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文檔簡介
專題15難點探究專題:線段上的動點問題壓軸題三種模型全攻略
【考點導航】
目錄
【典型例題】...................................................................................................................................................1
【考點一線段上動點線段和差問題】..............................................................................................................1
【考點二線段上動點定值問題】......................................................................................................................2
【考點三線段上動點求時間問題】..................................................................................................................4
【過關檢測】...............................................................................................................................................5
【典型例題】
【考點一線段上動點線段和差問題】
例題:(2022秋·江蘇無錫·七年級統考期末)如圖,點A、B在直線l上,且AB=18cm,點C是AB的中點.
(1)若點P是直線l上的動點,且PB=5cm,則CP=cm;
(2)若點Q是AB的延長線上一點,點M、N分別是AQ、BQ的中點,求線段MN的長.
【變式訓練】
1.(2023秋·全國·七年級專題練習)如圖,已知在數軸上有A,B兩點,點A表示的數為8,點B在A點的
左邊,且AB12.若有一動點P從數軸上點A出發,以每秒3個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動,動
點Q從點B出發,以每秒2個單位長度的速度沿著數軸向右勻速運動.設點P的運動時間為t秒.
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(1)解決問題:
①當t1時,寫出數軸上點B,P所表示的數;
②若點P,Q分別從A,B兩點同時出發,問點P運動多少秒與點Q相距3個單位長度?
(2)探索問題:若M為AQ的中點,N為BP的中點.當點P在A,B兩點之間運動時,探索線段MN與線段
PQ的數量關系(寫出過程).
2.(2023春·福建福州·七年級統考開學考試)如圖,已知OAOB20cm,點C、D分別為線段OA、OB上
的動點,若點C從點O出發以1cm/s的速度沿OA方向運動,同時點D從點B出發以3cm/s的速度沿BO方
向運動.
(1)如圖1,當運動時間為2s時,求ACOD的值;
(2)如圖1,若在運動過程中,始終保持OD3AC,求OA的長;
(3)如圖2,在(2)的條件下,延長BO到點M,使OMOA,點P是直線OB上一點,且MPBPOP,
求OP的值.
MB
【考點二線段上動點定值問題】
例題:(2023秋·河南南陽·七年級南陽市實驗中學校考期末)如圖,已知線段AB15cm,CD3cm,E是
線段AC的中點,F是線段BD的中點.
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(1)若AC5cm,求線段EF的長度.
(2)當線段CD在線段AB上從左向右或從右向左運動時,試判斷線段EF的長度是否發生變化,如果不變,
請求出線段EF的長度;如果變化,請說明理由.
【變式訓練】
1.(2023春·山東煙臺·六年級統考期末)如圖,點C在線段AB上,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)若AC12cm,CB8cm,求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足ACCBm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?請直接寫出你的
答案.
(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBCn,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度
嗎?請在備用圖中畫出圖形,寫出你的結論,并說明理由.
3.(2023秋·山東濟寧·七年級統考期末)探究題:如圖①,已知線段AB12cm,點C為AB上的一個動點,
點D、E分別是AC和BC的中點.
(1)若點C恰好是AB中點,則DE____________cm;
(2)若AC4cm,求DE的長;
(3)試利用“字母代替數”的方法,設AC“a”cm,請說明不論a取何值(a不超過12cm),DE的長不變.
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【考點三線段上動點求時間問題】
例題:(2023秋·云南臨滄·七年級統考期末)如圖,C是線段AB上一點,AB20cm,BC8cm,點P從
A出發,以2cm/s的速度沿AB向右運動,終點為B;點Q同時從點B出發,以1cm/s的速度沿BA向左運
動,終點為A,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為ts
(1)當P、Q兩點重合時,求t的值;
(2)是否存在某一時刻,使得C、P、Q這三個點中,有一個點恰好是另外兩點所連線段的中點?若存在,求
出所有滿足條件的t值;若不存在,請說明理由.
【變式訓練】
1.(2023秋·河南安陽·七年級統考期末)A,B兩點在數軸上的位置如圖所示,其中點A對應的有理數為2,
點B對應的有理數為8.動點P從點A出發,以每秒2個單位長度的速度沿數軸正方向運動,設運動時間
為t秒(t0).
(1)當t3時,AP的長為______,點P表示的有理數為______;
(2)若點P為AB的中點,則點P對應的有理數為______;
1
(3)當PBAB時,求t的值.
