12第一課中學時代2.能正確認識中學時代對人生發展的重要意義；生適應環境情況的調查顯示，有56.1％的學生感到學習壓力大，18.8％的學生存在人際交往的不適應，8.9％的學生自我意識不明確，231.與小學生活相比，初中生活有哪些新變化()A.①②B.③④C.①②③D.①③④適應這種變化的有()A．以前我很優秀，可是現在不行了，還不如回到以3.中學生活，生命饋贈給我們很多的成長禮物，這些禮物有()戰A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4會有一種新的期待和憧憬。新環境，，新生活、567對于少年的夢想,下列認識正確的是()目標緊密相連③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分④A.①②④B.①②③C.①③④D.④根據實際情況對自己的夢想進行適當的調整，以A.①②④B.①②③C.②③④D.代英雄人物那樣馳騁沙場,但他相信,總會有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現,能未曾向洋已經礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當年吳鉤,申城淬火,十月出塞,89第二課學習新天地1.下列屬于在學校中學習的是()①小紅在課堂上認真聽講，積極發言②小A.①②③B.①②④C.①②D.②③3．河南滑縣農民李官奇為了讓大豆變成衣服，自學高大豆纖維服飾有限公司，實現了人生價值的自我提升。這說明()A.①②③B.①②④C.①④D.②④白天忙工作、晚上學理論，20多年來，他自學并熟讀了幾十本專業書籍，讀書通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習，【若缺失公式、圖片現象屬于系統讀取不成功，文檔內容齊全完整，請放心下載。】1.下列能讓我們體味到學習帶來的快樂的有()①對某方面的知識有強烈興趣時②自己解決某個問題時③學習中找到志趣A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④的是()①每天讓媽媽檢查作業②課前預習③制定目標越大A.③④B.①③④C.①③D.②③④D．興趣是最好的老師，興趣可以激發我們的求知），求；學習是一個探究和發現的過程，需要克服困我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越的時間特別早；不能想看動畫片就看動畫片；科業要挨老師的批評。樂：在學習中發現了我有學第三課發現自己“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以求短，智者難為為我在學校學習不算好啊……”爸爸的回答最恰當的是()A.“你需要學會自立”B．“你需要正確認C．“你需要學會發泄情緒”D重要，更為深刻。這是因為正確認識自己()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．下列對自己的認識屬于社會方面的有()還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容A．通過自我觀察認識自己B．通過他人了解C．通過集體了解自己D．時，被同學們稱為小機靈、調皮鬼。叫我小也比較聰明，我上課愛思考，愛發言，常得廣泛，看書、下棋、攝影、旅游我都喜歡。意見，面對他人的意見，每人有不同的看法，你贊同下列哪種看法？()A.我就是我，我不需要別人給我提意見3.下列關于改正缺點的說法正確的是()①改正缺點的過程就是自我完善、自我發展的過程。②改正缺點可以從最容易A.①②④B.②③④C.①③④D.①第四課友誼與成長同行樂觀。從這句話我們可以看出()的理解不正確的是()A．友情是我們必不可少的心理“營養”心朋友。這表明()A．中學生缺乏友情A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④趣相同的人，主動溝通，開放自己；反思自己的都疏遠他。小王之所以沒有朋友是因為()A.同學們嫉妒他B.他性格孤僻C.他缺少熱情友愛真誠的精神話，事后杜蘭特表示，這只是場上良性的競杜蘭特和保羅仍是好朋友。對此，你的理解是()爭本身并不必然傷害友誼，關鍵是我們的態度④為了友誼，我們與朋友之間應A.①②B.②④C.①③D明不夠朋友，很長時間都不愿意搭理小明。對此下列看法正確的是()①小明是真摯的朋友，小軍應該珍惜這份友誼A.①②B.②④C.①③D當()A.給朋友面子，幫他們一次B.堅持原則，拒絕朋友的C.對朋友忠誠，熱心幫助朋友我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”會寬容、胸懷大度，不斤斤計較。但寬容不是怯行為一味地縱容和退讓；③在交友過程中，我們寬容他人、尊重差異、加強溝通，注意求大同存和寬容尊重有機地統一起來；④同時，我們還要第五課交友的智慧幫他練習發音、記單詞。同學之間發生點小摩擦，小徐總是們都喜歡和她在一起，愿意和她說心里話。小徐說，做同學1．在人際交往中，必須保持開放的心態。只有這樣才能()①接觸更多的人②分享更多的經驗和快樂③交到更多的朋友④被更多的人接納A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2．真正的友誼表現在()評④永遠都是“你好，我好，大家好”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的是()①主動給朋友提供幫助②向他們述說朋友的秘密③發生矛盾時，互相寬容④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．小風和小未是一對好朋友。他倆都是班干部不一致的情況，這時，你認為他們正確的處理方法是()A．讓老師來定奪B．誰的職位高聽誰的C．相互協商，尋找合理的解決方法D．醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干等。這從一個側面說明了()用舟車勞頓，不用費事周折。這一切說明()A.網絡使交流便利，卻使人的思想退化B.網絡給了很多人可以偷懶的機會C.人們的交往都必須依賴于網絡D.網絡生活很豐富，網絡溝通無極限這說明()A.網絡交往超越了空間()①提高警惕性，加強自我保護意識②小飛說出了自己的真實信息，很真誠，可③如果和小飛見面要極其慎重，并有防護措施A.①②③B.①③④C.②③④D.