…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版七年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，在長江里生存繁衍了兩干多萬年．然而近幾十年來．它們的數量迅速減少．導致白鰭豚走向絕滅的主要原因是（）A.地震、洪水等自然災客B.長江中白鰭豚的天敵過多C.白鰭豚的食物來源不足D.人類活動對水環境的污染2、下列不屬于現代的食品保存方法的是（）A.風干B.脫水C.冷凍D.添加防腐劑3、暑假期間，家住北京的小明和網友珍妮在網上聊天，珍妮告訴小明，此時，她們那里天氣比較寒冷，學校已放寒假．據此判斷珍妮可能生活在下列哪幅圖示所代表的國家（）A.B.C.D.4、通過對生物的特征的學習，請你判定下列說法中正確的是（）A.生物都要繁殖后代B.生物都是由多細胞構成的C.生物都能自由的活動D.生物都需要進行有氧呼吸5、下列物體的運動狀態沒有發生變化的是()A.正在勻速轉彎的汽車B.平直公路上加速的汽車C.空中下落的冰雹D.桌面上靜止的書評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、請在下圖下面的橫線上填出一組關于地球大小的數據。

表面積____平均半徑____最大周長約____7、我們能聞到蛋糕的香味是因為，蛋糕的香味通過鼻腔，刺激____，形成可傳導的信號，通過嗅神經傳到大腦的____，形成了嗅覺。8、吃冰糖葫蘆是冬季里北方孩子的一大樂趣。要想保證糖葫蘆外皮脆而不焦，熬糖做糖衣時，通常在糖中加水。因為水沸騰過程中，達到____繼續____，溫度____。9、觀察下列三幅圖，可得出的結論是____。

10、如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的____產生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的____越大；產生聲音的響度越大。

11、一顆圖釘尖的面積是5×10-4cm2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對圖釘的壓力為20N，則圖釘尖對墻面產生的壓強是____Pa，在1標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力是____N(1標準大氣壓為P0=1.0×105Pa）12、人體的密度與水的密度相當，你的質量是____，估算出你的體積大約是____13、____是人和動物的生命活動的基本單位。14、空調中巴車上分別有冷氣出口和暖氣出口，但一個在上，一個在下，利用你學過的知識判斷：冷氣出口在____，暖氣出口在____。（填“上”或“下”）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）16、人體有八大系統，這些系統獨立工作，互不相干。（）17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。19、取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁上。20、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。22、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共20分)25、如圖所示，水面上方有一發光點A1，水中另有一發光點A2．人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置；請畫出：

（1）A1發出的光經水面反射進入人眼的光路圖；

（2）A2發出的光進入人眼的光路圖．

26、如圖（1）；Sˊ為發光點S在平面鏡MN中的像．若S發出的一條光線經平面鏡反射后經過P點，請在圖中標出發光點S的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）

體積為120cm3的物塊；重1.8N，將它浸沒在水中（如圖（2））．在圖中畫出松開手時，該物塊受力的示意圖。

27、如圖畫出漂在水面的物體所受力的示意圖．

28、如圖所示；重為6牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法在圖中畫出它對水平地面的壓力F．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物；白鰭豚的種群數急劇下降主要是白鰭豚生活的環境受到了破壞．由于濫伐和水土流失，洞庭湖和鄱陽湖的水域嚴重淤塞，不能滿足白暨豚繁殖的需要．隨著工業；農業的發展，大量的污染物和廢棄物最終進入長江，長江水質嚴重退化．每年有160億立方米污水排放入長江．占中國污水排放總量的40%．其中有約120億立方米的污水排放是沒有經過處理的．因此威脅白鰭豚生存的主要原因是人類活動對水環境的污染．

【分析】本題主要考查保護生物多樣性的措施相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯系。2、A【分析】【分析】食品保鮮的方法有風干；脫水、冷凍、添加防腐劑等；據此作答．【解答】解：A、風干是指在沒有太陽光直接照射的自然流通空氣中干燥的方法．是比較原始的保存食品的方法．符合題意．

B；脫水是指依靠重力或機械力降低物料中的水分的方法；還有有靠冷凍后水的升華脫水或者低壓脫水，都是現代工藝．多應用于水產品的保鮮及加工，不符合題意．

C；冷凍也叫“制冷”；是應用熱力學原理，用人工制造低溫的方法，來抑制微生物的生長和繁殖，屬于現代保鮮技術，不符合題意．

D；添加防腐劑；防腐劑是一類化學物質，能防止食品的腐敗變質，屬于現代化學保鮮技術，不符合題意．

故選：A3、D【分析】【解答】根據題干可知；家住南京（位于北半球）的小悅正在放暑假，因此此時是北半球的夏季；而妮可那里天氣比較寒冷，學校正放寒假，可知她所在的國家此時為冬季．南北季節相反，因此妮可所在的國家位于南半球．選項中D選項位于澳大利亞；位于南半球．根據題意．

【分析】地球是人類唯一的家園．目前，全世界人口已超過70億，分別居住在220多個國家和地區．4、A【分析】【解答】A；生物繁殖后代是一切生物的特征．符合題意．

B；細菌、酵母菌、原生動物；都是單細胞的，病毒屬于生物沒有細胞結構．不符合題意；

C；動物一般能自由運動；而植物一般不能自由的活動．不符合題意；

D；厭氧性呼吸如綠膿桿菌的呼吸不需要吸入氧氣；因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳．不符合題意；

