第3頁(yè)共3頁(yè)2024年學(xué)校傳染病管理制度范文西疇縣蚌谷鄉(xiāng)木者小學(xué)傳染病管理制度為深入貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，切實(shí)保障全校師生的身體健康，維護(hù)公共衛(wèi)生安全，確保教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，特制定以下管理制度：一、學(xué)習(xí)宣傳與日常監(jiān)測(cè)1.學(xué)校應(yīng)定期組織教職員工深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，強(qiáng)化預(yù)防意識(shí)，確保每位教職工都能充分認(rèn)識(shí)到傳染病防控的重要性。2.各班級(jí)需實(shí)施嚴(yán)格的晨檢制度，由班主任負(fù)責(zé)每日對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的觀察與詢(xún)問(wèn)，了解其出勤情況及健康狀況。對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，班主任需及時(shí)追蹤病因并做好登記工作。二、疫情報(bào)告與處理1.一旦教師發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校確認(rèn)疫情后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間（此處具體時(shí)間需根據(jù)相關(guān)規(guī)定填寫(xiě)）內(nèi)向鄉(xiāng)中心學(xué)校、疾病預(yù)防控制中心及縣教育局報(bào)告。2.學(xué)校應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總與報(bào)告工作，通常由分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此職務(wù)。（1）法定傳染病報(bào)告范圍包括但不限于：甲類(lèi)傳染?。菏笠摺⒒魜y。乙類(lèi)傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等（詳細(xì)列表參見(jiàn)《傳染病防治法》）。丙類(lèi)傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺椎龋ㄔ敿?xì)列表參見(jiàn)《傳染病防治法》）。衛(wèi)生部決定列入乙類(lèi)、丙類(lèi)管理的其他傳染病。（2）其他傳染病報(bào)告范圍包括省級(jí)人民政府決定按照乙類(lèi)、丙類(lèi)管理的地方性傳染病及其他突發(fā)、流行或原因不明的傳染病。（3）特別關(guān)注不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例及集體性病例（如同一宿舍或班級(jí)短期內(nèi)出現(xiàn)多例相似癥狀患者）。三、防治管理組織與職責(zé)1.學(xué)校應(yīng)成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)及相關(guān)教職工擔(dān)任副組長(zhǎng)及成員，負(fù)責(zé)全校的傳染病防控工作。2.應(yīng)急處理小組需明確工作任務(wù)，包括嚴(yán)把傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，以及做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療的“五早”原則。四、疫情報(bào)告流程與要求1.疫情報(bào)告人應(yīng)采用最便捷的通訊方式（如電話(huà)、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)及上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告疫情信息。2.發(fā)生傳染病事件時(shí)，疫情報(bào)告人需迅速向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并召集應(yīng)急處理小組成員進(jìn)行排查，做好相關(guān)登記與統(tǒng)計(jì)工作。報(bào)告順序依次為：班主任（限時(shí)內(nèi)）→校領(lǐng)導(dǎo)（限時(shí)內(nèi)）→疫情報(bào)告人（限時(shí)內(nèi)）→教育行政部門(mén)（限時(shí)內(nèi)）→當(dāng)?shù)丶部刂行摹?.對(duì)于重大疫情，疫情報(bào)告人需在規(guī)定時(shí)間（具體時(shí)間需根據(jù)相關(guān)規(guī)定填寫(xiě)）內(nèi)向上級(jí)疾控中心報(bào)告。2024年學(xué)校傳染病管理制度范文（二）西疇縣蚌谷鄉(xiāng)木者小學(xué)傳染病管理制度為深入貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》之精神，切實(shí)保障全校師生的身體健康與公共衛(wèi)生安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本管理制度如下：一、法律法規(guī)學(xué)習(xí)與預(yù)防機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)定期組織教職員工深入學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，確保每位教職工均能充分認(rèn)識(shí)到傳染病預(yù)防工作的重要性，并切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防措施的落實(shí)。2.各班級(jí)需堅(jiān)持每日晨檢制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的觀察與詢(xún)問(wèn)，以了解學(xué)生出勤情況及健康狀況。對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，班主任需追蹤病因并做好相應(yīng)登記。二、疫情報(bào)告與應(yīng)急響應(yīng)1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，教師應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校則需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（具體時(shí)限需根據(jù)實(shí)際規(guī)定填寫(xiě)）向鄉(xiāng)中心學(xué)校、疾病預(yù)防控制中心及縣教育局報(bào)告疫情情況。2.學(xué)校應(yīng)明確指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總與報(bào)告工作，通常由分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任此職務(wù)。3.傳染病疫情報(bào)告范圍包括但不限于以下類(lèi)別：法定傳染?。杭最?lèi)（如鼠疫、霍亂）、乙類(lèi)（如傳染性非典型肺炎、艾滋病等）、丙類(lèi)（如流行性感冒、流行性腮腺炎等）及衛(wèi)生部決定列入乙類(lèi)、丙類(lèi)管理的其他傳染病。其他傳染?。河墒〖?jí)人民政府決定按照乙類(lèi)、丙類(lèi)管理的地方性傳染病及其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。特定情境下的群體性疾?。ㄈ缤凰奚峄虬嗉?jí)內(nèi)短期內(nèi)出現(xiàn)多例相似癥狀病例）。三、防治管理組織與任務(wù)1.學(xué)校應(yīng)成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括各班主任、各科任教師及后勤管理人員。2.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各成員職責(zé)，確保防治工作有序開(kāi)展。組織領(lǐng)導(dǎo)：由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)與指導(dǎo)。工作任務(wù)：嚴(yán)把傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。四、疫情報(bào)告制度1.報(bào)告方式：一旦發(fā)現(xiàn)符合報(bào)告條件的疫情，疫情報(bào)告人應(yīng)立即通過(guò)最便捷的通訊方式（如電話(huà)、傳真等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并同時(shí)向中心學(xué)校和教育行政部門(mén)報(bào)告。2.應(yīng)急處理流程：疫情發(fā)生后，疫情報(bào)告人需及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并召集傳染病應(yīng)急小組成員進(jìn)行專(zhuān)冊(cè)登記與統(tǒng)計(jì)（包括患者姓名、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀等信息）。報(bào)告順序依次為班主