13《寒號鳥》說課稿-2024-2025學年語文二年級上冊（統編版）一、教學內容

《寒號鳥》說課稿——2024-2025學年語文二年級上冊（統編版）

本節課的教學內容選自統編版語文二年級上冊第四單元第13課《寒號鳥》。本課是一篇寓言故事，講述了一只寒號鳥不愿意勞動，只顧玩耍，最終因懶惰而凍死的故事。課文內容生動有趣，寓意深刻，旨在教育學生勤奮勞動，珍惜時光。本節課將重點學習生字詞、朗讀課文、理解故事情節以及領會故事寓意。二、核心素養目標

本節課的核心素養目標旨在培養學生的語言運用能力和思維發展能力。通過學習《寒號鳥》，學生將能夠熟練朗讀并背誦課文，理解生字詞的含義并正確書寫；同時，通過分析寒號鳥的行為，學生將學會從故事中提取信息，培養觀察、分析和評價的能力，以及懂得勤奮和珍惜時間的道理，從而提升個人品德素養。三、學情分析

本節課面對的是二年級的學生，他們在知識層面已經掌握了一定的漢字基礎，能夠進行簡單的閱讀和書寫，但生字詞的理解和書寫仍需加強。在能力方面，學生的觀察力、思考力和表達能力正在逐步發展，但還需引導和鍛煉。

在素質方面，二年級的學生好奇心強，對新鮮事物充滿興趣，但注意力容易分散。他們的行為習慣正處于培養階段，自覺性和自律性有待提高。

此外，二年級的學生在課程學習中，對于寓言故事這類具有教育意義的課文較為感興趣，能夠從中獲得樂趣。然而，《寒號鳥》故事中涉及到的勤奮與懶惰、珍惜時間等概念，對他們來說可能還較為抽象，需要在教學中加以引導和闡釋。

學生在學習過程中可能存在的困難包括：對生字詞的理解和記憶，對課文情節的深入分析，以及對故事寓意的理解。因此，在教學過程中，需要關注學生的個體差異，采取適當的教學策略，以幫助他們更好地學習本節課內容。四、教學方法與策略

1.教學方法：采用講授法結合討論法，以講授法幫助學生理解課文內容，以討論法激發學生的思考和參與。

2.教學活動：設計角色扮演活動，讓學生模擬寒號鳥和其他角色的對話，增強對故事情節的理解；通過小組討論，探討寒號鳥的懶惰帶來的后果，以及勤奮的重要性。

3.教學媒體：使用多媒體展示課文插圖，幫助學生形象化理解故事場景；利用電子白板進行生字詞的學習和練習，提高學生的學習興趣和互動性。五、教學過程設計

一、導入環節（5分鐘）

1.創設情境：教師展示一幅冬日寒冷的景象圖，讓學生描述他們看到了什么，感受是什么。

2.提出問題：教師提問：“你們有沒有遇到過因為懶惰而沒有完成任務的例子？”

3.學生分享：邀請幾位學生分享自己的經歷，引出本課主題《寒號鳥》。

二、講授新課（15分鐘）

1.課文朗讀：教師帶領學生朗讀課文，注意指導學生正確發音和斷句。

2.生字詞學習：教師通過電子白板展示生字詞，引導學生認讀并書寫。

3.故事講解：教師詳細講解故事內容，強調寒號鳥的懶惰行為及其后果。

4.故事分析：教師引導學生分析寒號鳥為什么會凍死，討論其行為與結果之間的關系。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.角色扮演：學生分組，每組選派代表扮演寒號鳥和其他角色，進行故事情節的模擬。

2.小組討論：學生分小組討論寒號鳥的故事給我們的啟示，如何做到勤奮和珍惜時間。

3.分享成果：每組選派一名代表分享討論成果。

四、師生互動環節（10分鐘）

1.課堂提問：教師提問：“你們認為寒號鳥最后為什么會改變態度？”

2.學生回答：學生根據自己的理解回答問題。

3.教師點評：教師對學生的回答進行點評，引導他們深入思考。

4.情景模擬：教師創設一個情景，讓學生模擬如何勸說懶惰的朋友變得勤奮。

5.學生互動：學生進行角色扮演，相互交流，提出建議。

五、總結與反思（5分鐘）

1.教師總結：教師總結本節課的學習內容，強調勤奮和珍惜時間的重要性。

2.學生反思：學生反思自己在生活中是否也有類似寒號鳥的行為，如何改進。

六、作業布置（5分鐘）

1.作業布置：教師布置相關作業，如書寫生字詞、繪制寒號鳥故事漫畫等。

2.作業要求：教師明確作業要求和提交時間。

本節課的教學過程設計注重學生的參與和互動，通過多種教學活動幫助學生理解課文內容，培養他們的思維能力、表達能力和核心素養。同時，教學環節緊湊，確保學生在45分鐘內能夠完成學習任務。六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料：

-《中國古代寓言故事》：提供一系列中國古代寓言故事，如《守株待兔》、《對牛彈琴》等，讓學生在課后閱讀，加深對寓言故事的理解。

-《寒號鳥的反思》：提供一篇關于寒號鳥故事反思的文章，引導學生從不同角度思考故事背后的深層含義。

2.課后自主學習和探究：

-故事續寫：鼓勵學生根據《寒號鳥》的故事情節，創作一個續寫故事，設想寒號鳥在經歷冬天后會有怎樣的改變。

-寓言故事收集：讓學生在課后收集其他寓言故事，并分享給同學，共同探討每個故事的寓意。

-勞動與懶惰的比較：布置學生觀察并記錄一周內自己的勞動和懶惰行為，分析懶惰帶來的后果，以及勞動帶來的收獲。

-時間管理小貼士：指導學生制作一份時間管理計劃表，學會合理安排時間，避免懶惰和拖延。

3.拓展活動：

-家庭作業：讓學生與家長一起討論《寒號鳥》的故事，了解家長對勤奮與懶惰的看法，并寫下自己的感悟。

-班級討論：在下一節課開始時，組織一次關于勤奮與懶惰的班級討論，分享各自在課后自主學習中的發現和體會。

-角色扮演比賽：舉辦一次班級內的角色扮演比賽，讓學生扮演《寒號鳥》中的角色，通過表演加深對故事的理解。

4.研究項目：

-寓言故事研究：鼓勵學生選擇一個寓言故事進行深入研究，包括故事來源、歷史背景、文化意義等，最后撰寫一篇研究報告。

-勤奮人物案例：讓學生收集歷史上或現實中的勤奮人物案例，分析他們的成功因素，以及勤奮如何幫助他們實現目標。七、板書設計

①重點知識點：

-《寒號鳥》的故事情節概括

-故事的道德