第六課師生之間④是最完美無缺的人()A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④A．對父母長輩的敬重和愛戴B．對老師奉獻精神的C．對園林工人的表揚和歌頌D3．明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求的法律是()4．在學校中，我們經常會遇到風格不同的老師風格，主要是由于()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，1.面對老師的引領和指導，以下做法錯誤的是()A．言聽計從，因為老師是我們的指導者和運用表揚與批評的手段，也在警示學生()4．師生之間彼此尊重，相互關心，攜手共進，項符合這一狀態的是()A．甲同學敬畏老師，路上遇到老師故意繞道走B．乙同學性格開朗，經常與老師開玩笑、給D．丁同學向班主任提出了班級管理的不同意未完成，老師便用鋁合金門窗打了他的屁股。該老師的行為()①是不尊重學生的表現②極易造成師生間的隔閡③會影響師生之間的正常交往A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④第七課親情之愛人媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她安慰我，1.下列對家認識正確的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④時候，給予我的是巨大的快樂，我愛我家!文文愛自己的家是因為()A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③歲。黃國全的生日禮物()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4．同學們收集到一些有關孝敬父母的名言，你認為在當代仍有積極意①百善孝為先②誰言寸草心，報得三春暉④身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞⑤親愛我，A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤A.①②B.③④C.①②④D.①②③④影響：親子沖突就會傷害雙方的感情，影響1.下列有關親情之愛，認識正確的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④正確的是()3．進入初中之后，我們和家人之間愛的碰A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4．親子沖突是親子之間互動的一種方式，體現作用也不容忽視，主要是()A.①②B.③④C.②③D.①④5．如果父母誤會了我們，正確的做法應該是()A．離家出走以宣泄自己的委屈B．故意做一些錯上加錯的行為C．冷淡處理，不理會他們D．【解析】這道題主要是為了讓大家體味親情，學會感恩。在這一過程中，我們需多。感受到他們對我們的愛是無私的，是永目前家庭規模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體，家庭平均規模為3.35人；同時，家庭類型多樣化，核心家庭占六成以上，單人家庭、A．核心家庭到主干家庭B．主干家庭到核心C．核心家庭到聯合家庭D①雙休日帶著我們逛公園②照顧我們的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4．家庭是組成社會的細胞，有了家庭的穩定才①爸爸努力工作，我認真學習②媽媽病了，小琪給媽媽買藥③周末，一家人A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④A.①②B.②③C.③④D.①④第八課探問生命①每個人都難以抗拒生命發展的自然規律②死亡是人生不可避免的歸宿，我們要感激生命的獲得③要向死而生，好好活著，從容面對生熱愛生命④生命有時盡，要認真對待生命的每A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④人類生命的接續②在生命的接續中，我們總能為自己的生A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④A.對社會的貢獻B.珍惜生命，延長生命的C.不輕易放棄生的希望D.肯A.人們之間沒有任何差異B.生命屬于我們C.每個人的生命都是獨特的D.如的時刻，這樣的做法對嗎?難道，一個生命感受到的烈火灼膚之痛，竟發一條熱點視頻所引發的滿足感?”意：又沒發生地震，用得著那樣瞎練嗎?下列說法中，最能說服小強A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關愛生命從才會對生命敬畏，才會對自己的生活負責。這啟示我們()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A．惻隱之心B．是非之心C．敬畏之心【解析】本題考查學生對敬畏生命、道德底線的認識和理解。第（1）問，視頻拍攝者的淡定行為反映了他對生命的錯誤態度，理應受到譴責；第（2第九課珍視生命多種形式的體育大課間活動。學校的做法()2．有下列情況者，最好不要下河游泳()A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④3．生活中，學會緊急避險十分重要。發生下列險情時，避險正確的是()A．打雷時，站在大樹下B．火災時，及時撥打“ll9”C．地震時，乘電梯逃生這類活動的開展()①有助于養護精神，充盈個人的精神世界②有A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④沒有立即跳下去救人，而是向路人呼救，并撥打“110”報警電話。小王的做法 心靈，仍然可以看到真、善、美。相反，過平凡人生：人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導，不怕挫折比①小明高考成績不理想，未能進入名牌大學，內心十分失落②某同學因長相丑陋，求職多次被用人單位拒絕③小剛因周六晚上玩了一會兒游戲受到媽媽打罵A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④ A．人生難免有挫折，挫折與人生相伴B．山重水復疑富整日悶悶不樂。作為好朋友，你給她的合理化建議是()①主動尋求老師幫助，分析考試失利的原因②正視現實，積極尋找戰勝挫折的③樹立信心，增添戰勝挫折的勇氣④不必太A.①②③B.①②