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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學上冊階段測試試卷553考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、衰老不可抗拒,但衰老可以延緩。下列做法不利于延緩衰老的是()A.早起早睡,合理作息B.保持輕松愉快的心情C.參加適當的文體活動D.盡可能多吃富含營養的食物2、某氣體在0℃和1.01×105Pa時密度為1.98g/L,該氣體易溶于水,在實驗室收集此氣體時用()A.排水集氣法B.向上排氣集氣法C.向下排氣集氣法D.以上方法均可以3、把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是()A.兩塊玻璃分子間存在斥力B.兩塊玻璃的分子間距離太大C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴散D.玻璃分子運動緩慢4、下課后,同學們針對蘑菇展開了爭論,下列說法錯誤的是()A.蘑菇是一類大型的真菌B.蘑菇的營養方式為異養C.蘑菇均可以食用D.蘑菇能產生孢子進行繁殖5、將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養皿內觀察,對卵黃上小白點的解釋錯誤的是()A.小白點位于卵黃表面B.小白點稱為胚盤,里面含有卵細胞C.是進行胚胎發育的部位D.是堅定卵是否受精的依據6、下列各項中,不屬于青春期可能出現的正常生理現象的是()A.神經系統功能進一步發育、完善B.學習期間常出現近視C.性器官發育、成熟D.心臟功能進一步發育、完善7、下列有關生物生殖和發育的敘述,錯誤的是()A.真菌是靠分裂進行生殖的B.爬行動物的生殖和發育擺脫了對外界環境的依賴C.胎生、哺乳這兩種繁殖特征提高了哺乳動物后代的成活率D.胎兒在子宮內與母體進行物質交換的結構是胎盤評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、在下列結構中屬于組織的有____;屬于器官的有____。
A.草履蟲B.蘋果C.一株紫羅蘭D.胃E.心臟F.軟骨G.血液9、2009年7月22日上午,嘉興將能觀測到本世紀最重要的一次日全食,屆時嘉興地區將有近6分鐘時間完全看不見太陽。這一現象可以證明光是沿____傳播的。同學們在觀測時一定要使用專用或自制器材,嚴禁肉眼直接觀察,因為人眼中的晶狀體相當于____鏡,會對光線起會聚作用,從而灼傷視網膜。10、一束平行光照射到凸透鏡上,在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮斑,當物體位于透鏡前20cm處時,在凸透鏡的另一側可以得到____、____的____像。11、如下圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時,將會看到小球____,這個現象說明____;如下圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現象叫做“共振”,說明聲音可以在____中傳播,也能說明聲音可以傳遞____,如果將甲、乙實驗裝置搬上月球,則實驗甲____(能/不能)成功。實驗乙____成功,這是因為____。在這個實驗中,小球起的作用是____
12、美國航天局發現了在茫茫宇宙中除地球之外,還有三顆跟地球類似宜居的星球。其中較近的兩顆,距離地球1200光年。那么光年是____(選填“時間”、“長度”、“速度”)的單位;在真空中,光的傳播速度____電磁波的傳播速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)。13、請舉出一個生物適宜環境的例子____,舉出一個生物影響環境的例子____。14、地球是一個赤道略鼓,兩極略扁的不規則____,表面積為____億平方千米,平均半徑為____千米,最大周長約____千米.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、人體有八大系統,這些系統獨立工作,互不相干。()16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。20、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。22、在種子萌發形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。23、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)25、如圖1所示;一束光線AO經平面鏡反射后,照射到楔形玻璃磚表面,再穿過楔形玻璃磚.請畫出光路圖(注意標出法線)
26、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉.如圖所示,在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點,請你在圖b中畫出青蛙視野發生變化后的大致情況.
27、按要求作圖.(作圖時請用刻度尺)
(1)光從空氣斜射入水中;請在圖甲中畫出入射光線對應的折射光線.
(2)請在圖乙中畫出木塊受到浮力的示意圖,并標注浮力的符號.評卷人得分六、解答題(共3題,共21分)28、昆蟲在發育過程中,什么叫變態?并舉例說明。29、某跳傘運動員,體重700牛頓,降落傘的質量是10千克,當傘和運動員在空中勻速下降時,所受到的空氣阻力是多大?30、資料①:在水流湍急的河水中生存有一種魚。它的體形較長而細;全身鱗片較小,頭和尾特別尖細,這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力,使它運動自如。
資料②:生長在山頂的松樹在風的作用下;長成了像旗子的“旗樹”。
資料③:熱帶雨林在降雨時,植物的根將大量水分吸收到體內貯存。而在日光強烈照射下,樹木通過蒸騰作用蒸發大量的水分,使空氣濕度增加。當空氣濕度增加到一定時,引起降雨。從資料①、②、③中,說明了生物與環境之間有怎樣影響?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】衰老是身體各部分器官系統的功能逐漸衰退的過程;合理;健康的生活等都可以延緩衰老。
【解答】衰老是身體各部分器官系統的功能逐漸衰退的過程。生活環境;生活方式、精神狀態等都會影響人體的衰老。科學合理地生活、保持輕松愉快的心情、適當地進行文體活動等都可以延緩衰老。早起早睡;合理作息;保持輕松愉快的心情;參加適當的文體活動都屬于合理、健康的生活,都可以延緩衰老。盡可能多吃富含營養的食物會導致營養過剩,使人產生一系列的疾病,如肥胖、高血壓等,疾病會加速人的衰老,不利于延緩衰老。
故選:D2、B【分析】【解答】根據氣體的密度和溶解性判斷收集方法;因為易溶于水不能用排水法,在標準狀況下空氣的平均密度為1.293g/L<1.98g/L,所以可以用向上排空氣法收集.故選B.