5
2.(2022秋·河北唐山·七年級統考期中)如圖,已知線段AB,按下列要求完成畫圖和計算:
(1)延長線段AB到點C,使BC=3AB(尺規作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
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(2)在(1)的條件下,如果點D為線段BC的中點,且AB=2,求線段AD的長度;
(3)在以上的條件下,若點P從A點出發,以每秒1個單位長度的速度向點C移動,到點C時停止.設
點P的運動時間為t秒,是否存在某時刻t,使得PB=PA﹣PC?若存在,求出時間t:若不存在,請說明理
由.
【過關檢測】
一、單選題
1.(2022秋·重慶梁平·七年級統考期末)已知線段AB12cm,點C是線段AB上的一個動點,點D,E分別
是AC和BC的中點.則DE的長為()cm
A.3B.3.5C.5D.6
1
2.(2022秋·安徽蚌埠·七年級校考階段練習)如圖,C為射線AB上一點,AB=30,AC比BC的多5,P,
4
Q兩點分別從A,B兩點同時出發.分別以2單位/秒和1單位/秒的速度在射線AB上沿AB方向運動,運動
1
時間為t秒,M為BP的中點,N為QM的中點,以下結論:①BC=2AC;②AB=4NQ;③當PB=BQ
2
時,t=12,其中正確結論的個數是()
A.0B.1C.2D.3
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二、填空題
1
3.(2023秋·江西九江·七年級統考期末)已知點M是線段AB上一點,若AMAB,點N是直線AB上的
4
MN
一動點,且ANBNMN,則.
AB
4.(2023秋·四川綿陽·七年級統考期末)如圖,點A,B,C在數軸上對應的數分別為3,1,9.它們分
別以每秒2個單位長度、1個單位長度和4個單位長度的速度在數軸上同時向左做勻速運動,設同時運動的
時間為t秒.若A,B,C三點中,有一點恰為另外兩點所連線段的中點,則t的值為.
三、解答題
5.(2023秋·河北承德·七年級統考期末)應用題:如圖,已知線段AB12cm,點C為線段AB上的一個動
點,點D、E分別是AC和BC的中點.
(1)若AC4,求DE的長;
(2)若C為AB的中點,則AD與AB的數量關系是______;
(3)試著說明,不論點C在線段AB上如何運動,只要不與點A和B重合,那么DE的長不變.
6.(2023秋·湖北武漢·七年級校考期末)如圖,在直線l上順次取A、B、C三點,已知AB20,BC80,
點M、N分別從A、B兩點同時出發向點C運動.當其中一動點到達C點時,M、N同時停止運動.已知點
M的速度為每秒2個單位長度,點N速度為每秒1個單位長度,設運動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示線段AM的長度為________;
(2)當t為何值時,M、N兩點重合?
(3)若點Р為AM中點,點Q為BN中點.問:是否存在時間t,使PQ長度為5?若存在,請說明理由.
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7.(2023春·吉林長春·七年級統考開學考試)如圖,點C在線段AB上,AC3,BC11,動點P從點A出
發,沿線段AB以每秒3個單位長度的速度向終點B勻速運動;同時,動點Q從點B出發,沿線段BA以每秒
2個單位長度的速度向終點A勻速運動.當點P到達終點時,點Q也隨之停止運動.
設點P的運動時間為t秒.
(1)線段AB的長為______.
(2)當點P與點Q相遇時,求t的值.
(3)當點P與點Q之間的距離為9個單位長度時,求t的值.
(4)當PCQB2.5時,直接寫出t的值.
8.(2023秋·河北唐山·七年級校考期末)如圖,B是線段AD上一動點,沿ADA以2cm/s的速度往返
運動1次,C是線段BD的中點,AD10cm,設點B的運動時間為t秒(0t10).
(1)當t2時,
①ABcm;
②求線段CD的長度;
(2)用含t的代數式表示運動過程中AB的長;
(3)當BD4cm時,求t的值;
(4)在運動過程中,若AB的中點為E,則EC的長是否變化?若不變,求出EC的長;若發生變化,請說明理
由.
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9.(2021秋·河北唐山·七年級統考期末)如圖,已知線段ABm,CDn,線段CD在直線AB上運動(點A
2
在點B的左側,點C在點D的左側),若m126n0.
(1)求線段AB,CD的長;
(2)若點M,N分別為線段AC,BD的中點,BC4,求線段MN的長;
(3)當CD運動到某一時刻時,點D與點B重合,點P是線段AB的延長線上任意一點,下列兩個結論:
PAPBPAPB
①是定值,②是定值,請選擇你認為正確的一個并加以說明.
PCPC
10.(2022秋·全國·七年級專題練習)【閱讀】我們知道,數軸上原點右側的數是正數,越往右走,數字越大,
原
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