2025屆西藏數學三年級第一學期期末學業水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．根據算理，請你在括號里填數使等式成立。5（______）×7＝3500＋562．測量從天津到杭州的距離，用（______）做單位。3．用長8cm和6cm的小棒各兩根擺一個長方形，這個長方形的周長是（________）cm。4．一串珠子按下圖排列，白珠子的個數是黑珠子的（__________）倍；黑珠子的數量不變，若使白珠子的個數是黑珠子的7倍，白珠子應增加（__________）個。

5．□67÷5，要使商是兩位數，□里可以填（______），要使商是三位數，□里最小填（______）。6．7千克＝（________）克5000千克＝（________）噸4分＝（________）秒7．在橫線上填上“>”“<”或“=”。（1）________（2）________（3）400+9________100×9

250×6________260×58．5分＝（________）秒60厘米＝（________）分米3噸＝（________）千克二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．生產日期：2019年3月28日，保質期：3天，4月1日面包過期．_____10．小明每天睡覺9分鐘．（______）11．一個長方體，如果有兩個相鄰的面是正方形，這個長方體就是正方體．（____）12．在四則運算里，要先算高級運算，再算低級運算，如果有括號要先算括號里的．_____13．千米、米、分米、厘米、毫米之間的進率都是1．（____）14．兩個正方形的周長相等，它們的邊長一定相等．（______）15．分針從一個數字走到下一個數字，秒針走1圈．（____）16．13個0.1米是1.3米。（____）17．1米8分米比18分米長。（________）18．用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形，正方形的周長比長方形的周長長。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．用14根1厘米長的小棒圍長方形，一共有（）種圍法。A．2 B．3 C．420．要使218×□的積是一個三位數，□里最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．621．同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，（）看得多。A．陽陽 B．麗麗 C．無法判斷22．3個三年級的小學生，他們的體重一共大約是（）千克。A．30 B．100 C．100023．一片長方形草地被分成甲、乙兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞甲、乙兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？（）。A．甲長 B．乙長 C．一樣長24．有兩個長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米，把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米25．一本書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，第一天比第二天多看了這本書的（）。A． B． C．26．用同樣的小正方形分別拼成大的長方形和正方形，第（）種說法正確。A．正方形的周長長一些 B．長方形的周長長一些 C．正方形和長方形的周長相等27．12×3的積的未尾補（）個0，是120×30的積。A．1 B．2 C．328．長方形長7米，比寬多2米，寬是（）A．7+2=9(米) B．7－2=5(米) C．7×2=14(米) D．7+2+2=11(米)四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數。700×7＝120×5＝424÷4＝270÷3＝0÷58＝15×6＝819÷9＝22×30＝70×80＝31×30＝83×10＝621÷3＝－＝＋＝－＝＋＝898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈30．用豎式計算，帶★的題要驗算。★★31．計算下面圖形的周長。五、操作題。32．下面的圖是誰看到的，用線連一連。六、解決問題33．食堂買回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少錢？34．方便面每桶3元，面條每袋10元，大米每袋55元。35．一列從邯鄲開往北京的火車,在到石家莊站之前,車上有478人,在石家莊站上車的有328人,下車的乘客有288人。火車從石家莊站開出后,車上共有乘客多少人?36．如圖，有一個正方形的花圃，其中的種月季花，玫瑰花的占地和月季花同樣大，海棠花的占地有3個月季花占地那么大。（1）在圖中用陰影分別表示出三種花占地的大小。（2）（）花和（）花合起來一共占這塊地的。（3）剩下的部分種芍藥花，芍藥花比月季花多占這塊地的。37．王叔叔用一根鐵絲圍成一個長方形框(如下圖)，如果這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少？

