第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)知識(shí)與能力：了解西班牙和葡萄牙在拉丁美洲殖民統(tǒng)治和掠奪的基本史實(shí)及拉丁美洲人民反抗斗爭(zhēng)的過(guò)程；了解英國(guó)在印度殖民統(tǒng)治和掠奪的基本史實(shí)及印度人民反抗斗爭(zhēng)的過(guò)程；認(rèn)識(shí)殖民地人民反抗斗爭(zhēng)的代表人物玻利瓦爾、圣馬丁、章西女王。過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生觀察《拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形勢(shì)圖》，了解運(yùn)動(dòng)過(guò)程，使學(xué)生掌握讀圖和憑借地圖分析歷史問(wèn)題的方法；講述玻利瓦爾、圣馬丁和章西女王的英雄事跡，培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)歷史人物的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)到殖民地人民英勇抗擊殖民者的愛(ài)國(guó)主義熱情，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的民族精神。教學(xué)重點(diǎn)：拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義。教學(xué)難點(diǎn)：殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治的原因(內(nèi)外因素)。一、導(dǎo)入新課愛(ài)德華多·加萊亞諾在《拉丁美洲被切開(kāi)的血管》中寫(xiě)道：黃金和白銀熱/刻在劍柄上的十字/攜帶秘密武器的神回來(lái)了/像餓狼般貪婪黃金/波托西的光輝：白銀的周期/西班牙人養(yǎng)牛，別人喝奶/騎士和馬的分工/波托西的廢墟，白銀的時(shí)代/灑下鮮血和熱淚……伴隨著新航路的開(kāi)辟，西班牙、葡萄牙走上殖民擴(kuò)張的道路。拉丁美洲處于西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下。有句名言告訴我們：“哪里有壓迫，哪里就有反抗。”面對(duì)殖民者的瘋狂掠奪和壓迫，殖民地人民展開(kāi)了怎樣的反抗斗爭(zhēng)呢？二、探究新知(一)拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1．教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第2頁(yè)，提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)拉丁美洲的范圍。拉丁美洲這一名稱是如何得來(lái)的？提示：范圍：指今天美國(guó)以南的所有美洲地區(qū)。名稱由來(lái)：拉丁美洲所在的地區(qū)大約從16世紀(jì)初開(kāi)始成為西班牙和葡萄牙的殖民地，當(dāng)?shù)鼐用褚晕靼嘌勒Z(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)為主要語(yǔ)言，而這兩種語(yǔ)言都屬拉丁語(yǔ)族，故該地區(qū)被稱為“拉丁美洲”。2．展示《16世紀(jì)—19世紀(jì)初拉丁美洲殖民統(tǒng)治等級(jí)示意圖》，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材并結(jié)合圖示分析，拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。提示：殖民統(tǒng)治與掠奪是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的根本原因。(內(nèi)因)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響是拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的外因。3．引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，并結(jié)合《拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)形勢(shì)圖》，分析拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、特點(diǎn)、結(jié)果。時(shí)間18世紀(jì)末19世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)人玻利瓦爾和圣馬丁，被譽(yù)為南美的“解放者”特點(diǎn)范圍廣，南北聯(lián)合作戰(zhàn)，有統(tǒng)一指揮結(jié)果拉丁美洲基本獲得獨(dú)立4.課件出示玻利瓦爾和圣馬丁的圖片，學(xué)生分組講述他們反抗殖民統(tǒng)治的主要事跡。提示：(1)玻利瓦爾反抗殖民統(tǒng)治的主要事跡：①在南美洲北部地區(qū)，玻利瓦爾宣布解放黑人奴隸，承諾勝利后分給起義士兵土地，大批印第安人、黑人和混血種人參加起義部隊(duì)；②1819年，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn)，克服艱難險(xiǎn)阻，打敗了西班牙軍隊(duì)，并解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。玻利瓦爾當(dāng)選總統(tǒng)后，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。(2)圣馬丁反抗殖民統(tǒng)治的主要事跡：①在南美洲南部地區(qū)，圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)；②他和玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”。5．拓展延伸：在閱讀玻利瓦爾和圣馬丁反殖民斗爭(zhēng)事跡的基礎(chǔ)上，討論總結(jié)：拉丁美洲的獨(dú)立有何意義？拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因有哪些？學(xué)生討論交流，得出答案：(1)意義：①趕走西班牙、葡萄牙殖民者，贏得獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的勝利。