讀《窗邊的小豆豆》后感范文讀《窗邊的小豆豆》后感范文1暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》一書。這本書深深地吸引了我，帶領我走進了一所聞所未聞的學校。文中的主人公小豆豆因為一次次的調皮搗蛋，剛上一年級就被學校開除了。于是，她來到了一所新的學校——巴學園。巴學園是一所怎樣的學校呢？巴學園是一座與眾不同的學校。巴學園是用一個個廢棄不用的電車車廂做教室；校長是一位和藹可親的人，第一次見小豆豆就聽她不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦；巴學園午餐的盒飯中帶有“山的味道”和“海的味道”，原來是校長為了不讓小朋友們偏食，想出的一個辦法；巴學園的教育是從每個人自己喜歡的課程學起；運動會更是有意思了，學生們可以自己策劃稀奇古怪的項目，讓大家都能發(fā)揮自己的特長。巴學園真是一所充滿無限快樂和自由的學校，讓我羨慕不已。我羨慕小豆豆遇見了關愛學生的小林校長，羨慕小豆豆能進入那所與眾不同的學校學習，羨慕她在學校發(fā)生的那些可愛、有趣的事。要是我也能在那樣的學校上學的`話，該多好啊！讀《窗邊的小豆豆》后感范文2《窗邊的小豆豆》描寫了黑柳徹子如萬花筒般的童年生活。全書的文字簡潔易懂，故事情節(jié)生動。我記得在書的封面上寫著這樣一句話：“每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”。小豆豆的童年也是如此，單純并快樂著。人生中最快樂的應該就是童年了。小豆豆是一個無憂無慮的小女孩，茶色犬“洛基”是她最好的朋友。因為她調皮，所以一年級就被退學了，轉到了巴學園。小豆豆特別愛玩。她放學回家，喜歡和“洛基”玩“誰裝的更像狼”。當然，小豆豆要裝成狼是非常困難的，而“洛基”只要把耳朵豎起來，露出牙齒就可以了。可是意外發(fā)生了，畢竟，一只狗是分不清動真格和玩的界限的。“洛基”咬了小豆豆的耳朵。小豆豆的爸爸媽媽發(fā)現了，而小豆豆?jié)M不在乎，一定要爸爸媽媽答應不怪“洛基”。小豆豆是多么珍重友誼啊！雖然“洛基”是一只狗。其實孩子的天性就是愛玩。如果人人都像小林宗作先生一樣，尊重孩子，讓他們懂得什么是愛，就能給孩子一個快樂而又難忘的童年。讀《窗邊的小豆豆》后感范文3一個陽光明媚的上午，我靜靜地坐在桌前，捧著一本《窗邊的小豆豆》。感覺巴學園的奇妙，體會小豆豆童年的美好。小豆豆是一個精靈古怪、天真善良，對任何新事物都充滿好奇心的女孩兒。因為她古怪的想法，一年級的小豆豆一次又一次地轉了學。這回，她來到了巴學園。小豆豆終于見到了夢寐以求的“電車教室”，還碰見了和藹可親的校長。從此，小豆豆開始了一段快樂的生活。她在電車教室里上自己喜歡的課，在用餐時和大家一起吃盒飯，口味“山的味道”、“海的味道”；在飯后跟所有的同學在花園一般的學校里散步；在暑假里開始她自己的露營、大冒險；還結識了好多的知心朋友……小豆豆的童年是美麗而又奇特的。因為她有一顆純潔的心；有一個個怪異而又美好的想法；有一些善良和同情；又有一些快樂和憂傷。正因為她的種種喜怒哀樂和她對世界獨特的看法，小豆豆的童年生活變得越來越有趣，越來越精彩。生活中，我們也應該擁有小豆豆的樂觀、誠懇。只有這樣，世界才會因你而變得更加多姿多彩！讀《窗邊的小豆豆》后感范文4這幾天，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我感觸很深。我眼前似乎看到了小豆豆的淘氣和活潑，讓人十分心曠神怡。這本書主要講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。小豆豆以前可是個人見人討厭的“壞孩子”，而這一切都是“巴學園”的小林校長改變了她。小林校長是一個很了解孩子的校長，學校的名字叫“巴學園”，是因為在這里，一切都遵從小孩子的天性。小林校長用他的環(huán)境、師者的言行、各種活動讓孩子們體驗到愛、平等、自由與秩序。比如：通過韻律操，讓孩子們“在心靈和身體兩方面都得到和諧的發(fā)展”；通過散步讓孩子們感受世界，學習理科、歷史、生物等知識；通過讓孩子們在晚上扮妖怪，行夜路，來練膽量，戰(zhàn)勝恐懼。他能讓孩子不知不覺地養(yǎng)成良好的習慣，學到有用的知識。巴學園里親切、隨和的教學方式使小豆豆和孩子們度過了人生最美好的時光。讀了這本書，我覺得主人公太可愛了，沒有傷心，沒有憂愁，什么不開心的事情都不放