…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版七年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、人和動物的身體柔軟，而樹木卻筆直硬挺，從細胞的角度分析，主要是由于()。A.人和動物的細胞沒有液泡B.樹木的細胞里有葉綠體C.樹木的細胞有細胞壁D.人和動物的細胞數量少A.人和動物的細胞沒有液泡B.樹木的細胞里有葉綠體C.樹木的細胞有細胞壁D.人和動物的細胞數量少2、同學們在體育活動及測試中涉及到了許多物理知識，下列說法不正確的是（）A.立定跳遠時用力向后蹬地，這是利用了力的作用是相互的B.投出去的實心球最終落回地面，這是因為它受到重力的作用C.測量體重時，人受到的重力和人對秤的壓力是一對平衡力D.打乒乓球時拉出“弧圈球”，利用了流體壓強與流速的關系3、小剛同學要用A4紙（長約30cm，寬約21cm）繪制校園操場（有周長400米的標準跑道）示意圖，他選取的最合適的比例尺是（）A.1：200B.1：800C.1：8000D.1：200004、對光時，要轉動[]，使低倍物鏡正對通光孔，再轉動[]選擇二個合適的光圈正對通光孔，用左眼注視目鏡內，并轉動[]，直到看到一明亮的視野（）A.[②]物鏡、[③]遮光器、[⑦]反光鏡B.[②]物鏡、[③]光圈、[⑤]粗準焦螺旋C.[①]轉換器、[③]遮光器、[⑦]反光鏡D.[①]轉換器、[③]光圈、[⑤]粗準焦螺旋5、大米和面粉是我們生活的主食從結構上看，我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分（）A.胚芽B.胚根C.胚乳D.子葉6、劃分東西半球的界線是（）

①20°E②20°W③160°E④160°WA.①③B.①④C.②③D.②④7、如圖所示；A為信號源，B為接收器，A；B之間有一真空區域．當信號源A分別發射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時，接收器B不能接收到的信號是（）

A.次聲波B.紫外線C.可見光D.無線電波評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、驗鈔機能檢驗人民幣的真偽，它的原理是利用了____使熒光物質發光。電視機遙控器發出一種看不見的光叫做____。9、劣質的板材、涂料、膠合劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房屋，會造成室內環境污染，這是因為有毒有機物向室內空氣中慢慢____，這種現象在夏天特別嚴重，因為____越高，____越劇烈。10、某物體做勻速直線運動，它在30s內通過的路程是150m，它的速度是____m/s，它15s內通過的路程是____m，它在第40s內的速度是____m/s。11、工程載重汽車裝有許多車輪，是為了減小汽車對地面的____，輪胎上花紋比較深，是為了____，若輪胎能承受的最大壓強為7×106Pa，輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2，則該汽車載物后的總重不能超過____N．12、某人坐在一輛行駛的汽車里；請判斷這個人相對于下列各種參照物是運動的還是靜止的：

a以地面上的建筑為參照物，這個人是____；

b以他所乘坐的車廂為參照物，這個人是____；

c這個人相對于另一輛同樣快慢、方向相同的汽車是____；

d這個人相對于另一輛同樣快慢、反向行駛的汽車是____。13、通過近一年的化學學習；你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法．請根據圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是____，利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和____．

（2）B裝置在化學實驗中有廣泛的用途．

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從____口進入（填“a”或“b”）．

②若要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入____，氣體應從口進入____（填“a”或“b”）．

14、太陽、月亮、熒火蟲，其中不是光源的是____，如圖是____成因的示意圖(選填“日食”或“月食”)。

15、如圖是小濤在探究力的作用點是否影響力的作用效果時所做的實驗，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向對門的A、B、C、D四點施力，通過開門的難易程度體驗力的作用效果是否與力的作用點有關．小文認為小濤的實驗操作中存在錯誤，原因是____；實驗后將門關上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，“關門”是在____中減弱噪聲的．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、草履蟲在適宜的環境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）17、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。21、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。22、在種子萌發形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。24、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)26、選擇與青蛙；蜥蜴有關的敘述；填在橫線上。

1、青蛙____A體表覆蓋鱗片。

B皮膚濕潤；可輔助呼吸。

C產的卵具有堅韌的卵殼。

2、蜥蜴____D幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

E終生生活在陸地上評卷人得分六、解答題(共3題，共12分)27、暑假里，小梅跟著媽媽去青島避暑．一天，烈日當空，小梅在海邊玩耍時發現：海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的．請用比熱容的知識說明這一現象．28、如圖所示；S為發光點，試畫出經平面鏡MN反射后通過A點的反射光線和相應的入射光線。

