…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版必修1物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、短跑運動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達終點的速度是10.2m/s，則運動員在全程內(nèi)的平均速度為（）A.9m/sB.10m/sC.9.6m/sD.10.2m/s2、一質(zhì)量為m的質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v—t圖像如圖所示．質(zhì)點在t＝0時位于x0＝1m處開始沿x軸正向運動．則。

A.當(dāng)t＝0.5s時，質(zhì)點的加速度方向與運動方向相反B.當(dāng)t＝3s時，質(zhì)點在x軸上x=5m處C.當(dāng)t＝5s時，質(zhì)點在x軸上x＜0的某處D.質(zhì)點在t＝3.5s時受到的合外力大于在t＝4.5s時受到的合外力3、課間操跑操時，某同學(xué)沿操場環(huán)形跑道，跑步3圈回到出發(fā)點。此過程（）A.位移不為0，路程為0B.位移為0，路程為0C.位移不為0，路程不為0D.位移為0，路程不為04、如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向；下列說法正確的是（）

A.M處受到的支持力沿原木向上B.N處受到的支持力豎直向上C.M處受到的摩擦力沿MN方向D.N處受到的摩擦力沿MN方向5、如圖所示；放在地面的大球不動，它的正上方有一個定滑輪，輕繩繞過定滑輪，與光滑小球相連，當(dāng)用力F拉動輕繩，使小球沿大球表面，從圖示位置緩慢上滑到大球最高點過程中，下列說法正確的是：

A.小球受到的合力變大．B.地面對大球的摩擦力變大．C.小球受到的支持力不變，拉力F變小D.拉力F不變，小球受到的支持力變?。u卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、物體從靜止開始做勻加速直線運動，已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m，則下列說法中正確的是（）A.第1s內(nèi)的位移為3mB.第2s末的速度為12m/sC.物體運動的加速度為2m/s2D.物體在第5s內(nèi)的平均速度為27m/s7、如圖所示是A；B、C三個物體運動的速度—時間圖象；從圖可知（）

A.A做勻加速直線運動，B做勻速直線運動，C做勻減速直線運動B.A的加速度最大，B的加速度為零C.C的初速度最大，A的初速度為零D.P點表示該時刻三物體相遇8、由描述運動質(zhì)點a、b、c、d的圖象可知（）

A.t1時刻，a、b兩質(zhì)點沒有相遇B.t2時刻，c、d兩質(zhì)點共速C.從t1到t2時間內(nèi)，b和d兩個質(zhì)點的速率先減小后增大D.從t1到t2時間內(nèi)，a、b兩質(zhì)點平均速度相同9、關(guān)于自由落體運動，正確的描述是（）A.在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差保持不變B.1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比是1：3：5C.物體通過前半程和后半程所用時間之比為1：D.第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比是1：3：510、一滑塊沖上固定斜面后做勻減速直線運動，最終靜止在斜面上的Q點，如圖所示，從滑塊通過斜面的底端P開始計時；已知滑塊在第1s內(nèi)通過的距離為6m，停止運動前的最后1s內(nèi)通過的距離為2m，則（）

A.滑塊運動的加速度大小為4m/s2B.滑塊通過P點時的速度大小為16m/sC.P、Q兩點間的距離為6mD.滑塊從P點運動到Q點的時間為2s11、兩人經(jīng)過一個工地時發(fā)現(xiàn)有如圖所示的卡車在卸載貨物，其過程可以簡化為如圖所示的模型：完全相同的兩木板AB靜止在斜面上，質(zhì)量均為m，斜面與水平面的傾角為B與斜面之間的摩擦因數(shù)為AB之間的摩擦因數(shù)為近似認為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力；在傾角緩慢增大的過程中，下列說法正確的是（）

A.當(dāng)較小，B與斜面保持相對靜止過程中，B受到斜面的摩擦力為B.當(dāng)較小，B與斜面保持相對靜止過程中，AB之間的摩擦力為C.當(dāng)較大，B沿斜面向下加速滑動過程中，B受到斜面的摩擦力為D.當(dāng)較大，B沿斜面向下加速滑動過程中，AB之間的摩擦力為評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、如圖所示，為某物體做直線運動的速度圖像．由圖像可知；物體在這段時間內(nèi)最大加速度為_____m／s2，物體在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移是______m．

13、如圖所示，為某質(zhì)點做直線運動的圖像，在三段運動中，加速度最大的是________段，加速度最小的是________段。

14、滑動摩擦力。

（1）定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們___________時，在接觸面上會產(chǎn)生一種___________的力；這種力叫作滑動摩擦力。

