期的文書中有大量關于‘鄉法’（民間習慣法）的記述，以及買地契、賣舍契、便貸契、雇工契、養男（女）契、放妻書、放良書等各種契約文書的書寫樣本”，結合所學知識可知，材料反映了隋唐時期，基層社會各方面存在著非常普遍的契約關系，這說明當時契約規范社會秩序，B項正確；材料沒有涉及封建社會人身依附關系的情況，排除A項；封建社會時期，基層鄉法是對國家法律的補充，并未取代國家法律，排除C項；材料強調的是鄉法對私有財產、借貸、雇工等各種社會關系的規范，“私有財產不可侵犯”是對材料的片面解讀，排除D項。故選B項。3、D【分析】【詳解】

根據所學可知，雅典的直接民主存在著弊端，而柏拉圖提出“哲學王”的主張，就是針對直接抽簽選舉的弊端，故D項正確；ABC項與主旨無關，排除。4、C【分析】【詳解】

明代雖罷門下省長官，而獨存六科給事中，說明重視六科給事中的監察職能，根據材料可知，科參之后，“六部之官，無敢抗科參而自行者”，說明六科給事中主要負責監察六部，C正確；根據材料“旨必下科，其有不便，給事中駁正到部”說明六科給事中職能并不是負責核查皇帝旨意，排除A；六科給事中依附于皇權，排除B；六科給事中是監察機構，并不統領六部，排除D。5、D【分析】【分析】

【詳解】

根據材料新學制確立與科舉制的廢除，1909年新式學堂及學生數量十分可觀可知，清末教育平穩轉型，D項正確；材料主要涉及教育體制政革，無法得出近代教育體系日趨完備，排除A項；材料僅涉及教育改革，無法支撐B項結論：材料未涉及考試形式，排除C項。6、C【分析】【詳解】

根據材料可知，材料中的體系是布雷頓森林體系，它是二戰后以美元為中心的國際貨幣體系，該體系推動戰后金融秩序規范化，C項正確；布雷頓森林體系是以美元為中心的國際貨幣制度，沒有排除英國，排除A項；二戰后美蘇爭霸，美國沒有成為世界霸主，排除B項；美國在這個體系中占主導地位，但沒有控制世界經濟，排除D項。故選C項。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監察區“道”逐漸演變為行政區，權力擴大。【解析】郡國并行制推行郡國并行制，使中央集權受到威脅“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變為行政區，權力擴大。8、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發展，后來設立專門機構進行監察，所以1）處應填D。

（2）根據材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發展，與君主專制下大一統中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經濟等方面的歷史，當時還未產生專制主義中央集權制度，故D項錯誤。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉常科特科功勞征辟資品大中正中正中央集權10、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經濟交往的方式?！窘馕觥繎馉帲孩僬鞣バ倥缓陀H：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經濟交往：⑤建立榷場。11、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產稅。

根據所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人丁；資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數倍。

根據所學知識可知；王安石推行募役法。

根據所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據所學知識可知，康熙帝規定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共7題，共14分)12、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調制，故題目錯誤。13、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩定了世界金融貨幣秩序。故正確。14、B【分析】【詳解】

特別行政區與民族區域自治區都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區域自治是在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區域自治；特別行政區是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統一領導下的地方行政區域，故該說法錯誤。15、A【分析】【詳解】

依據所學知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規定：“各少數民族聚居的地方實行區域自治?！睋?，中央政府設立了內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區和西藏自治區等，故正確。16、B【分析】【詳解】

根據材料“《戰爭與和平法》國際法”可知，《戰爭與和平法》是荷蘭法學家格勞秀斯創作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。17、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實權，故最高統治集團并未實現權力的高度集中。18、A【分析】【詳解】

自然環境對文明的產生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿易和工商業比較發達，所以該說法正確。四、論述題(共1題，共10分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題要求是圍繞“政治文明的發展”自行擬定一個具體的論題。從本題的試題要求來看,包括結合世界近現代史的相關內容進行分析,政治文明的基