【分析】根據氣體的密度和溶解性判斷氣體的收集方法.3、D【分析】【解答】固體的分子是運動最緩慢的;它們之間要發生擴散現象時間是很長的,故此題選D。
【分析】該題考查分子動理論的基本觀點,由于固體的分子運動得緩慢,短時間內不會發生擴散現象,因此它們不能在短時間內吸在一起。4、C【分析】【解答】蘑菇是由地下菌絲體和子實體兩部分組成;蘑菇的子實體在成熟時很象一把撐開的小傘。由菌蓋;菌柄(象傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌。真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。因此不能進行光合作用,必須依靠現成的有機物維持生活,蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機物維持生存,因此是異養腐生,菌褶的表面長有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環境中,能萌發生出菌絲,一段時間后菌絲長出子實體。因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多數可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏有劇毒,一旦食用有生命危險。因此采摘野生蘑菇,要在有經驗的人指導下才能進行。故選C。
【分析】此題考查的知識點是蘑菇。解答時可以從蘑菇的結構.營養、生殖、與人類的關系方面來切入。5、B【分析】【解答】【解答】A;胚盤位于卵黃表面的中央位置;A正確;
B;卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細胞核,B錯誤;
C;卵黃上的小白點叫做胚盤;含有細胞核,內有遺傳物質,是進行胚胎發育的部位,C正確;
D;受精的雞蛋有小白點;未受精的雞蛋是沒有白點的,所以小白點是鑒定卵是否受精的依據,D正確;
故選:B
【分析】在鳥卵的結構中,卵細胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤三部分.其中胚盤是胚胎發育的場所,它位于卵黃表面的中央位置,是判斷卵是否受精的依據.6、B【分析】【解答】解:青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期;其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統和心;肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期.其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征.而長時間的近距離作業,如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調節時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.學習期間的近視眼是用眼不當造成的.可見B符合題意.
故選:B
【分析】此題是關于青春期發育特征知識的選擇題,據此答題.7、A【分析】【分析】生物的個體發育包括胚的發育和胚后發育;是指受精卵經過細胞分裂;組織分化和器官的形成,直到發育成性成熟個體的過程,生物的生殖過程是指生物體產生自己的后代的過程,有性生殖的生物必須經過兩性生殖細胞(精子、卵細胞)的結合形成受精卵再發育成新個體。
【解答】A、真菌是靠孢子進行生殖的,A錯誤;
B、爬行動物的生殖方式為卵生,是真正的陸生脊椎動物,生殖和發育擺脫了對外界環境的依賴,B正確;
C、胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率,C正確;
D、胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物,一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟,成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩,所以,胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤,D正確。
故選:A二、填空題(共7題,共14分)8、F、GB、D、E【分析】【分析】(1)組織就是各種不同形態和不同功能的細胞群。
(2)由多種組織構成的;具有一定功能的結構稱為器官。
【解答】草履蟲是單細胞動物個體;蘋果是植物的生殖器官;一株紫羅蘭是植物個體;胃是消化器官;心臟是血液循環系統的器官;軟骨屬于結締組織;血液屬于結締組織。屬于組織的是:軟骨;血液;屬于器官的是:蘋果、胃、心臟。
故答案為:F、G;B、D、E9、直線凸透【分析】【分析】(1)日食現象是月亮擋住了太陽射向地球的光而形成的;可用光的直線傳播進行分析解答;
(2)凸透鏡對光線具有會聚作用;人的眼睛中的晶狀體就是天然的凸透鏡。
【解答】因為光在同種均勻介質中是沿直線傳播的;當月球轉到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這就是日食;
人眼中的晶狀體是中間厚邊緣薄;是凸透鏡。凸透鏡對光線有會聚作用,它可以將太陽光會聚,若眼睛直接對著太陽光就會灼傷視網膜。
故答案為:直線凸透10、倒立放大實【分析】【分析】一束平行光正對凸透鏡照射;在離透鏡15厘米處的光屏上得到一個亮點,由此可以確定該凸透鏡的焦距為15厘米。當物體在鏡前20厘米時,此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距。
【解答】根據題意焦距f=15cm;物距u=20cm時,則f<u<2f,根據凸透鏡成像規律可知只能成倒立放大的實像。
故答案為:倒立;放大;實11、小球跳起聲音是由物體振動產生的空氣能量能不能聲音不能在空氣中傳播放大實驗現象【分析】【解答】聲音是由物體振動產生的;正在發聲的音叉一定在振動,但用肉眼很難觀察到它在振動,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸音叉時小球一定會跳起,這個現象說明聲音是由物體振動產生的;
如下圖乙所示;敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這說明聲音可以從空氣中傳播到左邊的音叉并使它振動,這說明聲音具有能量;月球周圍是真空,物體振動仍然可以發出聲音,但聲音不能在真空中傳播,如果將甲;乙實驗裝置搬上月球,則實驗甲能成功。實驗乙不能成功,這是因為聲音不能在空氣中傳播;在這個實驗中,小球起的作用是放大實驗現象。
【分析】振動停止,發聲停止;真空不能傳聲,實驗中采用了放大法探究聲音的產生條件。12、長度等于【分析】【解答】光年是指光在一年中傳播的距離,故光年是長度單位;電磁波在真空中的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同,都是3×108m/s。