（2）方向：總是沿著___________，并且跟物體___________的方向相反。

（3）大小。

a.滑動摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成___________；還跟接觸面的粗糙程度；材質(zhì)等有關(guān)。

b.公式：Ff=___________

c.動摩擦因數(shù)μ：它的值跟兩接觸面的___________和___________有關(guān)。動摩擦因數(shù)μ=___________，F(xiàn)f在接觸面內(nèi)且與相對運動方向___________，F(xiàn)N與接觸面___________。15、看圖回答下列問題：已知圖象表示物體做變速直線運動，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則。

(1)該圖象所表示的是：規(guī)定______的方向為正方向．（填初速度或末速度）

(2)0-t1時間內(nèi)物體做______運動．加速度的大小為______；方向為_______（填正或負）

(3)t1-t2時間內(nèi)物體做______運動；加速度的大小為______；方向為______（填正或負）

(4)t1-t2和t2—t3時間內(nèi)相比較，物體運動的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)16、（1）某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示，則可知原長較大的是______（填“a”或者“b”）勁度系數(shù)較大的是______（填“a”或者“b”）

（2）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出連線。由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字，g＝10m/s2）。

（3）若懸掛的鉤碼的質(zhì)量比所標數(shù)值偏小些，則實驗測得的彈簧的勁度系數(shù)比實際勁度系數(shù)偏______。

17、彈力。

（1）形變：物體在力的作用下___________或___________發(fā)生的變化。按形變能否恢復(fù)原狀，形變可分為彈性形變和___________形變。

（2）彈力。

①定義：發(fā)生形變的物體，要___________，對與它___________的物體產(chǎn)生的力。

②大?。簭椓Φ拇笮∨c___________有關(guān)，同一物體在彈性限度內(nèi)，___________越大；產(chǎn)生的彈力越大；形變消失，彈力消失。

③方向：與受力物體形變方向相同；與施力物體形變方向相反。

④作用點：在接觸點或接觸面上。

（3）常見的彈力：壓力和支持力都是彈力，方向___________；繩子的拉力也是彈力，方向___________。

18、質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上。用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O，如圖所示。用T表示繩OA段拉力的大小，在O點向左移動的過程中，力F逐漸_____（選填“變大”或“變小”），拉力T逐漸_____（選填“變大”或“變小”）。

19、如圖，細線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，已知重力加速度為g，小球受到細線的拉力FT=_______；當(dāng)斜面體的加速度時，小球受到細線的拉力__________。

20、某同學(xué)利用一架固定好的自動相機，用同一張底片多次曝光的方法，拍下了一輛小轎車啟動后不久做勻加速直線運動的照片．相鄰兩次曝光的時間間隔為已知小轎車的車長為4.5m。他用刻度尺測量照片上的長度關(guān)系，結(jié)果如圖所示，小轎車在照片中第二個像所對應(yīng)時刻的瞬時速度大小v=__________m／s。（保留三位有效數(shù)字）

評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)21、畫出圖中各個靜止的球體A所受的彈力的示意圖；各個接觸面和點均光滑。

