鄒城十中2024—2025學年八年級上學期物理第二次月考試題(考試時間60分鐘，滿分60分)一、單選題：本大題共10小題，共20分。1.下面是對日常生活中一些物品的質量和長度的估測，其中最接近實際的是(

)A.學生使用的課桌高度約為150cmB.一支2B鉛筆的長度約17cm

C.一瓶礦泉水的質量約為50g2.古詩文用“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙。”來描述水中美景，下列能反映岸上人看到水中游魚的光路圖是(

)A.B.C.D.3.下列單位換算正確的是(

)A.1.32kg=1.32kg×1000=1320gB.1.324.浙江大學課題組成功研制出的“全碳氣凝膠”，如圖所示，將杯子大小的氣凝膠放在狗尾草上，纖細的草須也不會被壓彎。說明“全碳氣凝膠”具有較小的(

)A.密度B.硬度C.彈性D.導電性5.水是一種資源，也是一種能源。古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的小).下列有關說法正確的是(

)A.石頭裂開后密度減小B.石頭裂開后密度增大

C.該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開

D.該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開6.如圖所示是甲和乙兩種物質的質量與體積關系圖象，下列說法正確的是(

)A.甲物質的密度隨體積增大而增大

B.當甲和乙兩物質的質量相同時，乙物質的體積較大

C.甲、乙兩種物質的密度之比是4：1

D.體積為5cm7.下面關于質量和密度的說法正確的是(

)A.根據密度公式

ρ=mV，所以密度與質量成正比

B.密度是物質的一種特性，所以水結成冰后，密度不變

C.日常生活中常說“鐵比棉花重”，所以鐵的質量一定大于棉花的質量8.如圖是用來研究凸透鏡成像規律的實驗裝置示意圖(屏未畫出)，當蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則(

)A.移動光屏，可以在屏上得到倒立放大的像

B.移動光屏，可以在屏上得到倒立縮小的像

C.移動光屏，可以在屏上得到正立放大的像

D.不論光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像9.某同學做“探究凸透鏡成像的規律”實驗時，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使燭焰位于a，b，c，d四點，并分別調整光屏的位置，關于a，b，c，d四點的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯誤的是(

)A.燭焰位于a點時，屏上出現的實像最小

B.燭焰位于c點時，屏上出現的實像最大

C.燭焰位于b點時，屏上出現的實像最大

D.燭焰位于d點時，成正立放大的虛像10.某同學為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規律的裝置做了以下實驗。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實像，他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發現光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是(

)A.遠視眼鏡片，對光線有會聚作用B.遠視眼鏡片，對光線有發散作用

C.近視眼鏡片，對光線有會聚作用D.近視眼鏡片，對光線有發散作用二、填空題：本大題共8小題，共18分。11.如圖所示，N是A和B兩種介質的界面，其中這兩種介質分別是空氣和水。一束光從介質A射到界面時，同時發生了反射和折射現象。根據圖中的信息可判斷：折射角是______度，圖中表示空氣的是介質______(選填“A”或“B”)。

11題圖12題圖13題圖12.在抗擊新冠肺炎的戰斗中，測量體溫是一項必要措施。用一支正常的水銀體溫計按正確程序測量體溫，溫度計示數不斷上升過程中，體溫計里面水銀的密度______(選填“變大”“不變”或“變小”)。常用體溫計的刻度部分為三棱柱體，橫截面如圖所示，圓弧形玻璃實質上是一個______(選填“凸面鏡”“凹透鏡”或“凸透鏡”)，起到對水銀柱的放大作用，以便于讀數。13.如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后發生偏折，射出的光射到白色光屏上，在AB間形成彩色光帶，白色光屏上A處為______(紅/紫)光，最早通過該實驗研究光的色散現象的科學家是______。在三棱鏡和光屏之間放一塊與光屏等大的藍色玻璃紙時，光屏上呈現的顏色為______(紅/綠/藍)色。14.我市投放使用的智能無人駕駛小巴車，可以通過車上的攝像機和激光雷達識別道路狀況。小巴車上的攝像機識別道路上的行人時，其鏡頭相當于一個________透鏡，行人在攝像機感光元件上成倒立、縮小的________像。當小巴車靠近公交站牌時，站牌在攝像機感光元件上所成的像________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

15.如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。這是因為光的________現象，沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的_________現象，此時小明看到的是硬幣的______(選填“虛”或“實”)像。16.某醫院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是_________kg/m317.有甲、乙兩個物體，它們的體積之比是5：3，密度之比是3：2，那么甲、乙兩物體的質量之比是______。18.在“測量固體的密度”實驗中，用調節好的天平測某固體樣品的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖(甲)所示，然后，用量筒測量樣品的體積，如圖(乙)所示，根據測量結果可知該樣品的密度是______kg/m3，若在稱量的過程中發現砝碼有沾有油污，則測量的密度______(填“偏大”或“偏小”)三、作圖題：本大題共2小題，共4分。19.如圖所示，凸透鏡的主光軸與水面相平，F是凸透鏡的焦點，經凸透鏡折射后進入水中又發生了折射，請畫出此過程的大致光路圖。19題圖20題圖20.如圖所示，在圖中畫出與入射光線對應的折射光線。

四、實驗探究題：本大題共2小題，共10分。21.在探究“凸透鏡成像規律”實驗中如圖所示：

(1)如圖甲所示，凸透鏡位置固定，發光的小燈泡放在40.0cm刻度線位置時，移動光屏發現光屏上始終能呈現一個面積大小不變的光斑，則該凸透鏡的焦距為______cm(2)在圖乙中再次移動蠟燭至45.0cm刻度線處，則觀察到的像是圖丙中的______(選填“1”“2”“3”或“4”)(3)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出)，______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規律工作的；(4)保持圖乙中蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡到______cm刻度線處，光屏上可以再次呈現清晰的像；(5)實驗小組又借來同學的眼鏡并將其靠近凸透鏡左側(如圖丁)，發現光屏上的像變模糊，向右移動光屏又出現清晰的像，則該同學佩戴的是______眼鏡(選填“近視”或“遠視”)。22.小明同學要測量一塊形狀不規則瓷片的密度：(1)小明在用調節好的托盤天平稱改瓷片的質量時，在天平的右盤內加了幾個砝碼后，發現指針偏左；當再放入質量最小的砝碼時，指針偏右。要測出瓷片的質量，接下來他應該的操作是___________；(2)當天平平衡后，所有砝碼個數和游碼位置如圖甲所示，該瓷片的質量為___________g；(3)他發現瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a.b.先往量筒裝入50mL的水，再將量筒的水倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為___________c.通過計算得出瓷片的密度ρ=____________(4)根據以上步驟分析，小明同學測出的瓷片密度值___________(選填“偏大”或“偏小”)。五、計算題：本大題共2小題，共8分。23.小德同學在科技館做