【分析】知道光年是一個長度單位,而不是時間單位。13、荒漠中生活的駱駝,尿液非常少蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)【分析】【分析】生物影響環境;生物適應環境.解答此類題目的關鍵是理解生物與環境之間的相互影響。
【解答】環境對生物有影響;生物必需適應環境,而不是可以適應環境,如生物適應環境的例子:在沙漠地區植樹必須選擇耐旱樹種成活率才高,若種植需水較多的植物(水蓮水杉)則很難成活;但是生物也可以影響環境;再比如荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;適應沙漠中缺少水的環境.
生物影響環境的例子如蚯蚓可以改良土壤;千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環境有影響.
故答案為:荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)14、球體|5.1|6371|4萬【分析】【分析】現在人們對地球的形狀已有了一個明確的認識:地球并不是一個正球體;而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規則球體.經過測量,地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.
【解答】解:地球并不是一個正球體;而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規則球體.經過測量,地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.
故答案為:球體;5.1;6371;4萬.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統;呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統;它們并不是相互孤立的,而是相互聯系在一起的,在神經和內分泌系統調節下,八大系統協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。
【分析】本題考查的是人體的結構層次,人體有八大系統,這八大系統是相互聯系在一起的,在神經和內分泌系統調節下,八大系統協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。
【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態,因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。
【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細節,信息量較大,容易出錯。22、B【分析】【解答】在種子萌發形成幼苗的過程中;胚根發育成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物23、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。
【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題,共2分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)25、①先畫出法線;然后根據反射角等于入射角作出反射光線;
②當光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角小于入射角.
③當光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】【解答】①先畫出法線;然后根據反射角等于入射角作出反射光線;
②當光從空氣斜射入玻璃時;畫出法線,入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角小于入射角.
③當光從玻璃斜射入空氣時;入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角大于入射角.如下圖所示:
【分析】解:①根據光的反射定律畫出反射光線;
②當光從空氣斜射入玻璃時;入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角小于入射角.
③當光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角大于入射角.26、解:當井里灌滿水后;光線照到水面會發生折射現象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;
變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區域所示:
【分析】【解答】解:當井里灌滿水后;光線照到水面會發生折射現象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;
變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區域所示:
【分析】青蛙之所以坐在井里;只能看到很小的一片天,就是因為光是沿直線傳播的緣故.
當井中灌滿水時,光由空氣進入水中,在水面上要發生折射,根據折射定律畫出大致的光線傳播路徑,確定青蛙的視野范圍.27、【分析】【解答】解:(1)題目中已經畫出法線;然后根據光從空氣斜射入水中,折射角小于入射角,畫出折射光線.如圖所示:
(2)過木塊重心沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號F浮表示;如圖所示:
【分析】(1)要解決此題,需要掌握光的折射規律:折射光線與入射光線和法線在同一平面內;折射光線與入射光線分居法線兩側;當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時,折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角.六、解答題(共3題,共21分)28、1.完全變態又叫全變態。這類昆蟲在個體發育過程中;經過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲的形態構造和生活習性跟成蟲顯著不同,蛹是一個不活動時期。蝶、蛾、蚊、蠅、蟻、甲蟲都是完全變態的昆蟲。如圖(1)所示。
2.不完全變態又叫不全變態。這類昆蟲在個體發育過程中,只經過卵、若蟲和成蟲三個時期,不經過蛹期。蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、椿象、臭蟲、螳螂、蚜蟲、蜻蜒都是不完全變態的昆蟲。【分析
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