參考答案一、神奇小幫手。1、08【分析】根據算理可知3500是7乘500算出來的，說明這是一個三位數，百位上是5，56是7乘8算出來的，說明個位上是8，十位上是0，據此解答。【詳解】7×500＝3500，所以數字5在百位上，這是一個三位數。7×8＝56，所以個位上是8，十位上是0，所以這個數是508。【點睛】三位數乘一位數用這個一位數依次去乘三位數上的每一位數，要從個位乘起；要注意把相同數位對齊，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。2、千米【詳解】略3、28【分析】由題意可知，擺成的長方形的長是8厘米，寬是6厘米，則根據長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可解答。【詳解】（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）【點睛】此題考查長方形的周長公式的計算應用，關鍵是熟記公式。4、56【分析】根據圖意，白珠子的數量是15個，黑珠子的數量是3個，由求一個數是另一個數的幾倍，用除法解答即可；將5個白珠子和1個黑珠子作為一組，若使白珠子的個數是黑珠子的7倍，黑珠子的數量不變，每組增加7－5＝2（個），圖中一共3組，則白珠子應增加2×3＝6（個）。【詳解】15÷3＝57－5＝2（個）2×3＝6（個）【點睛】此題主要考查了倍的認識，認真讀題，找出題中數量關系是解題的關鍵。5、1、2、3、45【分析】□67÷5，要使商是兩位數，說明被除數首位不夠除。要使商是三位數，說明首位夠除。【詳解】□67÷5，要使商是兩位數，□里可以填1、2、3、4，要使商是三位數，□里最小填5。【點睛】此題考查學生對三位數除一位數，首位夠除時商是三位數，不夠除時商是兩位數。6、70005240【分析】根據1噸＝1000千克，1千克＝1000克，1分＝60秒，高級單位轉化低級單位乘進率，低級單位轉化高級單位除進率，據此解答。【詳解】7千克＝7×1000＝7000克；5000千克＝5000÷1000＝5噸；4分＝4×60＝240秒。【點睛】本題考查質量單位間的換算進率與時間單位間的換算進率。7、>><>【詳解】（1）同分母分數比較，分子大的分數就大；（2）同分子分數比較，分母大的反而小；（3）400+9=409，100×9=900，409＜900，所以，400+9＜100×9；250×6=1500，260×5=1300，1500＞1300，所以，250×6＞260×5；故答案為：（1）＞；（2）＞；（3）＜；＞。8、30063000【分析】分和秒之間的進率是60，厘米和分米之間的進率是10，噸和千克之間的進率是1000，據此解答即可。【詳解】5分＝300秒60厘米＝6分米3噸＝3000千克【點睛】本題考查時間單位、長度單位、質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】保質期＝過期時間﹣生產日期，則過期時間＝生產日期+保質期，注意3月是大月有31天；據此得解．【詳解】28+3＝313月有31號，所以4月1日面包過期的說法是錯誤的；故答案為×．10、×【詳解】略11、√【詳解】略12、√【分析】根據四則混合運算的順序進行直接判斷即可【詳解】在有括號的式子里，要先算小括號里面的．在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或只有乘、除法，要按照從左到右的順序．如果既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法．所以四則運算里，要先算高級運算，再算低級運算，如果有括號要先算括號里的．題干的說法是正確的．故答案為√．13、?【詳解】略14、√【詳解】略15、【詳解】略16、√【詳解】略17、×【分析】1米＝10分米，把單位統一后再進行比較，據此即可解答。【詳解】1米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。18、×【分析】根據周長的定義可知，用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形，則長方形的周長和正方形的周長均為鐵絲的長度。【詳解】根據分析可知，正方形的周長和長方形的周長相等，均為鐵絲的長度。故答案為：×。【點睛】封閉圖形一周的長度叫做它的周長。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、B【詳解】999÷218＝4…127所以，要使218×□的積是一個三位數，□里最大能填4；故選B．21、A【分析】比較出和的大小，看哪一個分數大，誰看的頁數就多，據此解答即可。【詳解】＞同一本書，陽陽看了它的，麗麗看了它的，陽陽看得多。故答案為：A【點睛】分子相同時，分母小的分數大。22、B【分析】根據生活實際1個三年級的小學生大約在30千克解答本題即可。【詳解】30×3＝90（千克）90千克≈100千克故選：B【點睛】本題主要考查對千克的認識，對生活經驗的積累是解答本題的關鍵。23、C【分析】因為甲的周長＝長方形的一組鄰邊的和＋中間的曲線的長，乙的周長＝長方形的另一組鄰邊的和＋中間的曲線的長，根據長方形的特征：對邊相等，所以甲的周長等于乙的周長；據此解答。【詳解】據分析得出：甲的周長＝乙的周長，所以小鼴鼠和大象要分別繞甲、乙兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長。故答案為：C【點睛】解答此題應根據長方形的特征，并結合周長的計算方法進行解答。24、D【分析】根據題意，兩個相同的長方形拼成一個大長方形后長變成原來的2倍，是12厘米，寬不變，是3厘米；根據長方形周長公式：（長＋寬）×2計算。【詳解】根據分析，拼成后的長方形長是12厘米，寬是3厘米；周長為：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案為：D。【點睛】本題的關鍵是求出拼成后長方形的邊長，再根據長方形的周長公式進行計算．25、C【分析】要求第一天比第二天多看這本書的幾分之幾，用第一天看這本書的減去第二天看這本書的解答即可。【詳解】－＝則第一天比第二天多看了這本書的。故答案為：C。【點睛】同分母分數相減時，分母不變，分子相減。26、B【分析】根據題意可知正方形的周長是8條小正方形的邊長，長方形的周長是10條小正方形的邊長。【詳解】正方形的周長：4×2＝8長方形的周長：1＋4＝5，5×2＝10故答案為：B。【點睛】此題考查學生對正方形和長方形周長公式的認識。27、B【分析】計算120×30時，兩個因數末尾一共有2個0。先計算12×3，再在積的末尾添上2個0。【詳解】12×3的積的未尾補2個0，是120×30的積。故答案為：B。【點睛】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。28、B【詳解】長比寬多2米，就是寬比長少2米．四、勤奮的你來算一算。29、4900；600；106；900；90；91；6605600；930；830；207；；；100；80；3200；1500【詳解】略30、1560；3040；1061620；72……1；80……2【分析】整數乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小；除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確，如果有余數，再加上余數。【詳解】驗算：驗算：31、52厘米；22厘米【分析】根據線段的平移可以將圖形平移成長方形，通過長方形求出周長。【詳解】18＋8＝26（厘米）26×2＝52（厘米）2＋4＋5＝11（厘米）11×2＝22（厘米）五、操作題。32、如圖所示：【詳解】略六、解決問題33、300元【詳解】3×50×2=300（元）34、夠買【詳解】（100-55