29、鄰居張爺爺的耳朵聽不見聲音,醫院檢查結果是,耳的各部分結構沒有問題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒有問題，怎么就會聽不見聲音了呢？根據本節你掌握的知識，你能解釋一下為什么嗎？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】本題考查動物細胞和植物細胞結構補不同之處及各自的功能。人和動物的細胞與樹木的細胞相比缺少細胞壁，葉綠體和液泡，其中細胞壁具有支持和保護的功能，這樣的多個細胞組合在一起后自然樹木要比人和動物的身體堅硬得多。2、C【分析】【解答】A；立定跳遠時；腳要用力向后蹬地，腳給地面一個力的作用，同時地面給人一個力的作用，人跳起，說明物體間力的作用是相互的，故A正確；B、投出去的實心球最終落回地面，這是因為它受到重力的作用，故B正確；C、測量體重時，人受到的重力和秤對人的支持力是一對平衡力，故C錯誤；D、乒乓球的弧圈球利用了流體壓強與流速的關系．故D正確。故選C

【分析】物體與物體間的作用是相互的；重力的方向始終向下；流體壓強與流速的關系：流體在流速大的地方壓強小。3、B【分析】【解答】根據比例尺=圖上距離/實地距離；地圖的比例尺越大，表示范圍越小，表示內容越詳細；地圖的比例尺越小，表示范圍越大，表示內容越簡單．因為學校操場的范圍較小，所以繪制操場示意圖，要應用較大的比例尺，如果比例尺太大，則圖幅就太大，就超出A4紙的范圍；周長400米的標準跑道最長邊不超過200米，A4紙長約30cm，比例尺為：30厘米/20000厘米≈1/667．故選項B符合題意．

【分析】比例尺就是圖上距離比實際距離縮小的程度．計算公式是：圖上距離÷實際距離=比例尺．一般地說，地圖的比例尺越大，范圍越小，表示的內容就越詳細．4、D【分析】【解答】對光時；首先轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；轉動遮光器，找到一個合適的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內，右眼同時睜開，然后轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，直到通過目鏡看到一個白亮的視野。

【分析】正確使用顯微鏡是初中生必備的基本操作技能，嚴謹規范的操作，有利于提高實驗效率.5、C【分析】【解答】：大米和面粉分別是由水稻和小麥加工而來．水稻和小麥都是單子葉植物；其種子的結構包括：種皮；胚乳和胚．種皮起保護作用；胚乳里貯存著營養物質，面粉就是小麥的胚乳加工來的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，可見C正確．

故選：C

【分析】單子葉植物種子由種皮、胚、胚乳組成，營養物質儲存在胚乳中，水稻和小麥都屬于單子葉植物．雙子葉植物種子的營養物質儲存在子葉中．6、C【分析】【分析】任何兩條相對的經線（經度之和為180°）；都組成一個經線圈；任何一個經線圈，都把地球分成相等的兩個半球．國際上習慣用20°W和160°E這兩條經線組成的經線圈，作為劃分東西半球的界線，因為這個經線圈基本上是從海洋通過，避免了以0°和180°經線劃界，將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球上．本題東西半球的分界線，屬于基礎題，牢記即可．

【解答】解：劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經線組成的經線圈；依據題意．

故選：C．7、A【分析】【分析】（1）聲音傳播需要靠介質；真空不能傳播聲音；（2）電磁波可以在真空中傳播．本題主要考查聲音；電磁波的傳播的條件，注意聲音的傳播需要介質，而電磁波的傳播不需要介質．

【解答】解：（1）次聲波是聲波；不能在真空中傳播通過真空區域，所以接收器B不能接收到的信號，故A選項符合題意；（2）紫外線；可見光、無線電波都是電磁波，能通過真空區域，所以接收器B能接收到的信號，故B、C、D選項不符合題意；

故選A．二、填空題(共8題，共16分)8、紫外線紅外線【分析】【分析】紫外線的作用和用途：根據紫外線有殺菌作用制成消毒燈；根據紫外線能使熒光物質發光制成驗鈔機；紫外線能促使人體合成維生素D促進鈣的吸收。

紅外線的作用和用途：根據紅外線的熱作用比較強制成熱譜儀；紅外線夜視儀、紅外線體溫計等；根據紅外線可以進行遙控制成電視、空調遙控器等。

【解答】紫外線能使熒光物質發光；制成驗鈔機；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器實現對電視的遙控作用。