22、畫出圖中物體所受的彈力示意圖．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【詳解】

由題意可知，短跑運動員在100m競賽中，位移是100m，10s末到達終點，根據(jù)平均速度的定義式可知，運動員在全程內(nèi)的平均速度為

故選B。2、D【分析】【詳解】

A．在0～1s內(nèi)；質(zhì)點做勻加速直線運動，其加速度方向與運動方向相同，故A錯誤；

B．在0～1s內(nèi),質(zhì)點的加速速度：a1=△v/△t=2/1m/s2=2m/s2，

則勻加速運動的位移：x1=a1t2=×2×12m=1m，

在1～3s內(nèi),質(zhì)點做勻速直線運動,其位移x2=vt=2m/s×2s=4m，

則當(dāng)t=3s時,質(zhì)點在x軸上的位移x=x0+x1+x2=1m+1m+4m=6m

故B錯誤；

C．在3～4s內(nèi)，質(zhì)點的加速度a2=△v/△t=?2m/s2，

其位移：x3=vt+a2t2=2×1m+×(?2)×12m=1m，

在4～5s內(nèi),質(zhì)點的加速度a3=△v/△t=?1m/s2，

其位移：x4=a3t2=×(?1)×12m=?0.5m，

當(dāng)t=5s時,質(zhì)點運動的總位移：x總=x0+x1+x2+x3+x4=6.5m，

所以在x軸上x>0的某處；故C錯誤；

D．質(zhì)點在t=3.5s時,其加速度a2=?2m/s2

質(zhì)點在t=4.5s時,其加速度a3=?1m/s2，

根據(jù)牛頓第二定律可知F合=ma，

因為a2>a3，所以F合2>F合3

故D正確．

故選D.3、D【分析】【詳解】

此過程中位移為0；路程不為0。

故選D。4、D【分析】【詳解】

AC．在M處原木P受到的支持力垂直于水平地面，故豎直向上，原木P有相對地面的運動趨勢，故在M處原木P受到的靜摩擦力與地面平行；AC錯誤；

BD．在N處原木P受到的支持力垂直于MN向上，不是豎直向上，原木P相對木堆有下滑趨勢，故靜摩擦力沿MN方向；B錯誤，D正確。

故選D。5、C【分析】【分析】

將小球的重力mg按效果進行分解；根據(jù)三角形相似法分析N；F的變化．

【詳解】

A.使小球沿大球表面緩慢上滑到大球最高點時；小球受到的合力始終為零，選項A錯誤．

B.將小球的重力mg分解如圖，

由三角形相似得：地面對大球的摩擦力等于N的水平分量，由于小球向上運動時N不變，水平分量減小，則地面對大球的摩擦力減小，選項B錯誤．

CD.由可得：當(dāng)從最低點緩緩拉上半球頂端的過程中；L減小，則F減小，R不變，故N不變，故選項C正確，D錯誤；

故選C．

【點睛】

本題是平衡問題中動態(tài)變化分析問題，在小球移動過程N與F不垂直，運用三角形相似法分析，作為一種典型方法要學(xué)會應(yīng)用．二、多選題(共6題，共12分)6、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m；則加速度。

A．第1s內(nèi)的位移為。

選項A正確；

B．第2s末的速度為。

v2=at2=12m/s選項B正確；

C．物體運動的加速度為6m/s2；選項C錯誤；

D．物體在第5s內(nèi)的平均速度等于第4.5s時刻的瞬時速度；則為。

v4.5=at4.5=27m/s選項D正確。

故選ABD。7、A:B:C【分析】【詳解】

速度圖象的斜率等于物體的加速度大小，根據(jù)圖象可知，A做勻加速直線運動，B做勻速直線運動，C做勻減速直線運動，A的斜率最大，A的加速度最大，B的斜率為零，所以B的加速度為零，AB正確；當(dāng)t=0時對應(yīng)的速度表示初速度，從圖中可知A的初速度為零，C的初速度最大；C正確；P點表示該時刻三物體速度相同，但不一定相遇，D錯誤．

【點睛】

在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移．8、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．在x﹣t圖象中；交點表示相遇，故A錯誤；

B．在v﹣t圖象中；交點表示速度相同，故B正確；

C．在x﹣t圖象中，斜率為速度，b的速度是先減小后增大，在v﹣t圖象中，d速度也是先減小后增大；故C正確；

D．在t1～t2時間內(nèi)，a、b兩質(zhì)點位移相同；所用時間也相同，故兩者的平均速度相同，故D正確。

故選BCD。9、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．則第1s內(nèi)的位移

第2s內(nèi)的位移

第3s內(nèi)的位移

相鄰兩個1s內(nèi)的位移之差都為10m；A正確；

B．前1s物體的位移為

前2s物體的位移為

前3s物體的位移為

則在1s內(nèi)；2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比1：4：9；B錯誤；

C．設(shè)全程高度為h，則由位移公式可以知道

則前半程的時間

全程的時間

則后半程所用時間為

故前后半程內(nèi)的時間之比為1C正確；

D．第1s內(nèi)的平均速度

第2s內(nèi)的平均速度

第3s內(nèi)的平均速度

因此在第1s內(nèi)；第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度之比是1：3：5；D正確。

故選ACD。10、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．滑塊沿斜面向上勻減速直線運動，逆向思考，滑塊沿斜面向下勻加速直線運動，由