②出現(xiàn)了一系列新興獨(dú)立國(guó)家，基本形成了今天拉丁美洲國(guó)家的格局。③鼓舞了殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)。(2)原因：①拉丁美洲各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，協(xié)同作戰(zhàn)，南北夾擊，為民族獨(dú)立英勇斗爭(zhēng)。②有統(tǒng)一的指揮。③玻利瓦爾等領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo)。④西班牙和葡萄牙在殖民地爭(zhēng)奪中力量日益衰落。(二)印度民族大起義1．學(xué)生自讀教材第4頁(yè)1、2段正文，概括印度民族大起義爆發(fā)的背景。學(xué)生討論交流，得出答案：(1)19世紀(jì)中期，印度已淪為英國(guó)的殖民地。(2)英國(guó)完成了工業(yè)革命，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫。(3)英國(guó)的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強(qiáng)烈不滿，人們的反抗情緒日益高漲。2．指導(dǎo)學(xué)生從歷史要素角度，概括印度民族大起義的歷程，完成下表。要素印度民族大起義歷程典型代表時(shí)間1857—1859年領(lǐng)導(dǎo)者封建王公主力土兵階層土兵、農(nóng)民、手工業(yè)者、封建王公結(jié)果起義被鎮(zhèn)壓影響沉重打擊了英國(guó)殖民者，反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒章西女王(約1835—1858)3.課件出示下列材料，組織學(xué)生討論：印度民族大起義為什么會(huì)失敗？材料英國(guó)武器先進(jìn)，實(shí)力強(qiáng)大。英國(guó)殖民者調(diào)集軍隊(duì)鎮(zhèn)壓起義，甚至把派往伊朗和中國(guó)的侵略軍調(diào)回印度。由于各地的起義軍基本上是各自為戰(zhàn)，力量分散，再加上有的封建王公被敵人分化，在關(guān)鍵時(shí)刻動(dòng)搖投敵，起義城市先后失陷，起義失敗。提示：(1)領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義的主要是封建王公，這些人后來(lái)很多都被英國(guó)收買(mǎi)了，所以逐漸退出起義；(2)印度民族大起義組織不嚴(yán)密，較為松散，各自為戰(zhàn)，被敵人分化瓦解；(3)英國(guó)實(shí)力遠(yuǎn)在印度之上；(4)缺乏統(tǒng)一指揮，發(fā)生內(nèi)訌、叛亂和投敵；等等。4．教師提問(wèn)：拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和印度民族大起義有哪些相似之處？提示：(1)從起因來(lái)看，都是由于殘酷的殖民統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)掠奪引起的。(2)從影響來(lái)看，都打擊了殖民統(tǒng)治：拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)沉重打擊了葡萄牙、西班牙的殖民統(tǒng)治；印度民族大起義沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。(3)在反抗斗爭(zhēng)中，都出現(xiàn)了英雄人物：拉丁美洲有玻利瓦爾、圣馬丁；印度有章西女王。5．合作探究：玻利瓦爾和章西女王兩位歷史人物有什么共同點(diǎn)？提示：(1)雖生活在不同的時(shí)代，不同的國(guó)家，但都在國(guó)家民族遭到殖民壓迫時(shí)，挺身而出，領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。(2)在斗爭(zhēng)中，都表現(xiàn)出愛(ài)國(guó)主義精神，為正義獻(xiàn)身，英勇作戰(zhàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，受到了人民的尊敬和懷念。教師總結(jié)：19世紀(jì)，在拉丁美洲和印度，相繼爆發(fā)了波瀾壯闊的反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的武裝起義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)：①殘酷的殖民統(tǒng)治和掠奪是激起殖民地人民抗?fàn)幍母驹颍虎谕欠纯怪趁窠y(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得了勝利而印度民族大起義卻失敗了。在強(qiáng)大的敵人面前，拉丁美洲的人民團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合抗戰(zhàn)，弱國(guó)最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。而印度民族大起義是各自為戰(zhàn)，力量分散，最終起義失敗。這兩地起義告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，眾志成城，弱國(guó)同樣可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵！eq\a\vs4\al(殖民地人民的反抗斗爭(zhēng))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(拉丁美洲,獨(dú)立運(yùn)動(dòng))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因：西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治；美國(guó),獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響,時(shí)間：18世紀(jì)末19世紀(jì)初,代表人物：玻利瓦爾、圣馬丁)),\a\vs4\al(印度民族,大起義)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原因：工業(yè)革命后，英國(guó)加緊對(duì)印度的經(jīng),濟(jì)掠奪和政治壓迫,時(shí)間：1857—1859年,意義：沉重打擊了英國(guó)殖民者))))見(jiàn)課件本節(jié)課通過(guò)多媒體課件，依托課本，弄