故答案為：紫外線紅外線9、擴散溫度分子無規則運動【分析】【分析】擴散現象表明構成物質的分子都在不停地做無規則運動，溫度越高，分子無規則運動越劇烈。【解答】由于分子在永不停息地做無規則運動；所以甲醛；苯、二甲苯等有毒有機物用來裝修房屋時，極易向室內空氣中慢慢擴散，從而造成室內環境污染。分子的無規則運動跟溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈，由于夏天時溫度相對較高，所以這種現象會特別嚴重。

故答案為：擴散；溫度；分子無規則運動10、5755【分析】【分析】（1）已知通過的路程和所用的時間，根據公式v=可求速度的大小；

（2）已知速度和時間；根據公式S=Vt可求通過的路程；

（3）物體做勻速直線運動；速度大小不變。

【解答】（1）速度v=s/t=150m/30s=5m/s；

（2）15s內通過的路程s1=vt1=5m/s×15s=75m；

（3）物體做勻速直線運動；速度大小不變，它在第40s內的速度是5m/s。

故答案為：575511、壓強增大摩擦2.8×106【分析】【解答】工程載重汽車裝有許多車輪；增大了工程載重汽車與地面的接觸面積，是為了減小汽車對地面的壓強；

輪胎上花紋比較深；是通過增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；

該汽車載物后的總重不能超過G=F=PS=7×106Pa×0.4m2=2.8×106N。

【分析】壓力一定時，增大接觸面積，減小壓強，增大接觸面間粗糙程度可以增大摩擦力，汽車對地面壓力等于其重力，所以汽車的最大載重根據G=F=PS計算。12、運動的靜止的靜止的運動的【分析】【解答】a以地面上的建筑物為參照物；坐在行駛汽車里的人與建筑物之間的位置發生了變化，所以這個人是運動的；

b以他所乘坐的車廂為參照物；坐在行駛汽車里的人與車廂之間的位置沒有發生變化，所以這個人是靜止的；

c以另一輛同樣快慢；方向相同的汽車為參照物；坐在行駛汽車里的人與另一輛汽車之間的位置沒有發生變化，所以這個人是靜止的；

d以另一輛同樣快慢；反向行駛的汽車為參照物；坐在行駛汽車里的人與另一輛汽車之間的位置發生變化，所以這個人是運動的。

【分析】被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的。13、錐形瓶二氧化碳a濃硫酸b【分析】【解答】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是錐形瓶，A裝置制取氣體的反應物狀態是固體和液體，反應條件是常溫，可以用來制取氧氣、氫氣、二氧化碳；（2））①氫氣密度比水小，難溶于水，所以可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從a口進入；②濃硫酸有吸水性，洗氣時應該長進短出，所以要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入濃硫酸，氣體應從b口進入．故答案為：（1）錐形瓶，二氧化碳；（2））①a；②濃硫酸，b．

【分析】（1）根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；根據A裝置制取氣體的反應物狀態和反應條件進行分析；

（2）①根據氫氣密度比水小，難溶于水進行分析；②根據濃硫酸有吸水性，洗氣時應該長進短出進行分析．14、月亮日食【分析】【解答】自身能夠發光的物體叫做光源；太陽；螢火蟲自身能夠發光，而月亮自身是不會發光的，我們之所以能夠看見月亮，是因為月亮能夠反射太陽光進入我們的眼睛，所以月亮不是光源；由圖可知，此時月球轉到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時，月球擋住了太陽照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里的人，就部分看不到太陽或完全看不到．所以這是日食形成的原因，是由于光的直線傳播造成的。

【分析】自身能夠發光的物體叫做光源；光在同種均勻介質中沿直線傳播。15、在D點施力時，沒有控制和A、B、C三點施力方向相同傳播過程【分析】【解答】解：由圖可知小濤在探究力的作用點是否影響力的作用效果時所做的實驗；小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向對門的A；B、C、D四點施力，實驗操作中存在錯誤是小濤在D點施力時，沒有控制和A、B、C三點施力方向相同；實驗后將門關上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，說明“關門”是在傳播過程中減弱噪聲的．

故答案為：在D點施力時；沒有控制和A；B、C三點施力方向相同；傳播過程．

【分析】（1）解答此題的關鍵是讓學生明確：力的大小；方向、作用點稱為力的三要素；它們都能影響力的作用效果，當其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變，做此實驗時要保持力的大小和方向不變；

（2）減弱噪聲的途徑有三種：一在聲源處減弱，二在傳播過程中減弱，三在耳朵處減弱；據此分析得出答案．三、判斷題(共9題，共18分)16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。22、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中；胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共6分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力