得加速度大小為

故A正確；

B．由

得

即滑塊通過P點時的速度大小為8m/s；故B錯誤；

C．由

得P、Q兩點間的距離為

故C錯誤；

D．由

得

故D正確。

故選AD。11、A:D【分析】【詳解】

A.B與斜面的最大靜摩擦力和AB間的最大靜摩擦力相等均為

隨著的增大，B與斜面的靜摩擦力最先達到最大值，當(dāng)較小時；B與斜面保持相對靜止，AB也相對靜止，以AB整體研究對象，受力如圖所示。

根據(jù)平衡條件有

故A正確；

B.當(dāng)較小；B與斜面保持相對靜止，AB也相對靜止，以A整體研究對象，受力如圖所示。

根據(jù)平衡條件有

故B錯誤；

C.當(dāng)較大，B沿斜面向下加速滑動過程中，B受到斜面的摩擦力為滑動摩擦力

故C錯誤；

D.當(dāng)較大，B沿斜面向下加速滑動過程中，假設(shè)AB也發(fā)生相對滑動，以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

以B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

可知說明AB相對靜止，以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得

解得

故D正確。

故選AD。三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【詳解】

速度時間圖象的斜率等于物體的加速度，則知物體在6-8s內(nèi)加速度最大，最大加速度為圖象的“面積”大小等于物體的位移，則物體在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移是．

【點睛】

根據(jù)速度圖象的斜率表示物體的加速度，可知物體在6-8s內(nèi)加速度最大．由“面積”求出位移．【解析】-20；20013、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]圖像中，圖線斜率表示加速度，由圖可得，段的斜率最大，則段運動的加速度最大；

[2]段的斜率為零，質(zhì)點做勻速直線運動，加速度為零，則加速度最小?！窘馕觥?4、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]定義：兩個相互接觸的物體；當(dāng)它們產(chǎn)生相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫作滑動摩擦力。

（2）[3][4]方向：總是沿著接觸面的方向；并且跟物體相對運動的方向相反。

（3）大小。

a.[5]滑動摩擦力的大小跟接觸面上壓力的大小成正比；還跟接觸面的粗糙程度；材質(zhì)等有關(guān)。

b.[6]公式Ff=μFN

c.[7][8]動摩擦因數(shù)μ：它的值跟兩接觸面的材料和粗糙程度有關(guān)。

[9][10][11]動摩擦因數(shù)μ=

Ff在接觸面內(nèi)且與相對運動方向相反，F(xiàn)N與接觸面之間的正壓力?！窘馕觥慨a(chǎn)生相對滑動阻礙相對運動接觸面的方向相對運動正比μFN材料粗糙程度相反正壓力15、略

【分析】【分析】

（1）速度時間圖象反映了物體的速度隨時間的變化規(guī)律，可直接讀出速度的正負，即知道其方向．

（2）、（3）傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率等于加速度．

（4）根據(jù)速度的正負和加速度的正負；分析它們方向的關(guān)系．由數(shù)值分析大小關(guān)系．

【詳解】

（1）t=0時，物體的速度v＞0，說明是以物體的初速度的方向為正方向；

（2）0-t1時間內(nèi)物體做勻加速直線運動，其加速度a1＝方向為正方向，即沿物體的初速度的方向；

（3）t1-t2時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，其加速度a2＝?方向為負方向，即與物體的初速度的方向相反；

（4）t1-t2時間內(nèi)物體的速度方向沿正方向，t2-t3時間內(nèi)物體的速度方向沿負方向，所以速度方向相反．因t1-t3時間內(nèi)v-t圖象中的圖線斜率相同；所以加速度的大小和方向均相同．

【點睛】

本題考查v-t圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要抓住圖象的斜率表示加速度，矢量的正負表示其方向．【解析】（1）初速度（2）加速(v2-v)/t1正（3）減速-v2/(t2-t1)負（4）相反相同16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]圖像與橫軸交點為彈簧原長，由圖像可知原長較大的是b；圖像的斜率等于勁度系數(shù)，則勁度系數(shù)較大的是a。

（2）[3]彈簧的勁度系數(shù)為。

（3）[4]若懸掛的鉤碼的質(zhì)量比所標數(shù)值偏小些，則彈簧拉力偏小，實際計算時彈力偏大，則實驗測得的彈簧的勁度系數(shù)比實際勁度系數(shù)偏大。【解析】ba0.266（0.260~0.270均正確）偏大。17、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2][3]形變：物體在力的作用形狀或體積發(fā)生的變化。按形變能否恢復(fù)原狀；形變可分為彈性形變和塑性形變。

（2）彈力。

①[4][5]定義：發(fā)生形變的物體；要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。

②[6][7]大?。簭椓Φ拇笮∨c形變量大小有關(guān)；同一物體在彈性限度內(nèi)，形變量越大，產(chǎn)生的彈力越大；形變消失，彈