故選：A．

【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．5、D【分析】【分析】物體運動狀態的改變包括以下兩種情況：①物體速度的變化；②物體運動方向的變化。將題目中給出的四個事例加以分析，從而可以得到答案。

【解答】A；正在勻速轉彎的汽車的運動方向發生了改變；故錯誤；

B；平直公路上加速行駛的汽車的運動速度發生了變化；故錯誤；

C；空中下落的冰雹的運動速度發生了變化；故錯誤；

D；桌面上靜止的書的運動狀態沒有發生變化；故正確。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)6、5.1億平方千米6371千米4萬千米【分析】【解答】地球平均半徑6371千米；赤道周長約為4萬千米，表面積5.1億平方千米。

【分析】本題主要考查地球的大小，此題較為簡單，只需學生稍作記憶即可。7、嗅覺神經末梢（嗅覺感受器）嗅覺中樞【分析】【分析】此題考查人體的五感，嗅覺以及嗅覺的產生，是基礎題。當你走進蛋糕店時，蛋糕的香味通過鼻腔，刺激嗅覺細胞,，通過嗅覺神經將信息傳到大腦皮層的神經中樞，從而形成嗅覺。

【解答】解：鼻腔內部的黏膜上有嗅覺細胞；能接受氣味的刺激，能使人嗅到各種氣味．香水的氣味通過鼻腔，刺激嗅覺細胞，將香味傳到大腦的嗅覺中樞，從而形成了嗅覺。

故答案為：嗅覺神經末梢（嗅覺感受器）；嗅覺中樞。8、沸點吸熱不變【分析】【分析】記住沸騰的相關知識點：

沸騰時的特點：雖然繼續吸熱；但溫度保持不變。

沸騰的條件：溫度達到沸點；繼續吸熱。

沸騰時的現象：產生大量的氣泡；上升，變大，到達水面破裂，把里面的水蒸氣散發到空氣中。

沸騰前的現象：產生少量的氣泡；上升，變小。

【解答】水沸騰過程中；雖然吸熱，但溫度保持在沸點不變，這樣糖就不會因溫度太高而焦，保證了糖葫蘆外皮脆而不焦。

故答案為：沸點吸熱不變9、物體間力的作用是相互的?【分析】【分析】物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用。

【解答】手對桌子施加力的同時；也受到桌子對手的力的作用；

左手對右手施加力的同時；也受到右手對左手的力的作用；

手向上提包；給包施加了一個向上的作用力，同時包也給手施加了一個向下的作用力。

所以說；物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用。

故答案為：物體間力的作用是相互的。10、振動振幅【分析】【解答】小人在音樂聲中翩翩起舞；這說明聲音是由物體的振動產生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的振動幅度越大，產生聲音的響度越大。

【分析】一切發聲體都在振動；振幅越大，響度越大。11、4×1085【分析】【解答】圖釘對墻面的壓強P=F/S=20N/5×10-4cm2=4×108Pa；

在1標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力：

F=P0S=1.0×105Pa×0.5×10-4m2=5N。

【分析】本題較簡單，壓強利用公式P=F/S計算；壓力用F=PS計算。12、50kg50【分析】【解答】人的密度與水相仿，我的質量大約為50kg，代入公式可以大約算出人的體積為50

【分析】考查密度的計算13、細胞【分析】【解答】除了病毒外；生物體都是由細胞構成的，細胞是人和動物生命活動的基本單位。

【分析】解答本題的關鍵在于掌握細胞是人和動物生命活動的基本單位。14、上下【分析】【分析】題解答的關鍵是要結合密度與溫度的關系來進行分析；只有使空氣形成對流，才能達到快速升溫或降溫的效果。熱空氣的密度小于冷空氣，根據密度小的上升，密度大的下降，可結合實際做出判斷。

【解答】因為熱空氣的密度小，冷空氣的密度大，若要使整個巴車快速降溫，冷氣出口在上，這樣冷氣下降，形成對流，可達到快速致冷的效果；若要使整個房間快速升溫，則應暖氣出口在下，向上吹熱氣，這樣熱氣上升，形成對流，可達到快速致熱的效果，故答案為：上，下。三、判斷題(共9題，共18分)15、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內外布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。16、B【分析】【解答】人體有消化系統；呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統；它們并不是相互孤立的，而是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結構層次，人體有八大系統，這八大系統是相互聯系在一起的，在神經和內分泌系統調節下，八大系統協調配合，使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。19、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環境和它們所生活的環境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節，信息量較大，容易出錯。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共8分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共20分)25、【分析】【解答】（1）根據平面鏡成像的特點作出A1關于水面的像點A1′，連接A1′與人眼，交于水面一點O，過O點垂直水面作出法線，A1到O為入射光線；O到人眼為反射光線，如圖；

（2）A2到O為入射光線；O到人眼為折射光線，如圖：

【分析】人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置，所以找到A1在水中的像的位置是解決本題的第一關鍵，又因為A1發出的光經水面反射進入人眼，所以找到此光線的入射點是解決本題的第二關鍵，這兩個問題得到解決，本題也就基本完成了，剩余的就是連接A1、A2點以及人眼與光線的入射點之間的連接問題了，連接時注意連線的虛實和光線的方向問題即可．26、解：（1）

（2）

【分析】【解